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トーマスクーンの伝記、パラダイムコンセプト、その他の寄稿
トーマス・サミュエル・クーン 彼は20世紀のアメリカ科学の物理学者、歴史家そして哲学者でした。彼の研究は、人間が知識を構築する方法を理解する方法に多大な貢献をしました.
大学の教室での彼の教え、そして彼の本や研究は、予想外の道を示した。彼と一緒にパラダイムの概念が統合され、クアンティアの学校が出現し、生活の理解の仕方を変えるための科学が続くプロセスが描かれました.
Thomas Kuhnのアプローチはその後の多くの研究に影響を与えました。研究者は宗教によって植え込まれた伝統的な見方から身を離し、さらに19世紀の実証主義的アプローチから遠ざかった。.
彼のビジョンは構造主義、機能主義そしてマルクス主義そのものの教義を脇に置いた。彼は同じ時空内に複数のパラダイムが共存する可能性に向かって進んだ。彼の人生と仕事は、実際には、教義が知識の進歩にどのように反対しているかを示しています.
索引
- 1伝記
- 1.1結婚
- 1.2社会的および政治的背景
- 1.3ワーキングライフ
- 2パラダイムの概念
- 2.1実例
- クーンによる科学の3段階
- 3.1プレシエンシア
- 3.2通常の科学
- 3.3革命科学
- 4参考文献
伝記
1922年7月18日、トーマス・サミュエル・クーン・ストロックはオハイオ州シンシナッティで生まれました。彼はユダヤ人起源の2人の知識人の息子でした：Samuel Kuhn（産業技術者）とMinette Stroock（進歩的で豊かなゆりかごの作家）.
クーン家には宗教的慣習はなく、社会主義的思想がありました。その結果、トーマスはトーマスがよく知られているように、5歳までリンカーンスクールに行きました。この機関はオープンで標準化されていないトレーニングを特徴としていました.
その後、家族はクロトン・オン・ハドソンに引っ越しました。そこでトーマスはヘシアンヒルズスクールで急進的な教師と共に6〜9年間学んだ。.
彼の父親の仕事の理由で、トムは教育機関から数回変わった。 18歳でニューヨーク州ウォータータウンのタフトスクールを卒業。.
その後、父親の足跡をたどってハーバード大学へ行き、そこで物理学を学びました。当初彼は計算に疑問を抱いていたが、先生から励まされて、彼はめまいがするようなペースを取った。 21で彼はすでに学位を取得しています.
かつて物理学を卒業したThomasは、ラジオ研究所の理論グループに加わりました。彼の仕事はドイツのレーダーに対抗する方法を見つけることでした。 1943年、彼はイギリスへ、そしてフランスへ、そしてついにベルリンへと旅立った。ついに彼はハーバードに戻った.
24歳で彼は修士号を取得し、その後27歳で彼は名誉で博士号を取得しました.
結婚
1948年に彼は彼と二人の娘と一人の息子を持っていたKathryn Muhsと結婚した。 30年間続いた結婚は彼のパートナーの死で終わった。キャスリンは家に献身的で夫に支えをする女性でした。当時の新聞のメモによると、それは優しさと甘さに満ちていました.
彼の最初の妻は1978年に亡くなりました。3年後、彼は彼女の母親が勉強した同じ機関の作家で卒業生でもあるJehane Barton Burnsと結婚しました。彼女は彼の人生の最後の日まで彼に同行した.
1994年に、72歳で、彼は肺がんと診断されました。 2年後の1996年6月17日、彼は亡くなりました。.
社会的および政治的背景
彼の誕生の2年前、戦争の最中、アメリカ食肉および鉄鋼業で大きなストライキを引き起こした深刻な経済危機に入った.
左派は女性の投票を支持し、選挙人名簿は倍増した。北部の州、オハイオは、その産業的可能性によって特徴付けられました。それは20代の10年の初めのために作られた、35％の失業率を知っていた.
彼の若い頃と彼の大学の勉強を終えた後、クーンはどんな戦争にも参加することに反対した社会組織といちゃつく.
調査へのトーマスの配達は彼に永久的な認識を得ました。ハーバード・ソサエティ・オブ・フェローズのメンバーとして組み込まれました。ハーバード・ソサエティ・オブ・フェローズは、その創造力と知的能力のためにメンバーを選ぶ学術団体です。.
選ばれた者は3年間奨学金を受けます。その間、勝者は他の興味のある分野で個人的にそして知的に成長しなければなりません。トーマスは科学の歴史と哲学を掘り下げました.
彼はアリストテレスを研究し始め、彼らの歴史的文脈からギリシャの天才の貢献を理解することがどれほど不可能であるかに気づいて、彼は順番を変えた。彼は大学で科学がどのように教えられたかを分析して、そして一般的な概念が教義的な原則に基づいていたことを理解しました.
ワーキングライフ
オープンで包括的な形成から来て、明らかに支配的な教義はクーンに耐えられなかった.
1948年から1956年の間に、彼はハーバード大学で科学の歴史を教えました。それから彼はカリフォルニア大学バークレー校に移動し、歴史と哲学の学科で並行して働きました。カリフォルニアは、その起源から、独自のコミュニティー、複雑な、多文化の、さらには社会的に対立するものでさえあることを特徴としています。.
40歳で、トーマスクンは彼の本を出版しました 科学革命のしくみ, 研究者のテーブルに新しいカテゴリーの分析、新しい概念を載せる研究：パラダイム.
1964年、彼はアメリカ北部に戻った。ペンシルベニア州プリンストン大学は彼を彼のチームに加え、彼に哲学と科学の歴史の会長を与えました "Moses Taylos Pyne".
その国では、大学は、学術研究活動に資金を提供するスポンサーや慈善家の名前で椅子を作成する傾向があります。.
47歳の時、クーンは科学史学会の議長を務めました。 7年後の1979年、彼はマサチューセッツ工科大学（MIT）に雇われました。彼は "Laurence S. Rockefeller"チェアで哲学の教授になりました.
パラダイムの概念
Thomas Kuhnの最大の貢献の1つはパラダイムの概念です。科学者は科学の進歩を可能にする概念を理解しようとしました.
その瞬間まで、支配的な立場は科学が連続した線で進化したということでした。これは、生物学者のダーウィニズムの概念と関連していた。.
しかし、Kuhnは、知識を構築することになるとコミュニティがあることを認識しました。それは同じビジョンと同じ手順を共有する研究者のグループで構成されています.
それから、歴史的過程を分析して、トーマスはその考えが弱まる時があることを認識しました。危機が発生し、それがジャンプを生成します：新しい理論が表示されます.
Kuhnがパラダイムの概念を構築したのはその理解からです。彼はそれを科学界で共有されている信念の体系、共通の価値観、それらが機能する方法と定義した。.
このパラダイムは、世界観、つまり人間集団が人生そのものを理解する方法に由来しています。このコスモビジョンはそれに応じて行動する方法を定義することにつながります。それは物理的、生物学的、化学的、社会的、政治的または経済的現象を理解する方法を説明します.
実例
パラダイムの概念を理解する良い例は、創造論者のビジョンと優れた存在の存在から自分自身を定義するコミュニティです。彼女にとって、すべてが神の計画に反応します。それは疑問ではないので、起源は事前に定義されています.
それで、知りたい、科学をする、ということは、結果とプロセスを研究することです。起源に疑問を投げかけたり、それを理解しようとしたりする者は誰もいない.
パラダイムの概念では、科学界はさまざまな世界観から始めることができます。その結果、パラダイムによれば、やり方、対応の仕方は様々になるでしょう。理解の仕方は、各コミュニティの歴史的および社会学的要素によって異なります.
Kuhnは、科学者の利益がある地域社会のパラダイム的概念にはいくつかの要因が影響すると指摘した。研究に利用できる経済的資源も重要です.
もう一つの要因は、研究に資金を供給するグループの利益です。さらに、問題となっているコミュニティのメンバーの規範や価値観は、非常に大きな影響を与えます。.
クーンによる科学の段階
Thomas Kuhnの科学への貢献は複数ありました。彼のそれほど独断的ではない視野は彼が何世紀にもわたって強化された偏見と限界を手放すことを可能にしました.
科学哲学の歴史家として、彼は知識の異なるプロセスが通過する3つの段階を決定しました.
プレシエンシア
そもそも、前世の段階があります。これは、特定の経路に関する研究を可能にする中心的なパラダイムが存在しないことによって定義できます。そのような道は関係する研究者のコミュニティのための共通の技術と手順を持たなければなりません.
普通の科学
次の段階は通常の科学の出現です。それがクーンが呼んだことです。これは、科学界が自分たちの社会を苦しめる問題を解決しようとしたときに起こります。.
これは特定の時期に発生し、特定の人間グループに有効です。大多数に受け入れられているパラダイムから始めて、彼らは誰も尋ねなかったであろう質問に答え始めます.
革命科学
そのセキュリティフレームワークでは、遅かれ早かれ、ある程度の不注意が生じます。それから第三段階に到達する：革命科学。この用語が使用されるのは、確実性の基盤が破壊され、すべてが変わるからです。.
疑いの危機は、現象が研究される前に知るための道具が機能しなくなるために起こります。これは紛争につながり、その時点で新たなパラダイムが浮かび上がる.
トーマス・クーンが最初に主題を扱った先祖を持っていることを指摘する著者がいます。これはハンガリーのマイケル・ポランニーであり、物理化学から科学の哲学へと至りました。.
両方とも多くの議論と公開講演を一緒にしました。彼の最初の本のプロローグでさえ、Kuhnは彼の研究への貢献について公に彼に感謝しました.
参考文献
- González、F.（2005）。パラダイムとは用語の理論的、概念的および心理言語的分析。研究と大学院、20（1）。に収録されています：redalyc.or
- Guillaumin、G.（2009）。 Thomas Kuhnの科学的変化の理論を通して見た認識論的相対主義関係歴史と社会研究、30（120）。以下から取得しました：redalyc.org
- Kuhn、T. S.（2013）。科学革命の構造（その3）メキシコシティ：経済文化基金。取得場所：www.academia.edu
- Kuhn、T. S.、およびHelier、R.（1996）。本質的な緊張感経済文化基金メキシコから取得しました：academia.edu
- Ｌａｋａｔｏｓ、Ｉ．、Ｆｅｉｇｌ、Ｈ．、Ｈａｌｌ、Ｒ．科学の歴史とその合理的な再構成（pp。9-73）。マドリッド：テクノス。以下から取得しました。dcc.uchile.cl