ノラ・ペンダーの伝記と理論



ノラペンダー 健康増進モデルを開発したアメリカ人看護師です。この予防モデルの主な特徴は、一般的に病気を避けるために人々がとらなければならない予防措置を強調することです。.

このモデルは、セルフケアと賢明な決断を通して患者が病気を予防するのを助けることにおける看護師の重要な役割を説明します。彼女の長いキャリアの間に、Nola Penderは彼女の時間、サービスおよび知識と貢献して看護に関連しているさまざまな組織を支え、支え続けます.

索引

  • 1伝記
  • 2研究
    • 2.1最近の参加
  • 3理論
    • 3.1特徴と個々の経験
    • 3.2認識と行動の具体的な影響
    • 3.3行動結果
  • 4参考文献

伝記

Nola Penderは、1941年に、米国ミシガン州ランシングの町で生まれました。彼女の両親は、女性の教育訓練を強く信じていました。.

ペンダーは、常に教育への強い意志と人々を助けるための自然な召命を感じていたので、看護を勉強することにしました.

1964年に彼はミシガン州立大学で看護学の理学士号を取得し、その後同じ大学で修士号を取得しました。博士号を取得するため、イリノイ州エヴァンストンのノースウェスタン大学に移動しました。.

Nola Penderはナースセラピストになりました。後で彼は1972年に彼の理論、健康増進のモデルに取り組み始めました。この理論は彼の本に提示されました 看護実践における健康づくり, それ以来2回修正されています.

彼女は現在、彼女が姓を取ったアルバートペンダー、教授と経済学者と結婚している。夫婦は二人の子供を持っており、彼らの居住地はまだミシガン州です。.

研究

ミシガン州立大学で40年以上のキャリアを持つ間、Penderは学生に学部および大学院レベルで指導しました。彼女は多くの博士研究員のメンターでした.

彼はまた、研究にも積極的に興味を持ち、青少年や成人と健康増進のモデルについて多くの研究を行っています.

研究チームと共同で、Penderは "Girls in motion"プログラムを開発しました。それは、それが若者が積極的なライフスタイルを実行するのを助けるのをそれを通して求める介入の結果を研究して測定します。同時に、座りがちなライフスタイルモデルが戦われる.

ペンダーはミシガン州立大学の名誉教授になりました。現役教員としての退職以来、国内外で健康研究のコンサルタントとして大きな需要があります。.

彼女はまた、イリノイ州シカゴにあるロヨラ大学看護学部で看護学の優れた教授を務めています。彼の本の6版に加えて、ペンダーはテキストおよび雑誌のための多くの記事を書いています.

最近の参加

1962年以来、彼女はアメリカ看護師協会のメンバーです。彼女は中西部看護研究協会の共同創設者で、そのうち1985年から1987年まで会長を務めました。また、2009年から創立のトラスティを務めました。.

1991年から1993年までアメリカ看護学会アカデミーのリーダーであることに加えて、1991年から1993年までResearchAmerica組織の理事会のメンバーでもありました。また、彼は1998年から2002年まで米国予防サービスタスクフォースのメンバーでした。.

理論

健康増進モデルは、既存の健康保護モデルに対する補完的な対応物としてPenderによって設計されました.

それは健康を単に病気の不在というよりはむしろ前向きな動的状態として定義する。健康増進は、患者の幸福のレベルを高めることを目的としており、人々の多次元的な性質を説明しながら、彼らの環境内で相互作用して福祉を求める.

ペンダーのモデルは、3つの分野に焦点を当てています。

- 特徴と個人の経験.

- 認知と行動の特定の影響.

- 行動結果.

特徴と個人の経験

その理論は、各人がその後の行動に影響を与える独特の個人的特徴と経験を持っていると述べている.

行動の特定の知識と影響のための変数のセットは、重要なやる気を起こさせる意味を持っています。変数は看護行為を通して修正することができます.

健康増進行動は望ましい行動結果です。これらの行動は、開発のすべての段階で、より良い健康、より良い機能的能力、そしてより良い生活の質をもたらすはずです。.

最終的な行動的需要はまた、需要と当面の競争上の選好によって影響を受けます。それは、幸福を促進するために計画された行動を混乱させることがあります.

認知と行動の特定の影響

個人的要因は、生物学的、心理学的、社会文化的に分類されます。これらの要因は与えられた行動を予測するものであり、考慮されている客観的行動の性質によって導かれます。.

生物学的な個人的要因には、年齢による肥満度指数、好気性能力、体力、敏捷性、バランスなどの変数が含まれます。.

個人的な心理的要因には、自尊心、個人的な自己評価、健康状態の認識、健康の定義などの変数が含まれます。.

個人的な社会文化的要素は、人種、文化、教育、社会経済的地位などの要素を考慮に入れています。.

状況の影響は、行動を促進または妨げる可能性がある個人的および認知的認識です。それらは、利用可能な選択肢の認識、ならびに要求の特徴および健康の促進が提案される環境の審美的な特徴を含む。.

行動結果

行動上の結果の中には、行動計画へのコミットメントがあります。それは意図と健康行動の実施につながる計画された戦略の識別の概念です.

競合する要求は、人々がコントロールできる代替行動です。仕事の責任や家族の世話など、日常的な不測の事態があるために起こります.

健康増進の行動は、最終的な結果、または健康への良い結果、最適な幸福、個人的な充実感、そして生産的な生活を実現することを目的とした行動です。.

要約すると、この理論は社会的および認知的プロセスの重要性、ならびにこれらが個人の行動に与える関連性、およびこれらすべてが個人の健康の促進にどのように影響するかを考慮に入れています。.

参考文献

  1. Aristizábal、Gladis（2011）。 Nola Penderの健康増進モデル。彼らの理解を反映しています。メキシコ国立自治大学。以下の場所で回復しました：revistas.unam.mx
  2. シスネロスF.看護の理論とモデルカウカ大学（2016）。取得元：artemisa.unicauca.edu.co
  3. Cid P、Merino JM、Stiepovich J.健康促進剤のライフスタイルを予測する生物学的および心理社会的要因。 Medical Journal of Chile（2006）。取得元：dx.doi.org
  4. サルガド、フロール。 Nola jのモデルから自給自足する高齢者のケアぶら下がるサントトリビオデモグロベホカトリック大学、大学院、（2013）。 tesis.usat.edu.peから取得した
  5. ピーターソン、サンドラ。ティモシー、ブレドウ。 （2009）。中距離理論看護研究への応用Lippincott Williams＆Wilkins。取得元：books.google.co.ve