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学校から子供に変わる6つの理由
の 学校を子供に変える理由 それらはたくさんあります。この変化は、いじめの場合や他の家族の理由によっても発生する可能性があります。.
しかし、変化の理由が何であれ、子供の日課に変更があり、家族は発生する可能性のある状況に注意を払わなければなりません.
したがって、この記事では、このような状況で有益な側面をいくつか示すことに加えて、この状況とその変化に関与する要因が考えられる理由を説明します。.
学童を変える理由
そもそも、学校を変えるには、常に子どもの福祉を求め、学びを促進することが大切です。それは明るい中心を探すことではなく、小さな人のニーズが満たされ、小さな人が幸せになる場所です.
しかしながら、変化の可能性をシャッフルすることは現在のセンターによって提供されたすべての可能性が使い尽くされた後に初めて行われるべきであることを心に留めなければなりません。つまり、子供がやってくる学校は通常彼らのニーズに応えることができるだろうという試みをする必要があります。.
それが不可能な場合は、変更が行われます。これは、前述したように、非常に抜本的な日常的変更であるためです。.
この変更の最も一般的な理由は次の理由による可能性があります。
1-中心は家族のそれと異なるイデオロギーを持っています
作業方法や要求は、生徒が必要としていることや家族が貢献したいことに適応していません。.
2 - センターでは余裕がないことを学生のニーズ
子供には困難が生じる可能性があり、それはセンターが答えることも解決することもできない。例えば、学習困難.
3-生徒と教師および他の生徒との間の悪い関係
子供たちに影響を及ぼし、生徒同士の間や教師と生徒の間に曖昧な関係を生み出す問題があるかもしれません。.
4-教育レベルの欠如
もう一つの理由は、センターが学生がアクセスしなければならない次のレベルの教育を提供していないことかもしれません。子供用の学校があるだけなので、親は小学校に通うときに子供を学校から移動させなければなりません。.
理由は、教育的環境と非教育的環境に分類することもできます。.
5-教育上の理由
そもそも、教育的な理由から、子供の学習における質の向上が求められています。この例は、学習が困難な子供、悪い会社、またはいじめの状況で発生する可能性があります。.
6 - 学歴以外の理由
第二に、非教育的理由は家族と家族の仕事の状況を指しています。学校から中等教育機関への移行の場合と同様に、住所の変更、家族の構造の変化、経済的な問題、または教育レベルの変更が発生する可能性があります。.
変更するのが便利な場合?
変化の可能性が考慮されたら、家族はいつそれが理想的な瞬間であるかを考慮しなければなりません。最も合理的なことは、半分ではなく、あるコースが別のコースを通過するときに行われるということです。変更がすでにルーチンの重要な変更である場合は、学年度の途中でそれを実行すると状況が悪化する可能性があります.
この点を考慮すると、休暇は変化を促進すると考えることができます。.
子供に状況を提示する方法?
家族は子供の福祉を求めていますが、変化を被るのは子供であり、それが自分の利益のためであることに気付いていない場合があることに留意する必要があります。.
したがって、子供を全過程に巻き込むことをお勧めします。あなたはそれを変更する必要がある理由を説明しなければならない、肯定的な指摘。それが完全に知られていないように、可能な限り、頻繁な訪問を通して新しいセンターに近づくことも賢明です。.
また、私は子供たちが生きなければならない移行において対処するために考慮するためにいくつかの側面を以下に提示します。
変化への期待
子供は全体の状況を知っていなければならず、したがって、彼は何が起こるのかを予測するための情報を提供されるべきです。また、年齢に応じて、何らかの方法で情報を表示できます。.
たとえば、小さな子供たちは、ボール紙を使用して視覚的に情報を転送できます。年長の子供たちに関しては、カレンダーは変更が行われる日を取り消すのに使われることができます、それで日々の経過を観察して少しずつ状況を同化します.
どちらの場合も、イベントに何が起こるのかを知らせるためにイベントに期待を示すことです。ただし、この時期になるとより複雑になるため、なるべく変化は思春期になる前に行うことをお勧めします。.
両親と子供の間の良いコミュニケーションチャンネル
両親は、結局のところ、変更を加える力を持っている人たちです。しかし、子供は害を受けることになる人であり、したがって、すべてについて知っていて知識がある必要があります.
その理由を知り、この変更がもたらす可能性がある利点を分析することが必要です。このような状況に直面しているのは、前向きなこと、新しい経験と学習の必要性だけに注目すべきです。また、新しい友達など、新しい社会関係を維持していく古い友達を忘れずに身につける.
この場合、例えば、生徒が友人、電子メール、または電話番号とのコミュニケーションチャネルを持ち、他のセンターで旅を始めたら連絡を維持することをお勧めします。まあ、これは彼らが中心の変更の提案の前に提示する最初の不便になるでしょう.
このチャンネルを好み、それを便利な道具にする1つの可能性は、授業の初日にそれを支援するか、または課外活動に参加するよう奨励することです。これらはコミュニケーションのチャネルと家族と子供の間の関係を支持する2つの可能性です.
時代
子供が大きくなればなるほど、変化はよくなるので、年齢はこのプロセスにおいて非常に重要な要素です。関係グループがすでに訓練されているクラスにいるので、友達を残して新しい友達にする状況は想定するのが難しい考えです。.
この状況は、青年期に形成された「新入生」の概念に見ることができます。そして私達はまた、私達が以前に言及したように、可能な限り思春期以前にその変化が必要であることに言及することもできます。.
感情的な状況が発生しました
恐怖を示すことができ、受け入れられないという恐怖を変えることができるので、感情もこの状況において重要な側面です。気分を悪くすることがあるルーチンを残すことの悲しみ.
これは正常なので、家族はこの不快感に注意を払う必要があります。そして、この理由のために、それはコミュニケーションを促進し、弱さの瞬間に世話をすることができる静けさを通して、子供に自分を表現させ、そして彼が感じていることを示すようにさせるべきです.
この例としては、経験を生むことができる継続的な会話がやりがいがあることがあります。変化がなされた理由について話すこと、そして怒り、恐れ、さらには好奇心によってさえ明らかにされた彼らの考えや感情に耳を傾けることは非常にポジティブです。.
子供が突然彼の態度を変えることができるので、学生の現在の先生が情報を知っていることが必要です.
子供のやる気
動機は、疑いもなく、あらゆる人の生活の中で非常に重要な側面です。したがって、このような状況でも分析する必要があります。.
子供が学校で戯れること、彼が幸せであり、日常的に日々発達することは学業の成功を分析するための指標である.
したがって、この種の移行の前に生徒のやる気を引き出すための作業は、子供に適しています。.
選択するセンター?
家族が、自分の子供が通うセンターが子供のニーズを満たしている、またはカバーしていないという期待に応えていないと考えると、どのセンターがそれを変えることができるかについて疑問を投げかけます。.
このような問題に直面した場合、まず第一に、すべての学校が同じ科目を提供しますが、それぞれが異なる方法論を持ち、学問分野が異なるということを心に留めておく必要があります。.
子供のニーズと家族の中で起こる状況を評価することは絶対に必要です。この例としては、恥ずかしがり屋の子供は小さな学校によく適応でき、注意力の欠如のある子供は学習を促進する課外活動が必要な場合があります。.
したがって、現在の学校で経験された状況が繰り返されるか、または悪化するという変化があるかもしれないので、両親は決定をする前に彼ら自身を正しく知らせなければなりません。.
参考文献
- 学校を変える理由から回復した：familiaycole.com.
- 多動児の教育センターの変更前に考慮すべきことは何ですか？以下から取得しました：fundacioncadah.org.
- いつ、なぜ私たちは学童を変えるべきですか？取得元：guiainfantil.com.
- どのようにそしてなぜ学校の子供を変えるのですか？取得元：padresonones.es.
- 中央の子を変更することをお勧めですか？以下から取得しました：elbullying.com.
- あなたの子供は学校を変えなければなりませんか？変更プロセスを促進するためのヒント。取得元：faros.hsjdbcn.org.