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1968年の学生運動の原因と結果
の 1968年の学生運動 それは政府に対してメキシコで開発された運動でした。それはその年の7月から10月の間に、1968年の夏季オリンピックに関連して、メキシコシティで起こりました.
この運動は1968年の世界的な抗議運動も背景にあり、メキシコの学生たちは同年フランスで行われた運動の成功に触発されました。彼らはメキシコにもっと開かれた民主主義をもたらす機会を見ました.
彼らは10月中にメキシコシティで開催されるオリンピックのためにその夏を選びました。 GustavoDíazOrdaz大統領と制度改革党が率いる政府に圧力をかける機会は学生たちにあると思いました.
高校生同士の路上での戦いが警察によって抑圧された7月22日、人々の不満は解消された。.
数日間の暴動と戦闘の後、生徒たちは抑圧に抗議するためにストライキを始めました。抗議行動中に何百人もの平和なプロテスタントが殺害された.
学生の抗議行動は直接的な政治的変化にはつながらなかったが、それらは人口の認識の変化につながった。これらのデモは政府の抑圧と偽善を強調した.
この運動の出現は、最終的には将来的によりオープンな政府につながったという社会的不満の根源と見なすことができます。.
4つの主な原因
1-平等の欠如
1960年代、メキシコは大きな経済的安定と成長を経験しました。政府は既存の問題から注意をそらすためにその経済的成功を利用した.
メキシコはより豊かな国になりつつありましたが、階級間の格差に変化はありませんでした。多くの貧しい人々がいて、彼らの生活様式のほんの少しの改善が実行されました.
不平等は明白でした。ヨーロッパ人または外国人のものとは対照的に、メスティゾスとインド人は貧困のままでした。多くは貧しい地域や村に住んでいました.
下層階級の抑圧は第二次世界大戦以来増加しており、その収入はエリートのポケットに収まりました.
中流階級にはいくつかの経済的利益がありましたが、政治的代表はありませんでした。学生の大多数はこのクラスから来ました.
2-外国の反乱
学生たちは変化を望み、その年に完璧な機会が与えられました。メキシコの学生たちは他の学生たちが同様の問題にどのように対処したかを見るために海を見ました。.
反乱はパリ、東京および他の多くの主要都市で行われていました。西側では、学生たちは消費社会に戻りたがっていました。ヨーロッパでは、学生はナショナリズムと民主主義に向けた行動を呼びたがっていました.
これらの世界はメキシコで奮い立たせられた学生を反乱にさせます。大学の問題に焦点を当てる代わりに、プロテスタントはより大きな何かに焦点を当て、国民に民主主義を呼びました.
3-キューバ革命
国内の左派主義のインスピレーションに加えて、学生たちは9年前にキューバで起こった出来事にも影響されました。.
キューバ革命は他のラテンアメリカ諸国に、当時は成功したと見なされていた、十分に発達した資本主義体制がなかった革命の可能性があることを示した。.
メキシコでの反乱の試みが成功するとは信じていなかった人々は、キューバでの革命が人々を教育し、貧困を根絶し、アメリカの帝国主義を疎外するのに役立ったことを見ました。.
多くの学生リーダーは共産主義者でしたが、このイデオロギーは抗議行動の一般的な目的を支配するものではありませんでした。しかしキューバ革命は人々に変更を強いる.
4- 1910年革命の約束への違反
抗議行動の真の動機は、政府の代理人の排除を超えていました。すべての抗議行動の根拠は社会的不平等と政治的抑圧であった。プロテスタントは1910年の革命の約束が果たされることを望んだ.
学生は当時エリートだけを支持していた国家政策の焦点を変えて、無視されていた貧困者、労働者そして中・低級社会階級に彼らを向かわせたいと思いました.
学生たちは、政府がアメリカのビジネスチャンスについて考えるのをやめ、社会奉仕プログラムに集中することを望んだ。さらに、政府は6年間政権を握っていた独裁政権でした.
4つの主な結果
1- Tlatelolcoの虐殺
それは、3人の文化の広場で、10月2日に警察と民兵によって行われた約300人か400人の学生と一般市民の大虐殺であった。.
この日の死亡者数は、その日に何人の人が死亡したかについてコンセンサスが得られていないため、推定されています。.
政府が政治的構成を抑圧するためにその勢力を使ったとき、起こった出来事は「汚い戦争」の一部と見なされます。 1300人以上の人々が警察に逮捕されました.
当時、政府とメディアは、抗議者たちが撃たれたときに政府軍が抗議者に挑発されたと宣言した。しかし、狙撃兵は政府から来たことが今では知られています.
2-社会観の変化
学生たちは公然と政府を批判した。運動はすべての人々が参加し、彼らが否定されたことを政府に要求することを奨励した。.
大統領の批判は、これまでに見たことのないことでしたが、政府の真の意図を明らかにしようとする生徒たちの努力の一部でした。.
人々が抑圧の兆候を見たとき、彼らは変化が国で行われなければならなかったことをより確信するようになりました.
3-国家ストライキ評議会の要件と最終休戦
国民ストライキ評議会（CNH）は、運動の指導者を代表するために設立された連合でした。.
このグループの要求には、政治犯の釈放、殺害された学生の家族に対する補償、メキシコシティの警察署長の解任、そして表現の自由を制限した刑法の解除が含まれています。.
CNHは10月9日から休戦を受け入れた。オリンピックの後、抗議行動は非常に少なかった。 12月にCNHは解散し、抗議行動は終了した。 Tlalelolcoの大虐殺は抗議行動の停止に影響を与えた.
4-メキシコでの変化の始まり
DíazOrdazの後継者は、LuisEcheverría大統領でした。 Echeverríaは、学生の大虐殺に対して国民によって責任があるとみなされた人々を解雇することによって人々の支持を獲得しようとしました.
彼はまた人々の要求を達成するために行動を起こしました。新しい政党が互いを認識できるようにすることで、政府への大衆参加をより容易にする.
大統領は社会福祉、住宅および教育への支出を増やし、社会保障プログラムを拡大した.
1971年までに、抗議行動中に投獄された囚人は釈放された。エケベリア時代には、存在する大きな腐敗が破壊され始めた.
学生運動は汚職を終わらせる努力を促し、メキシコの人々に声を上げました。彼は彼らに政府の不正行為に立ち向かうのを恐れないようにと促した。.
参考文献
- 新しいメキシコ革命？ 1968年の学生運動。eiu.eduからの取得
- トラテッロコ虐殺。 wikipedia.orgから取得しました
- メキシコの学生たちは、1968年、民主主義の強化に抗議します。nvdatabase.smarthmore.eduから取得
- 1968年のメキシコの大虐殺：本当に何が起きたのですか？ （2008）。 npr.orgから取得
- メキシコ68. wikipedia.orgから取得