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アルフレッドアドラー個人心理学と他の理論
アルフレッドアドラー （1870年2月7日 - 1937年5月28日）医師、心理療法士そして個人心理学部の創設者。彼は眼科医としてのキャリアを始めましたが、心と心理学の研究を深めた後、彼は精神分析にもっと貢献して最も影響力のある心理学者の一人になりました。.
劣等感 - 劣等感 - の感情の重要性に対するその強調は、人格の発達において重要な役割を果たす要素として認識されている。アドラーは、自分の心理学を「個人心理学」と呼んでいたことから、人間を個人全体と見なしました。.
彼の作品は地域の生活、予防、そして人々の健康への関心の先駆けだったので、彼は最初の地域心理学者と見なされています。アドリアン心理学は、人間の必要性と前向きな社会的変化を生み出す能力を強調しています.
1895年にウィーン大学で医者として卒業した後、彼は眼科医としての彼のキャリアを始めましたが、すぐに遊園地とサーカスの近くで、ウィーンのより裕福でない地域で一般診療に切り替えました.
サーカスの人々と仕事をしながら、アドラーはパフォーマーの異例の長所と短所に触発されました。アドラーはこの時期に補償と劣等についての彼の考えを発展させ始めたことが示唆されました.
彼の理論を発展させた後、彼は後になるであろう非公式のディスカッショングループに参加するためにSigmund Freudから招待されました 水曜日の会 そしてそれはのためのマトリックスとして役立つでしょう ウィーン精神分析学会. アドラーはフロイトの内なる輪の中で有名で尊敬されている精神分析家でした.
彼はそのサークルの一部でしたが、アドラーはフロイトの信奉者ではありませんでした。彼の扱いは常に同じ用語での同僚の扱いでした.
アドラーは精神分析の理論に加入しているにもかかわらず彼自身の考えを常に保ったが、彼がカール・ユングのような他の重要な精神分析者と共に1911年に内側のサークルから離れた時、 1912年の個人心理学.
第一次世界大戦後、アドラーは自分の理論を深め、それを広めることに専念し、ヨーロッパとアメリカの両方で客員研究員になりました。.
アドラーの個人心理学：基本原則
の名前 心理学 個人の しかしそれは個人を指すのではなく、全く正反対です。アドラーは人類を個人で不可分の全体として考えるので、社会的要因が特に重要である心理学です。.
フロイトと精神分析との乖離から、アドラーは、セクシュアリティと性欲の優越性を精神生活の決定要因として残し、世界の個々の評価が最も決定的なものとなる別のものを定式化した。.
アドラーは、人は社会、愛、職業という3つの異なる分野で対立していると考えています。それが対抗するこれらの3つの力は個性の性質を決定します.
彼は彼の理論を子供の思春期の発達、精神分析の遺産に基づいていました。それは主にこのような出生時の身体障害、出生順序などの分野に焦点を当てています.
彼の理論は、自分の理論に対するAdlerの影響を認識しているAbraham MaslowのHumanistic Psychologyと考えを共有しています。どちらも、個人は自分自身のニーズ、欲求、利益、成長を最もよく決定できる人であると主張しています。.
補償、辞任および過補償の理論
個人の個性は要因から派生します 外部の. 個人の性格は、次のように彼の反応によって形成されます。
報酬. 人が他の人より劣っているという不利益に苦しんでいるとき、彼の主な目標はそれらの不利な点を中和するようになります。この目標を達成した人たちは、社会的にも個人的にも自分の生活の中で成功を収めています。.
辞任. 彼らの不利な点を認めそしてそれらと和解する人々。彼らは大多数の人々になる傾向があり、彼らの周りの世界に対する彼らの態度はリラックスしていて少し興味をそそられていません.
過補償. 自分の不利な点を補うという考えにとらわれている人々は、ゴールにたどり着くための彼らの探求によって運び去られます。これらは神経症になるものです.
アドラーによる性格
アドラーによると、個人の無意識のうちの一部が劣等感を優越性または完全性の感情に変換することを考えると、人間の性格は目的論的に説明することができます。これらの欲求欲求は社会的および倫理的要求によって打ち消されます.
これらの要求が無視され、個人が過補償されると、劣等感が高まり、自己中心的、権力飢えた、または攻撃的な性格を発達させる危険性が生まれます。.
心理力学
人間の心理学は本質的に心理力学的なものです。ドライブ要求を強調した精神分析とは異なり、アドラーは、精神は目標によって導かれ、未知の創造力によって育まれたと主張します。.
個人の目標は無意識です。しかし、それらは目的論的機能を持っています。これらは フィクション 個人にとって本当の価値があり、最終的な目標は無数のサブ目標で構成されます。.
常に劣等優位性の力学は、補償および過剰補償のメカニズムを通じて危険にさらされています。たとえば、 拒食症 最終的な（架空の）目標は 完全に薄い, 主観的に到達することはできないため、それ以外の場合は達成不可能な目標.
ホリズム
個人心理学にとって、文脈は個人心理学的機能と成長に非常に関連があります。共同体の構成員の文脈、これらの共同体の建設、そしてそれらを形作る社会歴史的および政治的勢力は、個人に特別な重要性と影響力を持っています。.
主題に関するこの全体論的見解は、大部分、の理論の影響によるものです。 ホリスティック Jan Smutsによると、彼はその進化は小さな完全な実体のより大きな実体への進歩的な統合から来たと考えました.
個々の心理学は個人レベルでの予防と治療に焦点を当てていたが、この全体論的なビジョンはコミュニティ心理学によって再考されるだろう.
類型学
個人心理学によると、 スキーム それらは固定されていると考えられるのではなく、むしろ個人の生活の中で生じる問題に対する発見的または暫定的な解決策である.
むしろ、劣等優位性のダイナミクスに対処する方法として出現する可能性がある行動パターンです。彼らはの表現です ライフスタイル.
- 受け取るように傾いた. 彼らは周囲の世界から彼らを守るシェルを開発した敏感な人々ですが、彼らは彼らが遭遇する困難で彼らを助けるために他の人を必要とします。彼らは容易に依存するようになり、恐怖症、衝動、不安などの症状を発症することがあります。.
- 回避的. リスクを負うことや困難に直面することを避ける人々。彼らは敗北することを好まず、拒絶反応を恐れたり敗北を感じたりするために社会的接触をすることを避けます。彼らは成功することができますが、彼らはその立場に達するのにリスクを冒しませんでした.
- 優勢. 権力を求め、その目的を達成するために状況や人々を操作しようとしています。彼らは権威主義的な態度を示し、反社会的行動を起こしがちです。.
- 社会的に役立つ. 彼らは外向的で非常に活発です。彼らは多くの社会的接触を持ち、個人とのバランスのとれた共通の善を探します.
性格の「タイプ」は、一般に小児期および出生順で決定されます.
思い出
個人心理学における精神分析のもう一つの継承、記憶 - 特に小児期のもの - は治療の仕事において非常に重要である.
アドラーによると、記憶は個人の「私的な」論理の表現であり、人生の彼の哲学の比喩を構成している。.
思い出は些細なことではありません、彼らは無意識のうちにイベントの制限や重要性を思い出させるものとして選択され、対象は彼らの現在の生活や問題に何らかの関連性があるものを覚えておくことにします.
誕生順
前述のように、家族の中での出生順は、部分的には各個人のライフスタイルと人格のタイプを決定します.
個人の生活に対する秩序の影響を研究するとき、アドラーは、なぜ同じ家族で、おそらく同じ共有環境で育ったにもかかわらず、子供たちが異なる個性を発達させるのかという疑問に答えるように努めました.
当時、これらの違いは小さな遺伝的変異によるものであると考えられていました.
しかし、Adlerは、兄弟は実際には異なる環境で育つことを示しました。年上の家族は、若い兄弟よりも家族の中で育ちます。したがって、兄弟姉妹の違いを説明するのは家族の星座です.
2人目の子供が到着するまで、1人目の子供は新しい親の注意を引くのに有利な立場にあります。.
最も年上の子供は、神経症になり、兄弟姉妹に対する過度の責任の疑いや以前の特権の喪失に対する彼らの感情の代償として中毒を発症する可能性が最も高い子供です。.
2人目の子供（または真ん中の子供）は、有害な経験をしたり、甘やかされたりしていないため、幸せな個人になる可能性が最も高いです。.
一番下の子は、生意気で甘やかされて育ち、多動になりがちです。彼はいつも彼を支え、彼らの業務を助けてくれた彼の兄弟を持っていたので彼は他人に頼るようになるでしょう。それは大人の生活に適応することがより困難になるだろうものになります.
テレロジー
アドラーは、すべての人が自分の理想がどのようなものであるかについての考えを持っていたと主張しました。私は彼女を自分自身のこのイメージと呼んだ 架空のファイナリズム. このファイナリズム（またはテレロジー）は、個人が自分自身に対して下す決定について、より明確な指示を与えます。.
行動はゴールの方向への動きであり、刺激に対する反応ではなく、その時と同時に起こる共通の立場です。個人はますます完全になることを試みるための完全性に対する彼の検索によって動機付けられています.
意識したと架空finalismを達成するために一斉に無意識の仕事、別々のエンティティとしてそれらの両方を置く彼の元同僚フロイト、と不同意、そして時には拮抗.
個人の究極の目標は完璧さを達成することです。.
劣等感
の概念を構築した テレロジー 個人が自分の目標を達成するに基づいてアクションにつながるモチベーションを持っている、アドラーは、人口の大半が、しかし依然として、なぜという疑問を提示して 不満と完璧には程遠い.
彼の答えは、私たち全員が共に生まれたということです 劣等感 幼児として私たちは自分の存在を確実にするために無力で他の人に依存しているからです。それは人としての価値がほとんどないか全くない、不完全であるか間違っているという感覚です.
子供たちは他の側面に長けなってきたり、それが低い場合、それらを改善し、大人になることについて空想するために自分の劣等感を通過します。しかし、彼らに劣って感じている人が圧倒的で、開発 劣等感.
複雑言ったの症状は、低自尊心を発揮感情や行動恥ずかしさや不安、優柔不断、臆病、提出、などです。劣等感を持つ人は、自己中心的、社会的に欠けているの関心傾向にあります.
この複雑さを補う1つの方法は、別の方法を開発することです。 優位性コンプレックス 個人が劣っているという感情を隠しているのは、あたかも自分が他人より優れているかのように振る舞うことによってです。する子 いじめ それは明白な例です。彼が感じているように他人に感じさせることによってあなた自身の不安を隠そうとしてください.
大人は、優越感を持つものは外国人嫌悪、同性愛嫌悪などの感情を開発し、非常に不寛容と差別になることができます.
個人心理学の方法
個々の心理学者は患者の価値と仮定を発見するように働きます。セラピストの責任は、個人が自分の過ちを知り、より社会的に役立つライフスタイルに導くことである.
治療の目的は、楽観主義、支援、そして学習の環境を確立することです。テクニックは多様でありえます、そして個人心理学は単一のものを主張しません。その優先事項は、まず苦しみを軽減し、次に前向きな変化を促進し、個人に力を与えることです。.
結論
アルフレッド・アドラーの個々の心理学は、現在の心理に大きな影響を与えていると認知行動療法と自我の心理学など多様な思考の学校に影響を与えました.
彼の理論は学術的にも一般的にも吸収されてきました。.
参考文献
- アドラー、A：個人心理学の実践と理論Routledge＆Kegan Paul、ロンドン、1929.
- アドラー、A： アルフレッドアドラーの個人心理. Harper Torchbooks、ニューヨーク、1964.
- アドラー、A： 優位性と社会的利益：その後の文章の収集. W. W.ノートン、ニューヨーク、1964.