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心理学における4つの研究方法
の 心理学における研究方法 それらは私達が異なった研究方法を見つけることができる心の分野で実行される行動の一般的な計画を参照します.
それらのそれぞれは従うべき特定の規則を指定します。同様に、各方法は、その各段階の開発の可能性を調整する一般的な戦略を採用しています.
一方、心理学の研究方法は、特定の技術を提示することを特徴としています。つまり、メソッド自体の適用を可能にするさまざまな特定の段階を実行するための一連の手順です。.
最後に、心理学の各研究方法には、行動を実行するために使用される一連の具体的な戦略が含まれています。これらの戦略はデザインとして知られています.
この記事では、心理学で使用される5つの主な研究方法について説明します。同様に、それらのそれぞれで開発することができるさまざまなデザインが見直されます
心理学における4つの最も一般的な研究方法
1-実験方法
実験方法は従属変数と独立変数の間の因果関係を確立することを主目的とする研究戦略です。.
この方法は、研究の直接変数を操作することによって使用されます。たとえば、心理学において、年齢と特定の精神病理学の発達との間にどのような因果関係が存在するのかを調べたい場合は、年齢を直接操作する研究を設計できます。.
実験的方法は、例えば、精神療法的治療の有効性を対比して、それらが所与の精神病理学の過程でそれらがもたらす効果を調べることを可能にする。.
同様に、この方法は、精神病理学に関するほとんどの科学的研究と、それらの発達および病因に関連する要因の詳細な説明を可能にします。.
実験方法は、結果の潜在的に汚染された変数を制御することを可能にするので、より優れた内部制御を提供する研究モードであることで際立っている。.
さらに、研究中の現象の発生条件に直接対応できる研究者による高度な介入も可能になります。.
実験方法の範囲内で、異なる設計および研究戦略を使用することができる。主なものはグループの比較とユニークなケースです.
a） グループの比較
グループ比較デザインは、その名前が示すように、結果が2つのグループ間で比較される研究をデザインすることを特徴としています.
各グループ内で、一連の要素（独立変数）が研究目的にどのように影響するかを観察するために変更されます（従属変数）。.
群の比較内で、異なる実験計画を構成することができる。主なものは以下のとおりです。
- 単変量戦略：従属変数への影響を測定する単一の独立変数が使用されている場合.
- 多変数戦略：独立変数が2つ以上使用されている場合とそれらが従属変数に与える影響.
- 単一セクター戦略：独立変数だけが操作されるとき、それはある数の値またはレベルで操作可能になります。これらの値は、研究の対象に適用するために同じ数の実験条件を生成する.
- 要因設計：2つ以上の独立変数が同時に扱われ、それぞれの変数の特定の効果に関する情報だけでなく情報を提供する場合.
- 科目間デザイン：異なる群の被験体が異なる実験条件に供されるとき。この戦略は、従属変数の尺度を比較し、独立変数の効果を評価することを可能にします.
- 被験者内デザイン：実験の各主題がそれ自身の対照または参照として働くとき。このようにして、各被験者は、独立変数の異なるレベルに対応する一連の記録または観測を提供します。.
- 完全無作為化デザイン：被験者の実験条件への割り当てがランダムに行われたとき。データソースは常に、を表すサブジェクトグループの代表的なサンプルです。.
- 制限付きデザイン：サブジェクトをグループに割り当てるときにブロッキングテクニックが使われるとき.
b） シングルケース
シングルケースデザインは、単一のテーマを評価することを特徴としています。それらは心理的治療の適用の結果として中断要素を提示するかもしれません.
この種の実験的方法は、人への特定の介入の適用によって生じる変化を評価する。シングルケースデザインの基本的な側面は次のとおりです。
- 介入の時間的要素が評価されます.
- 介入によって行われた中断が評価されます.
- 一連の記録は、治療の中止前、中止中、場合によっては中止後に、その行動の経時的に実施されます。.
2-準実験的方法
準実験的方法は社会的および職業的関連性の問題の研究を促進することを目的とした研究方法です。.
この方法を通して研究される側面は実験室に譲渡できないが、それらは管理された手順を通して検査される必要がある.
実験方法と共有して、関心のある他の変数に対する特定の変数の影響の評価を行いますが、実験グループにランダムな割り当てがないことによって区別されます。
3-選択的な方法
選択的方法は、研究された変数が直接操作されない研究戦略を構成する。この操作は、研究の主題の選択を通して実行されます.
したがって、この研究に関連する変数は意図的な操作ではなく、本質的に値の選択です.
心理学におけるこの研究方法の使用のいくつかの例は、脳損傷の研究です。このような場合は、試験を実施する前に何らかの傷害を受けている被験者を選択する必要があります.
4-観測方法
最後に、観察法は、自然の文脈における人々の自発的行動の観察に基づく一種の研究です。.
この種の研究は、体系化のレベルと最大限のリアリズムの保護を伴う科学的知識の精緻化との厳密さを両立させようとしています。.
参考文献
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