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口頭表現の質とは何ですか？
の 口頭表現の質 それらは、メッセージの声、語彙、流暢さ、音量、リズム、明快さ、一貫性、感情、語彙、そして構造です。.
口頭表現は、人間が伝えなければならない言語スキルの1つです。書面による表現と身振りによる表現は、私たちの種の独特で排他的なコードのセットであり、それによって私たちは社会で理解し生きることができます。.
口頭表現は、身体的および認知的スキルを必要とする一連のテクニックを含みます。これは、口頭でのコミュニケーションが存在するためには、そもそも特定の臓器や人体の一部が適切に機能しているという存在が必要であることを意味します。.
最も重要なのは、喉頭、声帯、舌と口、そして音を出すために必要な空気を私たちに提供する呼吸器系です。その一方で、言語に由来する共通のコードを学ぶことが必要です。.
言語の学びはまた、読み書きの学び、そして後の段階で、これらの言葉の意味を理解して正しい意味のある用法を与えることによっても与えられます。.
実質的に誕生から始まり、長年にわたって完成している複雑なプロセス.
すべての人間は話す方法を知っていますが、同じレベルのスキルや複雑さですべてを話すわけではありません。.
口頭表現自体は、言われていることに意味を与えるために、単に言語学を超えた要素 - 文化的、社会的、そして人格的側面が介在する - を必要とする.
これは、我々が口頭表現における有効性と呼んでいるものであり、それはすでに述べたように、以下に説明する一連の性質を伴う。.
しかし、口頭でのコミュニケーションが可能になるように存在しなければならない要素は何かを示す必要がある前に.
口頭表現に欠かせない側面
- 正しく音を出すことができる形態学的に健康な個人
- 語彙の最低限の知識とアイデアの基本構造化（構文）におけるその正しい使用
- 発話した単語に意味を与える能力（意味論）
- 一般的な音韻記号と会話者との共有
口頭表現の主な資質
1 - 声
口から音を出すことができるのは、個人の能力です。.
喉頭、声帯、舌、顔の筋肉、顎および唇などの身体の多くの部分が声の発散に介入します。.
何よりも、その人が自分の考えや気持ちを会話者が聞き、解釈し、理解できる言葉に変えることができるように、プロセスを活性化する頭脳.
2-辞書
それは言葉の正しい発音です。良い口語を成し遂げるためには、正しい構音が必要です、すなわち、唇、舌、歯と口蓋の動きは各母音、子音、音節と単語の発音に特有です.
3-流暢
対話者が表現された考えを正しく理解するように、つまずくことなく、継続的に、そして必要な場所で中断することなく単語を発音する能力です。.
この面では、話すスピードが基本です。それは言葉を超えて走るほど速くてはいけないし、あるいはアイデアの一般的な理解を妨げたり観客を退屈させたりするほど遅くてはいけません.
4巻
話すときに声に与えられるのは強度です。より多くの、またはより少ない声の音量は、とりわけ、部屋の特性（非常に大きい場合、非常に大きい場合、非常に騒々しい場合）、および話者が話している人の数によって決定されます。.
一人の人と話をするのは人でいっぱいの講堂の場合と同じではありません。教室で一握りの気配りのある生徒に同じ音量で話すのではなく、大勢の人が街頭会議に出席する.
5-リズム
ダンスのように、口頭でのコミュニケーションには目標設定を達成するのに役立つリズムとリズムが必要です.
あなたが非常に速く、そして休まずに話すならば、リスナーは言われていることを理解しようとするために余分な努力をしなければならないでしょう、そして疲れるかあきらめることは可能です.
一方、それが非常にゆっくりと話されている場合、リスナーはまた彼がアイデアに加わって全体を理解することを犠牲にして迷子になったり退屈したりする可能性があります。.
リズムには調子があり、メッセージの目的と内容に応じて変化する必要があります。これらの変更は視聴者の興味を維持するのに役立ちます.
6-クラリティ
それは話されていることの正確さと関係があります。重要ではない、またはスピーチの中心的な考えに何も貢献していない詳細にとどまることなく、茂みを通らずに.
それはまた聴衆に従って単語の正しい選択と関係があります。下品に「同じ言語を話す」と言われている共通の文化コードを扱うことが必要です。.
例えば、核物理学の医者は彼の実験を小学校の子供たちに説明することによって彼のスピーチを適応させなければならないでしょう.
7-コヒーレンス
口頭表現は、スピーチを変える主なアイデアがある論理的順序を持たなければなりません。.
元のアイディアを失う危険性があるため、あるトピックから別のトピックに頻繁にジャンプすることは避けてください。この主なアイデアから二次的なアイデアがリリースされます.
8 - 感情
それは書面による表現よりも口頭による表現の大きな利点の一つです。.
それぞれの場合に示された感情を彼の言葉に印象づけることはスピーカーの能力です。それはよく理解され共感を得ることになると非常に役立ちます.
9 - 語彙
話す人が話す言葉が多いほど、あなたのメッセージはより効果的になります。ただし、観客が理解できる用語集は常に使用する必要があります。.
語彙の豊富さと同義語の使用は、読書の絶え間ない運動で習得されるスキルです。.
10-メッセージの構造
話し始める前に、伝えたいアイデアについて明確にしておく必要があります。このためにスピーカーは書かれた資料に頼ることができます.
Divagarはお勧めできません。言語は単純で直接的で、特定の目的を満たすように設計されている必要があります。.
参考文献
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