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アンナフロイトの略歴と作品
アンナフロイト （ウィーン、1895年12月3日 - ロンドン、1982年10月9日）は、子供の心理学に彼女の研究を集中させたオーストリアの精神分析家でした.
彼女はSigmund FreudとMartha Bernaysの最年少の娘で、精神分析の父の唯一の娘でした。彼は1895年12月3日にオーストリアのウィーンで生まれ、1982年10月9日に86歳で亡くなりました。.
アンナは子供の心理学の研究に彼女の人生を捧げました.
精神分析学者がとても幸せな子供時代を過ごしていなかったので、おそらく彼女の専門は彼女自身の人生の物語に影響されました。彼女は子供だったので、彼女が世界や自分の家族にさえフィットすることは困難でした。.
アンナフロイトの人生の最初の年
彼女はフロイト夫婦の6番目と最後の娘でした。彼が生まれたとき、彼の母親はすでに肉体的にも精神的にも疲れきっていました.
その結果、彼の世話はJosefine Cihlarzというカトリックの統治者に委ねられ、彼は常に団結していました。この事実は、彼女の家族の支援では見ることができず、むしろ見知らぬ人を見ることができなかった少女の人生を永遠に示しました.
これらすべてのことについて、精神分析医は母親と緊密な関係を持つことはありませんでした。そして彼が彼女と感じた緊張はまた彼の兄弟、特に彼の母親のお気に入りだった彼の姉妹ソフィーにも及んだ。.
どうやらソフィーはカップルの最も美しいかわいい娘でした。この状況とマーサが彼女を好んで選んだことで、アンナは彼女が彼女の知的発達で感じた欠陥を補おうとしました。.
彼の父親との関係は異なっていました。彼女のグループでの仕事と精神分析の世界で続いた彼女の唯一の娘であったことの両方によって証明される何か.
フロイトは娘のために異なるニックネームを使っていました。彼は彼女のAnnerlと呼んでいましたが、彼は家族と社交界で彼が示した手に負えないと風変わりな性格のために、彼女の「黒い悪魔」とも呼ばれました。時々彼はまた彼女をAnna Antigoneと呼んだ。この場合彼は彼の日の終わりに彼を導くOedipusの娘を参照するためにそれをした.
彼女の家族との内的な対立にもかかわらず、アンナはブルジョア的で快適な環境の中で育ちました。ジークムントフロイトの娘であることは、それほど期待できないことではありませんでした。若い女性は良い教育を受け、幼い頃には英語、ヘブライ語、ドイツ語、フランス語、イタリア語を含むいくつかの言語を話すことをすでに学んでいました。.
1912年、アンナはウィーンのライシャムコテージで中等学校を終えました。卒業後、彼女の両親は、当時オーストリアに属していたメラノ市に彼女を派遣しました。.
どうやら若い女性はうつ病や拒食症の段階によって引き起こされた可能性があるいくつかの病気を持っていた.
ちょうどその時彼は彼の姉妹ソフィーと結婚しましたが、彼の父親が彼を妨げたので式に出席しませんでした。その理由は彼の健康でした.
しかし、この状況は彼女が彼女の家族から追い出された気分にさせました。結果は彼の気分と自尊心のより大きな悪化でした.
彼のキャリアの始まり
アンナは、14歳のときからジグムント・フロイト、サンダー・フェレンツィ、ハンス・サックス、オットー・ランク、カール・アブラハム、マックス・エイティントン、アーネストによって構成された有名なセブンリング委員会に頻繁に参加し、父の仕事に関わり始めました。ジョーンズしかし、彼女は父親の研究分野とは異質ではありませんでしたが、教育学を学び、教師になりました。.
彼は1914年と1920年の間、ライセウムコテージで教えることに専念し、第一次世界大戦が生きた時代でした。その年彼は結核で病気になったので彼は教えを辞めた.
同じ年、フロイト家は流行病で亡くなったソフィーを失いました。彼女の父親のように、アンナは彼女自身を仕事に捧げることによって損失に対処しようとしました、そしてそれは精神分析の世界で彼女を安全にするでしょう.
彼女の仕事の分野への彼女の娘の興味を知っていて、フロイトは1918年から1922年までアンナを分析し始めました。セッションは週6回開催されました.
彼女の父親と一緒にこの仕事を始める前に、精神分析医はすでにフロイトの理論についてのいくつかのテキストを読んでいました。アンナが精神分析で彼女のキャリアを始めたのは、この科学分野への彼の魅力でした。.
しかし、フロイトが彼の娘を分析した結果、彼らの間にもっと密接な関係が生まれたという事実を解明することは不可能です。.
有名な精神分析医は彼の娘への自己愛的な愛を感じたと言われています。オーストリア人は、他の人が彼女を彼から連れ去り、勉強への興味をさらに減らすことを恐れていた.
あなたの制度上の仕事
1922年に彼はウィーンの精神分析学会に参加しました。そこで彼はと呼ばれる最初の作品を発表しました 殴られた子供の幽霊と空想. この同じ分野における彼のその後の調査の結果として、1927年に彼の作品は 子供の精神分析的治療.
フロイトが既に癌と診断されていた1923年に、アンナは彼女の父親と一緒にいるためにベルリンに移動しないことを決めました。フロイトの世話のせいで、彼女もまた母親とのさまざまな対立に没頭していました。.
その時、アンナはウィーンの大学病院センターの精神医学サービスによって訪問されたものに出席しました。その経験は彼女の父親との分析を再開しました.
彼はまた彼が1924年に完成した彼の作品、Gesammelte Schriftenの編集を引き継いだ。同年彼は委員会でOtto Rankに代わることになり、1925年に、彼は新しくオープンしたPsychoanalytic Instituteのディレクターに任命された。ウィーン発.
少しずつ、アンナは彼女をウィーン正統派の偉大な代表者の一人にする制度的責任を引き受け始めました。その時、アンナもキンダーセミナーの形成を促進し始めます.
これは教育学に応用された精神分析に関する研究セミナーでした。それは精神分析者だけでなく、教育者やソーシャルワーカーを対象としていました.
1925年に、アンナはまたドロシーバーリンガム、彼女の最愛の友人になるだろうと多くの主張によると、ロマンチックな関係を維持している女性に会いました.
ドロシーには4人の子供がいました、そして、彼らと一緒に精神分析医はどうにかして彼女が母親になりたいという願望に気づきました。すべての子供たちはある種の精神障害を患っていました。アンナはセカンドマザーとしてだけでなく、アナリストや教師としても奉仕しました.
彼らによって動かされて、そしてウィーンの精神分析の協会の他の専門家との共同で、精神分析者は再教育と幼稚園のいくつかの中心を作成しました。彼はまた精神分析の原則に基づいて導かれる特別な子供たちのための最初の学校を始めました。そして、それはエヴァRosenfeldによって指示されました.
1927年に、アンナフロイトは国際精神分析協会（IPA）の書記になりました。これらの年で、彼は彼の主な批判者、メラニークラインになる人に直面し始めました.
1934年、ジークムントフロイトが最初のドラフトを モーセと一神教, アンナが始めていた 私と防衛メカニズム, 彼の最も有名な作品は何だろう.
1935年にウィーンのジャクソン幼稚園は、アメリカのエディスジャクソンが後援した機関が発足しました。このプロジェクトはアンナの指導によるもので、2歳未満の子供を対象としていました。.
目的は直接観察を通して子供の人生の初期段階を研究することでした。研究の要件として、子供の家族は貧困でなければなりません.
それらの年で、ナチズムは拡大し始めました。その2年前の1933年、反ユダヤ法が公布されました。これでドイツとオーストリアの精神分析家の流出が始まったが、1938年にウィーンでヒトラーの部隊が侵入してフロイト一家が街を去ったのは初めてであった。.
Dorothy Burlinghamを含む他の友達と共に、Freudsはイギリスのロンドンに引っ越しました。そこで設立されたアンナは、1939年に亡くなった父親の世話に専念しました。.
ジークムントフロイトの死後、アンナはさらに仕事に専念しました。第二次世界大戦の間、特に1940年から1942年の間に、それは出身地から避難して難民として自分自身を見つけたホームレスの子供たちを受け入れるためのセンターを組織しました。.
保育園の名前はHampstead War Nurseryで、ロンドンのHampstead Clinic内で運営されていました。子供たちを戦争の災害から守ることに加えて、彼らはまた、彼らが世界と向き合うことができるように心理的注意を受けました.
戦争が終わったら、子供たちとの仕事は続いた。そして、精神分析家が後に子供の精神分析に関する異なる研究を発表するのは、これらすべての観察と研究のおかげです。.
1963年から、アンナはハムステッドクリニックで彼女の仕事を委任し始めました。そして1976年に彼はついに診療所管理を辞めた。それ以前は、彼はドロシーと一緒に旅行することに専念していました.
彼はエール大学ロースクールで教え、ウィーン、ハーバード、コロンビア、フランクフルトの大学で名誉博士号を授与されました。彼はまた、ポストフロイトの理論家や未承認の伝記に反論したり、信用を落としたりすることにも専念した。.
1979年のドロシーの死後、アンナは非常に憂鬱になりました。 1982年に彼は脳卒中を起こし、それは彼の運動能力と言語の両方に影響を及ぼしました。ついに彼は眠っている間に同じ年の10月9日に死にました.
児童心理学へのあなたの貢献
子供の分析についての彼の最初の理論は以下の作品で発表されました。 子どもの精神分析のテクニック入門. この作品では、アンナフロイトはメラニークラインの理論の批判をすることに自分自身を捧げた.
精神分析医としてのキャリアの間、彼は自分の父親の考えや理論を拡張し完成させることに専念しました。しかし、これとは異なり、彼は大人と一緒に仕事をするのではなく、子供と思春期の心理学に適応させました。.
アンナフロイトの利益は理論的よりも実用的でした。子供たちと仕事をするには、別のテクニックを作成する必要がありました。大人とは異なり、子供の生活の中で、両親は彼らの生活の大部分を形成し、それはセラピストが奪うことができないものです.
アンナの考えは、患者にとってある種の権威になることでしたが、父親として、あるいは他の子供として行動するのではなく、むしろ慎重な大人として行動することでした.
精神分析者の研究は、子供たちの分析が直面しなければならなかった問題のうちの1つを強調しました。彼らの象徴的なスキルは大人と同じ発達レベルではないので、感情を言葉で表現するときには問題があります。.
この場合の利点は、それらの問題が表面に近いことであり、これは彼らがより少ない象徴性なしに、より直接的に自分自身を表現することを可能にします。.
しかし、アンナフロイトの最も重要な貢献は彼女が彼女の本の中で作ったものでした 自己と防御のメカニズム この研究において、著者は防衛メカニズムの機能のかなり明確な説明を提示しました。それが彼が自我心理学の基礎を築くところです.
この仮定は、自我がその物理的および対人関係の環境に直面するのと同様に、決定する能力に基づいています。述べたように、それは常に自己を攻撃します。それで、この新しい心理学は、彼が彼自身の人生をマスターすることができるように、対象の不安または緊張の状態を減らすことを目指しました.
彼女はそれが認知的、行動的、そして感情的発達の基礎を含むと信じていたので、アンナは幼年期に焦点を合わせました.
だから私は、子供が成熟段階に達する前にある種の対立を正すことができれば、次の発達段階で問題を避けることができると思いました.
参考文献
- ； Ｈａｇｇｂｌｏｏｍ、Ｓｔｅｖｅｎ Ｊ．ワーニック、レニー。 Warnick、Jason E。 、ジョーンズ、ビシャＫ。 ； Ｙａｒｂｒｏｗ、Ｇａｒｙ Ｌ．ラッセル、テネアＭ． Borecky、クリスM。 McGahhey、レーガン。他。 （2002）。 "20世紀の100人の最も著名な心理学者"。一般心理学のレビュー６（２）：１３９−１５２に記載されている。土居：10.1037 / 1089-2680.6.2.139.
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