インディゴチルドレンの起源、特徴、タイプ



インディゴチルドレン, 現在の範囲内 ニューエイジ新時代)精神的、倫理的、心理的または共感的な進歩、テレパシーなどの超常的な能力さえも含む特徴を持つ人々である(Carrol、2009)。.

それらは、4つの異なるタイプ(人文、概念、芸術、そして多次元)に分類され、それぞれ特定の目的に特化することによって特徴付けられます。. 

主な特徴は、集中力または注意散漫、感情的感受性、身体的エネルギー、思いやり、恐怖およびその他の特殊性の特別な能力にまとめられています。.

インディゴの子供たちに関する最初の仮説は、80年代頃に現れ、精神的および共感覚の異なる研究者から来ました。近年それは偽科学的神話と考えられているが、同じ概念の下の子供たちの特別な特徴は調査され続けている.

索引

  • 1起源
  • 2藍児の特徴
  • 3種類
    • 3.1ヒューマニスト
    • 3.2概念
    • 3.3アーティスト
    • 3.4次元間
  • 4インディゴの子供たちと交流する方法?
  • 5科学との関係
  • 6参考文献

起源

80年代になると、現在の「新時代」の到来とともに、「藍色の子供」という用語が普及し始めました。これは、人間の存在を豊かにする能力を備えた新世代の出現を指す概念です。.

彼は、優れた精神的、精神的および倫理的能力を持つ新しい子供たちによって具現化された人間の進化の到来、および異なる次元で交流する能力を期待していました(Egil Asprem、2013)。.

「藍色の子供」という用語は、70年代に特定の子供たちの雰囲気の中で、最初の白い層を照らす藍色(青と紫の間)が見られると主張していた千里眼の経験に由来すると考えられています。.

1982年に、専門家による精神的で共感的なアン・タッペは、そのように「藍色の子供」という言葉を思いついた。あなたの人生を理解する"("色を通してあなたの人生を理解する ")。この本で、彼は新世代の子供たちが藍色のアウレアで生まれていたという理論を明らかにします.

それから、1998年に、リーキャロルとヤントバーは書きます "インディゴチルドレン:新しいキッズが到着しました"("インディゴチルドレン:新しい男の子がやってきた ")。そこで彼らは、地球外の存在であるKryonとのテレパシー会話の後のこの用語の概念を主張して、概念を再称賛している(Carroll、2001)。.

藍児の特徴

この概念の擁護者によって行われた研究によると、藍色の子供たちは以下によって特徴付けられます:

  • 創造と想像力のための高いスキル
  • マルチタスクを開発する機能
  • その発展を楽しむための低社会化の傾向
  • 家族と機関の両方の権威の拒絶
  • 彼らは非常に注意深くなる傾向があります
  • 直感機能が開発されました
  • 感情的に敏感
  • 複数の分野の知識への関心の早期発展
  • 絶対的な誠意
  • 他人の行動に対する感受性
  • 適切な道徳規範の開発

インディゴの子供たちは進化し、世界の他の地域を導きます。彼らは他人の虚偽、嘘、利己的さ、無関心を検出することを特徴としており、誠実な行動と感情的 - 合理的なバランスを通してこれらの複雑さに陥ることを避けるために捧げられています(Witts、2009)。.

彼らは、私たちが「賢い人々」として理解しているのと似た世界を理解する方法を持っています。人間の幸せ.

彼らは話すこと、読むこと、書くこと、そして幼い頃から非常に発達した能力で感情的に現れることを学ぶことによって区別されます。彼らは自分自身を非常に若い頃から特別だと感じており、彼らは人生の彼らの目標を知ることができると信じられています(Intercontinental、2010).

同時に、彼らはすべての子供たちが同じ能力を持っているわけではないことを認識するのが困難です。彼らは彼ら自身を感情的にそして芸術的に並外れた方法で表現することができるけれども、残りの子供たちはそうすることができないと解釈するのは難しいと彼らは思います.

それは彼らが生まれ変わりの古い魂を持っていると信じられています。多くのインディゴの子供たちは彼らの先祖の記憶を経験し、一人称の言葉でそれらを表現する機会を持っている可能性さえあります。.

タイプ

それらの特定の特性に応じて、より良い世界を創造するための目的を定義する4つの異なる類型学を開発することができます。.

ヒューマニスト

それは世界でより進化した人類を発展させるために彼らの進化を提供するようになった藍の子供たちについてです.

彼らは多動と社交的になる傾向があります。彼らは周囲の人々全員に親切ではあるがぎこちない方法で関係する傾向があります。彼らは簡単な注文を保持するのが難しいかもしれません、彼らはしばしば容易に気を取られて、そして特に読書で.

これらはすぐに上級管理職(政治家、企業経営者、教師、幹部など)から世界の糸を管理するものとなる子供たちです。.

概念的

ヒューマニストとは異なり、概念的なインディゴの子供たちは、身体的により運動的であり、彼らの関係においてもっと支配的です。彼らは通常彼らの個人的な関係についての彼らのプロジェクトに優先順位をつける.

特に思春期には中毒になる傾向があると考えられています。.

それは、工学、建築、デザインなどの概念的な職業に志向する子供たちに関するものです。.

アーティスト

それらは芸術的表現に明確に向けられています。彼らはとてもクリエイティブで感情的に敏感です。彼らはすべての仕事を創造的な開発に向けます。彼らは多機能になる傾向がありますが、彼らは短期間の間彼らの特定の注意を捧げます.

彼らは絵を描くこと、音楽の創作と演技、演技などの芸術的な職業を目指す子供たちです。.

次元間

類型学の中では、次元間藍子はその発達において最も複雑です。.

彼らは極端な若い年齢から個人的な自律性を発達させる子供たちです。約3歳から、彼らはすでに感情的な成熟の兆しを見せており、哲学的および精神的な反射で彼らの環境を驚かせることができます.

インディゴの子供たちと交流する方法?

現代の教育機関は一般的にこれらの子供たちの適切な発達のための基本的な必要性を満たしていないので、あなたはそれらを関連づけ教育するためのある基本的な規則を識別することができます。

  • 常に正直に言ってください。それがあなたの最大の強みなので、私たちはそれを尊重しようとしなければなりません.
  • 敬意を持って彼らを扱い、彼らの存在を祝う.
  • 意識的な決断をするために十分な選択肢を彼らに与えなさい.
  • セキュリティとサポートを提供する.
  • あなたの将来と意図を押さないでください.
  • 命令で命令を与えることを避けなさい.
  • 明確で柔軟な境界を確立し維持する.
  • 子供に日常の問題を知らせておく.

科学との関係

私たちの間に藍色の子供がいることはまだ科学的に証明されていません。しかし、特定の健康障害は医学的に前述の特徴を持つ子供に起因します.

最も頻繁に見られるのは、藍色の子供として認識されている行動を示す子供がADHD(多動性注意障害)と診断されていることです。.

その一方で、彼らはまた才能のある子供たちである可能性がありますまたは多くの刺激と特に豊かな環境で教育を受けています.

参考文献

  1. キャロル、R.(2009年4月13日). 懐疑論者の辞書. The Skeptic's Dictionaryから、2018年2月14日に取り出されました。
  2. キャロル、L.(2001). 藍のお祝い. カリフォルニア州カールスバッド:Hay House.
  3. Egil Asprem、K. G.(2013)。現代の秘教K. G. Egil Aspremにて, 現代の秘教 (354ページ)。口論.
  4. インターコンチネンタル、U。(2010)。インターコンチネンタル心理教育ジャーナル、12巻、num。 1. インターコンチネンタル心理教育学会誌, 35〜52.
  5. Witts、B.(2009年8月). インディゴの子供たちを見る. 2018年2月14日、csicopから取得.