7つの最も重要な段落の特徴
メインの一つ 段落の機能 大文字で始まり、完全停止で終わるということです。この段落のもう1つの形式的な特徴は、これらの間または表の間に二重のスペースがあることです。.
文や文のように、段落はテキストの基本的な要素の1つで、テキストの論文や中心的な考えを発展させることができます。.
内容に関しては、段落は本文の主なアイデアに直接関連する二次的なアイデアを中心に開発されるべきです。.
さらに、この優れた段落は、一貫性と結束性を特徴としています。第一は、パラグラフ内のアイデアの良い表現と関係を指す.
一方、2番目のものは、段落内のアイデアをリンクすることを可能にするコネクタの使用を指します。.
段落の主な特徴
1-正式な外観
段落の形式的側面に関しては、それらは大文字で始まり、ある時点で終わるべきです。.
一般的に、段落はその構造の中に一列に少なくとも2つの点を提示します。これに加えて、段落は、前の段落からそれを分離する表形式または二重スペースで始まらなければなりません.
今提示された段落を観察すると、あなたはそれが説明された正式な側面に準拠していることがわかるでしょう。.
大文字で始めてピリオドで終わります。 3つのアイデアを2つの点で分けて提示します。最後に、ダブルスペースで区切られています.
2-単位
単位は段落の主な特徴の1つです。これは、段落に示されているすべてのアイデアが正しく関連していることを意味します。そのため、読者はその意味を理解しやすくなります。.
各段落で1つのテーマだけが開発されているので、これは主題の単位としても知られています。.
各段落では、二次的なアイデアのみを作成する必要があります。この二次的なアイデアは、テキストの紹介文で紹介されている主要なアイデアと直接関連している必要があります。.
段落には、あなたが二次的な考えを発展させることを可能にする支援の考えを含めることができます。二次的な考えではなく主な考えに関連している情報は、主題の単位を壊さないように、新しい段落に提示されるべきです。.
3-コヒーレンス
コヒーレンスは主題単位に関連しています。コヒーレンスとは、段落に示されているすべてのアイデアが同じトピックに対応しているため、わかりやすい意味を生み出すことを意味します。.
首尾一貫した段落のアイデアは論理的な主題の進行に従って編成されています.
コヒーレンスの欠如は、作家がパラグラフ内で絶えず考えを変え、メイントピックから離れたときに起こります。.
段落の一貫性を確実にするために、作家は絶えず自分自身に以下の質問をしなければなりません:
- このテーマはテキストの主なアイデアに関連していますか?
- このテーマは私の段落で提示されたアイデアとどのように関連していますか?
4-結束
結束とは、段落を構成するアイデア間に存在する関連性を指します。.
段落のこの特性は、代名詞(不要な繰り返しを避ける)、前置詞、接続詞、副詞、および連結などのさまざまな要素によって実現できます。.
まとまりのある要素によって、段落に順序を付けることができます。順序は、時系列、原因と結果、反対意見などです。また、彼らは段落の特定の部分を強調することを可能にします.
次の表に、いくつかのコネクタを示します。
5-中心的な考え
各段落は、議論される主題が明確に述べられているという中心的な考えを提示しなければなりません。このアイデアは、単一の段落で開発できるように十分具体的である必要があります。.
通常、この段落は主なアイデアから始まります。これは、開発するコンテンツが何であるかを簡単に説明したものです。.
このようにして、主なアイデアは読者に期待を生み出し、それは段落の発展が適切であれば満たされるでしょう。.
例:ゴキブリ、大都市のほとんどの家やアパートで見つかる昆虫は、駆除するのがほとんど不可能です.
この文章では、テキストの中心的なテーマ(ゴキブリ)と段落の中で発展させるべき特定のトピック(ゴキブリの駆除に関する問題)を特定しています。.
6-支持のアイデアと閉鎖のアイデア
段落は支持の考えを提示するべきであり、それはその段落の中心的な考えを発展させることを可能にする.
時々、これらの支持の考えは比較、説明または例でありえます。このようにして、段落の中心的テーマが説明されます。.
最後に、次の段落に進むために、段落が終了するという最後のアイデアを提示する必要があります。.
7 - 適切な開発
前のセクションで説明したように、サポートのアイデアは段落の中心的なアイデアを発展させることを可能にします.
正しいことは、段落の開発は適切であるということです、すなわち、それは中心的な考えを説明し、説明し、そして支持するということです。.
作家が中心的な考えで約束されたことを達成しないならば、パラグラフが終わったら、読者は質問で任されます。これは、段落が正しく開発されていないことを示しています.
参考文献
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