記述的研究のタイプと特徴



記述研究 記述研究法とは、現象、被験者または研究対象の母集団の特性を記述するために科学で使用される手法です。分析方法とは異なり、現象が発生する理由を説明するのではなく、説明を求めることなく単に発生することを観察します。.

比較研究や実験研究とともに、科学の分野で使用される3つの研究モデルのうちの1つです。この種の研究には仮説や予測の使用は含まれていませんが、研究者が興味を持っている現象の特性の調査.

また、現象が発生する理由、方法、時期についての質問にも回答しません。代わりに、彼は「現象とは何か、その特性は何ですか」と答えることに自分自身を制限します。.

索引

  • 1いつ使うの??
  • 2記述方法と分析方法の違い
  • 3種類の記述研究
    • 3.1観測方法
    • 3.2ケーススタディ
    • 3.3調査
  • 4つの特徴
  • 5参考文献

いつ使用されますか?

この研究モデルは、現象に関する情報がほとんどない場合に使用されます。このため、記述的研究は通常、説明的研究の予備的な作業です。与えられた現象の性質に関する知識が、関連する他の問題への説明を可能にするからです。.

定量的に行う前に、現象や主題を定性的に研究するために使用される一種の研究です。それを使用する研究者は通常社会学者、人類学者、心理学者、教育学者、生物学者です...例:

-オオカミの群れの行動を観察し説明する生物学者.

-一群の人々の行動を観察し説明する心理学者.

一般に、このモデルは、人口をいわゆる「記述的カテゴリ」に分類するために使用されます。このような種類の研究は通常、あらゆる種類の分析研究の前に行われます。異なるカテゴリを作成することで、科学者が研究すべき現象をよりよく理解できるようになるからです。.

一般的に、記述的方法は定性的研究として知られているものの中に囲まれています。この種の研究において、最も重要なことは、(定量的研究で起こることとは異なり)異なる原因と結果の関係を発見するのではなく、調査対象の集団を深く理解することです。. 

現象を説明し理解するために、調査員は調査のような定量的技術を伴うことができます。.

記述法と分析法の違い

2つの研究スタイルの主な違いは、記述研究は、なぜそれが起こるのかを説明しようとせずに研究された現象を理解しようとするだけであるということです。それどころか、分析的研究は、現象を引き起こす原因となる変数を理解することに焦点を当てています.

研究方法は記述的研究と分析的研究とでは全く異なります。 2種類の研究のそれぞれを実行するにはいくつかの方法がありますが、分析的研究では研究者は自分が観察していることに何らかの方法で影響を与えようとしていると言えます。それどころか、記述的研究では、観察することに限定されているだけです。.

記述研究の種類

基本的に、記述的調査を実行するには3つの方法があります。

  • 観察方法
  • ケーススタディ
  • 調査

記述研究を行うこれらの各方法は、異なるタイプの現象を研究するために示されています。たとえば、調査はさまざまな人間の行動についての詳細を学ぶために非常に便利ですが、観察はさまざまな動物集団を研究するための好ましい方法です。.

次に、3つの方法それぞれについて詳しく説明します。.

観察方法

この種の記述的研究は「自然主義的観察」としても知られています。それは主に動物や人々の生活の中で自然に発生するさまざまなイベントを観察するために使用されています.

自然主義的観察は、異なる種を理解するために動物の行動を研究する生物学者や動物学者によって広く使用されています。この方法に特化した最も有名な研究者の1人は、Jane Goodall博士です。.

グッドオールは50年以上にわたり、タンザニアの自然環境の中でチンパンジーのコミュニティを観察してきました。彼の仕事は、彼がそれまで知られていなかった現象を彼の生き方で観察することができるような方法で、自分自身をサルの日常生活に統合することから成りました。.

彼の研究の発見のいくつかは動物行動の科学を大きく前進させることを可能にした。例えば、この研究者は、チンパンジーは道具を使うことができる、ということを発見しました。.

人々との仕事に関して、最も関連性のある研究は発達心理学者によって行われたものです。これらの研究者は彼らの自然環境の中で子供たちを観察します(例えば、彼らの両親の前でプレイルームで).

これらの心理学者によってなされた観察を通して、今日私達はどのようにして赤ちゃんの知的で感情的な発達が起こるかについてもっと多くを知っています。これはまた私達が成人期に起こる問題にもっと効果的に介入することを可能にします.

観察法の最も重要な尺度の1つは「判断間信頼性」です。基本的に、これは観察調査の結果が同じ現象を観察することに従事している他の科学者によって複製可能であるべきであることを意味します。.

の種類 観察

観測には、間接と直接の2種類があります。間接観察は、研究者が文書または本、写真、ビデオなどの記録または視聴覚記録から現象を研究するときに発生します。.

この現象に関する記録は研究者が望むほど豊富ではないかもしれないので、この方法には限界があります。.

一般的に、この収集機器は、現象を直接観察するのが危険である、それをするのに必要な資金を持っていない、または現象が過去に発生し、もはや現在には存在しない場合に使用されます。.

一方、研究者が現象が展開する環境に入ったとき、またはその逆のときに直接観察が行われます。この意味で、研究者は二次資料に頼らず、自分で研究対象を観察することができます。.

可能であれば、研究者は彼ら自身の経験から得られたデータに頼るので直接観察の使用を好む。.

この種の機器では、観察者の単なる存在が現象の挙動を変えないように注意しなければならない。これが起こった場合、データは無効になります.

ケーススタディ

このタイプの観察研究は、個人またはそれらの少数のグループの研究に基づいています。この場合は、被験者のさまざまな経験や行動について詳しく調べます。.

あなたがもっと知りたいと思う現象に応じて、ケーススタディは正常な個人、またはある種の問題を抱えている個人で実行されることができます。これら後者のケーススタディは、私たちが正常な人々とある種の障害を持つ人々との違いをよりよく理解することを可能にするので、もっと面白い傾向があります。.

その一方で、平均から逸脱している人々の経験を研究することによって、我々はまた一般に人間の本質についてもっと学ぶことができます。この方法は、史上最初で最も有名な心理学者の一人であるSigmun Freudによって好まれました。.

おそらく最もよく知られていて最も印象的なケーススタディの1つは、深刻な脳の損傷を引き起こした職場で事故を起こした19世紀の労働者、フィニアスゲージのそれです。彼の頭蓋骨は前頭葉に非常に深刻な傷を負って、金属棒によって完全に交差しました。.

彼の事故の結果として、当時のケーススタディは、労働者が突然人格の変化を被ったと報告した。研究者はそれを「彼らの動物の衝動は彼らの合理性よりも強い」と述べた。.

この事件は、前頭葉が本能の調整に果たす役割を発見するために神経科学を助けました.

調査

記述研究の最後のタイプは、調査を通して行われたものです。調査は、対面式、電話、書面またはオンラインのいずれかの個人グループに対して行われる一連の標準化された質問です。.

調査は、インタビューを受けた人々のグループの信念、行動、および考えをよりよく理解するのに役立ちます。このようにして、研究者に関連する全人口を代表すると思われる一定数の参加者が選ばれる。.

たとえば、心理学の分野では、調査は、精神障害、同性愛、または特定の性格特性などの特定の現象の有病率をよりよく理解するのに役立ちます。.

しかし、参加者がその役割を認識しているすべての形式の研究と同様に、調査には問題があります。答えが正しいことを保証することはできません。したがって、この研究方法で得られた結果は他のより信頼できるものと対比されなければなりません。.

特徴

- 記述的研究によって提供される情報は、真実、正確かつ体系的でなければなりません。. 

- この現象について推測しないでください。観察可能で検証可能な特性が重要です.

- 記述的な作業は、「何を?」そして「何を?」への対応に焦点を当てています。その他の質問は(どのように、いつ、なぜ)この種の研究に関心がありません。 「その特徴は何ですか?」「何が現象である?」そして:本研究の基本的な質問があります.

- 研究問題は独創的で創造的でなければなりません。すべての可能性のある観点からすでに研究されている主題に関して記述的研究を実行することは意味がありません.

- 使用されるデータ収集方法は、観察、調査およびケーススタディです。調査は、一般に定量的なデータを提供しながら観察から、それらは通常、定性的データを抽出します.

- 記述的研究は変数を含まない。これは得られた結果を変更することができる要因や条件に依存しないことを意味します.

- 変数がないので、研究者は研究された現象を制御できません。データ収集機器によって提供される情報の収集に限定されている.

- データ収集の方法によって得られた現象の特性を提示するのに十分ではありません。これらの研究のためのサポートとして機能する適切な理論的枠組みの光の中で整理し、分析することも必要です.

- 記述研究では、調べた現象と他の現象との間に比較は行われません。それが比較研究の対象です.

- あなたは、カテゴリ(記述カテゴリと呼ばれる)にそれらを分類するために、データ間の関係を確立することができます。変数が存在しない場合に、このような情報を得ることは不可能であろうしかし、これらの関係は、原因と結果することはできません.

参考文献

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