4ランダム和問題(解を含む)



和の考えられる問題 彼らは私たちが日常的に起こり得る状況を解決するのを助けます。たとえば、いくつかの商品を購入し、それらの金額を合計して支払う金額を決定する場合などです。論理的推論を使用することによって、これらの問題は解決されることができます.

名前が示すように、合計または加算は、要素のグループ化または和集合からなる数学的演算であり、したがって一連の要素を形成します。 sumandsと呼ばれる2つ以上の数を合計して、totalと呼ばれる最終的な金額が得られます。.

索引

  • 1なぜ彼らは重要なのですか?
  • 2練習問題が解決しました
    • 2.1最初の練習
    • 2.2 2回目の運動
    • 2.3 3回目の運動
    • 2.4第4の演習
  • 3参考文献

なぜそれらは重要なのですか?

上述のように、私たちが日常生活の活動の中で毎日提示されているさまざまな状況を簡単で正しい方法で解決することができるように、足し算の合理的な問題は非常に重要です。.

例えば、アナ、マリア、パブロは、財団に寄付するためにおもちゃを集めることにしました。マリアは37歳、パブロ18歳、アナ26歳でした。?

最初に解決し始めるためには、問題を分析しなければなりません。つまり、それぞれの人(Ana、María、Pablo)が集めたおもちゃの合計です。.

そのため、合計の計算は、26 + 37 + 17 = 80になります。したがって、Ana、María、およびPabloは、3つのうち80個のおもちゃを集めたことがわかります。.

解決した演習

最初の運動

ホアキンはアイスクリーム会社を持っていて、異なる顧客に3つの注文を届ける必要があります。最初の注文は650個のアイスクリーム、2番目の120個のアイスクリーム、そして3番目の430個のアイスクリームです。ホアキンは、アイスクリームをクライアントに用意する必要があります。?

解決策

ホアキンが顧客に届けるために作らなければならないアイスクリームの総量は、彼が3つの注文を持っていることを知って、決めなければなりません。それらを追加することによって、あなたは合計金額を得ます:

650 + 120 + 430 = 1200アイスクリーム.

ホアキンは合計で1200人のアイスクリームを作り、3人の顧客に届けました。.

セカンドエクササイズ

ルチアは自分の友達のためにケーキを作りたいと思ったので、彼女は自分が必要とする商品を買うためにスーパーマーケットに行くことにしました。 、卵12個(4ドル)、バター250グラム(1ドル)、チェリー250グラム(4ドル)、チョコレート250グラム(2ドル)。 Luciaが製品を購入するために費やした金額?

解決策

各商品の価値を加算することで、Luciaがスーパーマーケットで過ごした金額を得ることができます。

2 + 3 + 1 + 4 + 1 + 4 + 2 = 17 $.

ルチアはスーパーマーケットで製品を買うために17ドルを使いました.

第三の練習

ディエゴはズボンを市内のさまざまな店舗に販売しており、それぞれの店舗の価格は120ドルです。彼はセンターストアに55パンツ、フアン氏のストアに130パンツ、ルイスのストアに15パンツを配った。ディエゴは何パンツを売ったのですか??

解決策

Diegoが各店舗で配布したズボンの数を足して、合計が得られます。それで、あなたは販売されたズボンの合計があります:55 + 130 + 15 = 200.

第四の練習

Gabrielはスケートボードを買いたかったのですが、彼は50ドルしか節約できませんでした。彼の家族は彼がそれを買うのに必要なお金で彼を助けたいと思っていました:おばあちゃんは彼に25ドルを与えました、叔父ミゲル15ドル、祖父母ペドロ20ドルと彼の叔母15ドル。 Gabrielが購入したかったスケートボードの価値は何ですか?

解決策

Gabrielが50ドルを節約し、彼の家族が彼にそれを買うのに必要なお金を与えたことを知って、あなたはGabrielのお金プラス彼の家族が彼に与えたお金を足すことによってスケートボードの価値を決定できます。

50 + 25 + 15 + 20 + 15 = 125 $

Gabrielが買いたがっていたスケートボードの価値は$ 125です.

参考文献

  1. Aponte、G。(1998). 基礎数学の基礎. ピアソン教育.
  2. Corbalán、F.(1997). 日常生活に適用される数学. ユステ.
  3. Hernandez、J.d。 (秒). 数学ノート. しきい値.
  4. James、D.(2007). Excelスタートアップ数学. パスカルプレス.
  5. Jiménez、J. R.(2009). 数学1 9月... しきい値.
  6. Zaragoza、A. C.(2009). 数論. ビジョンブック.