小児期うつ病の症状、原因および治療



子供うつ病 それは悲しみ、無関心、いらいら、ネガティブ、過敏、ネガティブな自己概念、あるいは自殺企図さえも特徴としています。子供たちは気分のむらで、泣いたり、いらいらしたりすることで、この悲しみを表すことができます。.

うつ病はどの年齢でも発症する可能性がありますが、その罹患率は子供の年齢とともに増加します。女性はこの問題に苦しむ傾向が強いのは事実ですが、男子や女児にも起こります.

先進国ではこの問題の出現の傾向が高まっています。したがって、この障害の発生率は、鬱病型の気分の問題に罹患している子供の合計で約10%と推定されている。.

通常、両親は、特に家庭や学校での悪い行動やいらだちについての不満を抱いて、自分の子供に懸念を表明している専門家のところに行きます。.

子供たちがうつ病になるのは普通ですか??

一般的に、心理的問題はよく理解されていないことが多く、特に子供たちが苦しんでいるとき、その唯一の使命は遊び、楽しみ、そして人生を楽しむことです。.

多くの場合、親は責任や問題を明らかに欠いており、幸せである必要があるため、親は子供の問題を誤って解釈し過小評価する傾向があります.

私たちは利己的で、大人にとって子供が苦しむのは非常に難しいので、何も起こらないとふりをする傾向があります。.

しかし、それは起こります。子供たちは大人と同じように感じ、苦しみます。基本的な感情、喜び、悲しみ、恐れ、怒りなどは、年齢によって区別されません。ポジティブとネガティブの両方、あなたが気分を良くさせ、もう少し悪化させるようにするものは、すべて成人と子供の一部です。.

子供たちの世界は複雑で、大人は学習や経験のためにそれをもっと単純に見ていますが、発見し理解するためのものがたくさんあり、不安、緊張、恐れを感じる権利を持っています...

問題は、彼らが不快感を表現する方法が成人には理解されないことがあるということです。.

ですから、この誤解は、最年少の問題を脇に置く傾向に影響を及ぼします。本当にしなければならないのは、もっと注意を払い、彼らが言いたいことを見ることです。.

最も頻繁に見られる症状

ほとんどの心理的問題と同様に、すべての人が同じ症状または同じ強度を持つわけではありません.

小児期うつ病の場合、専門家が診断の基準として使用する最も一般的な症状は以下のとおりです。

主な症状

  • 孤独、悲しみ、悲惨さ、悲観性の表現や徴候.
  • 気分の変化.
  • 過敏性:簡単に腹を立てる.
  • 過敏症:簡単に泣く.
  • 否定主義:喜ばせるのは難しい.
  • 否定的な自己概念:無価値、障害、醜さ、罪悪感.
  • 追求のアイデア.
  • 逃げることと家から逃げることを望む.
  • 自殺しようとする試み.

二次症状

  • 攻撃的行動:他人との付き合いが難しい、戦闘が容易になる、権威をほとんど尊重しない、敵意、突然の怒りや議論.
  • 睡眠の変化:不眠症、落ち着きのない睡眠、朝起きるのが難しい...
  • 学校の成績の変化:集中力と記憶の問題、課外活動への関心の喪失、宿題に対する成績の低下と努力、学校への進学拒否.
  • 社交化の問題:グループへの参加が少ない、他人との同情が少ない、楽しい、離脱、友達と一緒にいたいという願望の喪失.
  • 体の不満:頭痛、腹...
  • 肉体的および精神的エネルギーの減少.

小児うつ病がどのように発現するか?

子供はほとんどの場合、自分の不快感を明白にそして文字通りに表現することはできません。何人かの大人がすでにそれをするのに苦労していて、彼らに何が起こるかを識別しているならば、認知発達が著しくより低い子供を想像してください.

したがって、特に子供がいる進化の段階に応じて症状が変化することを考慮すると、親がこの問題を特定するのは困難な場合があります。.

実際、まだ言葉では表現できない子供たちの場合は、彼らの行動、遊び方、身振り、相手との関係に注意することが重要です。  

あなたが両親、叔父、いとこ、兄弟、または姉妹であるか、あるいはこの問題を抱えていると疑われる子供を知っているならば、ここにNissen(1971)による異なる表現形式の分類があります。子供の進化の段階によるうつ病の

  • 就学前の年齢:ゲームの拒絶、動揺、内気、かんしゃく、失語症、不眠症、多動、摂食障害およびその他の身体的症状.
  • 学齢期:過敏性、不安、遊びへの抵抗、学習困難、夜尿症、かんしゃく、性器に触れること...
  • 思春期前および思春期:思考の反芻、自殺的衝動、鬱病、劣等感、頭痛および精神病症状.

小児期には、身体的および運動的な徴候が通常優勢であり、子供が年をとるにつれて、認識の役割がより顕著になり、否定的な考えおよび信念がその場面に現れる。.

子供の性別によっても違いがあります。

  • 女の子に:禁断と引き下げ、不安、友達を作ることの難しさ、コンフォーマリズム、ミューティズム、攻撃性、かんしゃく、食物強制.
  • 子供たちに:上記の症状は、学校の問題、睡眠障害、および自発的な泣き声に加えて発生することがあります.

¿小児うつ病を引き起こす可能性があるもの?

子供の憂鬱な状態の起源を見つけるためには、何らかのイベントやライフスタイルが引き金になる可能性があるため、すべての分野(家族、学校、社会生活など)から彼らの人生の歴史を知ることが重要です。.

特定の出来事とうつ病の間に直接的な因果関係を確立することはできません。同じ出来事がそれぞれの人に異なる感情的影響を与える可能性があるためです。.

一人ひとりがどのように生活のしているさまざまな状況に直面しているかは、彼らの個人的な特徴と彼らが彼ら自身を見つける環境の両方によって異なります。.

したがって、例えば、あなたの周りの環境が非常に対立的でストレスが多い場合、あなたはこの問題や他のタイプの心理的または行動的問題を発展させる可能性が非常に高いです。.

彼らがうつ病に苦しむ傾向があるようになります特定の人々の生物学的脆弱性を考慮に入れることも重要です.

以下に、子供のうつ病に関連する主な個人的、家族的、社会的要因をまとめた表を示します。

個人的な要因
性別
特に12歳からの女の子は、うつ病になりやすいです.
年齢
より古い、より多くの症状.
気質
撤退し、なじみのない状況を恐れている子供たち.

柔軟性がなく、変化への適応の問題がある.

それは気を散らし、持続性が低い.

性格
内向的で不安な子供たち.
自尊心
自尊心が低く自己概念が悪い.
社交性.
社会的スキルの欠如:攻撃性または撤退.
機能不全の認識
悲観論:否定的な出来事のより高い確率の認識.
問題解決の難しさ.
自己批判.
手に負えないものとして世界の認識.
対処
彼らは彼らにある種の不快感を与えるような状況を避けそして逃げる傾向がある.

社会的撤退.

想像力による問題の回避.

社会家族的要因
ライフイベント
発生したネガティブライフイベント.
社会的サポート
社会的または家族的支援が低いという認識.
社会経済的レベル
低経済レベル.
コンテキスト
それは、農村環境に住む子供たちの場合よりも、都市の文脈とより関連している.
家族の様相
両親間、兄弟間、両親と子供間など、家族間の関係の矛盾
家族の内訳
特に相反する場合、両親からの離婚や離婚が影響を与える変数になることがあります。.
家族歴
憂鬱な両親、特に母性鬱病の症例が研究されています.

統合失調症、薬物使用、行動、人格障害などのその他の問題.

子育てガイドライン
規範と感情的なつながりの少ない家族.

治療と介入

小児におけるうつ病のアプローチは、医学的および心理的の両方のさまざまな面から行うことができます。.

薬理学的治療

成人の場合と同じ薬が使用され、これらはいわゆる三環系抗うつ薬および選択的セロトニン再取り込み阻害薬(SSRI)です。子供でのその有効性と安全性が完全に証明されていないので、その使用は物議を醸しています

認知行動療法

心理的介入の中では、このアプローチからのアプローチがその有効性と有用性のために最も使われています。使用される手法は以下のとおりです。

  • 楽しい活動をプログラムする:刺激的で前向きな環境の欠如は、憂鬱状態の原因と強化になる可能性があることが実証されているので、幼児の日常生活に楽しい活動を含めることは彼らが改善するのに役立つだろう.
  • 認知リストラ:小さな子供たちが持っている否定的な自動思考を識別し、変更するために使用されます.
  • 問題解決のトレーニング:相反する可能性がある状況や、対処方法がわからない状況に直面するための適切な戦略が講じられている.
  • 社会的スキルの訓練:子供は他人と効果的に関連するための戦略とテクニックを教えられます。たとえば、特定の状況で行動する方法、コミュニケーション方法を改善する、などです。
  • 自己管理トレーニング:うつ病で頻繁に起こるこれらの怒りといらいらの攻撃を制御するために子供を訓練することは便利です.
  • くつろぎ:リラクゼーション法は主にストレス状態や不安を伴う鬱病問題の頻繁な共存に対処するために使用されます.

これらの言及された技術は子供たちに直接適用されますが、親が治療に関わり、子供たちの問題に関連したそれらの側面と一緒に働くことが必要です.

彼らは通常、規律のより積極的な方法、子供の自尊心を高め、家族のコミュニケーションを改善し、家族の余暇活動を計画する方法を教えられています...

また、両親が感情的な問題や何らかの心理的な病理を示す場合には、子どもたちの状態を改善するためにそれらを働かせる必要があります。.

全身家族療法

小児期うつ病は家族システムの機能不全の結果であるという考えの一部であり、介入は家族の相互作用のパターンを修正することに焦点を合わせている.

通常、未成年者との間で行われる介入のほとんどは、両親の参加を含める必要があり、これは多くの場合、彼らの好みには当てはまりません。.

あなたの子供が問題を抱えていることを認識してください、あなたがそれらを受け入れることは通常困難であり、多くがこの理由のために変化の一部であることに消極的であるので.

しかし、それらがあなたの子供の回復の重要な部分であることを理解することは重要です。結局のところ、親(そして一般的に家族)は子供たちに世界を見せる責任があり、彼らの社会化と発見の彼らの主な源である.

うつ病と混同しないことが重要です。

子供たちはさまざまな方法で苦しんでいるといううつ病を表現することができますが、それはこれらの症状が必ずしもこの問題の存在の兆候であるという意味ではありません。.

このように、例えば、社会的離婚は子供が憂うつであるという頻繁なしるしですが、それは鬱病によるものではない.

実際、社会的撤退は不安問題とより関連性があり、他の人とは関係なく、それ自体が問題である傾向さえあります。.

社会的な撤退は、子供がすでに内向的で内気で、費用がかかるために引き起こされる可能性があります。.

愛する人を失った後に嘆くなど、悲しみを混乱させるような悲劇を混乱させるべきでもありません。.

悲しみの場合、精神的苦痛が最初の2ヶ月を超えるか、日常生活に大きな干渉を引き起こすまで、それは鬱病性障害とは見なされません。.

多くの場合、子供たちは親自身ほど子供たちではない問題のために精神保健専門家の相談に連れて行かれます.

しかし、問題を自分自身の中ではなく他者の中で見ること、そしてあなたが間違っていることを認識することは通常簡単ですが、あなたが親である場合、それは複雑です。彼らが言うように、最初のステップはそれを認識することです.

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