注意欠陥多動性障害の特徴と症状



の 多動のない注意欠陥 それは顕著な無視と注意を集中し集中させることの困難さの現れによって特徴付けられるのは心理的困難である.

その名前が示すように、この変化は衝動性や落ち着かせるのが難しいなどの多動症状を引き起こさないことを特徴としています.

過去数年間、注意欠陥多動性障害（ADHD）の診断を通して、注意欠陥は多動に強く関連していました。.

しかしながら、注意欠陥が多動症状を伴わずに起こり得ることを考慮に入れなければならず、したがって、活動亢進なしの注意欠陥障害（ＡＤＤ）として知られる異なる障害を引き起こす。

この記事では、この変更の主な特徴を検討し、それがADHDに関して提示する違いを仮定します。.

特徴

注意欠陥は、その名前が示すように、注意と集中の問題の出現をやる気にさせる心理的状態です。.

この意味で、活動亢進を伴わない注意欠陥障害（ADD）は、活動亢進症状の欠如を伴う著しい注意の欠如によって特徴付けられる.

この心理的変化は通常、小児期に主に起こりますが、その発生率は低いです.

実際、この疾患に関する疫学的研究は、ADHDの子供の30％しかADDを持っていないことを示しています。つまり、注意力欠如のある大部分の子供は、活動亢進の症状もあるので、活動亢進のない注意欠陥はあまり一般的ではない障害です。.

ＡＤＤは主に、変化の存在を示す外部徴候を示さないことを特徴とする。ただし、このタイプの障害を持つ子供は、同じ年齢の他の人と接触したときに簡単に識別され、作業や活動を実行する必要があります。.

具体的には、活動亢進を伴わない注意欠陥は、特定の状況において予想される行動の欠如を動機付ける.

これらの要素は、通常、子供が学校の仕事に従うことや学校の規則や命令を順守することが困難な場合に、ほとんど学校の状況で発生します。.

一般的に、ADDの子供たちは、彼らが動く活動において不均等に行動することを特徴としています。そのうちのいくつかではそれらは適切にそして容易に機能することができるが他のものではそれらは高い困難を示すことができる.

症状

ADDの徴候は、注意力と集中力の問題の提示にもっぱら限定されています。より具体的には、通常この変更を引き起こす症状は次のとおりです。

細部への注意の欠如

多動を伴わない注意欠陥の主な特徴の一つは、細部への注意の欠如です。.

ADDの子供は、通常、物事の特定の要素を見るのが通常よりも困難になります。同様に、この変更は、学校での仕事やその他の活動の遂行中に繰り返し放置されることによる誤りの出現の動機を与える傾向があります.

注意を維持するのが難しい

細部への注意の欠如とは別に、ADDは通常注意を維持し、時間をかけてそれを延長する上で大きな困難を引き起こします。.

この障害を持つ子供たちは、特定の時間帯には適切に出席することができますが、時間の経過とともに、彼らは遊び心のある活動の実行の中でさえ注意を維持することは難しいと思います.

注意を払うことの難しさ

ADDの最も典型的な症状の1つは、子供が直接そうするように勧められていても注意を向けることができないことです。頻繁に、この障害を持つ子供たちは直接話されたときに聞こえないようです.

指示に従うことの難しさ

TDAが外部の指示に従うのを著しく困難にすることはよくあることです。この意味で、指示に注意を払うことができないことは、それに対する不十分なコンプライアンスを動機付ける。.

この障害を持つ子供たちは指示に従わず、仕事、任務または義務を終わらせないのが普通です。この種の行動は、課題の達成に対する拒絶または否定的な態度ではなく、これに対する注意の欠如によるものです。.

組織上の問題

前のポイントと同じように、多動のない注意欠陥は通常、タスクや活動の組織化に一定の困難を引き起こします.

不注意の変化のために、子供は通常、活動を適切に組織するために必要な情報を欠いています。これは、通常、その活動においてパフォーマンスの低下につながります。

複雑なタスクの回避

また、ADDを持つ人々にとって、持続的な精神的努力を必要とする活動の遂行をある程度回避することも一般的です。.

子供が課題に長時間注意を向けることが難しいことは、通常、彼らに対するある種の拒絶の動機となります。.

計画の難しさ

注意欠陥多動性障害のもう一つの典型的な症状は適切な計画能力の欠如です。.

後の使用を計画することが困難であるために、ADDを持つ子供がおもちゃ、学校の練習、鉛筆または本のような仕事を完了するために必要な物を失うことは一般的です.

頻繁に気を散らす

不注意や集中力の低下という症状はすべて、気を散らすための高い施設を伴うことがよくあります。 ADDの子供は無関係な外部刺激に気を取られやすい.

一般的な監視

最後に、注意力欠如の症状の最後の結果として、ADDは通常、日常生活における日常的な子供の軽視の出現を引き起こします。.

ADHDとの違い

多動を伴うまたは伴わない注意欠陥障害の中には、二つの主な変形がある：多動を伴わない注意欠陥障害（ＡＤＤ）および注意欠陥多動障害（ＡＤＤＨ）。.

この2つの主な違いは、ADDにこのタイプの症状がないためにADHDに活動亢進があることです。.

同様に、ADDの子供たちはしばしば他の重要な変更なしに、作業記憶の混乱、不注意および困難を示します。.

対照的に、ADHDの子供たちは通常、はるかに落ち着きのないプロファイルを提示し、不適切で衝動的な行動をとり、不注意の症状を超えて、一日を通して過剰な活動のレベルを提示します.

参考文献

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