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科学的観測の6つの主な種類
いくつかあります 科学的観察の種類 研究対象へのアプローチの形式、関与する研究者の数、研究の構造化、情報の収集方法によって異なります。.
すべての場合において、科学的観察は常に計画的かつ体系的であることを特徴とします。それはすべての研究の第一段階です.
科学的知識は観察から来ることを特徴としています。すべての科学分野で、データや情報を収集するための基本的なツールとしての観測の使用が認められています.
最も重要な6種類の科学的観察
1 - 単純または非構造化
単純な科学的観察とは、研究者が自分の調査から得たデータを単純に説明することです。.
公開されていますが、計画的かつ系統的でもあり、その自然な状況を観察することによって特定のイベントに関する情報を取得することを目的としています。.
簡単な観察は研究者の感覚を通して行使されます。観察者の知覚が研究において重要な役割を果たすので、これはかなりの程度不利であると考えられ、そして結果が歪められる可能性がある。.
さらに、人間の感覚には、問題となっている問題のすべての側面とアプローチが網羅されることを妨げる限界があります。.
これらの制限を考慮すると、非構造化科学的観察は、得られたデータの正確性を確実にするために、場合によっては対照群を含む方法論的根拠を有するべきである。.
単純な観察は通常探索的調査の基礎です.
例
製品の消費者行動のパターン、または特定の衣料品ブランドの潜在的な顧客の習慣を特定しようとする調査は、簡単な観察を適用するのに理想的かもしれません。.
2-体系的または構造化
体系的な科学的観察は単純な観察よりもより具体的な構造に基づいています.
この場合、観察される具体的な側面は何か、また分類されることさえあるのかは、すでに明確に決まっています。.
この種の観測は、すでに識別され運用されているいくつかの現象に関連するデータの収集を支持します。.
構造化科学観測システムでは、研究から収集されたデータを説明するためによく使用されます.
例
特定の製品の使用頻度、または特定の音楽ジャンルを聴く特定の年齢の若者の数を特定しようとする研究は、体系的な科学的観察を通してアプローチすることができます。.
3-参加型または社内
参加型の科学的観察の場合、観察者は彼らの研究目的に完全に関与しています。.
この種の観察を通して、調査対象についての深い情報を得ることが可能です。.
研究者は、研究対象の特性、その動機、行動の仕方、そして親密なアプローチからしか知ることができないその他のデータについてもっと質問する可能性があります。このタイプの観察は、客観的要素と主観的要素の両方を捉えることを可能にします.
研究者が調査対象の要素の一部である場合、それは自然な参加型の観察であると見なされます.
一方、研究者が研究対象にとって異質な存在である場合、それは人工的な参加型観察です。.
研究対象が周囲から観測されることがわかっている場合は参加型観測が開かれます.
それどころか、研究対象が観察されることに全く気付いていない場合、それは閉鎖的または偽装されていると見なされる。.
例
ある先住民族に関する研究研究の進め方、動機、習慣を知り、理解するためには、研究者が参加型の観察を行うことが理想です。.
4-非参加型または外部
非参加型観察とは、研究者が研究対象から外れている観察をいいます。.
この観察は、調査やインタビューなどのデータ収集ツールを使用して直接行われます。.
それはまた、研究対象とのいかなる種類の接触もなく、他の研究、プレス記事、学術研究、統計データなどのアーカイブ情報に基づいて、間接的にも起こり得る。.
例
研究者が特定のグループの人々にとって興味のあるレクリエーション活動を知りたい場合、彼は調査リソースを使用して研究対象によって提供された情報を収集することができます。このようにして、彼は非参加型の観察を行使しているでしょう.
5-個人
個々の科学的観察には、研究対象を注意深く観察することを任務とする単一の研究者が参加し、その観察から収集されたデータを記録し、その後の科学的研究の分析を実行する。.
個々の観察は他の種類の研究にも応用できます。唯一の条件は、研究者が一人の個人であることです。.
これにより、分析プロセスを合理化し、いくつかの手順を実行することができます。.
それどころか、調査されるべき問題について論争を起こす研究者は他にいないので、一人の人の参加は主観性を支持するかもしれない。.
研究対象が一人の人間によって管理可能である場合、この種の観察を適用するのが普通である。それが非常に広い場合、より多くの観察者の参加が必要です.
例
猫が箱の中に入るのを好む理由を特定しようとする調査は、対照群の個々の科学的観察を通して、一人の人間によって完全になされることができる.
6-グループ
このグループでは、科学的観察には、研究対象のさまざまな段階またはエッジを観察し、続いて得られた結果を共有する、互いに補完的な複数の研究者が関与しました。.
集団観察を実践するもう一つの方法は、すべての観察者が研究対象の同じ要素を分析できるようにすることです.
この調査の後、研究者らはデータがどのように発見されたのかを決定するために議論し、したがって主観性を回避.
この種の観察は、調査対象が非常に広い場合に便利です。.
例
あなたがロマン主義を代表する一流作家の研究をしたいならば、あなたは何人かの人々を調査することができます。一人一人が特定の作者やテーマに責任を持つことができます.
あるいは、彼ら全員が作品を分析してから、得られた情報とそれに対応する解釈を共有することもできます。.
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