キトスクールとは何ですか？

の キトスクール コロンビア時代にエクアドルで生まれた芸術的表現（絵画、建築、彫刻）です。その開発はReal Audiencia de Quitoで行われました。これは、認識されている名前を付けるのに役立ちました。.

特に、その起源とブームは、1551年にフランシスコ会院のFray Jodoco RickeとFray Pedro Gocialによって設立された美術工芸学校のおかげで、17世紀と17世紀に遡ります。.

数年後、この同じ学校は、現在その機能を維持しているサンアンドレススクールに変わりました。.

「ヒューマニズム」の技法によって特徴付けられるルネサンスの芸術は、その最大の影響でした。しかしながら、新しい技術の開発と実施は彼が他の国の植民地芸術と比較して賞賛と承認を達成することを可能にしたものでした。.

その最も有名な指数のいくつかは次のとおりです。

-建築家兼彫刻家、マヌエル・チリ「Capiscara」.

-銀、金などの金属の画家、彫刻家そして労働者、ベルナルド・デ・レガルダ

-イラストレーター兼画家、ビセンテ・アルバン.

キト学校の絵画、彫刻、建築の特徴

この芸術的な教義の最も特徴的な要素の1つは「肉体化された技術」の使用です。このテクニックは、描かれている人々の肌の色から作品に自然さをもたらすことです。.

それが作品に自然さとヒューマニズムをもたらすので、「具現化された」は彫刻と絵の両方に使われます.

際立った特徴は、キトの芸術の支配的なシナリオがアンデスの地域だけの環境に対応しているということです。この地域の自然の景観またはその典型的な建築構造は、作品の意味と発展に文脈を与えます.

この包含はまたエクアドルの原産の動物相の表現を生み出しました。おそらく羊飼いや同居人の農民や女性などの似たような人物が同伴します。.

文化的な割り当てはヨーロッパの聖域の採用によっても明らかにされました。その名前と外観は彼らの新しい信者の認識に従って変わりました.

この事実は、一般的に、植民地化されたすべての国、特にイタリアやスペインのような古い大陸の国々の司令官だった国々の特徴です。.

優先色のパレットは、寒色と組み合わせて黄土色が際立ちます。建築に関しては、この線は修道院の建設のためにレンガを使っています。.

彫刻を通して作られた作品に関しては、彼の目標は小さなサイズによって細部を追求することでした。さらに、すべての表現は高度の感情を持っています。このために主に使用される材料は泥と石膏でした.