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考えの15の主な種類
の 思考の種類 人間はすべての人に共通していますが、各個人には特定の認識能力があります。言い換えれば、一人一人が異なる推論プロセスを採用し開発することができます。例えば。たとえ彼らがそれを開発していなくても、すべての人々は疑問の思考を学ぶことができます.
考え方は生得的ではなく、むしろ発展します。個人の個人的および認知的特性は、1つまたはいくつかの特定のタイプの思考に対する好みを動機付けますが、人々はあらゆる種類の推論を開発し実践することができます.
伝統的な方法では、思考は特定の限定された活動として解釈されますが、このプロセスは一義的ではありません。つまり、思考と推論のプロセスを実行する唯一の方法はありません。.
実際には、運用上の考え方について複数の方法が特定されています。このため、今日、人間はさまざまな考え方を提示できるという考えが支持されています.
一方、各タイプの思考は特定のタスクを実行するのにより効率的であることに注意する必要があります。特定の認知活動は、複数の種類または別の考え方に役立つ可能性があります。.
したがって、異なる種類の思考を発達させることを知って学ぶことが重要です。この事実は、その人の認知能力を最大限に引き出すこと、そして異なる問題に対して異なる能力を開発することを可能にします。.
心理学における15種類の人間の考え
1-演繹的思考
演繹的推論は、そのような考え方で構成されているため、一連の前提から結論を推測できます。つまり、「一般」から「特定」に至るまでの精神的なプロセスです。.
この種の考え方は物事の理由と起源に焦点を当てています。結論と可能な解決策を引き出すことができるためには、問題の側面の詳細な分析が必要です。.
それは日々広く使われている推論プロセスです。人々は要素と日常の状況を分析して結論を出します.
例えば、誰かが家に帰ってきて、彼らのパートナーがそこにいないことを見た場合、それは彼らがどこかに行ったことを誘発するかもしれません。.
その時、人は彼らが通常それらを保つ場所で彼らが彼のパートナーの鍵またはコートであるかどうか見に行くことができます。それらの要素が存在しないことを彼が暗示するならば、彼は彼が去ったと考えるためのより多くの証拠を持ち、演繹的思考を通してその結論を引き出すでしょう。.
日常的な機能とは別に、演繹的思考は科学的プロセスの発展に不可欠です。これは主に演繹的推論に基づいています：それは対比するために仮説を詳しく述べるために関連因子を分析します.
2-批判的思考
批判的思考は、物事を表すふりをしている知識の構成方法を分析、理解、評価することに基づく精神的プロセスです。.
それは非常に実用的な考えとしてカタログ化されており、それを通して知識は効果的な方法で最も合理的で正当化された結論に達する.
それから批判的思考は、具体的な結論に導くために分析的にアイデアを評価します。これらの結論は、個人の道徳、価値観および個人的な原則に基づいています。.
したがって、この種の思考を通して、認知能力は個人の人格特性と組み合わされます。ですから、それは考え方だけでなく存在する方法も定義します。.
批判的思考の採用は人の機能に直接的な影響を及ぼします、なぜならそれは彼をより直感的で分析的にし、特定の現実に基づいて賢明な決定を採用することを可能にするからです。.
3-帰納的思考
帰納的推論は帰納的思考とは反対の考え方を定義します。それで、この推論の仕方は、一般的なことについての説明を求めることによって特徴付けられます。.
大規模な結論を得るための特定の部分。遠く離れた状況を探し、それらを似たようなものにし、このようにして状況を一般化します。.
帰納推論の目的は、したがって、強力な帰納的議論を構築するための規則と同様に、議論の確率を測定することを可能にするテストの研究です。.
4-分析的思考
分析的思考は、情報の分析、分解、分離、分析から成ります。それは順序付けられていることを特徴としています。つまり、従うべき合理的な順序を表しています。.
このように、分析的思考に基づいて問題を解決することは一般的なことから始まり、それを包括的に理解するために問題の詳細を分類します。.
それは常に答えを見つけることに集中しているので、それは非常に決心力のあるタイプの推論から成ります.
5-調査思考
調査思考は物事の調査に焦点を当てています。彼はそれを徹底的に、興味深くそして永続的な方法でやる.
この意味で、この種の推論は態度と認知過程の両方を取り入れています。調査的思考は、解決すべき質問や疑問が絶えず作り出されているという考え方を必要とします。.
それは創造性と分析の間の混合物から成ります。つまり、要素の評価と調査の一部です。しかしその目的は試験自体で終わらないが、調査された側面に従って新しい質問および仮説の定式化を要求する.
その名前が示すように、この種の考え方は種の研究開発と進化の基本です。.
6-体系的な考え方
体系的または体系的思考は、異なるサブシステムまたは相互に関連する要因によって形成されるシステムで発生するその種の推論です.
それは物事のより完全で単純ではない見方を理解することを目的とする高度に構造化されたタイプの思考からなる.
物の機能を理解し、それらの特性に由来する問題を解決するようにしてください。それは、今日まで3つの主な方法に適用されてきた複雑な思考の詳細を暗示しています：物理学、人類学および社会政治的.
7-クリエイティブシンキング
創造的思考は、創造する能力を提示する認知プロセスを含みます。この事実は、思考を通して小説やさまざまな要素の精緻化を他の人々に促します。.
したがって、創造的思考は、独創性、柔軟性、可塑性および流暢さによって特徴付けられる知識の獲得として定義することができます。.
それは新しい方法で問題の定式化、構築および解決を可能にするので、それは現在最も価値のある認知戦略の一つです。.
この種の考え方を発展させることは容易ではないので、それを達成することを可能にする特定の技術があります。最も重要なのは、形態素解析、類推、アニメーション化されたアイデア、色のインスピレーション、共感、635メソッド、そしてScamperテクニックです。.
8-総合思考
総合思考は物事を構成するさまざまな要素の分析によって特徴付けられます。その主な目的は、特定のトピックに関連するアイデアを減らすことです.
それは学習と個人的な勉強のための重要な推論の一種から成ります。合成の思想は、それらが要約プロセスを受けるので、要素のより大きな想起を可能にします.
それは個人的なプロセスから成ります。そこでは、各個人は主題が提示する部分からかなりの全体を形成します。このようにして、人はより一般的で代表的な用語でそれらを包括することによって、概念の複数の特殊性を思い出すことができます.
9-尋問的思考
質問思考は、質問と重要な側面への質問に基づいています。質問を使用して、扱われるトピックの特定の特性を徐々に細分化します。.
このように、疑問論的思考は質問の使用から現れる思考方法を定義します。この理由では、なぜ自分自身の思考の発達と情報の獲得を可能にするのかがこの要素であるため、その理由の欠如は決してありません。.
提起された質問を通して、最終的な結論の詳細を追求するデータが得られる。この種の考え方は、主に第三者を通じて入手できる情報に最も重要な要素があるという問題に対処するために使用されます。.
10-発散的思考
分岐思考は、ラテラルシンキングとも呼ばれ、一貫した方法で代替案を検討し、躊躇し、検索する一種の推論です。.
それは複数の解決策の探究を通して創造的なアイデアを生み出すことを可能にする思考プロセスです。それは論理的思考の対立であり、自発的にそして流動的に現れる傾向がある.
その名前が示すように、その主な目的は、以前に確立されたソリューションまたは要素からの逸脱に基づいています。このようにして、クリエイティブと密接に関連したタイプの思考を構成します。.
それは人々の中に自然には現れない一種の思考から成り立っています。人間は、似たような要素を互いに関連付けたり関連付けたりする傾向があります。一方、発散的思考は、通常行われているものとは異なる解決策を見つけようとします。.
11-収束的思考
一方、収束的思考は、発散的思考とは反対のタイプの推論をもたらします。.
実際、発散的思考は脳の右半球の神経プロセスによって支配されると仮定されているが、収束的思考は左半球のプロセスによって支配されるであろう。.
それは、要素間の関連および関係を通して機能することを特徴とする。他の考えを想像、検索、または調査する能力を持たず、通常は単一のアイデアの確立につながります.
12-シンバージェント思考
このような推論は、最近登場したもので、Michael Gelbによって造られたものであり、発散的思考と収束的思考の組み合わせに言及しています。.
このように、それは収束的思考の細部と評価者の側面を含み、それらを発散的思考に関連する代替的で新規なプロセスに関連づける考え方です。.
この推論の発展は、創造性を分析と関連づけることを可能にし、複数の分野で効果的な解決策を達成するための高い能力を持つ考えとしてそれ自身を仮定します。.
13-概念的な考え方
概念的思考は問題の内省と自己評価の発展を含みます。それは創造的思考と密接に関連しており、その主な目的は具体的な解決策を見つけることです。.
しかし、発散的な考え方とは異なり、この種の推論は以前に存在していた団体のレビューに焦点を当てています。.
概念的思考は抽象化と内省を含み、さまざまな科学的、学術的、日常的、そして専門的な分野で非常に重要です。.
同様に、それは4つの主要な知的操作の開発によって特徴付けられます。
- 監督：特定の概念を、それらが含まれるより広い概念と関連付けることからなる.
- 違反：それはより広くより一般化された概念の中に含まれる特定の概念を関連付けることから成ります.
- 孤立：それは2つの概念の特定の関係を扱い、他の人との関係を通して、概念の独特の特徴を定義することを目的として持っています.
- 除外：他の要素と異なる、または等しくないことを特徴とする要素を検出します。.
14-比喩的思考
比喩的思考は新しいつながりの確立に基づいています。それは非常に創造的な推論のタイプですが、それは新しい要素の作成や取得に焦点を当てるのではなく、既存の要素間の新しい関係.
このような考え方で、ストーリーを作成し、想像力を伸ばし、これらの要素を介して、いくつかの側面を共有する、差別化された側面間の新しいつながりを生み出すことができます.
15-伝統的な考え方
伝統的思考は論理プロセスの使用によって特徴付けられます。それは解決策に焦点を当て、解決に役立つかもしれない要素を見つけるために同様の現実の状況の検索に焦点を当てます.
それは通常、厳格で事前に練られた計画を通して発展します。それは垂直思考の基盤の1つを構成し、そこでは論理が一方向の役割を獲得し、そして線形で一貫した道を発展させる。.
それは日々の考え方で最も一般的に使用されているタイプの1つです。創造的または独創的な要素を手に入れるには不十分ですが、日常的で比較的単純な状況を解決するのに非常に役立ちます。.
参考文献
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