主な学生の長官の9つの機能



学生長官の機能, コロンビアでは学校やカレッジ全般で一般的な人物として確立された立場であり、誠実さと透明性を通して教育機関の公共財を強化することです。.

コントローラーは、教育機関とそれが属するコミュニティとの間でソーシャルコントロールの機能を実行する学生です。.

この役職は、教育機関に在籍する学生によって選出されます。この選挙では、学校ごとに1つのみが選択されるため、教育機関が付与するレベルや学位の規模や数は問題になりません。.

学生の長官の地位を占めている人は、学生に社会的支配を促進するよう奨励する義務があります。.

説明責任などのメカニズムを通じて、学生の長官の地位の存在の目的は、その中で行われている決定の公的監査に加えて、同じの運用における機関の学生のリンクにあります.

学生長官の9つの機能

1-教育機関の学生とその統治体との間の明確な連帯を達成すること

このグループによって選出された場合、学生長は学生団体の最高権限の1つとして機能します。そのため、長官の任務の1つは、彼が応対する機関と直接彼の選挙人を結び付けることです。.

学生を理事会で扱われている事項と直接または実際に結び付けることは、長官の仕事の一部です。.

2-あなたの選挙人にアカウントを提出する

他の官公庁と同様に、学生長官は、彼が代表する人口、この場合は教育センターの学生に対応する義務があります。.

そのため、特定の期間内に、長官は管理の結果を学生の前に公開し、常に代表者の要求や要求に応えなければならず、また教育当局の前での要求に添えなければなりません。.

3-税文化の価値を制度化する

統制機能に言及するとき、おそらく最初に関連すると考えられるのは勘定科目に関連しています。これは長官の唯一の機能ではありませんが、それはその主な能力の一つです。.

この意味で、口座を見渡す前に、学生長官はその代表が参加する機関の口座を確実にすることの重要性を批准しなければならず、かくして出入りするすべてが管理される財政文化を確立します。.

4-透明性と誠実さの価値を強化する

その監査機能を超えて、学生長官は正直さと透明性のような価値が与えられなければならない数字を表します。.

教育学では、学生長官は公的生活のあらゆる面で正直さの重要性を学生に伝えることができるだけでなく、彼らの立場に固有のものも含めてすべての行為の透明性を維持します。.

5-教育機関の資金調達における透明性を確保する

おそらく、学生長官の最も人気のある機能は、彼が代表する教育機関によって実行されるすべての経済活動に積極的に監査し参加することです。.

学生が何らかの方法で害を受ける可能性があると考える場合、学生長官は機関の財政運動の文書にアクセスする権利を持ちます。.

6-教育センターで行われた採用プロセスを監督する

学生団体によって選出された場合、学生長官は、学生がこの活動に十分に専念できるように、どれが最も適切な計画であるかを分析する傾向があります。.

このため、学生長官は、それが学生コミュニティに害を及ぼす可能性があると主張して、いかなる人または会社のいかなる雇用計画にも介入し反対することができます。.

7-教育の質の向上を推進する

長官の仕事は高等教育機関でのプレゼンスだけではありません。その選挙人と直接の関係で、学生長官は彼らが代表するものに相談する義務があります。.

このようにして、既存の教育システムが監査され、頻繁に発生する頻繁かつ必要な変更が提案されます。.

学生長官は、彼らが学んでいる教育機関の当局の前に、あるいは教育的または統制的性質の政府機関の前にさえ、これらの改革を起こす能力にあります。.

8-政府のより高い実体に対して最終的に行われる報告を提出する

この立場を持つ人々によってなされるべきである理由の唯一の声明は、学生の長官によって彼らの代表に示される説明責任ではありません.

教育機関のアカウントと、提案に対して実行するプロセスまたは学生の利益のためのプロセスの両方において、彼らが不正行為を検出した場合、学生長官は報告を行い、管轄機関に持ち込むことができます。.

教育機関自体の実例を超えると、市長府、州知事、または共和国法務長官の扶養家族などの団体は、各教育機関の学生検査官に回答を提供する義務があります。.

これらの報告をして、学生長官はまた彼を選んだすべての学生に、彼が見つけた不規則性と彼らが明らかにされた方法について、あるいは反対に違法と刑事プロセス.

9-学生団体とともにプロジェクトを開発し、それを機関に提案する

学生長官は複数の機関に対応しなければならないので、それは彼らが聞こえることができる異なる実体の学生のための関係を表します.

学生長官が教育機関の学生の利益のためにプロジェクトを作成するとき、長官の図は学校の委員会だけでなく、特にアクセスすることができる市長会や州の評議会でそれを提示することができますそれが不規則性を報告するとき.

参考文献

  1. ラコーデールスクール(s.f.)。私たちは学校契約の選択における先駆者です。ラコーデアスクール。 lacordaire.edu.ukから取得.
  2. Valeraの長官。 (S.F.)。学校長官プログラム。 Valeraの長官。 contraloriadevalera.gob.veから回収.
  3. 学校監督官庁(s.f.)。学校の管理者とは何ですか?目的と機能特別な管理職スペインの長官。 isidroparra.edu.coから回復しました.
  4. セザール総局部長。 (2016)学校長官ガイド。 issuu.comから取得.
  5. ソレダの市長。 (S.F.)。学生長官ソレダの市長。 contraloriasoledad.gov.coから回復.
  6. [メール保護](s.f.)学生管理規則[電子メールで保護] mp.antioquiatic.edu.coから取得.
  7. テクニカル教育機関Isidro Parra(s.f.)。学生長官の機能Isidro Parra技術教育機関。 isidroparra.edu.coから回復しました.