3つの最も重要な3つのタイプの三角法

違う 音節の種類普遍的なものもあれば、特殊なものもあります。主語と述語の関係を認める人もいれば、否定する人もいます。音節論は、哲学者アリストテレスによって提案された論理的推論の議論です。.

音節論の目的は、論理的推論を基礎として、主語と述語の関係を確立することです。.

それらは3つの要素から成り立っています。2つの命題と結論です。命題の1つは主題であり、これはまた小前提としても知られています。.

2番目の命題は述語、つまり主要な前提です。その部分については、結論は主語と述語の関係に関する推論の結果です。.

音節論の有効性は、比較判断の論理に基づいています。つまり、比較を通じて要素間の関係を確立することです.

施設は、普遍的または特別なものにすることができます。この特性は、音節論によってカバーされる量を指します.

普遍的な前提では、結論はグループのすべてのメンバーをカバーしますが、特定のものでは、それはグループのいくつかのメンバーだけを含みます.

主語と述語の間に関係を確立する音節論があります、これらは肯定的な関係です。一方、否定的な要素は、要素間の関係を否定するものです。.

肯定的および否定的な関係は三角法の質的要素に対応する.

3つの主なタイプの三角法

この音節論は肯定的な普遍的です。この種の音節論では、量的判断は普遍的であり、質的判断は肯定的です。.

つまり、クラスAは普遍的に肯定的であり、「すべての主語が述語である」というスキームに反応するということです。.

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このクラスの数量判断は普遍的であるため、グループのすべてのメンバーを統合します。質の判断が否定的である間、それが対象のグループに適用されないことを意味します.

それ故、「主語は述語ではない」というスキームが適用され、否定的な普遍的な三角法を作る。.

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このクラスでは、主語は述語を与える質を持っていると推論されます。それについては質の判断は肯定的です。.

数量判断は、グループの一部のメンバーに限定されているため、特別です。それから特定の肯定的な三角法で。そういうものとして、それは「ある主題が説かれている」という計画に反応する。.

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このクラスは、グループのメンバーまたは要素の1つを参照しているため、量的判断にも特化しています。.

その品質判断は否定的ですが、主語への述語の適用を否定します.

その結果、特定の否定的な三角法が得られます。そのスキームは「一部の主語は述語ではありません」です。.

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