より高い心理的プロセス(概念と種類)



心理的プロセス 高い それらは、大脳皮質として知られる構造を包含する非常に広い概念から成ります。それは私たちの脳を形成し、成人期にその最大の発達に達する最も外側の層です.

これらの領域は、さまざまな構造からの大量の情報を処理し、それに独自の意味を与えるため、インテグレータと呼ばれます。. 

より高い脳機能は私たちを進化のトップにしているものです(Tranel、Cooper&Rodnitzky、2003)。彼らとは何ですか?また彼らの能力は何ですか?劣った機能とどう違うのですか?それは言語開発にとってどれほど重要ですか?彼らはどんな変更を提示することができます?

優れた心理学的プロセスの定義

多くの人がそれを優れた思考、私たちが内省的にする脳の最も発達した部分と考えています。これは、これらの機能が注意力、意思決定、意識、言葉、判断力、将来について考える能力などに関連しているように思われるためです。.

系統発生的にそれらは、敵対的で変化する環境に適応する必要性のために、おそらく私たちの頭蓋能力を増やすことによって生じました.

Azcoaga(1977)は、優れた脳機能は基本的には実践(学習した動きのパターン)、gnosias(私たちの感覚が捉えるものに意味を与える)、そして言語であると定義しています。彼らはこれらの側面に基づいています:

- 彼らは人間に排他的です、すなわち、彼らは他の動物種には存在しません.

- 低機能とは異なり、高機能は社会的相互作用によって媒介される学習を通して発達する.

これらすべてが私たちの生活の間の脳の発達と平行しています。神経学的成熟の相互的影響と生きる経験がこれらの機能を構築する.

したがって、より低い脳機能は、環境からの刺激に対する先天的な反応を指します(私が手をやけどした場合、私はそれを撤回します)。不正行為や他人への注意の呼びかけのように、上司はもっと精巧です。.

- それらは他の学習過程が起こるために必要です.

- それらは私達に2つ以上のタイプの情報や出来事を同時に扱う能力を与えます(LouiseBérubé、1991).

これらの機能は、読み、書き、微積分、音楽、スポーツ、芸術などの典型的な学校学習活動に必要です。これらは世代から世代へと伝わる知識であり、人間の文化遺産の一要素として想定されています。.

それらは私たちの行動を通して見ることができ、芸術的能力や創造性を開発するのに非常に役立ちます.

4つの主な精神的過程

グノシアス

それらは知覚と関連していますが、もっと複雑な意味があります。私たちが把握していることに意味を与えるためです。それは私たちの記憶に保存されている刺激を認識する能力で構成されています.

このように、gnosiasは私達が私達の環境、その目的そして私達自身を知り、認識することを可能にします。.

それぞれの時間と場所に応じて異なる意味を与えるさまざまな感覚系と脳領域を含みます。私たちの記憶だけでなく、すでに学んだ側面を新しい側面と関連付けることを目的としています.

この種の学習が現れるためには、さまざまな要素が感覚から大脳皮質に集まってくる必要があります。これらの要素が繰り返し一緒に現れると、それらの学習は統合されます。例えば、ある場所をある匂いと結びつけ、その匂いが別の文脈で現れると、それを見逃します。.

複雑さに応じて2種類のgnosiaがあります。

- 単純なgnosias: 感覚から直接来る情報に意味を与えることを可能にする単純な認識:視覚、触覚、聴覚、味覚および嗅覚.

- 複雑なgnosias: それらは単純だが統合されたgnosiasであり、複合的に他のより複雑な認識を形成します。例えば、時間や空間の認識、動き、スピード、私たち自身の体とその位置(後者は体性認知症と呼ばれます).

ここでは、平面、距離、幾何学的形状など、空間的な向きに関連する視覚空間の認識を取り上げます(FernándezViñay Ferigni、2008)。.

それが傷ついたとき、それはagnosiaと呼ばれる状態を引き起こします。それは、視覚的(視覚的不可逆性)、聴覚的(聴覚的失語症)、触覚的(触覚的失語症)、嗅覚的(アノーミア)、または身体のスキーマ内(誤認識)のいずれかの世界の認識の欠如によって特徴付けられる。面白いのは、損傷が感覚器官(目、耳、皮膚など)ではなく、意味を与える脳の中心部にあることです。.

これは認知症の典型的な症状であり、身近な顔、物、身近な匂い、自分の体などを認識するのは難しいことがわかっています。.

Praxias

それは統制された自発的な学習運動の実現にあります。それらは単純でも複雑でもよく、環境からのある種の刺激に反応して現れる。.

例を挙げると、楽器の演奏、ジェスチャーによるコミュニケーション、シャツのボタン留め、私たちの靴を結ぶこと、ろうそくの照明、歯磨きなどがあります。.

したがって、筋肉、関節、骨にダメージを与えないことが必要です。運動を指示する脳の中心部、および運動を監視する領域が保護されていること。学習した動きを実行する方法を覚えておく必要があるためです。.

プラクシアが発生するためには、主に運動系と感覚系が適切に機能するために脳全体が必要です。.

特定の脳損傷が発生すると、失行症と呼ばれる状態が現れます。運動麻痺、筋肉の緊張や姿勢の問題、または感覚障害がないと学習した運動課題を遂行できないことを意味します(RodríguezRey、Toledo、DíazPolizzi andViñas、2006)。.

この記事では、この問題に関するより多くの情報を見つけることができ、また存在する失行の種類を見ることができます。失行症:運動障害.

あなたはプラクシアとグノーシアが実際には別々の概念ではないこと、そして脳活動のレベルでそれらが一緒にそして不可分に作用することをあなたは知っていなければなりません。実際には、視覚空間の認識と実践が同時に働く、いわゆる「建設的な実践」があります。それは、絵をコピーすること、パズルを作ること、または立方体を使って構築することなどのタスクで観察されます。.

言語

私たちが知っているように、それは人間を代表し、他の種と私たちを区別する能力です。.

人間は言語を創造し、一人ひとりの学習を促進し、私たちの知性と知識を飛躍的に進歩させることができました。.

この人間形式の言語は、「記号言語」とみなされ、無限に組み合わせることができる非常に多様な個別の音によって特徴付けられ、私たちが望むものを表現する自由を与えます。.

私たちのコミュニケーション方法でさえも、韻、詩、比喩など、複数のニュアンスやゲームを生み出します。

言語は、保存された経口避妊薬デバイス、表現、単語、音、音節、文字を覚えるための良い記憶を必要とする非常に複雑な作業です...

さらに、発話に関わる私たちの臓器の動きを制御する領域は保存されており、私たちは自分が言っていることや書いていることを監視し、必要に応じてそれを修正することができます。後者は、私たちが言うことには意味と一貫性があり、それが私たちが自分自身を見つける瞬間にふさわしいことであることを私たちが知っていることを意味します。.

言語を理解するために、同じことが起こります。他の人が私たちに伝えていることを理解するには、洗練された複数のメカニズムが必要です。この統合プロセスはすべて、優れた脳機能のおかげで起こります。.

これは、言語が私たちの素因となっているものだからです。でも、それを教える人が誰もいなければ、私たちはそれを発展させません。それは実践されるにつれて成長し豊かになるスキルです.

この優れた能力が損なわれると、知られている失語症が現れ、そこではその人は何らかの脳障害のために言語を作り出したり理解したりすることができません。これは、運動発話の問題がない場合に起こります。失語症とは何か、存在するタイプとその治療法はこの記事で見ることができます.

エグゼクティブ機能

それは、私たちの行動を監督し、監督し、組織化し、そして計画することに責任を負う最も複雑な精神的プロセスであると言えます。大量の情報を継続的に統合および管理するための優れた脳機能と見なされています.

彼らは適切な決断を下し、結果を予測し、問題をより効果的に解決し、抽象的概念などに関わっています。.

一言で言えば、それは私たちの最も "合理的"な部分、 "ボス"であり、他のすべてのシステムを可能な限り最良の方法で編成する責任があります.

実行機能の中には注意のタイプが含まれるかもしれません:それは自発的で意識的に刺激に向けられています、私たちの好みではありませんが、他の気を散らすことを阻止するため.

したがって、例えば、騒音や中断による気を散らすことを避けながら、たとえそれが私たちにとってあまり動機付けではないとしても、私たちはクラスで教師に出席することを選択できます。これは、執行機能のより典型的な注意の形になるでしょう.

私たちが一時的にアクセスできない単語や概念を思い出すために積極的な努力をしているときも、同じことが記憶にも起こり得ます。.

または、私たちが学校で学んだ、自発的に数式を記​​憶するための戦略。そして試験の内容を学ぶために私達が完成している私達自身の方法さえ。これらすべてには、私たちの記憶の意識的で管理された使用が必要です。.

一方で、執行機能は私達が査定をすることを可能にします:私達がした決定が良かったかどうかまたは私達がよりよい何かをしたかもしれないかどうか見.

メタ認知と呼ばれる能力もあり、それによって私たちは私たち自身の学習を規制し、私たち自身の考えや推論を振り返ることができます。それは私たちの考え方について考えるようなものでしょう.

実行機能は私たちの脳の前頭前野全体に位置しており、関与する主要な神経伝達物質はノルエピネフリンとドーパミンです。.

この構造が損傷しているとき、問題は行動を規制するように思われる、その人は抑制されず、幼稚な、衝動をコントロールできない、結果を予見できない、注意を向ける、動機を下げる、固執する行動などを困難にする.

エグゼクティブ機能の詳細については、「前頭葉:解剖学と機能」をご覧ください。.

行動と変更

高次脳機能の行動を発見するための方法の1つは、損傷研究によるものです。すなわち、脳のどの領域が損傷しているか、そしてその人が困難を有する行動と関連していることが、いくつかのニューロイメージング技術によって観察される。.

さまざまな病変に関する多くの研究を比較することによって、それらが害を受けた場合、すべての個人に同じ行動の結果を引き起こすということが発見されました。.

神経画像研究を通して、特定の活動を実行した何人かの参加者が、各瞬間に応じて特定の脳領域をどのように活性化したかも観察されています。. 

しかし、より劣った機能とは異なり、高次脳機能は脳の限定された領域に位置していないことを知っておくことが重要です。それどころか、それらはニューロンの接続でいっぱいの脳のネットワークを構成するグループに統合されています.

4種類の樹皮

高次脳機能がどのように組織化されているかをよりよく理解するために、存在する4種類の大脳皮質とそれらの位置について説明します。.

  • 一次地殻: 周囲から直接感覚情報を受け取るものです.

それらは主に視覚領域(後頭皮質に位置する)、聴覚領域(側頭葉)、味覚領域(頭頂部)、嗅覚領域(前頭前野)、運動野(ローランド前畳み込み)および体性感覚領域(ポストローランド後畳み込み)である。 ).

これらの外皮が怪我をすると、失明、知覚過敏、感度の低下、部分的な麻痺など、感度の低下を引き起こします。.

これらのゾーンによって処理された情報は、単峰性の地殻に送られます。.

  • ユニモーダル協会吠え声: これらは、優れた脳機能に最も関連したものになるでしょう。なぜなら、それらは以前の経験で学んだことによると、単峰性の地殻から来る情報に意味を与えるからです。.

彼らのニューロンは、ヘテロモードの皮質とパラリンピック領域に射影を送ります.

  • 連合の皮質 マルチモーダルとも呼ばれ、それらは異なるモダリティの運動情報と機密情報の両方を統合するため、より高い脳機能にも関連しています。.

この処理によって、注意力、言語、自発的運動の計画、視覚空間処理などを発展させることができます。.

  • 辺縁系およびパラリンピック皮質: 彼らは感情的な処理に関与しているものであり、系統学的に言えば最も古い地域から成ります。それらは扁桃体、海馬、帯状疱疹、島などの領域を含みます。.

それは、単峰性、異峰性、および視床下部などの他の構造との複数の関係を確立する(González-Hernández、2016).

参考文献

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