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ドイツ統一の原因、特徴、段階および結果
の ドイツ統一 それは1971年1月にドイツ帝国が創設された19世紀後半に行われた歴史的な過程でした。統一以前は、その領土には39の異なる国があり、オーストリアとプロイセンは際立っていました。.同じ州の下でこれらの領土をすべてまとめるというアイデアは、世紀の初めに強さを増しました。これは、ドイツの民族主義的ロマン主義の出現によるイデオロギー的なものから、中央ヨーロッパでの優位性を引き継いだオーストリアとプロイセンの間の紛争などの経済的および戦略的なものまで、さまざまな原因によってもたらされた。. 統一は武器によって行われた。プロイセンの領土を拡大し、帝国の創造につながった3つの戦争がありました。彼らはいくつかの領土を放棄することを余儀なくされ、加えて、彼らは彼らの政治力が低下したのを見たので、オーストリアとフランスは最も打撃を受けました.統一の結果は新しい大国の出現でした。帝国は、イギリスとフランスと衝突して、アフリカの植民地を手に入れようとしました。他の状況と共に、これは第一次世界大戦の勃発まで維持されていたいくつかの国際的な同盟の創設につながりました.索引1の原因1.1ロマン主義とナショナリズム1.2ゲルマ連邦1.3関税同盟またはゾルフェリン1.4 1830年と1848年の革命の失敗1.5プロイセンとオーストリアの対立2つの特徴2.1非民主的2.2戦争で達成した3段階3.1公国の戦争3.2オーストリアプロイセン戦争3.3フランコプロイセン戦争3.4結果3.5大きな力の誕生3.6文化的強制3.7三重同盟の形成4参考文献原因ナポレオン戦争の終わりには、同じ州の下でサクラム・ゲルマン帝国に属していたすべての領土を統一するという考えが普及し始めました。 1815年に祝われたウィーン議会は、その目的を追求した民族主義者の要求を満たしていませんでした。.統一以前は、ドイツは39の州に分けられていました。政治的、経済的、そして軍事的に最も有名なのは、オーストリア帝国とプロイセン王国でした。.統一プロセスの主役は、プロイセン王のウィリアム1世とその首相のオットーフォンビスマルクだった。どちらも統一されたドイツの目標を達成し、大陸の中心の大きな力になるために機動し始めました.オットーフォンビスマルク18世紀後半のヨーロッパの歴史で最も重要な人物の一人は、鉄首相と呼ばれるOtto Von Bismarckでした。ドイツの統一における役割だけでなく、武装した平和、数十年間緊張のバランスを保った同盟の体系の建築家であることのために.ビスマルクは1815年に生まれ、ほぼ30年間統治しました。保守的な傾向のために、政治家は、最初にプルシア王の大臣、そして後にドイツ皇帝の大臣でした。統一の過程で彼はドイツ帝国の形成につながった3つの戦争を導いた.それを実現するために、彼は1862年から1866年の間に議会を省略し、本格的な独裁体制を確立しました。首尾よくオーストリア人とフランス語に直面することができる.ロマン主義とナショナリズムイデオロギーレベルでは、ドイツの統一はドイツのロマン主義の出現、より具体的にはナショナリズムと関連したものの出現によって先行された。この関係は、国家の正当性がその住民の同質性から来ることを確認しました.この種のナショナリズムは、言語、文化、宗教、およびその住民の習慣などの側面に基づく国家の存在に基づいていました。このイデオロギーの流れは、音楽から哲学まで、文学を通して、文化に重要な反映をもたらしました。. プロイセンでは、この民族主義的感情はナポレオン軍との戦争中に強化されていた。このように、「国民であるという状態」を意味する「volkssturm」という概念が登場しました。.1815年から1948年の間に、このロマンチックなナショナリズムは、強い知的ルーツを持つリベラルな性格を持っていました。彼らは、HegelやFichteのような哲学者、Heineのような詩人、あるいはGrimm兄弟のような語り手を強調しました。しかし、1848年の革命の失敗はリベラルなプロジェクトを失敗させました.1848年から、ナショナリストグループはドイツの単一国家への統一を促進するために政治運動を始めた。ビスマルクとギレルモ私はその欲求を共有しましたが、権威主義的で非自由主義的な観点から.ゲルマ連邦ナポレオンとの戦いで勝利した権力は1815年にウィーン議会で集まり、大陸とその国境を再編しました。その結果合意された協定は、ドイツ帝国の一部であった39のドイツ国家をグループ化したドイツ連合の創設を企図した。.この連盟はオーストリア下院議長国の管轄下にあり、成長するドイツのナショナリズムを満足させるものではなかった。議会の一種である国会は、各州の政府によって任命された代表団で構成されています。.1848年のドイツ革命の勃発時に、大衆の反響を受けて、統一が遅かれ早かれ行われることが明らかになりました。問題は誰が先導するのか、プロイセンかオーストリアかでした。.この対立は南軍のまさしくその機能において見られることができました。合意と行動の統一は、プロイセンとオーストリアが合意したときにのみ可能であり、それがついに7週間の戦争を引き起こした。.プロイセンの勝利は、1867年のドイツ北部連合によるドイツ連合の終結とそれに代わるものを意味した。.関税同盟またはZollvereinほとんどのドイツ諸国が合意した唯一の分野は経済分野です。プロイセンの提案で、関税同盟は1834年に創設されました。 Zollvereinとしても知られていて、それはドイツ北部の自由貿易地域でした。.1852年から、ゾルフェラインはオーストリアを除いてドイツの他の国々にまで広げられました。この市場は、ブルジョアジーの影響力の増大と労働者階級の拡大とともに、この地域の産業発展を可能にしました。.1830年と1848年の革命の失敗いわゆるブルジョア革命の枠組みの中で、ドイツでは2つの発生がありました。1830年と1840年です。しかし、彼らの失敗は、より民主的なシステムを地域にもたらすという主張で終わり、絶対主義を確保しました。.その失敗の一部は、彼らが労働者と民主党の運動の勝利を恐れていたので、貴族とドイツのブルジョアジーを確立した同盟によるものでした.それでも、革命家たちの影響は統一の可能性で感じられました。リベラル派は、皇帝を率いて連邦国家の創設を擁護した。その間、民主党は中央集権化国家に賭けていた.加えて、他に2つの感性がありました：オーストリアなしで小ドイツを好む人と、不可欠な部分としてオーストリアと共に大ドイツを主張する人.プロイセンとオーストリアの間の競争プロイセンとオーストリア帝国の違いは、統一のプロセスを統制するための両国の権力と、とりわけそれが生み出された後の権力の試みによるものであった。.プロイセンは、ウィリアム1世の統治下で、ビスマルク首相として、プロイセンの覇権の下で統一されたドイツの創設を求めた。.統一が国家の理由で正当化されることを確認したのはアイアン首相だった。ビスマルク氏によると、この理由により、コストに関係なく、それを達成するために任意の手段を使用することができ.オーストリアとの対決で、プロイセンの戦術はフランスの支援を通して彼の競争相手を隔離することだった。同時に、彼はオーストリア外交官を助けることができないようにロシアを外交的に孤立させた。.一方、プロイセンは必然的な戦争に備えて、軍事的にオーストリアを凌駕するための努力を捧げた。最後に、口実が敵対行為を始めるのを待つだけの問題でした。. 特徴ドイツの統一は、国の政策にふさわしいように、保守的で権威主義的な性格を持っていた。貴族と上陸した貴族から離れて、彼は産業の中流階級の支持を受けました.新国家はII帝国と呼ばれる君主制の連邦制度によって統治されていた。彼の最初の皇帝はウィリアム1世でした。これにより、プロイセンの優位性はドイツ帝国内で確立されました。.民主的ではないドイツの統一は、プロイセンのエリートによって決定されましたが、彼らは人口の大部分を支持していました。人々は相談を受けず、地域によっては宗教や言語を強制的に変えることを余儀なくされました。.戦争で達成ドイツ帝国の創設は決して平和的なプロセスではありませんでした。ゲルマン諸国を統一するために、3つの戦争が展開されました。統一が有効になるまで平和は到来しなかった.ステージ上で述べたように、ドイツの統一が起こるのに3つの戦争が必要でした。それぞれがプロセスの異なる段階を示します.これらの好戦的な対立は、プロイセンがその領土を、特にオーストリアとフランスで構成されるように拡大したために役立った。これらの戦争の主人公は、統一された領土を支配するために彼の国のために戦略的、政治的、そして軍事を設計したOtto Von Bismarckでした。. 公国の戦争最初の対立は、デンマークに対するオーストリアとプロイセンの対決：公国の戦争です。 1864年に開発されたこの対立の理由は、シュレースヴィヒとホルスタインの2人の公の支配のための戦いでした。.この戦争の先例は1863年にさかのぼります、そのときドイツの統治の下でドイツの統制の下でドイツの統治がシュレスヴィヒの公国を併合することを試みることによって抗議を提示/表示したとき.1852年に調印された協定によると、シュレースヴィヒはゲルマニア連合に属していた別の公国ホルスタインと統一されていました。ビスマルクはオーストリアの君主にこの協定を守るよう説得し、1864年1月16日に彼らはデンマークにその目的からやめるように最終通告を送った.戦争はプロイセンとオーストリアの勝利で終わりました。ホルスタインがオーストリアに依存するようになった一方、シュレースヴィヒの公国はプロイセン政権の下にありました.しかしビスマルクはゾルフェラインの商業上の魅力を利用してホルスタインにも影響を与えた。その正当化は住民の自決権であり、それによって住民がプロイセンに入ろうという欲求は尊重されなければならなかった。.オーストリアプロイセン戦争ビスマルク首相は、オーストリアに対するプロイセンの優位性を確立するという彼の戦略を続けた。したがって、彼はナポレオン3世が対立の可能性に直面して中立を宣言することをどうにかしてビクターマヌエル2世と彼自身を同盟させました.これが達成されれば、彼はオーストリアとの戦争を宣言した。彼の意図はいくつかの領土を奪うことでした、そして、そのために、彼は彼の産業と軍事開発を大いに促進することによって彼自身を準備しました.数週間で、プロイセン軍は彼らの敵を打ち負かしました。最後の戦いは1866年に、サドワで行われました。勝利の後、プロイセンとオーストリアはプラハの平和に署名しました。そして、それはプロイセンの領土拡大を許しました.他方で、オーストリアは決定的に将来の統一されたドイツの一部を形成するために辞任し、そしてゲルマン連合の解散を受け入れました.フランコプロイセン戦争統一の最後の段階、そして最後の戦争は、プロイセンにその伝統的な敵の1つを向けた：フランス.この紛争の理由は、プロイセン王の従兄弟であるホーエンツォレルン王子レオポルドが当時空いていたスペインの王冠を受け入れるようにというスペインの貴族の要求でした。フランスは、プロイセンの貴族によって支配されている2つの国の間にあることを恐れて、この可能性に反対しました.その後間もなく、ナポレオン3世はプロイセンへの戦争を宣言し、ギレルモ1世が彼の宮殿でそれを受け取ることを拒んだときフランス大使を軽蔑したことを確認した.その事件を予想していたプロイセンはすでに50万人を動員し、数回の戦いで圧倒的にフランスを破った。ナポレオン3世自身が戦争中に捕虜になった.両党の間の条約は1870年9月2日にセダンで調印された。敗北は第三フランス共和国が宣言されたパリで大きな反乱を引き起こした.新共和国政府はプロイセン人との戦いを続けようとしたが、これらはパリを占領するまで止まることができなかった。フランスは、今度はフランクフルトで、新しい条約に署名するしかありませんでした。 1871年5月に承認されたこの協定は、アルザスとロレーヌのプロイセンへの移転を確立しました.結果アルザスとロレーヌの併合により、以後ドイツと呼ばれるプロイセンは、統一を終えた。次のステップは1871年1月18日のドイツ帝国の基礎でした.プロイセンの君主、ウィリアム1世は、ベルサイユの鏡の殿堂で皇帝に選ばれました。これはフランスの屈辱と考えられていました。ビスマルク首相は、首相の地位を握った。.新しく作成された帝国は憲法に恵まれて、連合の形をとりました。それはすべての州の代表者で構成された2つの政府院、連邦選挙区と普遍的な選挙権によって選ばれた国会議事堂を持っていました。. 大きな力の誕生ドイツはそれをヨーロッパの主要国の一つとした経済的・人口統計学的成長期を経験しました.これにより彼はイギリスとの競争で、アフリカとアジアの領土を植民地化するための競争に参加し始めました。この事実によって引き起こされた緊張は、第一次世界大戦の原因の一つでした。.文化的強制帝国内で、政府は新しい国の一部であった州を均質化するために文化運動を始めました.この文化的統一の影響の中には、非ドイツ語の一部の言語を教育や生活から排除すること、そして非ドイツ人が自分たちの習慣を放棄すること、またはそうでなければ領土を去ることの義務があった。.三重同盟の形成ビスマルクは、ヨーロッパの他の大国に対する彼の国の立場を強化するために外交活動を始めました。このために、それは大陸での新しい戦争の危険性を打ち消す国際的な同盟の創設を促進しました.このようにして、それはトリプルアライアンスと呼ばれる連合の形成についてオーストリアとイタリアと交渉しました。当初、これらの国々の間の合意はフランスとの紛争の際に軍事支援を提供することでした。後に、フランス人が彼ら自身の同盟に署名したとき、これはイギリスとロシアに拡大されました.これとは別に、首相は彼の軍隊をさらに強化するために軍事支出を促進した。武装平和として知られているこの期間は、第一次世界大戦で数年後に終わった.参考文献スクールペディアドイツの統一escuelapedia.comから取得しました古代の世界。ドイツ統一mundoantiguo.netから取得普遍的な歴史ドイツ統一mihistoriauniversal.comから取得ヨーク大学プロイセンとドイツの統一、1815-1918。 york.ac.ukから取得History.comエディタオットーフォンビスマルク。 history.comから取得Kenneth Barkin、Gerald...
それらが提供するもの、計算および例のための等価単位
の 同等の単位 まだ完成していない品目の直接材料費、直接労務費、および一般製造費から生じる割合を考えると、生産量は理論上会社を生産することができた製品の完成単位の数に対応します。.言い換えれば、100個のユニットが処理中であるが、それらに費やされた処理コストの40％しかない場合、40個の同等の製造ユニットがあると考えられます。これらの単位は通常別々に宣言または計算されます.したがって、この分離は次のようになります。他のすべての製造費。これは、直接材料は一般に製造プロセスの最初に追加されるのに対し、材料が製造プロセスに統合される間に他のコストが徐々に発生するためです。.したがって、直接材料の等価単位は一般に他の製造原価よりも高くなります。.索引1彼らは何のためにあるの？?1.1結果の提示2どのように計算されますか?2.1直接材料費の割り当て2.2評価3例3.1最初の例3.2 2番目の例4参考文献 彼らは何のためにあるの？?等価単位は、プロセス原価の計算に使用される原価計算の概念です。会計期間の終わりに仕掛品の在庫に適用する. 運用上の観点からは関係ありません。プロセスの原価計算以外の他のタイプの原価導出にも役立ちません。.商品が連続プロセスで生産される場合、仕掛品と最終製品の間で原価を配分する方法会計士は同等の単位、完成した単位で表現された物理的な単位の概念を考案しました.たとえば、30％完成した10個の仕掛品は3個の同等の完成品に相当します。 10個のユニットのどれも完成していない、それは単に3個のユニットを完成するのに必要な仕事の相当量が完成したと言われています.同等の生産単位は、会計期間の終わりに利用可能な部分的に完成した単位を持つ製造業者によって行われた作業量の指標です。.結果の発表同等の単位は、プロセス原価システムを使用する製造業者の製造部門の製造原価レポートにあります。.原価計算書では、2つの原価フローの仮定（加重平均と先入れ先出し）のもとで、等価生産単位当たりの原価見積を提示する可能性があります。.それらはどのように計算されますか?等価単位は、使用可能な物理単位の数にその単位の完了率を掛けて計算されます。物理単位が100％完成している場合、同等の単位は物理単位と同じになります。.ただし、物理単位が100％完成していない場合、等価単位は物理単位より少なくなります。.例えば、製品の4つの物理単位が期末に50％完成している場合、2単位に相当する量が完成しています。（２当量単位＝ ４物理単位×５０％）。等価単位の計算に使用される式は次のとおりです。等価単位=物理単位数×完了率基本的に、完全に完成した単位と部分的に完成した単位は、どちらも完全に完成した単位で表されます。.直接材料費の割当直接材料に対応する等価生産単位に原価が割り当てられる場合、初期在庫と新規購入の加重平均原価、または在庫の最も古い在庫の原価（FIFO方式と呼ばれる）が通常割り当てられます。.2つの方法のうち最も単純なものは、加重平均法です。 FIFO法はより正確ですが、必要とされる追加の計算は費用便益のための良い補償を表しません. コストが期間ごとに大きく異なる場合は、FIFO方式を使用することのみを検討してください。.評価同等の生産単位を評価するには、その部門内でプロセスを完了するために最終的に必要となる直接材料の総量に関して、各部門の生産に注入される直接材料の量について慎重な推論が必要です。.この種の評価は直接労働と間接費のために繰り返さなければなりません。間接費が人件費に基づいて適用される場合、「完了率」は人件費と一般経費で同じになるため、プロセスが簡略化されます。.ただし、間接費が別の基準（機械時間など）で適用される場合は、労務費と間接費のために等価単位を個別に決定する必要があります。.例これは、等価単位の概念図です。図を調べることで、船内の水の量を会社がすでに負担したコストと考えることができます。.最初の例ある製造部門で製造業者が直接労働を継続的に使用しているとします。 6月の間に部門は在庫の単位なしで始め、そして10 000単位を始めそして終えた. それはまた6月の終わりに30％によって終わった1000の付加的な単位を始めた。この部門は、6月中に10 300（10 000 + 300）相当の製品単位を製造したと宣言する可能性があります。.その月の部門の直接労務費が103,000ドルだった場合、6月の等価単位あたりの直接労務費は10ドルになります（103,000ドルを10 300等価単位で割ったもの）。.これは、10万ドル（10 000×10ドル）の人件費が完成したユニットに割り当てられ、3000ドル（300×10ドル）が部分的に完成したユニットに割り当てられることを意味します。.2番目の例ABC Internationalには、大量のグリーンボックスを製造する製造ラインがあります。ごく最近の会計期間の終わりに、ABCはまだ生産中の1000のグリーンボックスを持っていました.グリーンボックスを作るプロセスは、すべての材料がプロセスの初めにワークショップに送られることを要求します。その後、ボックスが完成したと見なされる前に、さまざまな処理ステップが追加されます。.この期間の終わりに、ABCは1000個のグリーンボックスを完成するのに必要な一般的な人件費と製造費の35％を負担していました. その結果、原材料に1000当量単位、直接労務費および製造間接費に350当量単位がありました。.参考文献スティーブンブラッグ（2017）。同等の生産単位会計ツール撮影元：accountingtools.com.ハロルドアバーカンプ（2018）。同等の生産単位とは何ですか？会計コーチ。撮影元：accountingcoach.com.会計原則（2018年）。等価ユニットから取られた：principleofaccounting.com.内腔（２０１８）。...
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テーマ別ユニット（教育）の特徴、計画、例
の テーマ別ユニット, 教育では、それらは学習経験を計画し組織するための基礎として機能し、トピックを統一することを考慮に入れた参照の枠組みです。.テーマ別ユニットの主な目的は、学生がトピックに近づくことができるようにすることを可能にすることですが、科学、言語発達、芸術および/または数学などの学習のさまざまなスキルまたは領域に頼ることです.いくつかの作家にとって、この要素はテーマ別指導とプロジェクトベースの学習（またはABP）の一部であることに言及する価値があります。そして、それはプロセスに焦点を合わせた教育方法論として考えられます。知識の習得.索引1特徴2計画3テーマの単位を教えるために適用される活動4テーマ別単位の実施のための段階または段階5例6参考文献 特徴テーマ別ユニットのいくつかの特徴は次のとおりです。-この方法は、いくつかの分野の知識を包含する単位または統一テーマに焦点を当てています。.-情報へのアクセスが分割され、すべての生徒が簡単にアクセスできるように検索する. -これは、生徒に有意義な経験を生み出すために、内容を提示するための階層的かつ体系的な方法を構成します。.-一部の著者にとっては、テーマ別単位はテーマ別指導の一部であり、これはプロジェクトアプローチまたはプロジェクトベース学習と呼ばれます。.-それは数学、科学、芸術、運動能力（細かいと粗い）そして言語と体の言語発達のような学習の領域を扱います.-トピックは数日間あるいは数週間あるいは数ヶ月間探求されます.-それは異なる知識能力に基づいているので、結果は個人が将来問題を解決するのに必要な道具を持つであろう不可欠な教育です。.-到達したスキルは探求されなければならないので、主題の単位は客観的な評価（例えば、試験）の対象となることはできません。そのため、動的でやる気のある評価方法が推奨されます。.-この要素は、生徒がコンテンツを自分自身で処理して変換するためにコンテンツを取得する必要性を奨励しようとする新しい教育トレンドの一部です。.計画中テーマ別ユニットを実装する際、一部の専門家は以下を推奨します。-子供たちの傾向や経験に応じてトピックを選ぶように家族や他の代表者を招待する.-生徒のやる気を高めるために周りにある要素を使ってください。これは、教師または講師がテーマ提案に近いイベントを使用できることを意味します。.-子供の傾向と興味を考慮することもこのプロセスの最優先事項です.-最後に、先生やインストラクターもまた、生徒に伝えるために自分の好みを表現しなければならないでしょう。.これらすべての側面は、すべての生徒が利用できるようにし、またさまざまな分野の知識に役立つことを可能にする戦略の作成につながるはずです。.テーマ別ユニットを教えるために適用される活動-本の読み方.-フィールドトリップの企画. -踊りの準備、演劇化またはオブジェクトの構築.-授業中の特別ゲストとのプレゼンテーションと交流。これらは、主題に関する専門家、あるいは両親や学生代表者にさえなり得ます。.-概念的または精神的な地図を作成する。これらの教材は、すでに運転している学生の情報を把握したり、授業中に学んだ内容を説明するために使用できます。これらの材料は、数学や化学などの実用的なコンテンツにも有用であることに言及する必要があります。.-特定の現象について観察する.-テーマに関する議論を促進する。このツールは、すでに使用されている知識を調べたり、教師と生徒の間で結論を共有したりするのに役立つので、最も使用されるツールの1つです。.テーマ別ユニットの実装のための段階または段階-テーマは、学生によってすでに提示された懸念に従って提示されます。これは問題のアプローチを介して行われます.-生徒が何を知っていて、提示されるコンテンツについて知っておく必要があるかを判断するためのブレインストーム.-生徒と先生の両方がその主題についてもっと学ぶために研究を使うべきです。この場合は、テクノロジとインタラクティブな方法の使用をお勧めします。. -この段階の後、学生は研究されたことの結果として製品を生み出す機会を得るでしょう。これは、教科が適用するのに便利であると考える主題と知識の分野によって異なります。.-評価はプロジェクトの最後の部分ですが、この同じ単位を別のプロジェクトの研究に使用することができるため、コンテンツの用語とは見なされません。重要なことは、学んだそれぞれのスキルがもっと多くのことを学ぶのに役立つことを強調することです。.例1 - 教師や講師はテーマ別の単位としてウミガメの研究を提示することができます。生徒はこの種についての歴史的レビューを読むことができ、それからテキストから理解したことを説明することができます（この部分では口頭言語能力が強化されます）。.このコンテンツのもう1つのフェーズは、地理的に異なる場所にあるウミガメの誕生を計算することです。これは、生徒によってマークされ、最終的にこれらの動物のライフサイクルを調べるためのものです。この機会に、数学、地理、生物学に関する知識がそれぞれ深まります。.2-生徒による試作品のその後の構築のためのモデルの提示を通して橋の構築について話す.このプロセスの間、教師はこの点についての指示を含めることによって、そして学生が主題について研究をするべきであることを示すことによって補完することができますそしてそれから残りのクラスメートと彼らの調査結果を共有すること。.この種の構造に見られる幾何学的形状の識別を促進することによって、被験者は数学的に強化することができます。最後に、建築家や土木技師が橋の建設について話すことができます.参考文献テーマ別ユニットプランとは何ですか？ （２０１８）。 Geniolandiaで。取得：2018年10月3日。geniolandia.comからgeniolandia.プロジェクトベースの学習（Ｓ．Ｆ．）。ウィキペディアで。取得：2018年10月3日。es.wikipedia.orgのウィキペディアで。.メッシュの定義（2013）。真珠の木取得：2018年10月3日。Pearltrees de pearltrees.com.gでガレアナ・デ・ラ・O、ルルド。プロジェクトベースの学習（Ｓ．Ｆ．）。 Ceupromedで。取得：2018年10月3日。ceupromed in ceupromed.ucol.mx.テーマ別指導の計画と編成（Ｓ．Ｆ．）。頭の中で開始します。取得：2018年10月3日。eclk.ohs.acf.hhs.govの頭の中で開始.テーマ別ユニット（Ｓ．Ｆ．）。アリカンテサーバーで。取得：2018年10月3日。glosarios.servidor-alicante.comのServidorアリカンテに.
指揮単位の特性、重要性、利点および例
の 制御装置 正式な組織内の部下が命令を受けて複数の上司に知らせてはならないことを確立するのが管理原則です。その目的は、責任ある人の下で、タスクを完了するための努力の一致を確実にすることです。.指揮部隊は、Henri Fayolの14の管理原則の1つです。この原則は、部下にはただ1人の優れた者がいるべきだと述べています。つまり、従業員や労働者は多くの上司や上司を持つべきではありません。. 従業員や部下が多くの上司や上司の影響を受けて仕事をしなければならない場合、これは混乱を招く状況、ジレンマおよび障害を引き起こします。これは組織の全体的な効率性、生産性、および利益にも影響します。.したがって、指揮部隊の原則によれば、あまりにも多くの上司や上司は、労働者や従業員が行ったのと同じ量の仕事を指示したり監督したりするべきではありません。言い換えれば、労働者や従業員の仕事は常に単一の上司によって監督されるべきです.索引1特徴1.1一人の監督者に報告する2重要性3管理原則3.1コントロールユニットとステアリングユニット4コントロールユニットの利点4.1最高の関係4.2権限、責任および説明責任4.3作業の重複を減らす4.4迅速または即時の決定4.5効果的で効率的な規律4.6より良い調整とチームワーク4.7モチベーションと前向きな姿勢を高める4.8高い生産性5例6参考文献特徴- 指揮ユニットとは、1人の上司から注文を受けてその上司に報告するという管理原則を指します。.- 指揮ユニットの目的は、二重従属を防ぐことです。したがって、複数の監督者への従属を避ける.- 一人の従業員または部下に焦点を合わせる. - 指揮単位の結果は、この原則が部下の効果的な仕事につながるということです。.- 司令部は、大小両方の組織に存在できます。.- 上司と部下の間に存在すべき関係を確立する.- 指揮単位は、組織内の各人の責任を確立するために必要です。.- 小企業では、1人の所有者または管理者が各管理責任を完全に管理している場合、構造は自動的にコマンド単位に従うことができます。.一人の監督者に報告する指揮単位とは、どの作業者も1人の監督者に知らせることを意味します。あなたの上司は順番に1人だけに知らせます。ただし、各監督者は複数の部下を持つことができます。.これは、従業員として、コマンドの階層が本質的により高いレベルで停止することを意味します。したがって、複数の人に通知することを心配する必要はありません。.意義命令ユニットは、従業員がどんな命令に従うべきかまたは誰に報告すべきかを知らないという可能性を回避する。組織が委員会によって主導されている場合でも同様です。.たとえば、米国では、公立学校の教育長が、一般の教育委員会の前ではなく、教育委員会の委員長の前で毎日の活動を担当しています。.指揮部は、従業員が複数の上司に対応する必要性を感じていることや、上層の上司がチームメンバーを直接派遣する状況など、そのチームの直属の上司に相談することなく問題を防ぐのに役立ちます。メンバー.これにより、チームメンバーとスーパーバイザーの両方の管理プロセスが明確になります。その結果、従業員に割り当てられたタスクと、その職務の効果的な実行で得られた結果に関して、混乱と混乱が少なくなります。.管理原則鉱山技師でフランスのマネージャーであるHenry Fayolが、14の管理原則を挙げています。これらの管理原則のうちの2つは、コマンド部と管理部です。.この学校のすべてのメンバーに共通していることは、大規模組織の管理的役割における彼らの実際的な経験に基づいて、効果的かつ効率的に管理を管理する方法に関する一連の規則を推定する試みでした。.これは先見性、計画、組織、指揮、調整および管理の観点からFayolによって定義されました。.そのためには、環境や組織の目的に関係なく、管理は有効な一連の原則に従って機能する必要があります。これらの原則には、指揮統一の原則、明確な階層および雇用の専門化が含まれていました。. コントロールユニットとステアリングユニット指揮部は、各従業員が1人の上司に責任があると宣言し、したがって、実行されるタスクに関連して彼から注文を受けます。.この原則によると、二重従属は完全に無視されます。つまり、従業員は1人の上司に責任を持ち、その上司が上司に通知するなどして、チェーンは継続します。.従業員が責任を負わなければならない人は、直接上司と呼ばれる従業員の立場を直接超えています.一方、管理単位とは、共通の目標を持つ一連の活動を単一の計画に従って、また単一の責任者のもとで実行する必要があることを意味します。.指揮単位は、組織内の部下の効果的な作業に関連しています。管理単位とは対照的に、組織の各単位は、組織的な努力を通じて、同じ目的に向かって調整されなければならないことが示されています。.コントロールユニットの利点最高の関係指揮部隊は、上司と部下の間により良い関係、より明確な関係を築くのに役立ちます。.権威、責任および説明責任組織のさまざまなレベルの従業員の間で、明確でよく組織化された権限、責任および説明責任がもたらされます。.作業の重複を減らす組織のさまざまなレベルの従業員間での作業の重複を削減または回避するのに役立ちます。. 迅速または即時の決定指揮ユニットは、管理者が迅速または即時の意思決定を正しく行うのに役立ちます。.効果的かつ効率的な規律指揮単位は、組織内の要員における効果的かつ効率的な規律を確保する.より良い調整とチームワーク指揮部隊は組織内の労働者のより良い調整とチームワークを保証する.やる気と前向きな姿勢を高める組織の労働者にモチベーションを高め、前向きな姿勢を生み出す.より高い生産性それは商品やサービスの生産性の向上につながります。その結果、これは市場における組織のより良いイメージまたはブランドを生み出します。.例正しい指揮単位は、上司から上司へ、上司から幹部へ、そして最後に上司から労働者へと、上司から次長に流れます。.指揮単位の原則に従って、組織は正しい指揮単位に従わなければなりません。したがって、それは間違ったコントロールユニットを介して伝達されてはなりません。.参考文献Gaurav Akrani（2012）。統一された指針の原則 - 意味例利点。カリヤンシティライフ。撮影者：kalyan-city.blogspot.com.スルビー（2017）。統一の統一と方向の統一の違い。主な違い撮影者：keydifferences.com.無料の辞書（2018）古典的な管理理論から取られる：financial-dictionary.thefreedictionary.com.クリスティンハモンド（2018）。指揮系統と指揮統一の違い流暢な撮影者：bizfluent.com.Sambit（2018）統一統一に関する研究ノートあなたの記事ライブラリ撮影者：yourarticlelibrary.com....
文学ウルトラニズムの始まり、特徴と代表
の 文学ウルトラニズム それは第一次世界大戦後に発展したスペインとラテンアメリカの運動でした。それは伝統的な文学体系への挑戦として自由詩、大胆なイメージと象徴主義のような複雑な革新を提案することによって特徴付けられました.ウルトラリスト運動の主な目的は、モダニズムと'98年の世代への反対を表明することであった。この流れに固執した作家は、前の詩によって確立された計画に関して破裂主義的な文字として自分自身を見た. 超主義作家はフランスの象徴主義者とパルナシア人の影響を受けた。彼の前衛的な作品は、読者には冷たい知的実験の印象を与えるという客観的分析に挑戦しました。.Ultraismは、シュルレアリスムほど野心的ではない審美的な変化を提案しましたが、日常生活のあらゆる分野に広がることを意図していました。この変化は、モダニズムの豊かさを放棄することを提案しました.始まりそれは1919年にマドリッドで詩人ギレルモデラトッレによって解放され、後でその時に認識を持っていたほとんどのヒスパニック詩人を魅了しました.運動の発展は、ラファエル・カンシノスが議長を務めるマドリードのコロニアルカフェの集まりで行われました。 Guillermo de la Torreとともに、Juan Larrea、Gerardo Diego、Argentine Jorge Luis Borgesなどの他の詩人も参加しました。.ラテンアメリカでは、1921年にボルジュによってウルトラニズムが正確に導入されました。アルゼンチンでは、モダニズムは詩人レオポルド・ルゴネスの強い表現を持っていました、そしてそれはこの国で開発されたウルトラニズムがこの文学的スタイルに反しました. しかし、後のボルヘスは、彼の著書「Fervor de Buenos Aires」の出版により、超主義の脱走者と見なされるようになりました。これは、韻などのリソースの使用とソネットのメトリック構造によるものです。.この地域では、この運動は、パブロ・ネルーダやビセンテ・フイドブロなどのチリの詩人や、ハイメ・トレス・ボーデやカルロス・ペリケルなどのメキシコの詩人を魅了しました。.運動の消失の後、その微妙な違いはマルクス主義詩で生き残った。後に、彼の言葉によるテクニックは、第二次世界大戦後に他の前衛的な作家によって復活しました。.特徴超詩の最も重要な要素は比喩でした。この特徴は、ボルヘスがスイスで読んだドイツの表現主義者から取られた、そこで彼は第一次世界大戦の間に彼の家族と住んでいた.もう一つの重要な特徴は、彼らが役に立たないとみなした接続詞や形容詞の拒絶でした。これは、詩が一連の純粋な比喩として次々に構築されることにつながりました.これらのイメージの構築は、書かれた比喩の創造に排他的に言及しませんでした。超詩人たちはまた、詩と造形芸術を融合させるために彼らの詩のグラフィック処理にも興味を持っていました。.この理由のために、それはその最も純粋で、最も崇拝されていない表現にそれを減らしたことのために、ウルトラリズムが「骨格化された」詩を「スケルトン化」したと言われています。詩のmordernistaは装飾と形容詞によって特徴づけられました。.超詩人は装飾的な資源とそれらと共に壮大な詩を取り除き、韻と句読点さえも取り除こうと努めました.同様に、彼らは告白的な詩、すなわちそれを通じたイデオロギー的または宗教的価値の伝達に反対した。. このため、彼らはナレーション、逸話、あるいは説教を避けました。一般的に、彼らは純粋な詩を志向していました。それは社会的メッセージを伝える可能性と矛盾していました。.Borgesは、この詩は社会問題ではなく詩人の感情的な経験に捧げられていると述べました。例えば、苦悩、孤独、悲観論は、このアルゼンチン人作家の作品を特徴付ける感情です。.超詩は、詩人の感情を貫くために現実の観察から遠ざかるので、しばしば気密で不可解なものとして見られます。. 彼の表現は純粋な感覚の表現であり、それは現代主義の詩に慣れている観客にとっては驚くべきことでした。. 代表者ギレルモデラトレGuillermo...
Tzompantliの起源、語源、記号化および使用
Tzompantli は「頭蓋骨のラック」を意味するナワトル語であり、その存在はさまざまなメソアメリカ文化で発見されています。それらは先住民族によって戦争の犠牲者または犠牲の犠牲者（女性または子供）として捕らえられたもので、人間の頭蓋骨を公に展示するために使用された棚でした。.これらの構造は、足場を成形し、空気中に懸濁されたままaparentaranこれらためanexaban頭蓋骨である木製のスティック、によって一方の側から他方の側へ交配しました。彼らは征服する前に全期間を通して使用された、とさえ征服した後、敵を怖がらせるために.彼らは祭壇と見なされ、彼らの宗教的な機能は神に敬意を払うことでした。そしてそれは捧げ物で犠牲にされた人々の頭蓋骨の存在を説明します.索引1起源1.1トルテック1.2マヤ1.3最近の歴史2語源学3シンボル化4つの用途5参考文献 起源これらの建造物を組織化する主な方法は、犠牲者と犠牲者の頭蓋骨が配置された、水平の柱によって互いに接続された一連の垂直の柱を通ることでした。. ただし、特定の例では、頭蓋骨を垂直柱の上に重ねて配置することができます。これはマヤ文明では非常に一般的でした.これらの大げさな創作は、もともとは17世紀ごろのポストクラシック時代とポスト征服時代に描かれていました。. これらの構造の説明は、いくつかの成文（木の繊維に書かれた古代マヤ文明の本）に見られます。それらはスペインの征服者によって書かれた本や様々な起源の他の多くの図の説明でも発見されています。.これらの作品の創作は単一の文明に限定されず、その主な創作者はトルテック人、それからマヤ人そして最後にアステカ人でした。しかし、彼らの土地をつかむことを望んだのはスペインの征服者を脅迫するためにこれらの構造を主に使用したアステカ人でした.トルテックトルテックの首都トゥーラには、当時の原住民が死体の記念碑に魅了されていることを示す兆候がいくつかあります。この街は9世紀から14世紀までの地域の力でした. トルテックは頭蓋骨の絵を彫ったいくつかの石造りの構造を持っていて、人々の死体が提示された場所の前でそれらを露出しました。 tzompantliは13世紀の初めに存在しなくなったToltec文明の最後の時代に現れました.マヤユカタンにあるマヤ文明によるtzompantliの作成のいくつかの記録があります。これらの記録は、古典的なマヤ時代が衰退し始めた9世紀にさかのぼります。. チチェンイツァにある表現は実質的に無傷であり、正確に評価することができます.碑文に基づいて、勝利しなかったボール選手は頭を切り落とされ、彼らの頭蓋骨はtzompantliに配置されたと推定されます。チチェンイツァのサイトでは、上記の理論をサポートする6つの遊び場があります。.tzompantliという言葉は、アステカ人が古代都市に置かれた頭蓋骨の棚を指すために使用されていました。これの最も明確で最も重要な例は ヒューイ・ツォンパントリ これはスペインの最初の征服者たちによって説明され、恐れられていました.アステカの文化は、敵の兵士を捕まえてからそれらを犠牲にしてこれらの棚に頭蓋骨を置くことの重要性を反映していました. の ヒューイ・ツォンパントリ アステカの首都テノクティトランにありました。これの中に、子供と女性の頭蓋骨がいくつか見つかりました、それはアステカ人によってなされた犠牲の多様性を示します.最近の歴史2017年に650人の以上の頭蓋骨を持っているメキシコシティ、で見つかった巨大tzompantli。彼らの物語、征服の段階で彼の侵入で有名な征服者エルナン・コルテスを伴う特に兵士たちにスペインの征服者を話し、それらのtzompantliの一つであったと推定されます.tzompantliはアステカの神Huitzilopochtli、太陽の神、戦争と人間の犠牲を称える.語源tzompantliという単語は、2つのナワトル語に由来するアステカの用語です。 ツォントリ, これは「頭蓋骨」を意味します。そして パントリ, これは「行」を意味します。両方の単語の組み合わせは「頭蓋骨の列」として翻訳されます.Nahuatlはメキシコのアステカ族インディアンの伝統的な言語でしたが、この用語は頭蓋骨の列を作成するという同じ伝統を持っていた他のメソアメリカ文明にも適用されます。. これらの構造は、歴史的な理由のためにアステカの名前を持っています。いくつかのスペインの征服者は、彼らが他の文明で発見された前に、彼らは軍の撤退を強制的に、アステカ文明では、これらのモニュメントの存在におびえるとtzompantliの主要指数でアステカを回したと述べました.シンボル化儀式や礼拝でその意味に加えて、tzompantliは、ほとんどの文明メキシコの領土と人気に散在フィールドを演奏メソアメリカのボールで使用されていました.彼のボールゲームとの関連性は、アステカ文明の宗教的、神話的、そして文化的な本、Popol Vuhにも反映されていました。このゲームは古代メソアメリカ先住民の儀式を表しており、tzompantliは敗者の頭蓋骨を見せるために使用されていました.犠牲にされた人たちは神々のための食物であるという「名誉」を持っていました、そしてそれは先住民自身によって見下されませんでした.用途tzompantliは儀式や宗教的な賞賛に使われただけではありません。遊び場での使用に加えて、tzompantliは敵を追い払うために古代都市の入り口に置かれました. これは、そのような「野蛮な」構造を自分の土地で見ることに慣れていなかったスペインの征服者に対して特に有用でした。.コルテスの兵士たちはこれらの建造物を自分の骨に恐怖を与え、一回以上の機会に軍隊の撤退を引き起こした寺院だと説明した。.参考文献メキシコの人間の頭蓋骨の塔はアステカ人、ロベルトラミレス、2017年7月1日に新しい光を投げます。reuters.comから撮影Tzompantli、（n.d.）、2017年11月30日。wikipedia.orgからの引用Gran...
Tycho Braheの伝記と科学への貢献
Tycho Brahe （1546-1601）はデンマークの天文学者、天文学者および錬金術師は天体の彼の正確な観察のために認識されました、そしてそれは宇宙がどのように組織されたかについての考えを変えました. Braheの観測は当時のシステムに失敗があることを示したが、それはNicolas Copernicusと彼のヘリオセントリックモデルを支持するものではなかった。彼のモデルは、月と太陽が地球の周りを周回する一方で、他の5つの既知の惑星が太陽の周りを公転することを提案しました。. 彼の観測は太陽系と700以上の星の位置の研究を含み、その時の他のものより5倍正確です。事実、彼は「現代の天文学における最初の有能な精神であり、厳密な経験的事実に対する情熱を熱心に感じている」と表現されていた。.索引1伝記1.1家族1.2研究1.3おじの死1.4天文形成1.5天文学に戻る1.6家族の生活1.7コペンハーゲンでの滞在1.8アイルオブヘブン1.9 Rodolfo IIによる介入1.10死2 Tycho Braheの宇宙のモデル3科学への貢献3.1超新星観測 3.2ウラニボルまたは天の城3.3天文計測器3.4 1000星3.5光の屈折4 Kepler、Braheの後継者4.1ルドルフィンテーブル5参考文献伝記Tycho Braheは1546年12月14日スコーネ県、具体的にはKnutstorpの城で生まれました。この地域は生まれた時のデンマークの一部であり、現在はスウェーデンの国です。.Tychoは最初Tygeの名前で洗礼を受けました。しかし、彼の人生の後半で、彼はそれをラテン語の形式に変更することにしました：Tycho.家族Otte BraheとBeate Bille、高貴な家族で構成された結婚の長男Tycho.Otte Braheは王の顧問でした、そして、彼が最後に保持した位置はHelsingborg城の知事のそれでした。彼女の役割として、Beate Billeは家族グループの一員であり、そこから社会と関連性の高い数人の政治家や司祭が現れました。.Tychoが1歳になった頃、彼は彼の住んでいたTrostupの城に彼の叔父Joergen Braheによって連れて行かれました。彼を育てたのはJoergenでした。彼は子供がいなかったので、彼は多くの献身的な努力でこの仕事を成し遂げることができました。.彼の叔父は彼がその仕事を果たすために必要な範囲でそれを準備していた理由.研究Tychoが1559年に13歳になったとき、彼はコペンハーゲン大学に入学しました。この研究の家で彼は天文学と数学に関連したトピックで訓練されました.これらの科学に対する彼の興味は、日食が起こったときにコペンハーゲンで生まれたと言われています。これは1560年8月21日に起こった、そして本当に彼に感銘を与えたのは日食が前もって予報されたという事実であった.このエピソードの2年後、Tychoはドイツのライプチヒ大学に入学し、そこで彼は法律を研究することになっていました。しかし、彼は彼の時間の大部分を彼が魅了されていた天文学の分野に捧げようとしました.Tychoは3年間ライプツィヒにいました、そして1565年に彼はデンマークとスウェーデンが戦争にあって、そして状況がいくらか複雑だったという事実に動機づけられてコペンハーゲンに戻りました。. おじの死1565年6月21日、Tychoの叔父Joergen Braheが亡くなりました。彼の死の理由は、彼が城の橋から水に落ちた王フレデリック2世を救わなければならなかった後に彼が繊細な健康を保ったということでした.JoergenはTychoに大きな遺産を残しました、そして、彼は彼の家族がそれで彼を支持しなかったので、天文学の彼の研究を続けるためにそれを使いました。.天文形成現時点で、Tycho...
