Patricia E. Bennerの略歴、理論、その他の貢献



パトリシア・ベナー （1942年8月17日）は、看護師、理論家、そしてアメリカの作家です。彼女は1984年に出版された彼女の本で知られています。初心者からエキスパートまで：臨床看護実践における卓越性と力）.

この本はスキルの習得のためのDreyfusモデルに基づいています。 Huber Dreyfusは、スキルの習得における専門家の育成、すなわち初心者、上級者、有能な人、専門家および専門家を示す哲学の教授でした。.

Patricia Bennerは、このスキル獲得の概念を看護の分野に適用し、あるステップから別のステップにジャンプして優れたプロになる方法を示しました。確かに、彼の理論は彼の当時のすべてのそれらの看護学生のための改善への衝動であり、それは今日まで続きます.

索引

  • 1伝記
    • 1.1研究と職歴
  • 2理論
    • 2.1ドメイン
  • 3看護への貢献
  • 4参考文献

伝記

パトリシア・ベナーはバージニア州ハンプトンで生まれましたが、彼女の両親と2人の姉妹と共に、まだ子供のころにカリフォルニアに引っ越しました。高校生の時、両親は離婚しました。これは家族全員への打撃であり、家の平和を不安定にしていました.

パサデナ学校で勉強している間、彼女は病院の入院科で働き、看護師になりたいと思いました。 1964年にパサデナ学校で看護学の学位と学士号を同時に取得しました。.

たった3年後、彼は2人の子供をもうけたリチャード・ベナーと結婚しました。しかし、彼女の家庭生活は彼女を従来の妻に変えませんでした、しかし彼女は勉強し、働き、そして彼女の職業分野で素晴らしい業績を達成し続けました.

学業および職業経歴

1970年に彼はカリフォルニア大学で外​​科看護を専門とする修士号を取得しました。同じ年、彼女は同じ大学の研究看護師として仕事を始めました。彼は看護課程を教え、会議やシンポジウムから脱退しました.

1982年に彼はバークレー大学で博士号を取得し、後にUCSFとしても知られる看護学部に入学し、そこで彼は数年間の地位を保持していました。今日、彼女はこの同じ機関の名誉教授です。.

彼女はインタープロフェッショナル・メソッドのコンセンサス評価プロジェクトを指揮し、2004年に彼女は教育の進歩のためにカーネギー財団の看護専門職のためのプログラム準備のディレクターに任命されました.

このアメリカの財団は、優れた専門家を生み出すための教育の進歩を目指す研究および教育政策の中心です。それは素晴らしい成果を達成しており、国際レベルで非常に名高い機関です。.

1984年に彼は本を書いています 初心者からエキスパートまで：臨床看護実践における卓越性と力. 1989年に彼はジュディス・ルベルと協力し、モーリス・メルローとマーティン・ハイデガーの哲学的理論に基づいて彼の研究を基にして、本で提示されたモデルを拡大します。.

2011年に彼女はアメリカ看護アカデミーの生きた伝説に選ばれました。生きている伝説）, この分野で素晴らしい業績を達成し、それらを生涯にわたって維持してきた人々を称える称号.

理論

彼の最もよく知られた本で提示された理論は、看護師が最近卒業しなければならない難しさと同様にいくつかの専門分野で働く人々と従来の看護師の違いと同様に、異なる能力を提示します.

必要なリソースがあり、それらの使い方を知っていれば、学位を別の学位から学位に移動できると彼は言いました。したがって、彼はこれらの方法の研究を行い、それらを世界に見えるようにしたので、働くことまたは看護で働くことを望む誰でもそれらを適用し、プロとして成長することができます。彼は経験の様相を定義した：

  • 初心者. 知識を持っているが、以前の経験がない人が状況に直面.
  • 上級初心者. 実際に最低限の経験を積んでおり、許容範囲内で実際の状況に直面する可能性がある人です。この慣習は、専門家の家庭教師を観察することによって習得できたはずです。.
  • 有能. 得られた経験と他人の模倣の両方によって、彼は彼が異なった状況にどのように直面するであろうかを故意に計画してそれを実行に移すことができます。どの状況が他の状況よりも緊急であるかを認識することによって、優先順位を決定することもできます。.
  • 効率的. 彼はそれらについてほとんど知識がなくても状況を直観することができます。彼は自信を持って専門家であり、病人とその家族と関わっています.
  • エキスパート. 彼は自分が直面している状況を完全に制御し、問題を識別し、代替案を探す時間を無駄にすることなく効果的に解決策を見つけることができます。.

ドメイン

彼は、すべての看護師が完璧に知っているべきであり、看護の分野における彼の専門的進歩のために心に留めておくべきである少なくとも7つの領域を特定しました。彼らは以下の通りです.

  1. 患者の診断
  2. 実行した介入を実行して監視する
  3. 医療行為の質における継続性と安全性を維持する
  4. 教育訓練機能
  5. 予期せぬ状況の効果的な管理
  6. 患者ヘルプの役割
  7. 能力による作業の編成

看護への貢献

パトリシア・ベナーの理論は、看護の分野における作業能力の編成に変化をもたらしました。看護師は彼女が説明したランクによって分類され、経験と技能と能力の習得に従って仕事に割り当てられるので、この変化は今日まで続きます。.

このようにして、彼らが得る経験は認識を変え、そしてこの認識はより経験的になるでしょう、そしてそれは新しく卒業した初心者が持つことができる抽象的な知識より常に信頼できます。.

この理論は、看護の適格な実践が常に大学で習得されている理論を​​上回ることを明らかにしているからです。そして、卒業のランクに関係なく、すべての看護師は最初から始めなければならず、知識と実際の経験を応用してリンクを引き上げます。.

パトリシア・ベナー理論に提示されたモデルは、昇進の臨床経路、最近卒業した看護師のためのオリエンテーションプログラムおよび臨床知識を開発するためのセミナーの創設への衝動であった。.

参考文献

  1. Carrillo Algarra AJ、GarcíaSerrano L、CárdenasOrjuela CM、DíazSánchezIR、Yabrudy WilchesN。パトリシア・ベンナーの哲学と臨床診療。病気のグロブ。 2013年.
  2. 初心者から専門家へのBenner P.。 Am J Nurs 2006年.
  3. 臨床能力のBenner P. Bennerの段階。 In：初心者からエキスパートまで1982年.
  4. RaíssaPassos dos Santos、エリアンTatsch Neves FC。健康研究における定性的方法論Patricia Bennerの説明的参照Rev Bras Enfermermagem [インターネット]。 2016年.
  5. ArreciadoMarañonA、Estorach Querol MJ、French Ferrer S. Patricia Bennerによると、重症患者ケアの専門家。集中的な病気2011年.
  6. 集中治療室の家族と家族介護施設の看護婦の間の関係：変化への示唆Nure Research 2004年.
  7. Paley J.の直感と専門知識Bennerの討論に対するコメントJ Adv Nurs 1996年;
  8. ウィキペディアの貢献者。 （2018年11月14日）。パトリシア・ベナーウィキペディアでは、無料の百科事典.