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自尊心はどのように発達し、形成されますか？
小児期および青年期に自尊心が発達し、形成されます。それはその開発の基本的な指標であるため、それは人の成熟の一部です。これは、バランスが明示されなければならない状況、あるいは相対化されうる状況への特定の無関心、それらを一時的なものにしている状況で見られます。.
その人の生涯を通して、その人が示す自尊心のレベルによっては、幸せになることもあれば、逆に病気や複雑な状況を引き起こすこともあります。完全に生きることができるもの.
これはすべて、その人の生涯を通して自尊心に与えられてきた献身と関係があります、それは健康で前向きな自尊心から発達するために子供を教育することが不可欠です.
自尊心とは?
この質問に答えるためには、その人が自分の内なる「私」、内省を見て、自分がどのレベルであるかを認識し観察することが必要です。.
自分の個人的な資質の認識から形成される自尊心は、それが個人が持っていることを反映し、感じる方法であるためです。.
同様に、自尊心は「自己像」の形成となされる個人的な評価から、子供自身と同時に生まれます。生涯を通して起こっている感覚に注意を払って、自尊心は順応します.
それゆえ、それは他の人がすること、そして最終的にそれ自身の意見に外挿されることは絶え間ない自己評価である。これは人が多かれ少なかれ評価されている対象となり、したがって、これは彼らの人生の間に彼らの目標の達成に影響を与えます.
なぜなら、自尊心からは、個人的な動機づけの柱が基づいているからである。なぜなら、前向きで理想的な自尊心の前には、その人は障壁を置かず、傾向があるからである。克服し、自分自身に低い自尊心を与える可能性がある失敗の可能性を残して.
しかし、自尊心は、それが自分自身に持つことができるという、肯定的でも否定的でも、人の認識によって条件付けられることを示す多くの研究があります。.
一言で言えば、自尊心は、人が一生を通して得る個人的な認識に対応しています。同時に、それは環境の観点のような外的要因から成り立っていて、時にはそれを認識することなく、人はそれを自分のものとみなし、自尊心の基本的な部分を形成します。.
なぜ自尊心が人間にとって重要なのか?
自分自身の個人の評価から、生活や社会への参加が抽出されます。同様に、それはまた彼らの個人的な成長と社会への彼らの挿入に影響を与えます。.
自尊心がその人の発達において重要であるかどうかを尋ねられたとき、答えは簡単です：高くて前向きな自尊心は現実の最適な認識を意味し、したがって適切な社会的および対人コミュニケーションにおいて.
このようにして、人が様々な時に現れることがあるストレスや不安の写真のレベルが減少します.
したがって、他の知識と同様に、自尊心の発達は学習しており、これは時間の経過とともに変更される可能性があることを特定できます。.
自尊心がどのように形成されるか?
自尊心はその人の自己認識と関連しています。これは彼自身の経験と感情を通して、個人が彼の人生を通して発達することです。.
子供は発達した自尊心を持って生まれているのではなく、それは環境と現れる関係とそれが彼に持っているという結果を通して、時間をかけて獲得されます.
子供が受ける教育には自尊心の形成が不可欠であり、これは家族の中で与えられている教育スタイルから現れていることを私たちははっきりさせなければなりません。したがって、基準の確立は、例えば自尊心の教育における重要な軸です。.
次に、人間の学習、したがって自尊心における2つの重要な段階を分析します。
幼少期に
人が生まれた瞬間から、自己概念が形成され始めます。これは人体自身の観察と分析の始まりです。人は自分の体が他の部分の中でも特に2本の腕、2本の足と頭で構成されていることに気付きます。.
絶対にすべての個人が異なること、そして社会自体が受け入れと拒否が人々自身の間で生み出されるパラメータを確立することを検証する時が来ました。それゆえ、この考えから、子供は受け入れられるか拒絶されるかを争い始めます。.
青年期に
自分のアイデンティティの探求は、人間が彼の人生を通して発達するすべてのものの中で、可能であれば青年期を最も困難にするものです。このため、その環境から必要とされるかもしれない支援であり、それはその開発において適切な自尊心を築くために必要です。.
思春期の若者は、その外で自立を追求するために家を出るので、大きな変化があります。したがって、幼児期の仕事で自尊心が若い人が首尾よくこの段階を通過することができるようにすることは不可欠です.
どのような柱が自尊心を支えるのか?
自尊心の形成における特定の基本的な柱を定める研究があります：有効性と尊厳.
自尊心の形成に影響を与えるもの?
批評家たちは、疑いなく、自尊心のある建築者であるか、場合によっては破壊的である。自尊心の発達の度合いに応じて、批判が何らかの形で影響を受けるため、この訓練に参加している人として他の人がよく引用されるのはそのためです。.
これは、自分が自分のものとみなし、何らかの形で反響するので、その人が保存して評価する情報です。間違いなく、この有用性はプラスとマイナスの両方になり得ます。それが否定的であるならば、それはそれらを気分を悪くさせそして不安を移す人を混乱させることへの道を与えることができます.
自尊心がどのように発達するか?
自己概念は、基本的な要素として、先に述べた自尊心の発達に含まれています。.
個人は環境と継続的な関係にあるため、肯定的または否定的な自尊心を形成する可能性は常に発生する可能性があります。自尊心は、その人がしているのと同じ文脈で、家族から学校自体へと移動します。.
したがって、それは個人の個性の創造に介入するので、その開発は関連性があります。それが肯定的であれば、それは人の自治と対人関係を支持するでしょう。さらに、それはまた、とりわけ様々な障害および行動の問題に道を譲る否定的な自尊心を生み出す場合があるので、それは様々な状況における人の苦しみにも影響を及ぼす。.
どのように自尊心を向上させることが可能です?
自尊心の低さに直面して、人は直ちに行動しなければならず、したがって、人が普通の生活をすることができるようにそれを改善しなければなりません。したがって、否定的な自尊心に直面して行動を修正するために従うべき一連のステップを以下に提示します。
マイナスからプラスへ
"沈黙" - "話すために少し時間が必要です".
「私には難しい」 - 「かなり得意です」.
汎化を停止する
人々は失敗しているので、すべての行動が否定的なわけではなく、同じように行われているわけでもありません。.
正の中心に
すべての行動を常に評価にかけることは最適ではないため、肯定的に評価され、与えられるべきであるので、肯定的なことが最優先であるべきです。.
比較を使用しません
個人は自分の特性を知っていなければなりません。これは、各人が自分の特性を持ち、他人と比較することなく自分の限界を認識しなければならないためです。.
自信
自尊心が高いと、その人は自分に自信を持ち、そのために安全を確保することができます.
参考文献
- FERRERAS CASADO、E.（2007）。自尊心力学と電気の年鑑（1）1（54 - 60）.