言語リソースの種類、特性および例



言語リソース それらは、作家が読者にとって興味のあるテキストを作成するために使用する要素です。一般に、これらの資料は通常文学に関連しています.

これは誤解です。口頭と書面の両方の文で見つけることができるからです。.

良いテキストは信頼できるステートメントの存在に依存するだけでなく、遷移の使用、情報の編成、アイデア間の関連付けの存在、およびテキストに多様性を与える図の使用も必要とします。.

言語リソースは3つのカテゴリに分類できます。そもそも、テキストを整理するために使われるものがあります。このカテゴリには、コネクタなどのトランジションを作成する要素が属します。.

繰り返しやasyndetonなど、テキストを強調するために使用されるものもあります。.

最後に、テキストが読者にとって魅力的になるように、言語に多様性を与えることを目的としているものがあります。.

この最後のグループには、比喩、同義語、連字、ハイパーバトン、ハイパーボールなどの修辞的な数字が含まれています。.

3つの主な言語資源

言語リソースは、3つの大きなグループに分類することができます。凝集要素、強調要素、修辞的要素.

1-粘着要素

まとまりのある要素は、それらが文章の構成を提供するので特徴付けられます。それらはアイデアの間の関係を確立します、それでテキストは一組の孤立した構造としてではなく1つの単位として知覚されます.

- コネクタ

結合要素の中には、文章と文章を形成する段落との間の橋渡しをする言葉である結合子があります。.

コネクタは、とりわけ階層、反対、時間的関係を示すことができます。. 

- 階層から: "最初"、 "最初"、 "2番目"、 "最初"、 "2番目".

- 反対:「一方で」、「にもかかわらず」、「とはいえ」、「今では」.

- 要約すると:「要約」、「一緒」、「合計」.

- 時間の: "同時に"、 "その後"、 "後"、 "前".

- 参照

参照は、凝集力を生み出すために使用される他の要素です。これらには2つのタイプがあります:照応型とカタフォリック型.

照応参照は、上記の要素を指す代名詞またはその他の名詞が使用されている場合に発生します。.

照応参照例

「サイレンの歌がすべてに突き刺さった。誘惑された人々の情熱は、刑務所をマストやチェーンよりも強くジャンプさせただろう。ユリシーズはそれについて考えなかった」. サイレンの沈黙, フランツ・カフカ.

図示の例では、「エソ」という語は、上述のサイレンの歌を指す。.

一方、参照が行われる要素の前に参照があると、カタフォリック参照が発生します。.

カタフォリックリファレンスの例

「そこに彼らは皆集まった。私の兄弟、私の両親、そして私のおじさん」.

例では、 "all"という単語は "私の兄弟、私の両親と私の叔父"を指し、それらの名前は次のとおりです。.

2-強調要素

強調要素は、スピーチの一部を強調するために使用されるものです。強調を作成することを可能にするいくつかのリソースがあり、その中で副詞、asyndetonおよびpolyyndetonが際立っています。.

- 副詞と副詞句

副詞はそれ自体では強調しません。スピーチに特別な意味を与えるのはこれらの位置です.

通常、この効果を生み出すためには文の自然な順序を中断することが必要です。. 

例:

- おそらく女の子は午後3時まで到着しませんでした.

- その少女は午後3時までにはおそらく到着しなかった.

最初の文ではいかなる種類の強調もありませんが、2番目の文では文の不確実性の意味を強調しようとしています.

- 私はこれについて何も知りませんでした.

- 私は、もちろん、これについて何も知りませんでした.

2番目の文は、その人が状況に気付いていなかったという事実を強調しています.

- アシンデトン

asyndetonは、論理積の論理積 "and"の抑制にあります。場合によっては、この要素が存在しないと同義語の意味が生まれ、フレーズの価値が強調されます。.

- 彼は勝者であり英雄でした.

- 彼は勝者、英雄でした.

2番目の文では、 "y"の選択は主人公の状態を強調しています.

- ポリシンデトン

ポリシンデトンは、asyndetonとは逆の現象です。それは協調接続詞の繰り返しからなる.

polyyndetonには、テキストに永続性を持たせることに加えて、読者の注意を引く効果があります。.

「クラウスは泣き始めた。彼らがいた恐ろしい状況での怒りほど痛みではなかった。バイオレットとサニーは彼と一緒に泣きました、そして、彼らが皿を洗っている間、そして彼らが食堂でろうそくを消した時、そして彼らが服を着替えて眠った時、彼らは泣き続けました. 悪い始まり, レモンスニケット.

3-修辞的要素

文章に多様性を与えるために使用されている様々な修辞的な数字があります。これらの間で、彼らは比喩、類似と対立を強調します.

- 比喩

比喩は最も一般的な修辞的要素です。それは2つの異なる要素を比較します。その中には、談話を告発する人の観点に応じて、主観的になり得る類似性の関係があります.

これは文学のテキストだけではなく、あらゆるレベルの談話で見ることができます。実際、メタファーは気づかずに毎日使われています.

たとえば、椅子の下の構造を「脚」と呼ぶのは、動物の脚に関連して確立された隠喩です。.

- メトニー

メトニーとは、ある要素に別の名前を割り当てることです。これら2つの要素の間には、隣接関係があります。.

「私に塩を渡しなさい」。この場合、人が求めているのはソルトシェーカーです。.

- 似た

似ているのは、ある面で互いに似ている2つの要素間の比較です。それは通常「好き」という言葉である言語リンクから成ります.

「(...)彼らの頭の上に開いた暗い空間から、一種のリズミカルなスプラッシュまたは波の不快な感覚がやって来ました。. ダンウィッチの恐怖, H. P.ラブクラフト.

- アンチテーゼ

対立は、対照的な二つの考えの間の関係を確立します。.

「人への小さな一歩、人類への大きな一歩。」ニールアームストロング.

参考文献

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