一般文化 - ページ 236

命令の一部は何ですか?

の 命令の一部 通常分割されているのは、通常、索引、組み立て説明書、必要な資料、推奨事項、基本的な説明書、または使用規則と推奨事項です。.指示とは、活動を行うために従わなければならないすべてのステップをグループ化したテキストです。それは詳細にそして順番に、望ましい結果を達成するためにしなければならない行動のそれぞれを説明します. 最も一般的な種類の指示は、コンピュータの使い方(テレビ、DVDプレーヤー、カメラ、スマートフォンなど)またはボードゲームの遊び方(Monopoly、Risk、Scrabble)を示すものです。など). 一般に、何かを実行する方法を説明している文書はすべて、命令と見なすことができます。そのようなそれらの共通の機能:ステップバイステップの説明は、デバイス、プログラムの使用方法、または一般的に、目的の目的を達成するための進め方について説明されています.手順の説明に役立つ図面、写真、またはグラフィック要素が含まれています.正確な言語を使用し、できるだけ理解しやすいように、できるだけ簡単に理解してください。.説明は、見やすくするためにリストまたは箇条書きで表示されます。.命令は基本的にあらゆる活動に対して作成することができます。場合によっては、規格と手順のマニュアルのように、各プロセスを説明し、人員の訓練、評価および方向付けを支援するために企業が使用する文書である、特定の規則に従う必要があります。その他の機能. 世界レベルでも各国レベルでも、管理マニュアル、手順書などを作成するために従うべきガイドラインまたは基準を決定する責任がある組織があります。. これらのガイドラインでは、形式、含める必要がある情報の種類、情報収集の手法、および手順を設計するために必要なすべての事項などの詳細が規定されています。.ただし、この記事では、簡単な説明と日常の使用に焦点を当てます。これらには、一般のユーザーやエンドユーザーにもわかりやすい方法で表示される特定の情報も含まれている必要があります。.指導者が分かれている部分一般に、命令は以下の部分で構成されています。1-索引重要な要素を識別して簡単に見つけることができ、また指示を管理するための優れたツールであるため、非常に便利です。機器や機器のマニュアルで使用されています.2-組み立て説明書(該当する場合)この部分は、装置の部品を事前に組み立てる必要がある限り含まれています。たとえば、バッテリーを電話機に挿入したり、レンズをプロ用カメラなどに配置したりします。.3-必要な材料または技術的要件国内レベルまたは工業レベルのいずれかで製品を製造または製造するための指示になると、それは前記製品の製造に必要な「成分」がどれであるかを示さなければならない。.技術的要件に関して、いくつかの種類の説明書は機器が動作するための特定の条件の必要性を述べています. たとえば、電化製品(ブレンダー、マイクロ波など)、および一般的にすべての電化製品は、それらが動作する電流の種類と電圧(110Vまたは220V)を示します。. 4-基本的な説明該当する場合、このセクションには、装置の電源を入れるための手順が示されています。.それが他のタイプの指示、例えばハンバーガーのためのレシピであるならば、準備のために従うべきステップを指定してください:ひき肉を調味すること、それを調理すること、それにパンを満たすことなど。. 5-イラストイラストのセクションには、写真、図面、図、または説明を明確に理解するのに役立つその他のグラフィックが含まれます。.6-使用のための規格または勧告ゲームの説明には、許可されていること、許可されていないこと、およびペナルティが科せられる方法が示されています。電子機器を使用するためのマニュアルの場合、不適切な取り扱いや不適切な条件への暴露によってデバイスが損傷を受けないように、通常推奨事項が含まれています.これをよりよく説明するために、例として次の指示を参考にしましょう(レシピ):「バタークッキーの作り方」(単純な命令なので、インデックスは含まれていませんし、アセンブリ命令も必要ないために含まれていません). その準備のためにすべての重要な側面が考慮に入れられるので時間が失われないように指示は活動を実行するとき良い結果を得るために非常に重要です。.取扱説明書は、機器および機器の正しい使用方法と適切な設置方法を説明しています。悪い取り扱いによる事故や不都合を防ぐためにも.一般に、それらは日常生活や仕事に広く応用されている文書であり、有益で学習的なレベルでの重要な支援となります。.参考文献効果的な取扱説明書を書くための7つのヒント。取得元:sitepoint.com.子供のための指導の仕方以下から回復した:padresenlaescuela.com.González、A.(2010)。ユーザーマニュアルの作成方法ハバナ、Ceta Information Solutions.手順書作成のためのテクニカルガイド。回復元:uv.mx指導テキスト取得元:definicion.de.

レポート/レポートの一部は何ですか?

の レポートの一部またはレポート 最も重要なのは、索引、要約、紹介、分析、および書誌です。別館や予備のページも含めることができます.レポートとは、ある種の情報や知識を開示することを主な目的とする文書で、通常は以前に発生した調査やイベントの成果物です。. レポートはレポートとも呼ばれます。これは、英語ではこのタイプの文書を指すのに使用されている単語が 報告する. これらの文書は、さまざまな専門分野に値するあらゆる状況を伝えるのに役立ちます。ジャーナリストのような多くの専門家は毎日の報道を必要とします.報告書に公開されている事実は、著者によって以前に行われた成果物でなければなりません. 学術分野で考慮に入れることができ、したがって報告の内容を裏書きできるように、どのような研究も科学的および方法論的パラメータを満たさなければなりません。報告書は完成しており、支持されている.一般に、報告書は書面で提示されるので、従うべき方法論的パラメータに加えて、提出された研究が一貫した適切なスタイルを持つようにいくつかのスタイル規則を適用する必要があります。.すべてのドキュメントと同様に、レポートも字幕でセグメント化された構造になっています。. レポートの一部はしばしば推測されますが、必要な情報がすべて収集される順序に従うことが常に重要です。あなたはまた書かれた作品の7つの主要部分を見ることに興味があるかもしれません. レポート/レポートの主要部分1-予備ページすべての場合に必要なわけではありませんが、学術的研究の報告を機関への科学的研究に焦点を当てて提示する場合は、おそらくそのスタイルの規格内の予備ページが必要です。.それを作る機関の名前、それを提示または出版する機関の名前、およびさまざまな副機関、作者の名前、作品の日付とタイトル。機関は以前に提出されたプロジェクトの承認を示すいくつかのページの追加を要求するかもしれません.2-索引すべてのレポートには目次があり、それによってレポートによって発行された情報が最初に更新されます。生成されたものを広めるために使用されるさまざまな手段のおかげで、この情報は後で拡大されます。.表や図などの他の索引があります。さらに、かなりの量の附属書がある場合は、附属書の索引が必要になる可能性があります。.3-まとめ学術論文の可能性があると見なされている報告書を特に対象としている場合、報告書には10行を超えることがある長い段落の小さな要約が含まれている場合があります。.レポートの内容について簡単に説明します。一般に、要約は英語の名前で行われます。 抽象的 そして報告書の原産国の言語で(サリー大学、s.f.).4-はじめにそれは仕事の重要な部分であり、それは主に報告書を読むか報告書にかかっています。以前のローマ数字では数字が使われていたので、それはページにアラビア数字を適用し始める.序論は、読者が主題への最初のアプローチを持ち、読み続けるためにあなたが知っておくべき知識を提供することを可能にする部分です。.報告書が求める目的は、序文の執筆、および作業が行われた状況の文脈に暗黙のうちに含まれるべきです。それは、報告がその実現の実現のために持っていた制限が何かを特定するべきです.最後に、報告に使用された作業方法論は序論で明確であるべきです(College of the North Atlantic、s.f.)。多くの人が、紹介文をレポートの最後の執筆にすることをお勧めします。.5-討議と分析作品の紹介部分が完成すると、コンテンツの開発部分がすぐに開始され、そこで提案はさまざまな方法で提示され、提案されているコミュニティのディスカッションに提出されます。.1-方法それが研究が完全にドキュメンタリーだったか個人的な経験に基づいたレポートかにかかわらず、レポートに提示された異なる仮定を提示するために使用された方法論が何かを明確にすることは不可欠です。.方法に関する情報には、現在の調査の執筆に使用された機器、実行された手順の説明、見つかった不都合への言及、およびあらゆる種類の関連情報が含まれていなければならない(University of Surrey、s.f.)。.2- 結果レポートを通じて、特定のオーディエンスは特定の調査またはソース調査の結果について知らされます. 結果セクションは通常、後で議論するために結果をグラフまたは表の形式で直接反映します。しかし、結果と議論が同じ場所を占めることを好む著者もいます.3- 話し合いそれはレポートの中心的かつ決定的な部分です。このセクションには名前が付いていません...

ラジオスクリプトの一部は何ですか?

ラジオスクリプトの一部は、文学スクリプトとプロダクションスクリプトに分けられます。の ラジオスクリプト ○ ラジオスクリプト 継続期間に応じて、プログラム中に行われ、行われることについてのすべての詳細を提供する文書による談話です。.これは、監督、指揮者、音楽家、および運営者がそれらの機能を調和させ、ラジオ番組を適切に放送するための作業ガイドです。. ラジオスクリプトは、議論されるトピック、コメントのシーケンス、一時停止、声の調子の変化、関係するドライバーとレポーター、使用される音楽と効果音などについて知らせます。.ラジオの脚本を書いたのはlibrettistまたは脚本家ですが、現時点で、そして正確な形でミュージシャン、オペレーター、指揮者および監督の貢献を統合するために、他の作業チームとの調整が必要です。.ラジオ番組は放送日ごとに保存され整理されている(APCOB、2017、13ページ)。.ラジオスクリプトの主要部分ラジオスクリプトは、プログラムの言語と音楽言語の両方の面倒を見ます。スクリプトのコピーは、放送局のオーディオオペレータを含む、プログラムで働く各人に配布されます(APCOB、2017、13ページ)。.ラジオスクリプトの物理的な特徴は、空中への送信中のチームのメンバーのエラーを避けるために、スタッドもエラーもなく、クリアで大きなフォントで書かれた同じページの2つの列によって特徴付けられます。最初の列は技術的な脚本、2番目の列は文学の脚本またはテキストです。.ラジオスクリプトの一部は、文学スクリプトと技術スクリプトに分けることができます。. 脚本それはスピーカーが声を出して読み上げようとしているものであり、彼らが尋ねなければならない質問、対話者のコメントの根拠、セクションの変更、コマーシャルへ行く時間、そしてコマーシャルから戻る時間の詳細など.その後、以下の要素を介して文学書が作成されます。議会それは、話や問題のトピックをよりよく理解するために、講演者またはナレーターによって与えられる対話です。アナウンサーの挨拶からプログラムの別れまで.議会またはlibrettoを構築する瞬間に、それはテキストに結束を与える3つの要素に従ってされなければなりません:テーマそれは台本の形で開発されることになっている物語の明確で単純な考えです。テーマがシンプルで、独自の方法であるほど、リスナーにとってより面白くなります。.論理的には、聞き手を理解しやすくするために、主題を体系的に提示する必要があります。あらゆる物語のテキストの基本的な要素はここに完全に適用されます:テーマの始まり、テーマの開発、そして終わり.ドラマティックまたはジャーナリズムのラジオ番組である場合、出来事は終わりから始まりまで、または始めと終わりの間でやりとりを交換することから同期してカウントすることができます。.スペーステーマが開発され、聞き手によって音の形でとらえることができるようになるのは今ころです(チリ大学、コミュニケーションとイメージ研究所、2017年、2ページ)。キャラクターラジオエンターテインメントやジャーナリズムの番組の場合、キャラクターはアナウンサー自身になります。. それが物語のナレーションに関するものであれば、それから私たちはキャラクターに命を与えるラジオ俳優について話します.アノテーションアナウンサーが指定された時間にそれらを実行するように、それらは括弧で書かれた表示ですが、彼らは大声で言われていません. そのような指示は、声の調子の変化、言葉の変調、コマーシャルストリップの始まりの通知、沈黙などであり得る。.テクニカルスクリプトまたは製造コードこのセクションは特にミュージシャンやオペレーターを対象としています。これは無線通信が持っている音と音楽の設定に関するすべての指示です。. ミュージシャンは、その種類(エンターテイメント、有益、ドラマティックなど)と視聴者に応じて、プログラムに適した音楽を選びます。. オペレータは、サウンドコンソール、特別なオーディオプログラムを備えたコンピュータ、その他の機器の管理と制御を担当します。.テクニカルスクリプトは次のもので構成されています。効果音これらは、あらゆるラジオジャンルの記憶を刺激し、舞台を「飾る」音です(Atorresí、2005、page 49)。. これらの音の調整の例は、あなたが愛について話しているならば古典的なロマンチックな歌、角を鳴らしてそして参加者がちょうど賞を勝ち取ったなら喜びのために叫ぶか交通事故について話すならブレーキをきしむことができます.これらの音は短くなる傾向があり、聞き手の注意を引くこと、および/または言われていることに干渉することを意図しています。.沈黙リスナーの耳が休むのを止め(APCOB、2017、page 18)、場所とキャラクターの間の空間の変化をマークし、心理的状態を築き、話し合ったばかりのポイントの振り返りを促し、議論. 音楽それらはプログラムの間に発せられた特定のタイプの感情的な気候を示唆し、健全な環境を作り出し、そしてイベントの場面でリスナーを見つける曲です。.音楽の中には、プログラムに独創性のタッチを与え、リスナーが音楽の伴奏をその特定のプログラムと何度か繰り返した後に関連付けるのを助ける、それぞれのプログラムに特有の部分があります。このタイプの作品は以下のとおりです。ルーブリックまたはチューニング特定のプログラムを識別するのに役立ちます。それはプログラムの始めと監督の裁量で、送信の終わりにそして広告ストリップに出かけるために鳴ります.バーストまたはカーテンテーマ別のブロックやプログラムのセクションを区切るように聞こえる音楽的な伴奏。それは続くべきであり理想的には声を持つべきではない時間をマークします.音楽的な背景アナウンサーが話している間、バックグラウンドで演奏するのはメロディです。音量は小さく、できれば声が出ないようにして、2つのことがプログラムのドライバが何を言っているのか理解を妨げないようにする.カプセルプログラムのメインテーマの簡単なサブトピック.ブロー演劇の象徴として、または行動の強調として動作する非常に短い音楽(2または3和音).参考文献APCOB (2017/7/18). ラジオトレーニングマニュアル. WordPressから入手しました:toolteca.files.wordpress.com.Atorresí、A.(2005). ラジオのジャンルアンソロジー. ブエノスアイレス:コリウエ.LópezVigil、J....

パンフレットの一部は何ですか?主な特徴

の パンフレットの一部 またはパンフレットはそれを構成しそれを機能させるそれらの要素です。パンフレットは、その機能がサービスまたは製品の宣伝用テキストとなることを目的とした文書です。. これと同じ形式は、特定のトピックに関する情報を広めるためにも使用されます。.優れたツールでは、そのデザインがすぐに注目を集めるテキストにし、また読みやすくなっています。とても便利な普及促進ツールです。.3つのタイプのパンフレットがあり、その構造はさまざまな目的のために設計されています。三部作、3部からなる。そして4つの部分を持つquadriptych. パンフレットの6つの主要部分1-デザインこれは、パンフレットに含まれる画像、グラフィック、テキストのレイアウトとレイアウトです。. それはそれが促進する製品やサービスについて観客が持っていることが最初の印象です。この要素がなぜそれほど重要なのか.デザインには、使用されるカラーパレット、タイポグラフィと画像のスタイル、およびレイアウトが含まれます。これはグラフィックアスペクトとコンテンツの間のリンクです.2-外部タイトル外部所有者は、パンフレットの表紙に記載されているものです。これらはドキュメントの一般的なテーマを含んでいます、そして明確で具体的であるべきです. 彼らは注目を集めるとすぐにユーザーを引き付けるように、彼らはよく知られている必要があります.3-字幕これらは一般的なテーマを構成するサブトピックを表します。それらはパンフレットの中にあり、主題をいくつかのブロックに分けています. 理想的には、これらの字幕を読むことで、ユーザーはパンフレットに含まれる情報を完全に把握することができます。そのデザインはサブテーマの統一性と階層を示すべきです.4 - テキストこれらは字幕に対応するブロックの内容であり、パンフレットで扱われた主題に関して読者が持っている必要がある情報を詳しく述べています. ユーザの注意を引くためには文章のスタイルが新鮮で魅力的でなければならないため、文章はこの要素の中で非常に重要な要素です。. パンフレットでは、最も複雑な情報を提供するために、最も単純な情報から始めて情報を配布する必要があります。.読者を飽和させることは有益ではないことに留意することは重要です。だから、単純なほど良い.5-画像それらはテキストに含まれているすべての画像とグラフィックです。これらの画像はグラフィック表現であるため、一般的なテーマに関連している必要があります。この意味で、彼らはすぐに読者を引き付けるための素晴らしいツールです。.魅力的で有益な画像を選択する必要があります。画像のパンフレットに侵入することはお勧めできませんが、画像とテキストのバランスを保ち、提供される情報を強化することをお勧めします。.6-閉会のロゴ必須ではありませんが、通常、パンフレットの最後に宣伝する会社のロゴを含めることは楽しい印象を与えます。. これは読者にそれがサービスを提供するのは誰であるかを思い出させるだけでなく、企業のアイデンティティの感覚を示します.参考文献パンフレットの要素:何が効果的なパンフレットを作るのか? (2017)pdesas.orgパンフレットの一部。 (2017)bizfluent.comパンフレット(2017)smartdraw.com良いポストカード/パンフレットのデザインに3つの重要な要素。 (2011)tingalls.comパンフレットの一部。 (2012)groppeimprenta.com

コロンビアの行政府の機能は何ですか?

コロンビアの主要行政府の機能は、公共政策を管理し、国の資産を管理することです.の 行政府 コロンビアのはコロンビア共和国の憲法で確立された州の3つの機能のうちの1つです。. これは中央政府によって管理されており、その責任は主に共和国大統領とその大臣に委ねられている。.権力の分離は現代の民主主義の主な特徴の一つであり、公共の権力の様々な分野を管理する独立した組織の指名から成ります。. このように、それはバランスを確実にし、様々な機関と国家の機能の間の協力を確実にし、権力の蓄積を防ぐことを目指している.行政府は、大統領、州、市長室、監督機関、公的機関、および国営企業などの組織で構成されています。. 国家元首、政府元首、最高行政機関の職務を担う大統領は、教育、経済、健康などの政策を確実にするために副大統領とその大臣に責任を負っています。そしてそれが表す大衆の意志に代わって行動すること.コロンビアの行政府の地位と機能国家の日常管理に対処することは行政府の責任です。あなたは3つの分野で行政府の機能を分類することができます:方針、行政およびreglamentarista.政治的側面は、国家を率いて、大臣の任命や特別条約の承認など、法律で規制されていないタスクに対処する責任があります。.行政は、その適切な機能を確実にするために、その管轄下にある様々な機関、例えば行政府や省庁を管理する責任があります。最後に、法令の実施とともに、規制は重要な役割を果たします。.行政機関の機能は、それを構成するさまざまな機関や立場に分けられます。主なものは以下のとおりです。1-会長 4年ごとに普遍的かつ直接の投票によって選出されなければならない.それは、憲法第188条「すべてのコロンビア人の権利と自由を保証する」に従って、以下を含む幅広い責任を遵守しなければならない。国を国際的に代表する.閣僚、政府機関の指示、大使などを選ぶ。.法律を制定し、コンプライアンスを確保する.令状と命令を出す.国の開発計画を決める.公的資源の投資に対する運動管理.為替と国際貿易を規制する.必要に応じて軍隊や戦争活動を指揮する.法律を制定し、確実にする.2-副会長彼はまた一般投票によって選出されなければなりません、彼は一時的な欠席、無能力または同じ事件の死の場合には大統領の暫定的な代理人であり、そして彼が指定した特別な任務を引き受けることを担当します。これに加えて、あなたにはいくつかの義務が割り当てられています:コロンビアを代表する国際活動.人権や麻薬密売などの問題について国内組織に助言する.三大臣彼らは特に指定された事務所を担当しています。現在活動している省庁は、農業、保健、内陸および正義、文化、通信、経済発展、財政、正義および法律、鉱業およびエネルギー、運輸、内陸、環境および教育です。これらのエンティティにおけるそれらの機能は次のとおりです。ミニストリーの管理を管理する.あなたのオフィスの方針を策定する.議会の前に現在の法案.スポークスパーソンとしての議会の前に政府を代表する.法律を執行する.4-管理部長彼らは大事にします安全保障、統計、社会的繁栄およびその他の国にとって重要な問題. 大臣のように、彼らは彼らの部署の適切な機能を管理し監督することを担当しています。したがって、以下の責任を負います。 あなたの依存関係を管理する.あなたの部署に対応する方針を策定する.法律を執行する.行政府には他にも次のような機関があります。監督機関長官、高等行政評議会、州、議会、地方自治体、長官および地区。これらはこの権力の形成に重要な役割を果たしています。.コロンビアの権力分離NGOによると 今後の課題, コロンビアでは、権力の分離は他の国々よりも柔軟に行われており、公的権力の機能の分配は異なる機関間の協力の原則に基づいている。.の 支部または立法支部, その主な代表は共和国議会であり、法律の創設、解釈、改革および廃止に関連するすべてを管理する責任があります。. 議会は2つの主要な有機体で構成されています。上院議員と下院議員。. この支部は、憲法を改正し、閣僚や他の政府当局の管理を監督し、司法当局を任命し、その委員会によって調査された問題について公的な統制を行使する力を持っています。.公的権力の3番目と最後の支部は 司法部. その目的は、国の正義を管理し、法律の遵守を確実にすることです。. それは次の実体で構成されています:国家司法長官室、高等裁判所(最高裁判所、憲法裁判所、国務院、司法裁判所評議会)および特別管轄権。.コロンビアの州の構造は、3つの支部を統制機関、すなわち長官室、オンブズマン室および司法長官室、ならびに選挙組織と組み合わせることによって機能し、公的権力の公正かつバランスの取れた機能を可能にします。.大統領府である行政府は、時にはもう少し重要なこととして、緊急事態を宣言する. しかし、権力と政府機関の独立性からなる、チェックとバランスのメカニズムを通して、これらのいずれかにおける権力の蓄積は避けられます。.したがって、いかなる民主主義においてもそうであるように、国家がその指導下にある市民にとって最も透明で有益な方法で機能するように、権力のレベルを平準化するための努力が絶えず行われている。.参考文献共和国銀行の文化小委員会。 (2015年). 行政府....

メキシコの10月の重要な日は何ですか?

のいくつか メキシコでの10月の重要な日程 メキシコ国立航空デー、または奴隷制度廃止の記念日です。.以下は、10月の間にメキシコで祝われる日程です。これらは重要な歴史的事実を示すものであり、あるいは特定の日付を記念するために作成された単なる公式名称です。. 1日目の最初の号 ディアリオ・デ・メキシコ 1805年に.Banco de NuevoLeónは、1940年にモンテレー市に設立されました。.2日目1968年に30〜300人の市民がPlaza de las Tres Culturasの軍隊と警察の手によって死亡したTlatelolco大虐殺の記念碑. このイベントは、連邦安全保障局の "Olimpia Battalion"というグループによって行われ、GustavoDíazOrdazが率いていました。デモは、National Strike Councilによって行われました。. 3日目画家兼作家Gerardo Murillo Cornadoは1964年にハリスコ州ピワモで生まれました。...

人間の大きさは?

の 人間の次元 それらは男性と女性の可能性を含むすべてのそれらの領域を含みます。これらの可能性の発達は、人間の個人的で不可欠なそして完全な成長をもたらします.人間の本質は、生物学的、心理的、そして社会的な領域を取り囲んでいるので、人間は生物心理社会的存在であると考えられています。. 理想は、人間はそのすべての側面において完全に成長することができ、進歩が促進されることを考えると、個々の不可欠な成長を可能にし、さらには種の世界的な発展を促進するであろう。.生物の発達はこれら3つの側面(生物学的、心理的そして社会的)に囲まれています。人間の本質の一部であり、あなたがこれらすべての分野で発展し進歩することを可能にするさまざまな要素があります.人間の生物心理社会的性質の中では、男性と女性が異なる状況に直面しなければならない素因を裏付ける他の次元が見いだされることができる. これらのいくつかは、身体的、社会的、精神的、認知的、コミュニケーション的、美的、感情的、そして倫理的な側面です。.人間の次元の特徴物理学物理的な側面は人間の体の性質と関係があります。身体はあらゆる分野における人間の機能のための基本的な道具であるため、それはおそらくより人間的な次元の構造的なものです。.この次元はそれを傷つけるかもしれない行動を避けるために探している、内側と外側の両方の身体の世話に払われる注意を通して明示されます. 人間の体の大きさを伸ばすことは、常に体が他の大きさが現れるための基本構造であることを常に考慮に入れながら、良い食事を好み、体の形状を維持するのに十分な身体活動を持つことを意味します。.あなたは19人のより良い生活のための健康的な習慣(子供と大人)に興味がある可能性があります。.社会的社会的側面について話すとき、人間はグループの一部として考慮に入れられ、そしてそのグループのメンバー間に存在する関係が考慮されます。.人間は、定義により個人であるが、他の人間と関連し、感情的な関係を作り出し、さらには社会で組織化する傾向があるため、本質的に社会的存在でもある。.多分あなたは職場での人間関係を構築する方法に興味がある:7ヒント.霊的な人間の精神的な次元は、彼の存在の意味を理解するという彼の意図に関連しています。. この次元を通して、人間は自分自身の身体的な側面を超越しようとし、説明できるものを超えたそれらの現象に焦点を合わせます。.この次元を彼らの神の考えまたはある超自然的実体と結びつける人もいます。他の人々はそれを幸福を生み出す前向きな考えを維持するという事実に関連付けています。そして他の人たちはそれをいわゆる「内なる自己」の耕作に関連付けています.多分あなたは精神的価値観に興味がある:それらが何であるか、そして例. コグニティブ人間は認知的側面を持っています。つまり、さまざまな分野で知識を探し求め、達成する傾向があります。生来の進歩への人間の絶え間ない探索の一部は、知性を養うことへの彼の興味に反映されています。.認知的側面は、新しい戒律を創造し、彼ら自身の現実を変え、そして新しいシナリオを構築するための人間の能力を明らかにする。.達成された知識は、最終的には人類全体として達成され進行中の目的に変換されます。.あなたは興味があるかもしれません17高齢者のための認知刺激演習.コミュニケーションコミュニケーションの次元は、それを介して彼らの仲間と対話することが可能であるサインとシンボルのシステムを作成する人間の能力にリンクされています.そのコミュニケーションの次元を通して、それはその考え、考え、懸念、そして興味を表現することができます、そしてまた他の人間との関係を深めることができます. 人間間のこの相互作用の結果として、多くの場合現実の変容が起こります.これは、視点を異なる人々と共有し、会話をし、知的な豊かさが生み出される空間を生み出し、そしておそらくパラダイムの変化が起こる可能性があるからです。.たぶんあなたは興味を持っている人同士のコミュニケーションが重要なのはなぜ??美学人間は彼を取り巻くものの美しさを理解し、それに反応する傾向があります。美しいと見なされるものの認識は、調和的に美しいものの価値を認識する感情や感情を生み出す可能性があります。.人間の審美的な次元は、例えば芸術作品、あるいは形、色、質感、その他の要素の美しさを反映しようとする他の芸術的および文化的表現の創作に反映されています。.多分興味があるかもしれません美的価値観は何ですか? 20基本的な基準.感情的な人間の感情的な側面は、特定の状況と感情的に結びつく心理状態の生成から派生した行動を実行する能力に反応します。.感情は何らかの内的または外的な刺激に反応して生成され、人間の感情的側面の発達は自己知識を意味し、そして「感情的知性」と呼ばれてきたもの. 感情的知性は、与えられた時間に人に発生する感情を認識することと関係していて、起こり得るこれらの時宜を得ない反応を制御して、ほとんどの場合最良の方法で反応することができるようにします.感情的次元の発達はあなた自身の感情とあなたの周りの人々の感情を認識することと関係しており、そしてそれらに応じて、可能な限り最も便利な方法で行動しようとする.たぶんあなたは子供と大人のための10の感情知能ダイナミクスに興味があります.倫理倫理は、正しい行動を認識し、可能な限り最大の善を生み出すことを求めるという個人の能力に対応します。. 人間の倫理的な側面は、行動することが望ましいときとそうでないときとをどのように実行するのが望ましいかを示す行動規範を確立するために、この必要性に応える.倫理的な側面は、他者の認識、社会との関係における自分自身の行動の規制、そして人間間の尊重行動を促進することを可能にする道具の絶え間ない探索と関係があります。.社会の倫理が果たすもの?参考文献Martínez、M。 "統合人間開発の基本的な寸法"(2009年)Scielo。 2017年8月9日、シエロからの取得:scielo.cl.子育てと健康における「人間開発の次元」(2016年3月14日)。 2017年8月9日、Crianza y Saludからの取得:crianzaysalud.com.co.Erwin、J。「教育3.0および5つの人間的側面」(2011年11月15日)Funderstanding。 2017年8月9日にFunderstandingから取得:funderstanding.com.カトリック信仰の「人間の精神的な次元」。 2017年8月9日、カトリック信仰からの引用:catholicfaith.org.uk.Hernández、D.「教育:人間と人生の次元からの展望」(2015)、米州人権裁判所。 2017年8月9日、米州人権裁判所からの報告:corteidh.or.cr.

教育実践の大きさは?

の 教育実践の次元 それらは、教師の文脈に影響を与える領域として定義され、1999年にCecilia Fierro、Bertha Fortoul、およびLesvia Rosasによって提案されました。.作者は教師が個人として対話する次元を構造化しました、これが教育的訓練でどの面を気にするべきか決めることができるということを知っていて.教師は欲求と特殊性を持った個人であり、教師に影響を与えるあらゆる側面は彼らの教育実践にも影響を与えることを覚えておくことが重要です.寸法は、教師が没頭している状況から定義されます。彼らはそのような家、機関や彼らの日常の環境などの環境を考慮に入れます.これらの調査から、6つの次元が決定されました。 1-個人的な次元この側面は、教師がプロとしてではなく、存在としての人物を探求するものです。.教師はやる気のある個人として理解されなければならず、なぜ教えることが彼の職業であるのか、そして彼が彼の役割においてどのように感じるのかを調査する.このようにして、あなたは私生活のどの側面があなたの仕事に悪影響を及ぼす可能性があるのか​​を決定し、前向きに影響を及ぼすそれらを奨励することができます。教師の内部宇宙は、この次元でここに反映されています. 教師も脆弱である可能性があることを考慮に入れることが重要であるため、個人的に影響を与える可能性がある状況に直面するように教師を準備することが可能です。.2-制度的側面個人としての教師は、彼の身近な職場環境の一部です。.教育機関と教師の関係は教室でのこれの演技に関連しています。機関が有機的なコミュニティになると、そのメンバーはその一部を感じ、自分のものとして規制を取ります。.これは共感を発達させ、教師は施設の福祉に直接関係します。また、帰属意識は、そのメンバーのための強力な基盤を確立し、それらを快適に感じさせる.安全な職場環境により、パフォーマンスは可能な限り最適化されます。.3-社会的側面それぞれの教育的状況は独特であり、社会的背景と歴史的瞬間に部分的に起因すると理解されています.だからこそ、社会環境の理解と教師の発達.教師が観客からどのように認識されているかという観点からアプローチします。これらのさまざまな社会的プロフィールの学生と彼らの行動を分析する.教師の成績は、生徒のニーズを理解する個人の能力によっても決まります。.4-教授法この次元は、学習におけるガイドとしての彼の役割において教師を観察します。教師の戦略と方法に特別な注意が払われています。これらは彼らの教育学の一部であり、直接学生のプロセスに影響を与えます.教師の役割は知識ファシリテーターの役割であり、知識が効果的に生徒に届くようにすることが重要です。. だからこそ、教師が使っている戦略は観客のニーズに合わせて調整しなければならないのです。.5-対人関係の次元それは集団との関係、そして教育環境に関係する人々との行動を研究するので、この側面は制度的側面に関連しています。.教師は施設に没頭しているので、この側面は重要です。彼らの仲間とのこの相互作用において彼らのパフォーマンスに大きな影響を与えることができます.6-値の次元これはそれを必要とする状況で教師によって示された価値を考慮に入れます。つまり、教師は生徒とあらゆる種類の状況にさらされています。.生徒によっては、利己的に行動する傾向、または道徳や義務に反する傾向を示す人もいます。.このような状況では、適切な行動を修正して示すことは教師の義務です。だからこそ、教師の価値観や人間や市民の感覚を守ることが重要です。.参考文献教育実践のディメンション。 calameo.com教育実践における寸法(2007)peripherallosered.blogspot.com教育実践とその大きさ(2003)ies9018malargue.edu.ar教育実践における寸法issuu.com授業の寸法マルティネス、D.(2009)

神話と伝説の違いは何ですか?

あります 神話と伝説の違い, その内容と社会におけるその範囲。これらの物語は、さまざまなトピック、場所、人、出来事やことについてのものです。本物のキャラクターをベースにしたものもあれば、特殊な力、魔法、魔術などのフィクションや超自然的な要素を持っているものもあります。.各地域には、神話や伝説として知られている、ある世代から別の世代への口頭の伝統を通して伝えられてきた信念、宗教、そして物語と共に、それ自身の文化があります. これらの物語は神話や伝説として知られており、私たちが以下で見るように異なる特徴とスタイルを持っています.定義神話と伝説神話神話という言葉はギリシャ語の単語「神話」から来ています。それは宗教的な事柄に関連している神の存在についての物語を参照して、英語で1830年に初めて使われました。.神話は、物語の中でシンボルを使うことを通して、どのように宗教的信念が存在し始めたかについての物語です。神話は現実や現在と結びつく意図はありません。.それはそれを読む人々に道徳的な教訓を届けることを意図して、神々と超自然的な力の生活と行動に関する物語です。神話は神聖で真実であると考えられており、指導者たちや指導者たちによって肯定されています. 彼らは遠い過去に起こった人、場所、出来事についてのもので、それは通常私たちにいくつかの出来事と信念がどのように生まれたかの物語を伝えています。何かが存在する理由を説明するために使用されます.神話を除いたいくつかの特徴は、それが神秘、神聖および未知の存在を呼び起こすことです。それは文字の形で現れる二元性(良い/悪い、明るい/暗い)の形成的な構造を持っています。そのプロットは2つの世界(物質的/超自然的、一次世界/現在の世界)間のコミュニケーションを含みます。キャラクターは人間ではありません(神々、最初の男性、超自然的存在など)。自然法則に反する出来事を説明する。とりわけ.神話は神話の研究、または文化の神話のコレクションです。.伝説伝説という言葉はラテン語の「legere」から来ています。名詞の使用は、17世紀の初めから、中世に使用されています。伝説は、それが属する文化におけるその象徴性の重要性のために、現実の何かを持ち、口頭の伝統を通して人から人へと受け継がれてきた物語です。.伝説は - 神話とは異なり - いくつかの現実的な要素を含み、歴史的事実に基づいていますが、その「神話的な性質」を保持しています。伝説は通常英雄的な人々か素晴らしい場所を含みます。それはまた、その文化の一部でもあるいくつかの精神的信念を要素として持っています.それは通常伝統的な物語であり、非常に昔からの人々の出来事の歴史的記録です。確かめられないかもしれませんが、それは受け入れられ、後の世代のメンバーの中で人気のある要素になります.伝説は、例えば戦争やその他の困難の時代に、忠誠心のような社会にとって重要な美徳について人々に教えるために使われます。. 伝説は強いままだった現実の人々の物語です。それはまた、超大国の存在と彼らの人生、運命、抑圧、そして強力な敵との戦いを含むかもしれません。.現在、伝説という言葉は、感動的な人生の物語と成果を持っている人を指すのに使用されています。今日の伝説はメディアの助けを借りて創造され、彼らの主人公は「現代の英雄」、すなわち卓越したスポーツの世界に属する人々、娯楽産業 - 歌手、ダンサー、ディレクターとして - です。俳優など - そして彼らの努力と忍耐力のおかげでビジネスで成功を収めた人々.神話と伝説の間の重要な違い神話や伝説は、その起源よりも大きいことが多いため、分類が困難です。これは、彼らが遠隔時代に起こった事実から始まるために起こります。それはその時代の象徴と意味を持っていました。これがその歴史的な関連性が事実自体よりもはるかに重要であることが起こる理由です。.それをチェックしたい瞬間に、物語はすでにそれ自身の人生を持ち、メッセージがはるかに重要であるためこの瞬間に無関係になる本来の出来事の本当の出来事を超えました. 神話は宗教と強く関連しており、その主人公は信仰を説明する神々と超自然的な存在です。歴史的事実、先祖代々の過去に起こった場所や出来事に基づいているかどうかにかかわらず、現実の人々の物語である伝説とは異なり.歴史における神話と伝説いくつかの歴史的に有名な伝説はRobin Hood、Bigfoot、Beowulfの伝説、そしてもちろん、アーサー王の伝説です。.しかし、他の多くの人の命をマークした人々として、小さなコミュニティの一部でもある伝説もあります. 小学校の先生、地域社会の医師は、彼らの行動と彼らの分娩の伝説にもなり得ます。この場合それらは「生きている伝説」になることができます.一方、神話は神、神話、創造、宇宙現象に関連する神話の神話であることができます。. それらはギリシャの神話の中に非常に存在しています。それは言葉で表現されるだけでなく、彫刻、器、絵画のフレスコ画などの芸術的表現も表現しました.最も代表的なギリシャ神話のいくつかは、とりわけ、ヘラクレスの神話、ゼウスの神話、デメテルとペルセポネの神話、ペルセウスとメデューサの神話です。これらすべての神話の中に、世界の創造、雨の原因、雷、あるいは今年の季節などのトピックがあります。.神話の登場人物は常に登場人物であり、アフロディーテ、愛と美の女神などの人間関係との関係もあります。ゼウス、神々の父、天国の支配者、法律、運命、そして気候。いくつか言及する."神話"と呼ばれる他の文字は、とりわけ人魚、ペガサス、ケンタウロス、ミノタウロス、ドラゴン、サイクロプスなどの超自然的な存在です。.参考文献伝説と神話の違い。...