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誰が尾状ですか?

A カディージョ 軍の政治的指導者であり、権威主義的なスタイルで、人々のグループを導き、彼らの信者に影響を与える一連の政治的および社会的変化を達成する力を達成するように、あるいは権力を握るように導く。彼の中に、彼のイメージに合法性を課す.指導者たちは、主に南アメリカにあり、スペイン植民地が独立を獲得した19世紀後半に最大の伸びを示した、カウディリスモ現象の一部でした。この時期を通して、尾部は多くの新生国の権力に異議を唱えた。. コーディロリーダーの共通の特徴は、特定のグループを維持する強力なパーソナル主義的リーダーシップ、その力の野心、そのグループが支配するカリスマ性、そして多くの場合成功と勝利です。軍事分野で.南アメリカの国々でのおしどりの出現は、さまざまな理由がありました。グランコロンビアのような組合の試みが失敗した後、国は最近独立し、国家のアイデンティティは構成されなかった。尾部は、国家権力で優位を求めて特定の地域の指導者として浮上しました.国の権力を独占している統合寡頭政権の欠如と、国家および連盟のさまざまな地域の間の通信経路の欠如は、国の一部を支配し、国家レベルでの権力を握ることを望んだ尾部の出現を引き起こしました。このために、彼らは、追い払いの指導者たちを高揚させた農民の支持を受けました。.不安定さと絶え間ない革命と内戦をそれに与えて、19世紀の間に南アメリカを支配した軍の指導者として尾部を理解することは、この現象が20世紀の初めに最高に達したことを理解することができます. しかし、スペインの独裁者フランシスコ・フランコは、神の恵みによってCaudillo deEspañaと呼ばれていたので、その用語は有効なままでした。ラテンアメリカの指導者として、民主的な方法で権力を握っているが権威主義的な政府を押しつけていると主張する作家さえいる。.コウディリスモの歴史的背景19世紀の最初の数十年で、アメリカのスペインの植民地は君主フェルナンド7世を退役させたイベリア半島へのナポレオンのフランスの侵略に続いて彼らの解放過程を始めました。. アメリカの首都のエリートはスペインに対するフランスの権威を無視するようにグループ化され、そして次に、人口の多くで終わるであろう大きな戦争を引き起こすであろう独立計画を始める。.アメリカ統合へのいかなる試みも失敗し、viceroyalties、一般的な船長とスペインの地方が持っていたのと同じくらい多くの共和国を構成しました。南アメリカの解放者はもう存在しなかったので、独立段階は新しいリーダーを持っていました. Joséde SanMartínはフランスで亡命し、そこで彼は数十年後に死に、SimónBolívarは1830年に結核の犠牲者である47歳でサンタマルタで亡くなりました.caudillismoの起源アメリカはすでに独立していました。クレオールの白人は常に権力を切望し、最高の地位が半島白人によって占められていたので妨げられたエリートでした. 独立戦争の後、必ずしも白人のクレオール人ではなかった軍事指導者たちは、他と同じレベルで権力の一部となった。奴隷制は依然として有効であったが、戦争は新しい社会的階層秩序を提供した(Dominguez and Franceschi、1980)。.国は新しく形成され、人口はまだ特定の州のメンバーとして認識されていませんでした。中央集権主義と連邦主義の間の地域の闘争を通して、そしていくつかの国々でさえ、共和党の形式について疑いが残っていました. おそらく何十年もの間パラグアイを独裁政権にとどめていたJoséGasparRodríguezde Franciaを除いて、地域の指導者たちは人気のある戦闘機の支援を受けてすべての国で出現した. 国が非常に新しいので、全領土を支配し、すべての公的地位の統制を維持することに成功した軍隊を構成した者は誰もいなかった。このため、時には戦争で終結するあらゆる種類の反乱、反乱、革命がありました(de Veracoechea andYépez、2009)。.国家間の内部通信チャネルは、多くの場合、存在しませんでした。これは、それらの地域の住民の利益に応じた、尾状の花が出現した多くの地域の孤立を強化した(Domínguezand Franceschi、1980)。.武将の特徴Balladares(2010)によって述べられているように、歴史家イネス・キンテーロの提案を用いて、「指導者は、彼のデザインを守り、彼の能力を決定する武装した主催者のカリスマによる統制に基づいている。権力の前に交渉」. 南アメリカの国々では、国会議員や他の多くの地域の部下を常に権力征服に熱心に維持し続けてきた.尾部はリーダーシップの概念に囲まれた行動をとりました。それは、尾部の態度であり、より具体的には、彼らが彼らのグループを統治または指示した方法です。. カリスマ的指導者であり、彼らの指導力と軍事力を発揮した結果として、強固で統一された性格を持つ彼らは、専属的で個人主義的な態度をとり、後援とcompadrazgo関係を支持しました。.重要なリーダー19世紀を通して、ラテンアメリカの国々では、何十年もの間彼らの国を支配していた著名な尾部がいました。たとえば、ベネズエラでは、JoséAntonioPáezがグランコロンビアを分離し、3つの大統領で国の鉄の力を行使しました。....

ブルボンは誰ですか?

の バーボン 彼らは、以前はブルボネとして知られていた現在のアリエ県出身のフランス王室の家族でした。. 1700年から、彼らはナポレオンの占領、2つの共和国またはフランシスコ・フランコの独裁政権が続いた年を除いて、スペインの支配的な家です。.  彼らは10世紀以来王朝として存在していますが、彼らはスペイン領土の到着と征服で、18世紀に王冠に登っただけです.同様に、彼の血は最近ルクセンブルクとしてだけ知られているルクセンブルク大公国の現世の家に存在しています.古代フランスのブルボン家の起源BourbonまたはBourbonnaisの最初の知られている領主は917年からさかのぼり、彼の名前はAdhémarでした。これは、家にその名前を与える要塞であるチャールズ3世国王からの贈り物として、ブルボン=ラルシャンボー城を取得しました。. それにもかかわらず、当時は "Bourbon"またはBourbonという名称は始まっていませんでした。これらの土地の封建紳士は "d'Archambault"のように知られていたからです。.1171年に家が男性の子孫なしで残されるまで、7人の相続人はタイトル家臣フランスd'Archambaultを持っていました。それからMathilde Bourbonnaisは土地を受け継ぎ、最初のLady Bourbonnaisになりました.Mathildeの夫であるDampierreのGuy IIがMontluçon地域に領土を追加したとき、彼らはかなり拡大しました。. このように、家族の次の男性はフランス人の王冠だけで凌駕される、安定した権威主義的な人物になりました。.1262年、彼はマチルドの偉大なる孫娘であるイネス・ド・ボルボンというタイトルを受け継ぎました。アグネス、またはアグネスはフアン・デ・ボルゴーニャと結婚し、彼はブルゴーニュとブルボンの両方のタイトルを所有するようになりました。イネスとフアンの娘ベアトリスは、1272年にロベルト・デ・フランシアと結婚した。.ブルボン公爵ロベルトはフランスのルイス9世国王の6番目の息子だったので、ロバートとベアトリスの連合はボルボンの家の本当の登頂の始まりでした。ロベルトとベアトリスの最初の息子はルイスでした、そして、彼はブルボンの8人の公爵の行の最初になります.後の子孫の中で、3人目の後継者となるであろうLuis II deBorbónをハイライト.それは彼らの土地が王冠に戻るであろう時間に、イギリス人によって拘束されたおよそ10年でした。 1374年に彼は戻り、彼の称号が返還されました。.1525年にフランスの王冠は再びそれを吸収し、カルロスデヴァンドーム、新しいデュークブルボンにタイトルを与えるだろう.ナバラのおかげでブルボンはフランスで治世1555年、公爵はヴァンドーム公爵でカルロスの一人の息子であったアントニオがフアナ・デ・アルブレと結婚したとき、ナバラの王朝の一部となりました。.アントニオの子ナバラのエンリケ3世は、1559年の3人のエンリケの戦後、フランスの王となりました。このように、ブルボンはナバラの王朝を通してフランスの王座にやってきました。.その日から1848年まで、合計8人のブルボン王が連続してフランスで統治するでしょう。彼の統治はフランス革命の到来と第二フランス共和国の設立によってのみ中断された.スペインのブルボン ルイ14世の孫であり、3人目のフランスブルボン王であるアンジュのフィリップは、1700年の彼の任命後にスペインの王位に到達し、フィリップ5世と改名した。オーストリア. 184年間、ブルボンの家はフランスとスペインで同時に治世しました。今日も彼の遺産はスペインで生きており、フェリペ6世はスペインの王冠を着ています。.参考文献A.-J.- C.、S.-P. (1840). フランスの歴史、最も遠い時代から1839年まで. バルセロナ:Brusi...

だれが教会を作りますか?

の カトリック教会は適合している この制度の教え、規範、価値観および信仰のもとに生きるすべてのバプテスマを受けた人々のために. バチカンの公式統計によると、2015年には、世界で1億2000万人以上のローマカトリック教徒がいました。この人口の41.3%はラテンアメリカ人です.カトリック教会は階層的な組織をしています。以下は教会の権力の主要人物です。教皇彼はローマの司教であり、教会の最高の代表です。彼はコンクレーブ中に枢機卿選挙によって選出され、バチカン市国の主権者です。.その機能は次のとおりです。- カトリック教徒の道徳的行動を定義し、導く. - 教区や教会の管区を監督し、建て、そして分裂させる.- ビショップを任命または解任する.- 教会の財産を管理する.- 地域および全国の評議会および司会会を監督する.- 聖人の礼拝と規範化のプロセスを扱う. - カーディナルズ彼らは通常、大司教区を運営しているか、教会内で最高の管理職に就いています。. 一般的に、普遍的な教会の日常の政府を指すものすべてにおいて、それらは教皇の右手です。.3.-ビショップ彼らは教区を指揮し、独立した基準で教会の一部を教え、聖化し、そして統治するという三つの使命を果たします。各司教は彼の指揮系統において教皇に直接依存している.彼らは長老と執事に出席する責任があり、真の方法で信仰を教えること、礼拝、特に聖体を祝うこと、そして彼らの教会を真の羊飼いとして導くことを使命としています。.4.-長老彼らはビショップの協力者であり、秩序の秘跡の総体をまだ受け取っていません. 聖職者に帰せられる名誉称号のいくつかは、次のとおりです。ヴィカル、モンシニョール、使徒プロトノタリー、聖霊の名誉の叙勲、聖霊の牧師、キヤノン.5.-執事彼らは祭司や司教たちの補佐官であり、彼らは秩序の秘跡の最初の学位を持っています. 彼らは神権のためではなく、慈善の奉仕、神のことばの宣布、そして典礼のために定められています.彼らは主催者を奉献せず、告白の秘跡を導く資格がありません。.6.-牧師彼は教区の指導者であり、教区司教に直接任命され、直属しています。.彼らは聖なるミサを導き、秘跡の管理を任されています。彼らはまた彼らの地域社会に参加するべきであり、それは家族が通常訪問し、彼らの環境の中で慈善事業を組織しそして病人に極端な油注ぎを提供する理由です. 7.-奉献された彼らは通常、特に神に対して奉献された人生を送ることを決心している素人または聖職者です。奉献者に与えられる称号のいくつかは:- 修道院で:アボットと修道院.- 修道院で:修道士と修道女.- 修道院では:虚弱で姉妹.-...

誰が行政権を握るのか

行政権は、総裁または首相として一般に知られている政府の首長と、場合に応じて副総裁または副大臣によって権限の階層が続き、さらに大臣、秘書または部門機関からなる。.これらがより頻繁に繰り返される数字であるならば、それぞれの州または政府はそれ自身の権力の分配を持っています、そして、これらはその国内法によって決定される立場と構成要素によって形成されます。.だからこそ、これらの構造の存在、名前、そして機能は各州で異なるのです。.執行権の区分州政府の権力または執行機関の最も一般的な階層は次のとおりです。政府長共和国大統領、ドライ大統領、ドイツの場合は首相、そしてアイルランド共和国のTaoiseachとしても知られています。. それは行政権力の長であるが、それは前述の数字が同じ政治体制の中で共存することである場合もある.大統領制と議会制の比較から、この数字とその機能に関する興味深い考察が生まれる. 大統領主義の場合、政府の首長は大統領であり、大統領もまた首相である。これは彼の機能を増大させ、政治的な重さの多くを持つ個人的な人物になります.同様に、議会制では、国家元首は議会によって選ばれた人物です。一般的には、より代表的な党の指導者が首相が生まれた場所です。. これは通常最も決定的な執行機能を持ち、フランスの場合のように、外交または行政に大統領の権限を制限します。.他の国々では、王、王子、君主など、その国の最高の貴族は、軍隊の首長の役割を大統領に引き下げるかもしれません。.副会長それはいくつかの民主主義国では存在しない数字であり、そしてそれを実行するシステム内では非常に異なる属性を持っています. アメリカ合衆国の場合、2つの機能があります。絶対的な不足または無能力のためにもはや機能を発揮できない大統領を交代させることと、上院での同点決勝投票です。.ラテンアメリカの民主主義では、副大統領は大統領と一緒に「鍵」で選ばれ、与えられた大統領任期のための政府計画を一緒に設計します. しかし、ベネズエラとチリの事件では、副大統領が国家元首から自由に任​​命されるか、または処分される。.ベネズエラの場合、それは純粋に行政上の機能であり、理論家によっては過小評価されています。. 絶対的な欠如の場合には、大統領の機能を引き受けるのは彼ではなく、議会の大統領である。. スイス、ボスニア、ヘルツェゴビナなどの民主主義では、大統領職が学校で選ばれ、一群の人々が共同の戸棚で働いています。. いずれも副会長に任命されていませんが、会長の立場にないローテーションカレッジの各メンバーは仮想副会長です。.閣僚省庁、事務局または部署としても知られています。それらは政府自体に付随する執行および管理機能であり、非常に特定的であると同時に非常に重要なので、一人の人間によって想定することはできません。.教育、財政、大統領の民主主義における外交(首相)、スポーツは、通常彼ら自身の奉仕をしている行政上のトピックのいくつかです。. 最初の2つの立場とは異なり、この政治家はその分野で非常に具体的な知識を持っています。.各国には、その国のニーズや利益に応じて、省庁、部門、または事務局があります。. 例えば、カナダは青少年省を、ベネズエラは最高の幸福のための省とアフロの子孫のための省を持っています。.参考文献Castillo Freyre、M.(1997). 大統領のすべての権力:大統領府の行使における倫理と法律. リマ:PUCP編集基金.GuzmánNapurí、C.(2003). 行政府と議会の間の政府関係. リマ:PUCP編集基金.LoaizaGallón、H.(2004). 州政府および公共管理. ボゴタ:サントトーマス大学.MijaresSánchez、M. R.(2011). 政府の形態:政治理論における教訓....

誰が学校の政府を形成するのか

大部分は、 彼らは学校の政府を作ります この秋には複数の義務があるので、彼らは学校の良い運営の基盤となるでしょう。.学校政府は、教育機関によって実行される一連の責任、慣行、方針、および手順として理解されているため、提案された目的の達成、およびそれに伴うリソースの責任ある使用を確実にし、保証します。組織を数える. 学校政府を構成するメンバー 学校政府は教育界のメンバーで構成されています。この意味で、彼らは、監督、教授、事務職員、学生、そしてスポンサーを強調しています。.これらのメンバーは、それらの間の相互作用を可能にする関連に編成することができます。例えば、理事会は、理事、教員および管理職の間の協力を規定しています。一方、学校評議会は両親、教師、校長、そして生徒を統合します。.担当のボランティア、学校へのより高いレベルのコミットメントを確立することを決定した教育コミュニティのメンバーの数を強調することが重要です。. 担当ボランティア機関に関係のある人は誰でも担当のボランティアになることができます。これらの人々はボランティアするために教育のキャリアを持っている必要はありません。これらのボランティアは、学校との関係に応じてさまざまなグループに分けられています。両親とボランティアの代表.ボランティアスタッフ:教師または管理職員および労働者職員.コミュニティのボランティア代表.ボランティアスポンサー:教育機関を財政的に支援する個人または団体の代表者.理事教育機関の長は、学校の内部組織、管理および統制の責任者です。同様に、学校評議会によって提案された戦略の実行を確実にすることはディレクターの義務です。. 教育機関の長のその他の機能は次のとおりです。組織がその運営を改善するために満たさなければならない目標を策定する.これらの提案された目的を達成するための方針を策定する.目的を徐々に達成することを可能にする活動を計画する.提案された目的に関してなされた進歩を示すために、長官は少なくとも年に一回学校評議会に報告しなければなりません。.学生たち生徒は学校のガバナンスにも積極的かつ積極的に参加します。受動的に、生徒は自分たちの行動を教育機関の方針に適応させることで、学校政府の運営に協力することができます。積極的に、これらは学校評議会の一部となり、改革を提案することができます。.学校評議会 学校評議会は、理事と理事会に助言を与えることを目的としています。これは教育機関に関係する問題を議論するためのスペースであるため、すべての教育機関は教育委員会を持つ必要があります.世界中のほとんどの学校評議会は、保護者と代表者、教育機関の長、教師、学生、教育機関の職員(教師以外)、そして学校のコミュニティの代表者によって形成されています。学校が発展すること. 通常、親または代表が評議会の議長を務めます。理事長は評議会に参加していますが、自分がした決定に投票することはできません。.これらの協会は学生のパフォーマンスを向上させるために代表者の積極的な参加を含みます.  学校評議会では、保護者、代表者、学生、教師、そして管理職が交流します。彼らは機関の理事に助言するので、彼らは学校の政府の中で重要な役割を果たします.取締役会理事会は理事、事務職員および教師から構成され、それがそれらが機関の事務および行政機関を構成する理由です。. これらの会議には次の機能があります。レンタカーと消防スタッフ.必要に応じてスタッフ研修を実施する.教育機関の運営に必要な資料を入手する.これらのリソースを最善の方法で管理できるように予算を設定します。.機関の収入と支出の会計管理.倫理的および道徳的価値観に基づいて、教育機関の行動規範を策定する.この規範の遵守を確認する.学校の統治は、各構成員が他の構成員の行動の再集計を要求することができる当事者の支配の原則に基づくべきであることに留意すべきである。. 当事者の統制が効果的であるためには、それは相互的でなければなりません。たとえば、取締役は教育委員会に回答し、教育委員会は取締役に回答する必要があります。. 学校政府の機能教育機関のニーズを満たすプロジェクトの開発、参加型組織(親と代表の協会、学生用クラブなど)の創設と推進、利用可能な資源の管理(これらの管理だけでなく)教育コミュニティのメンバーの行動を規制する学校政策の策定は、学校政府の機能の一部です。.それらを効率的に遂行するために、学校統治は責任、正義および透明性のような一連の倫理的および道徳的価値に基づいていなければなりません。これらの原則は学校政府のメンバーを導き、彼らが教育界のために最善の決断を下すことを可能にします。.学校政府は、正しく機能するためにさまざまな "俳優"の相互作用を巻き込みます. この意味で、学校政府は、その定義によって想定されるように、理事会と管理者の理事会によって構成されるだけでなく、とりわけ教師、学生、代表者、有能な政府機関も含みます。.参考文献ガバナンスに関する理論と証拠:教育におけるガバナンスに関する研究の概念的および実証的戦略(2009年)。 2017年3月18日、springer.comから取得.学校評議会とは何ですか? 2017年3月18日にpeopleforeducation.caから取得. 学校の良いガバナンスよくある質問。 2017年3月18日、siteresources.worldbank.orgから取得しました.公立学校のガバナンスで誰が何をするか(2014年)。 2017年3月18日、nsjba.orgから取得.バラリン、マリア。 Brammer、Steve。ジェームズ、クリス。 MarCormack、Mark(2008)。学校ガバナンス研究(2014) 2017年3月18日、fed.cuhk.eduから取得.学校実行委員会2017年3月18日、tcd.ieから取得.公立学校におけるガバナンス公立学校における王子の応用への手引き©(2015)。 2017年3月18日、c.ymcdn.comから取得.

誰が行政権を代表するのか

行政府の最高代議員は国家の大統領です。この代表は、今度は、副大統領、内閣のメンバーおよび大臣の協力を得ます。. この権力の分担を構成するメンバーの責任は常に同じですが、その構造は国によって大きく異なる可能性があります。. 行政府は、国家の権力が分割されている3つの支店のうちの1つであり、残りの支店は司法および立法の支店です。. その主な機能は、立法府によって承認された法律を執行することです。これを行う責任者は、国家元首または大統領です。.言い換えれば、行政権は国家に関連するすべての事項の日常管理を担当するものです。このように、権力のこの部分をその代表者たちに「政府」という言葉で言及するのが一般的です。.どの国の行政機関でも多くの公務員を雇用する責任があり、各公務員は特に政府省庁に関連した特定の任務を担当しています。. 米国のような国では、現在、その国の行政府を代表して働いている300万人の人々がいると推定されています。.国の行政権を代表する人々1-大統領 大統領は国とその軍事力を率いる責任者です。このようにして、彼は国家元首または政府の首長と呼ばれることができます. 世界のすべての国の実行権が同じではないことを明確にすることが重要です。したがって、その国のシステムが大統領である場合、その国の最大代表は大統領です(Castillo、2011)。.議会政治システムの場合、州の行政権の代表は通常、立法府の代表者の数が多い政党の指導者です。. この人は、ほとんどの議会国で、首相の名前が与えられています。アイルランドのような共和国では、彼はドイツとオーストリアでは総長として知られている、Taoiseachと呼ばれています.大統領の権限とは異なる事例によって代表権が代表される場合がいくつかあります。. フランスの場合、行政権の代表は大統領と首相に分けられる. ボスニア・ヘルツェゴビナまたはスイスでは、政府と州の首長の機能を果たすためのシステムが統合されています(Agency、2017)。.大統領モデルの特徴の1つは、大統領選挙が民主的な投票によって選出され、任期が限られていることです。. しかし、カナダのように、首相が無期限に任期を持つことができる国会議事堂のモデルがいくつかあります(Rosda、2017)。.国家元首としての大統領国家元首としての大統領の機能の中には、国際的な国の代表、海外の大使の選挙、そして国際条約の調印がある(Pulido、2009)。.政府長としての大統領政府長としての大統領は、その国の国内および国際政策を導くべきです。.その一方で、彼は彼の内閣またはオフィスの大臣を選び、公的な力を処分し(大統領は国の軍隊の最大の司令官である)、そして法律の遵守を見守って彼ら自身を果たす.彼は国際的なのと同じくらい国家の秩序で国の政治的な伝導を担当するものです行政機関としての大統領大統領は国の最高行政機関であるため、共和国の銀行がどのように機能するのか、国の資本がどのように投資されるのかを確立する義務があります。. また、誰が公共施設を管理するかを決定し、税が徴収され、法律で定められたとおりに適切に管理されるようにする必要があります。. 2-副会長副大統領は、彼の大統領が辞任した場合、または、就任資格がない場合に、国を率いる人です。. この人物は、選出された時点で大統領が迎えている特性を遵守しなければなりません。.大統領とは異なり、副大統領は常に人気投票によって選出されるわけではありません。. 多くの場合、大統領は彼の政府の間にそして大統領選挙の間に、すなわち大統領と副大統領の組のために選挙の間に副大統領になりたい人を選ぶ。.副会長はその代表の一員として行政府内にまとめられていますが、会長に就任する義務がある場合には、会長に就任する権限を持っていません。彼はその地位を握る前に育った(Alcaraz、2010).副社長の機能この代表の主な機能は、彼が行方不明になった場合に大統領を交代することです。. しかし、大統領がその機能を十分に発揮している間、副大統領は、とりわけ人権に関連するすべての問題への対処など、彼に委ねられている任務を遂行しなければなりません。. 3-省庁世界のほとんどの国では、政府の首長は大臣によって率いられたさまざまな省によって援助されています. 各大臣は、特定の分野の知識に焦点を当てた責任を負っています。通常、これらの分野には、教育、健康、科学技術、または外交などの問題が含まれます。.省庁は、彼らの責任の下で多数の従業員、政府機関および公務員に対して責任があります。. いくつかの国では、省庁は部門、事務所または州の事務局と呼ばれます. ほとんどの場合、これらのインスタンスはすべて同じ機能を果たし、さらに下位のインスタンスに階層的に細分されます(República。、2015)。.閣僚の機能大統領の規定によると、大臣は、彼のオフィスの作業領域に関連する政策を策定する責任を負うべきです。....

誰がペルーの独立を宣言しましたか?

の ペルーの独立 それはアルゼンチン生まれの軍将校JoséSanMartínによって宣言されました。この事実は、1821年7月28日に、リマのメイン広場でペルーの独立国旗を掲げて、この大将が有名な宣言を発表したときに起こりました。「この瞬間から、ペルーはその民族の一般的な意思によって、そして神が守るために、自由で独立しています。祖国を長生きさせよう!長生きするフリーダム!長生きするインディペンデンス!」. この独立宣言から数日後、サンマルティンは「ペルーの保護者」という称号を受けました。.  彼の政府は簡潔だったが、彼の業績の中で、彼は強調した:経済の安定化、奴隷の解放、ペルーのインディアンの自由と検閲や異端審問のような制度の廃止. ペルーの独立を宣言した男、サンマルティンJoséFrancisco SanMartíny Matorrasは1778年2月25日にリオデラプラタの代名詞であるヤペユで生まれました。. アルゼンチン(1812年)、チリ(1818年)、ペルー(1821年)のスペイン統治に反対する革命に積極的に参加した軍人、政治家、そして独立の英雄でした。. 彼の父親、Juan de SanMartínは、Yapeyúの管理者を務めました。彼の母親はGregoria Matorrasでした。両親はスペイン出身で、ホセが6歳の時に母国に戻りました。. この解放者は、ムルシアの歩兵連隊で彼の軍事的キャリアを始めました。 20年間、彼はスペインの君主制に忠実であり続け、1791年のオランのムーア人、1798年のイギリス人、1801年のオレンジ戦争のポルトガル人に対してそれを守った。. 彼は1804年に船長のランクに達しました。彼はまたナポレオンによるスペインの占領の間にセビリアの役員を務めました.  1808年のバイレンの戦いでの彼の行動は彼に中佐の大佐のランクを獲得し、1811年のアルブエラの戦いの後に彼はサグントのドラゴンズの指揮に昇格した.しかし、サンマルティンはその地位を占領せず、ペルーのリマの首都の首都に行く許可を求めた。彼はそこへ行くのではなく、ブエノスアイレスへ行きました。. その時までにその都市は南アメリカでセビリアとその後継者であるカディスの摂政評議会のための抵抗の中心となっていました. JoséSanMartínはこの運動に加わり、1812年にアルゼンチンの革命政府を脅かしたペルーを中心としたスペインの現実主義者と戦うために武装組織を組織するという任務を委託された。.結局、ペルーの独立を宣言した人は三国の解放に貢献するでしょう.ペルーの独立 ペルーの独立は、サンマルティンの宣言から3年後に完結しました。サンマルティン軍(アルゼンチンとチリを解放した)とシモンボリバル軍(ベネズエラ、コロンビア、エクアドルで戦った)は帝国軍を破るために団結しなければならなかった....

誰がメキシコの女性への投票を授与しましたか?

の メキシコの女性に投票する それは1953年10月17日に正式かつ決定的に承認されました。その日、アドルフォルイスコルチネス大統領は憲法を改革し、連邦選挙で女性の投票を承認するために対応する法令を出しました.しかし、女性が国民投票へのその権利を理解することができたのは1955年までではなく、大統領の選挙に参加するのは1958年まででした。.すでに1952年に、アドルフォルイスコルティネスは国民行動党の候補として、女性の参政権を約束していました.これを行うには、1953年に、憲法第34条を変更し、完全な市民権と政治的権利を女性に付与しなければなりませんでした。. 以前は、1946年12月6日に連邦議会議員が連邦政治憲法第115条の改正を承認した1947年以来、女性は地方選挙に参加していた。.しかし、彼らはまだ国民政治でそれをすることができませんでした、なぜならそれらの年に彼らは女性が「少し準備ができた」と考えたので.それで、当時のメキシコの大統領、ミゲル・アレマンは、上院議会の通常の会議で、115条だけが改革されることを提案しました.メキシコで女性投票を承認する以前の試みメキシコでは女性の参入により、普遍的な投票は遅れましたが、政治における女性の貢献は常に存在していました.ラザロ・カルデナス前大統領が個人的に憲法第34条の改正を主張した1937年に、すでに女性投票を許可しようとする試みがなされていた。しかし、これだけでは十分ではなく、すべてが悪い状態のままになっていました.以前、1923年に開催された第1回フェミニスト会議で、ユカタン州は市議会と州の女性投票の両方を承認し、そのうち3回は州議会に選出されました。.1年後、知事フェリペ・カリロ・プエルトが暗殺されたとき、議員は彼らの位置を去らなければなりませんでした.また、サンルイスポトシでは、女性への権利は1923年の地方選挙で投票し選挙される権利が与えられたが、1926年にはこの権利は失われた。. タバスコとチアパスは、順に、1925年に一時的な試みをしました。その結果、1929年に、新たに設立されたパルティド・ナシオナル・レボルシオナリオ(PNR)は、投票の可能性を認めました。.原則宣言の中で、PNRは「メキシコの女性が市民生活の活動に徐々にアクセスすること」を支援し促進することを約束した。.Hermila Galindo:パイオニア革命時代の間、Hermila Galindoは長い間教育の考えと女性の投票を促進してきた女性の投票を支持して最大の活動家でした。. 公認の政治家であることのおかげで、彼女は1918年に副候補者として走ることを許されました. 地区の女性は投票を許可されていませんでしたが、彼女は大多数の票を得ました。それにもかかわらず、選挙人会はフェミニストの勝利を認めないだろう.ガリンドはこの不正が起こる可能性があることを知っていたが、彼は1917年の憲法第34条は男性の一般化で書かれていたと主張し、それは明白に女性の投票を禁じなかった.このように、Hermila Galindoは女性の参加における不公平の条件を示すための先例を打ち立てました.参考文献Alonso、J.(2004)。投票する女性の権利ジェンダー研究ジャーナル。窓、いや。 19、pp。グアダラハラ大学152-158、メキシコ。 redalyc.orgから取得しました.Aguilar、N。(1995)。メキシコの女性の投票選挙司法訓練センターの広報機関。 1年2号portal.te.gob.mxから取得.Cano、G.(2014)。革命後のメキシコの女性参政権。 p。 33−46。メキシコにおける女性の革命。 gabrielacano.colmex.mxから回復しました.Girón、A.、GonzálezMarín、M。およびJiménez、A。第2章:メキシコでの女性の政治参加の簡単な歴史。 ru.iiec.unam.mxから回復しました.Virgin、L.(2013)。 1953年10月17日 - メキシコで女性に投票する権利。グアダラハラ大学。...

そろばんを発明したのは誰?

そろばんは、およそ紀元前3000年にメソポタミアの古代帝国で発明されました。特定の人をその創作者として認定する信頼できる証拠はありませんが、彼の発明はメソポタミアの文化一般に起因するものです。. それは中国で発明されたとしばしば信じられています、しかしこれは間違っています。発明家ではないにもかかわらず、中国は、600年前の明王朝の最盛期におけるその普及に責任があります。.それらが作成された文化に応じて異なるそろばんのいくつかの異なるモデルがありました. 西欧諸国で販売されている伝統的なそろばんはローマ哲学者ボエティウスのデザインに対応しています.そろばんの発明とその古代時代への利用メソポタミアの文化は常に数学や商業活動の発展と密接に関連していたので、ある時点で彼らは中複雑度から高度複雑度の数学的演算を実行するのに困難に遭遇したと考えられるべきです。.そろばんを使用して、加算、減算、乗算、除算などの基本的な演算を単純化したり、実行時の時間を直接節約することができます。. これらの演算は基本算術の基礎です。メソポタミアは、その発明と数学において大きな進歩を遂げたことで正確に知られています。.そろばんの作成はおよそ3、000年です。 C.基本的な操作に加えて、そろばんで、そのような数をべき乗するか、平方根と立方根を取るなどのより複雑な計算を行うことができます.デザインエジプト、ローマ、中国など世界の偉大な象徴的な文明の多くは、計算のための中心的な道具としてそろばんを使っていました。世界初の利子率は、そろばんのおかげで計算されたと考えられています。.そろばんの最も知られているデザインは並んで位置する10本の垂直バーを通って上下に動く小さい球を持つ木枠から成ります。各バーを左から右へ移動すると、10の倍数(1、10、100、1000)がカウントされます。.このようにして、それは数十億のオーダーで、非常に高い数まで数えることができます。たとえば、154という数字を表したい場合は、100の列にボールを移動し、10の列に5を移動し、ユニットの列に4を移動します。.変奏曲その信じられないほどシンプルで使いやすい性質のために、歴史の間に彼らのスキルを向上させるか、または異なる方法でそれらを適用することに成功した多くのそろばんの変種がありました.より複雑な変種は10の倍数に限定されず、2進数や16進数などの他の番号付けシステムにも適応できます。. 最も有名なのは、 ソロバン 日本原産の スアンパン 今日は基礎数学の教育に使われ続けている.そろばんそろばんは、過去40年間使用されていません。コンピュータとデジタルシステムによって生み出されたデジタル革命は、毎日の計算のために計算機、スマートフォンとレジの使用を大規模にしました.そろばんは、その黄金時代には基本的な数学的概念を学ぶ最も一般的な方法だったので、どんな子供にとっても優れた贈り物とさえ考えられていました。今日それは「心をスピードアップする」ための玩具としていまだにいくつかの国で使用されています.参考文献数値システム(s.f.)。ラピッドテーブルから、2017年10月25日に取得.アバコの起源と歴史は何ですか? (S.F.)。 2017年10月25日、CAVSIから取得.アバコ(2010)。 2017年10月25日、数学の学習から取得.そろばん(s.f.)。 2017年10月25日、レトロ計算機から取得.Soroban(2008) 2017年10月25日、Sorobanから取得.エリアタベンカ(2016年12月)。そろばんの使い方2017年10月25日、Uncomoから取得.Alexei Volkov(2007年2月3日)徐越。 2017年10月25日、ブリタニカ百科事典より検索.