10の最も強調された平和の例



平和の例 彼らはそれが適用される範囲に依存します:隣人間、従業員間、国間そして他の状況では平和があるかもしれません。平和は、ピア間のあらゆる種類の共存および対人関係の基本です。.

それは、より効果的で調和のとれたコミュニケーションを維持することを可能にし、それは同棲、共存および相互依存を促進します.

平和は、それなしでは世界が暴力と敵意に満ちた絶え間ない戦争に耐えることができる価値です。.

精神的または内部的には、平和は静けさと幸福の感覚であり、そこでは否定的または不安な思考や静けさとバランスの感情の存在はありません.

社会的または政治的な分野では、それは両当事者間の武力紛争や戦争の存在しないことに関連しています.

平和の10の主な例

1-家族内の平和

家族の中に葛藤、討論、あるいは何らかの問題があるときは、影響を受けるすべての人が関与し、コミュニケーションを取り合い、互いの尊重と寛容性を考慮に入れながら彼らの見解を明確にしなければなりません.

それが子供がいる世帯であるならば、大人は通常例を設定して、彼らの違いを調整するようにパーティーに呼びかけます.

2-隣人同士の平和

良い共存は平和を保つための最も重要な要素の一つです。隣人が他の人と問題を起こすならば、彼は解決策を提供して、最初の例として対話を求めるべきです.

対話がうまくいかない場合、問題を解決することができる考えを介入し、提供するために近隣評議会に頼ることは可能です.

これが共存を改善しない場合には、司法支援が解決策として採用されます。.

3-友達同士の平和

友達の誠実さは感傷的な分野に影響を与えることがあります。これはある種の友好関係の力学がもたらす信頼の一部です。.

話す前に考え、判断しないことが、平和な友情を維持するための重要なポイントです。.

4-内部または個人の平和

現在の生活のリズムは、それが人々に引き起こすストレスと不安の負担のために警戒心を持ってアプローチされています.

これらの感情や否定的な感情を取り除くための一つの解決策は、瞑想、反省、そして許すために一人で時間を費やすことです。.

これはストレスや非建設的な考えを排除するのに役立ちます.

5-同僚間の平和

職場環境では、チーム内でさまざまな個性が共存し、すべてが共通の目標を追求します。仕事の力学の中でこれらの人格の間に対立があるのは普通です.

対立を防ぎ、調和を促進するために、高い職務満足度を維持し、積極的なコミュニケーションを保ち、個人的な口調での意見や提案を避けることをお勧めします。.

6-上司と従業員の間の平和

従業員と上司との間に矛盾があることは、期待に反する作業の後、または作業環境が有害な場合によく起こります。.

より生産的になり、より良い業績を上げるためには、この分野で平和を達成することが必要です。.

対立や煩さを解決するためには、タイムリーにコミュニケーションをとり、明確な作業指示を与えることが重要です。.

7-国家間の平和

国間の平和の最初の現代的な例は30年の戦争であり、その中でヨーロッパのいくつかの国、主に大国は、異なった理想について論争をしました。この戦争の最終結果は壊滅的だった.

しかし、戦争の恐ろしい結果を熟考することは、戦争を終わらせるために生まれた「ヴェストファーレンの平和」と呼ばれる平和条約に命を吹き込みました。これは国民の権利と主権の尊重に基づいていました.

コロンビアの8-平和プロセス

国が内部問題を抱えているとき、当事者間で合意に達することが最も実行可能な選択肢です.

この戦争の解決の一例は、コロンビアで行われた最近の和平プロセスであるコロンビア革命軍との和平合意です。.

これは、50年以上にわたって国を襲った社会的および政治的暴力を打破するために作成されました。.

9-世界の平和

1948年、世界人権宣言が国連機関の会議で祝われました。.

この宣言は、世界レベルで、平和、正義および自由を保証するために人権の姿を尊重し保護しなければならないことを証明しています.

人権は、尊重されるならば、平和的な共存を確実にする権利です.

10-マンデラの平和のための全国協定

南アフリカでは、平和を促進し、浅黒い市民が通過したという拒絶を脇に置くために、平和のための国民協定が作成されました。.

その過程で、ネルソンマンデラが率いる構成国会が設立されました。正義と和解のための委員会が創設されました。それは正義を支持してその仕事のためにノーベル平和賞を受賞しました.

1996年には、人権はいかなる差別もなく保護されることが憲法に明記されていました。.

参考文献

  1. Graham Kemp、D. P.(2004). 平和を守る:紛争解決と世界中の平和な社会. ニューヨーク:イラスト付き.
  2. Guizado、A. C.(1999). 平和を築くことは戦争を武装解除することです:平和を達成するためのツール. イラスト付き、再版.
  3. Richard A. Falk、R. C.(1993). 世界平和の憲法上の基礎. ニューヨーク:Suny Press.
  4. Solana、G.(1993). 平和のための教育:教室での問題、原則、そして実践. マドリード:Morata Editions.
  5. United、N.(1948). 世界人権宣言. パリ:Aegitas.