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言語障害の種類とその原因
の 言語障害 それらは、環境内で効果的にコミュニケーションをとるときに人が提示する完全または部分的な困難です。それらは、人の認知的、感情的、コミュニケーション的および社会的機能の重要な分野に影響を及ぼします。.
発生する可能性がある障害は多岐にわたり、言語の1つまたは複数の要素に影響を及ぼし、病因、発生および予後、ならびにそれを生み出す特定の教育的ニーズにおいて異なります。.
遺伝的または神経学的障害を示さない学童では、言語障害の有病率は2〜3％、言語障害の有病率は3〜6％です。幼い子供、就学前の子供、約15％、そしてそれは男の子より女の子の方が多い.
意味に応じて使われる言葉の中でその使用が正確であり、質と量において最適な語彙を提示し、適切なリズムと正確で調和のとれたイントネーションを用いて、言葉が正確であれば、言語は正常であると考える。.
子供の言語では、それが発達しているので、スキルはより不正確であり、したがって病理学的に考慮されないかもしれないことに注意すべきです。時々、介入なしで、明白な問題は続編を残さないで消えます.
索引
- 1言語障害の分類
- 1.1 - 言語障害
- 1.2 - 口腔言語障害
- 1.3 - 言語障害
- 1.4 - 音声障害
- 1.5-精神言語障害
- 2参考文献
言語障害の分類
-言語障害
ディスラリア
ディスラリアは、音を発音できるようにすることが困難であることから構成されています（子音など）。それは音声的な変更であり、通常は一時的な問題です。.
特定の言語の音素を生成することが不可能であり、それを正当化するための有機的または神経学的な原因はありません。この場合、影響はフォノアディキュレーター装置に発生します.
嚥下障害はに分類されます 進化的な （進化論の開発において音素に現れるもの）そして 機能的 （その年齢のためにすでに取得されているはずの変更である場合）.
人がディスラリアを呈するとき、彼は音素を省略、歪曲、代用または挿入することができ、それは私たちがこの問題に直面していることを私たちに示すだろう特徴です.
運動障害の原因は、聴覚および音韻的知覚または弁別の欠陥、あるいは口腔運動障害に遭遇したため、または発達環境における問題により、聴覚記憶の問題により起こり得る。.
構音障害
構音障害は、単語の調音に影響を与える神経筋疾患です。.
それは神経系への損傷に起因する一連の運動性言語障害を含み、言語メカニズムの筋肉制御の変化に現れます。.
調音、口頭での表現、そして中枢神経系の損傷による関節の筋肉の緊張や動きに影響を与えるという問題があります。.
したがって、イントネーションまたはリズムのような他の言語の要素、ならびに発声器官が咀嚼または咳のような機能も有する他の活動もまた関与し得る。.
それが起こる障害の一つは、脳性麻痺、腫瘍、そしてまたパーキンソン病にあります.
舌痛症
嚥下障害の人は、関節の障害を持っている人であり、それは言語の末梢器官の器質的問題によるものです。.
この意味では、影響を受ける臓器が介入する音素に問題が生じ、その人は異なる音素を省略、歪曲、または代用する。.
口唇（例：口唇裂）、舌語（例：小帯）、歯科用（例：欠け歯）、鼻腔（例：植生）、口蓋（例：口蓋裂）に分類することができます。 ）または上顎（例：不正咬合）.
気分変調症または吃音
それは言語の流暢さに関しては提示されている難しさです。それは、スピーチの流暢さの中断に現れるスピーチのリズムの変化です。.
呼吸困難では、スピーチの生成は、セグメント、音節、単語、フレーズの繰り返しにおける異常な生成によって妨げられ、空気の流れが妨げられ、イントネーションの奇妙なパターンがあるかもしれません。彼らはまた、高い筋肉の緊張、不安などを伴います。.
原因は不明ですが、相互作用における有機的および環境的問題が原因である可能性があります。神経学的、遺伝的、環境的、心理的要因、フィードバックエラー...
それに加えて、それらは言語の冒頭に現れ、子供が伝えたいと思うアイデアの量や自分が自分自身を表現するために示すスキルが調整されていないために起こる進化的異形性として分類することができます。このように、それは談話を組織するために繰り返しをして、成熟と共に消えます.
その一方で、何年もの期間があり、それが成人期に達することがある、慢性的な欠乏症があります。それは、（閉塞または痙攣のために）強直性であり得、慢性であり得る。
（繰り返し）または混在.
タキラリア
それは加速されたリズムを持つスピーチであり、非常に速くそして急降下します。明瞭度に影響を与える共同の不備が追加されるかもしれません.
それは通常不適切な発話パターンまたは行動的な降水量が原因です.
ブラジラリア
それは遅すぎるスピーチです、そして、原因はしばしば神経学的です。運動障害または神経障害に現れる.
-口語障害
単純言語遅延（RSL）
それはラグがある進化論言語の難しさです。子供は知的、運動、感覚などの他のタイプの変化を提示しません.
一般に、それは言語のさまざまな分野に影響を与え、基本的に構文と音韻論に影響を与えます。また、理解は表現よりも優れています。 RSLの子供たちは通常、専門用語、リンクや前置詞の欠如、字句の遅れなど、基本的な文法を示します。.
それは通常幼児の相談のための頻繁な理由です。 RSLとTELの違いは、次に説明しますが、一般的に重力の限界に注意しながら、明確ではありません。.
診断を本当に確認するものはそれの進化であり、この場合通常それは好都合であるので、予後を予測することは非常に複雑である。.
嚥下障害または特定言語障害（TEL）
嚥下障害は、原因不明の原因による言語障害であり、おそらく多因子性および遺伝性です。器質的、認知的または環境的な障害がない状態での、子供の言語学習の欠如です。.
ＴＥＬを有する子供は、彼／彼女が聴覚障害を有していないこと、正常な範囲内で知能を有していること、神経学的損傷を有していないこと、および剥奪の環境で発症していないことを確認した後に診断される。.
この変化は、知的、感覚、運動、神経学的または精神病理学的などのいかなる種類の問題によっても説明できません。知的障害などの問題がある場合、言語の欠陥はその問題によって説明されるべきではありません。.
実際にはそれを言語の単純な遅延と区別することは困難であり、そしてここでそれは後に習得されそして音声学的にも構造的にもより深刻になるのでそれは通常重大度が大きいときに診断される。.
TELでは、話し言葉や書かれた言葉の習得（理解や表現）に困難があります。それはすべてのまたは任意の構成要素を含むことができる：音韻論的、意味論的、形態学的、実用的... .
注意が払われる態様に応じて、TELのさまざまなサブタイプが説明されています。したがって、さまざまな分類があり、最も単純で最も受け入れられている表現言語表現障害と混合受容表現表現障害の違い.
失語症
失語症は、外傷、感染症、虚血または腫瘍の結果として既に獲得された機能の退縮が起こる、後天性言語障害である。.
それは言語の理解と生産に介入する左大脳半球の領域で、中枢神経系の損傷が原因で起こります。それは口頭および書面の言語に影響を及ぼし、私達は異なった様相を見つけます.
私たちは、自分自身を口頭で表現する能力が失われるBrocaの失語症、言葉を理解することができない、運転する、繰り返すことができないWernickeの失語症を区別します。.
さらに、本発明者らは、その人がその用語集にアクセスできない、皮質感覚および運動失語症および異常失語症を発見した。.
それ以上の年齢の子供では、Broca（表現型/運動性）失語症とWernicke（受容性/感覚性）失語症のタイプも、私たちが見つけた病変に応じて区別されます。.
選択的無言
選択的無言を持つ子供は、特定の状況や人々では、話したくない人です。しかし、他の状況ではそうなります。例は、家で、家族と、そして友達と話しているが、彼が学校にいるときは話さない子供であるかもしれません。.
彼らは理解したり話すことに本当の困難はありません、それはより具体的には不安障害と考えられています.
選択的無言の背後にある可能性があるすべての調音障害または言語を破棄することは便利です。.
-書かれた言語障害
失読症
失読症は、それを発症するのに十分な年齢の子供を読むことを学ぶことに問題が生じるために現れる言語障害です.
そのため、普通に書くことを学ぶことができないのです。我々は、成熟に関連し予後良好である進化失読症と神経学的問題に関連する続発性失読症を区別することができる.
ディスグラフィア
失読症は、通常は文章の質に影響を与える機能障害です。それは言語のシンボルを同化し正しく使用するのに十分でないことを明示しています.
以下のような症状に関与しているさまざまな種類のdisgraphがあります。
- 音響異音：音素を音響的に知覚することと単語の音の構成を分析して合成することの難しさ.
- 視力障害：文字と文字が別々に認識されず、音に関連しないように、表現と視覚が変化する.
- 運動失調症：言葉の音と運動の関係に影響を与える細かい運動困難があります
- 文法的失語症：書くことの文法構造の変化.
Disortography
それは文字の置き換えや省略があり、さまざまな原因がある可能性がある場合に書くことの特定の問題です。彼らは発生しません
読む.
それは話され書かれた言語コードを送信する能力に焦点を合わせ、書くことを通して検出されます.
-声の障害
ディスフォニー
発声障害はその性質のいずれかで与えることができる声の変化です。それは声の喪失、音色の変化および音色を想定しています...
原因は通常、声の悪いテクニックです、それは器質性疾患や筋肉、声や呼吸の調整の欠如が原因である可能性があります.
鼻音
それは声が鼻の共鳴を持っている声の変化です。それは、例えば鼻閉塞の問題によるものです。.
音素が放出されると空気が出るタイプ、鼻が塞がれ鼻音が放出されるのが防止されるタイプがいくつか見つかりました。.
-心理言語障害
自閉症スペクトラム障害（ASD）
自閉症障害の範囲内で異なるコミュニケーション障害および言語障害を発見した。.
ASDの子供は、ステレオタイプの行動、社会的相互作用の問題、そしてまた言語の問題を示します。実際、これが通常ASDの子供と相談する最も一般的な理由の1つです。.
この無秩序の中で、我々は言語における異なる問題、同じものの完全な欠如、反響、韻律の問題、理解、音韻論、実用的な赤字...を見つけることができます。
コミュニケーション、特に言語の実際的要素に変化がある.
知的障害
言語の問題も知的障害に関連していることがあります。さらに、言語障害について相談している子供たちの中には、ついに知的障害を持っている人もいます.
知的障害では、神経学的および感覚的成熟が遅れるため、聴覚および視覚の知覚、ならびに情報を最適に処理するときに欠陥があります。.
IDの場合、言語の開始時に遅延が生じる可能性がありますが、これは組織的には遅くなるか、または不正確になります。.
それらはまた、後に、活用形の問題、副詞や形容詞の使用、冠詞の欠如、前置詞、概念と内容の貧困、そして時には理解の制限を引き起こす.
この場合、言語の理解と生産は、各個人の認知レベルによって異なります。.
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