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ことわざの機能と目的は何ですか？
そのことの目的は、日常生活の事実や性格に関連して、代表的な言葉でアイデアを表現し、明確にすることであるが、一般的な言葉から単語を捉え、それらを異なるトピックを説明するために変換することである.
例えば次のように 「ラバとして頑固」, 理由を見たくない人を指します（ことわざとその意味、s.f.）。要するに、ことわざの機能は教えることであり、目的は伝達することです.
スペイン語王立アカデミーは、そのことを次のように定義しています。「一般的に使用されている急性および判決 （スペイン語、s.f）.
それは詩と韻の形で通常見られる人気のあるそして伝統的な文、フレーズまたはことわざです。これは、文化や生活様式を反映した人々や住民の経験によって生まれたものです。.
それは、人生やその状況を説明するふりをして、一般的な知恵から身を引き離す思考、教育、または評議会のわずかな言葉の表現です。.
この良い例はよく知られていることです 「あなたと一緒にいる人を教えてください。あなたが誰であるかを教えます」, これは、人間の良い行動または悪い行動に対する友人の影響について警告します（Sayingsとその意味、s.f.）。.
ことわざの主な機能
アイデアを表現し伝達するためには、社会の習慣や生活様式を反映した言葉や思考を集め、人間に利益をもたらす機能を使って世代から世代へと広めることが必要です。.
これらのいくつかは以下のとおりです。
-小さなことわざでさえ私たちの行動を再考することを可能にするので、学びなさい。私たちはいつも何かを学び、それらの教えを大切にするのを助けます。 「悪天候、いい顔に」. 積極的になるべきという意味.
-国や地域の習慣や社会的特徴を見せる。その一例が、よく知られているアルゼンチンのことわざです。 「歩くすべてのバグは、つばに行きます」;これは歩くものすべてが食べられることを意味します 「毛布が短いときは、丸くすることを学びなさい」;フィリピンのそれは生物があらゆる状況に適応することを示している.
-その言葉が示すように、それはまた彼らの子供たちに価値を導きそして植え付ける彼らの仕事において両親を支援するのを助けます 「贈り物の馬、あなたは歯が見えない」.
これで、子供たちは感謝の気持ちを覚え、贈り物に満足と喜びの本当の態度を示します。.
-教育者が生徒の正しい社会的および教育的行動を構築するのを助ける.
例えば 「眠っている人はほとんどいない」. 彼は、怠惰で努力をしない人々は、ほとんど何も得られないだろうと言います。.
-道徳的および宗教的価値観を形成する. 「神には神からのものであり、シーザーにはシーザーのものである」, つまり、私たちは彼にふさわしいものを一人一人に与えなければならないということです。.
-マナーに貢献する. 「あなたは生まれてから学んだことは、常に続きます」. それは家の教えが社会的行動に反映されていることを示しています.
このことわざは人生のさまざまな状況に対する簡単な解決策を提供するので、各単語はそれぞれの状況に解釈され適用されなければならない.
ことわざの一般的な起源により、これらのフレーズは口語的または一般的なコミュニケーションの記録にますます関連するようになります。.
このため、今日では、話し手、発表者、俳優、メディアは、書かれているか口頭で、それらを言語の不可欠な部分として使用しています.
興味のあるトピック
短いことわざ.
愛のことわざ.
韻を言う.
メキシコのことわざ.
チリのことわざ.
参考文献
- アカデミー（Ｓ．Ｆ．）。 Academia.eduから取得.
- バーチャルセンターセルバンテス。 （Ｓ．Ｆ．）。 cvc.cervantes.esから取得しました.
- 辞書（Ｓ．Ｆ．）。 dictionary.comから取得しました.
- Española、R. A.（s.f.）。 RAE。 rae.esから取得.
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- ほとんどの毎日（2016） lomasdiario.comから取得.
- ことわざとその意味。 （Ｓ．Ｆ．）。 refranesysusignificado.netから取得しました.