いじめの特徴、原因、および結果

の いじめ またはバーチャルハラスメントは、簡単には自分自身を守ることができない被害者に対するグループまたは個人による電子連絡フォームの使用を通じて、繰り返し実行される攻撃的かつ意図的な行為です。.

これは、テレマティックな手段（インターネット、携帯電話など）を介して他の人を嫌がらせ、攻撃、損害を与えるという反復的な行為です。近年、技術とデジタルメディアは飛躍的に進歩しており、インターネットをより広い範囲の活動、特に通信関連の活動に使用することが増えています。.

いじめでは、子供や青少年はインターネットとそのプラットフォームを使用して、見かけの自由とほとんど制御なしで他の子供を嫌がらせ、攻撃、または心理的に攻撃します.

注意しなければならないのは、私たちがサイバーいじめについて話すとき、私たちは平等の間で行われるその虐待に言及しているということです。つまり、いじめとは、子供や10代の若者が別の子供や同年代の青年期に嫌がらせをする行為です。.

したがって、嫌がらせの両端に未成年者がいないすべての状況は、この用語から除外されます。.

索引

• 1いじめと同じいじめは同じです。?
• 2つの原因
  • 2.1ソーシャルネットワークとインターネットの好況
  • 2.2子供や青年によるアクセス
  • 2.3両親と教師の統制の欠如
  • 2.4価値観における教育の欠如
• 3いじめの兆候?
• 4いじめの統計
• 5いじめの影響
• 6未成年者の場合はどうすればいいですか?
• 7大人はどうするべきか?
• 8参考文献

いじめと同じいじめは同じですか?

いじめの起源といじめ（伝統的ないじめ）は同じであり、両方のタイプのいじめは多くの類似点がありますが、それらはまったく同じではありません。.

明らかに、いじめは、未成年者（または複数の人）がインターネットを介してクラスメートに対して嫌がらせや攻撃行為を実行し始めた瞬間のいじめの形態を表すことがあります。.

しかし、いじめは必ずしも学校のパートナーによって行われるわけではありません。私たちが言ったように、多かれ少なかれ自律的な方法で仮想世界にアクセスすることは、実世界よりも未成年者をより多くの人々にさらします。.

これは彼らが彼または彼女を知っているかどうかにかかわらず、どんな子供からもいじめを受け始めることを可能にします.

さらに、いじめと従来のいじめとの間には一定の違いがあります。

1. サイバーいじめは、学校のパートナーである必要なしに、どんな未成年者によってもすることができます.
2. 従来のいじめとは異なり、いじめが未成年者のグループによって行われている場合、サイバーいじめでは通常、コンポーネントのいずれかの明白なリーダーシップはありません。.
3. 伝統的ないじめでは、子供による嫌がらせが主流であり、性別によるいじめでは、より公平に分布しています.
4. サイバーいじめは、友達が少ない無力な子供たちによって行われる可能性があります。これは、通常行われているいじめとは反対の事実です。
   ピアグループの間で人気の高い子供たち.
5. いじめの匿名性は、いじめの中では非常に単純です。.
6. いじめの被害者は通常女の子で、伝統的ないじめっ子の子供たちが主流です.

しかし、いじめと伝統的ないじめの影響は非常に似ていると推定されています。.

原因

ソーシャルネットワークとインターネットのブーム

Facebook、Twitter、Instagramなどのソーシャルネットワーク、Whatsapp、Skype、Viverなどのメッセージングアプリケーション、Hotmail、Gmail、Yahooなどの電子メッセージングサービス...これらすべての機能により、簡単かつ迅速にコミュニケーションをとることができます。仮想世界で私たち.

子供や青少年によるアクセス

この仮想世界は、子供や青少年が使用するときに特に重要になります。なぜなら、彼らは直接的で自律的な方法で（しばしば両親の警戒なしに）制御が難しい世界にアクセスするからです。.

両親と教師の統制の欠如

両親と教師は子供と青年の権威者であり、彼らが彼らの子供/学生がオンラインで行う活動をある程度制御することが賢明です。統制の欠如があるとき、暴力のこれらの行為は出現する可能性が高いです.

価値観における教育の欠如

明らかに、子供や青年が尊敬、寛容、そして親切という価値観を持っているとき、友人や知人に向けたいじめなどの暴力的な行動はしません。.

いじめの兆候?

テレマティック手段は多種多様な表現形式を提供するため、サイバーいじめは何らかの形で現れる可能性があります。実際、サイバーいじめの出現は、嫌がらせ者が技術的な世界の中で適用できるという想像のために留保されています。.

ただし、他の人よりも頻繁に発生する一連のいじめの行為があります.

あいまいさの原因となる可能性のある、いじめの可能性のあるケースをより明確に識別し、もう少しうまく説明するために、次に、10の最も一般的なサイバーいじめの症状について説明します.

1. 人に害を与える、恥ずかしい、または屈辱を与える可能性のあるコンテンツを公開インターネットプロフィールで公開して共有します。コンテンツは、実際の画像またはフォーマットされた画像、個人データ、意見、表現などです。.
2. 被害者をWebサイトまたはソーシャルネットワークで偽装して、人物の名前と写真で偽のプロフィールを作成します。プロファイルは通常、前の場合と同様に、被害者を恥ずかしいまたは怒らせるために、否定的または屈辱的な内容で編集されます。.
3. 上記のようなプロファイルを使用して、嘲笑や嘲笑を目的としたWebサイトに追加します。一般的な例としては、被害者のプロフィールをウェブサイトに登録して、最も醜い、最悪の、ダッキーな人などに投票することが挙げられます。できるだけ多くの人々を見ることを目的として、プロファイルは後で公開されます.
4. 被害者の誤ったプロフィールを使用して、常に屈辱的な演説をしながら、特定の出来事についての自白として最初の人物を書く。テーマは通常性的、個人的、風刺的な逸話などです。.
5. フォーラムまたはチャットで被害者としてポーズを取り、積極的または挑発的な方法で自分自身を表現し、後で被害者（自分のアイデンティティを示さないストーカーではない）に振る舞うようにすることを目的とします。.
6. 電子メールのアクセスコードまたは被害者のソーシャルネットワークのアカウントを攻撃して、メッセージを読み、プライバシーを侵害し、連絡先との競合を引き起こし、被害者が自分のアカウントでアクセスできないようにパスワードを変更する。.
7. 自分が使用し、モデレータ（チャット、フォーラム、オンラインゲーム）を含むWebサービスで被害者を誘発し、暴力的に反応させ、後で自分の反応を報告して排除または追放する。.
8. 被害者の電子メールアドレスを不快なWebサイトに登録したり、電子メールに「スパム」を受信したくない場合があります。.
9. 被害者の行動や不正行為についての噂をWebを介して回覧し、彼らの社会的輪がそれを読み、作成し、独自の報復または嫌がらせを行使するようにします。このようにして、嫌がらせ者はサイバーいじめをしていない他の人々に被害者を非難または嫌がらせするようにさせます。.
10. インスタントメッセージングのチャットやWhatsAppなどのアプリケーションを介して被害者に直接話しかけ、脅迫的で繰り返しの多い、頻繁なメッセージを送信し、彼を悩ませたり脅かしたりします。.

サイバーいじめ統計

サイバーいじめは増加している現象であり、新しい技術の出現以来、ますます多くのケースが報告されています。実際、この問題の有病率が高いということは、最近多くの研究が行われてきたことを意味します。.

しかし、各研究で得られた結果は非常に異なり、そして今日我々はまだ正確な数値を提供することができません。合意があるように思われるのは、

• サイバーいじめの影響を受ける学生の割合は、中程度（週1回未満）または重度（週1回以上）のいずれかと非常に高いです。.
• 米国とアジアでは、最も高い罹患率が記録されている地域（55％）、ヨーロッパとカナダ（25％）、南アメリカ（22％）です。.
• 一般に、40〜55％の学生が何らかの形でサイバーいじめに関わっています（被害者、攻撃者、または監視者）。.
• 20％から50％の間で、彼らがサイバーいじめの犠牲になったと答えています.
• ICTの利用が多ければ多いほど、攻撃者であると同時に、いじめの被害者であるリスクも高くなります。.
• サイバーいじめの蔓延に見られる割合は増加しているので、私達が言ったように、若者の間でこの問題の増加がある.

この最後の点を強調すると、サイバーいじめの蔓延が増加した理由として、次のような説明が考えられます。

• 未成年者の間で新技術の利用可能性の増加.
• 未成年者の生活における仮想世界の社会的重要性の増大.
• 攻撃者によって引き起こされた損害に対する認識が少なくなります。インターネットを嫌がらせすることによって、嫌がらせの影響は嫌がらせ者自身にも見えにくくなります。.
• より多くの犠牲者（攻撃者がサイバーいじめを開始するために犠牲者を知る必要がないため）および免責感が高まったため（匿名性をスクリーンの背後に保持できるため）.
• ソーシャルネットワークの増加、人々とのコミュニケーションのしやすさ、グループの作成、連絡先などインターネット上.

サイバーいじめの影響

サイバーいじめは、関与するすべての人々（攻撃者、被害者、および観察者）に悪影響を及ぼしますが、論理的には、さらに悪い人は被害者です。.

さまざまな研究を通じて、サイバーいじめは従来のいじめと同じ効果を引き起こすこと、および攻撃が仮想的であり、直接的または物理的ではないという事実は被害者に対する保護的効果を構成しないことが示されています.

今日のサイバーいじめに対して実証されている結果は次のとおりです。

• サイバーいじめの被害者は、うつ病や不安症状、行動問題、社会的適応、そして薬物使用に苦しむ可能性が高いです.
• サイバーいじめの被害者は、自尊心や自信を低下させ、学業成績を悪化させ、そして社会的関係を低下させています.
• サイバーいじめの多くの犠牲者はストーカーになることができます.
• サイバーいじめは、被害者に怒り、怒り、悲しみ、欲求不満、無力感といった感情をもたらす.
• サイバー攻撃者は、道徳的切断、共感の欠如、人格および反社会的行動、学校の欠勤、薬物使用および犯罪的行動をする可能性が高い.

あなたが若かったら何をすべきですか?

いじめを防止し、管理するには

-ネットワークに入力するデータ、写真、および個人情報には十分に注意してください。この情報を連絡先だけが利用できるようにする.

-チャットや公開フォーラムで公開しているものには十分に注意してください。自分自身についての情報を決して与えないでください。また、画面の反対側にいる人がわからないようにしてください。.

-あなたが挑発者を知らない場合は特に、オンラインで挑発に応答しないでください.

-嫌がらせを受けたときは、いじめの証拠（メッセージ、写真など）を保持し、コンピュータまたは携帯電話の電源を切って、成人に相談することをお勧めします。.

大人がすべきこと?

いじめの問題を解決するには、それが重要です。

-彼がこのような問題を抱えているならば彼があなたに来ることを躊躇しないで、彼がそれを自分で解決しようとするならば事は複雑になるかもしれないようにそれは未成年者に自信を伝えます.

-あなたに知らされたら、落ち着いて落ち着いて応え、子供を養い、それを解決するのを手伝うように言います。.

-問題の問題について質問し、その深刻さに注意を払ってください。攻撃者が住所や学校などの個人データを持っていて、嫌がらせの暴力が高い場合でも、警察に行っても問題ありません。.

-いじめがそれほど深刻でない場合は、攻撃者が彼に再度連絡できないように、子供がインターネットアカウントを削除し、ネットワーク内のすべてのデータを消去するのを助けます。.

-サイバー攻撃者が被害者の仲間である場合は、その解決を手助けするためにその地域の大人に行ってください（センターの先生、攻撃者の両親または親戚など）。.

あなたは今までにいじめに苦しんでいますか？読者を助けるためにこの現象について知っていることを教えてください。どうもありがとう!

参考文献

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