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科学 - ページ 15
望遠鏡は何ですか? 3つの主な用途
の 望遠鏡はに役立ちます 光などの電磁波のおかげで遠くにある物体を観察できます。望遠鏡という用語はギリシャ語の言葉から来ています テレ そして スコペイン, それらはそれぞれ「遠く」と「見る」を意味します.最初の近代的な望遠鏡のプロトタイプは1608年にオランダで発明されたもので、Hans Lippersheyによるものです。.一年後、イタリアのガリレオ・ガリレイは彼が天体を観察することを可能にした最初の屈折器天体望遠鏡を開発しました。.この装置のおかげで、イタリアの科学者は木星の4つの衛星の天の川を発見し、金星と火星の位相を研究しました。.望遠鏡の主な機能は、一連の拡大レンズのおかげで物体を大きく見せることであると多くの人が考えています。しかし、この概念は間違っています.実際、この機器の主な機能は、オブジェクトによって反射された光を集めて、それらを画像に再構成することです。.望遠鏡の主な用途望遠鏡は、集光と増強された画像の作成により、さまざまな分野で使用されています。. 実際、さまざまな目的に使用される機器が開発されています。例えば、宇宙からの電波を捕らえて天文学で使われる電波望遠鏡があります。.1-地球の表面から天体を観察する望遠鏡は、アマチュアとプロの両方が地球の表面から天体を観察するために使用することができます。.明らかに、プロの楽器の範囲とそれによって生成された画像は初心者のための楽器のものよりも優れているでしょう.今日では、多くの国が観測所のある研究センターを持っています。それらは、データ収集および特定のイベントの登録を目的としたスペースです。.最も一般的な天文台は天文学的なものです。これらのレンズは直径が数メートルの大きな望遠鏡を持っているので、遠くにある物体を見ることができます。.国立天文台とサンフェルナンド天文台(スペインにある)、マウナケア(ハワイにある)、テイク天文台(カナリア諸島にある)、セロトロロアメリカ天文台CerroPachón(チリ)の写真.2-正確なデータ収集天文学では、望遠鏡はデータ収集の手段として使用されます。この分野は、光学望遠鏡と電波望遠鏡の両方を採用しています.最もよく知られている光学望遠鏡はハッブル宇宙望遠鏡(HST)です。この機器は地球の軌道上にあり、海抜593キロメートルの大気の外側にあります.この望遠鏡は、大気や大気の乱れによって発生する歪みの自由な画像を提供できるため、大きな進歩を遂げています。.宇宙空間にあるので、この機器は地球の表面に集まるよりも多くの光を受け取ります。.1990年の発売以来、ハッブル宇宙望遠鏡はサービスミッションを通じて継続的に改良されてきました。.これらの任務のうちの5つがありました、その目的は望遠鏡の損害を受けた部分を修理して、最先端の技術で他を置き換えることになっていました。最後の任務は2009年に行われました.3-画像と光の分析に望遠鏡による集光は、2種類の分析を実行することを可能にします。それは、画像の分析と光のスペクトルの分析です。.画像の開発は望遠鏡の最も有名な機能の1つです。これの目的は、調べられているオブジェクトのグラフィック表現の作成です。.伝統的な望遠鏡はこれらの画像を集めるためにカメラを使用しました。現代の望遠鏡はもはや写真ロールを使用していませんが、データ収集時により効率的な内蔵デバイスを持っています. これらの進歩はさまざまな理由で役に立ちます。はじめに、画像がデジタルであるという事実は写真を現像するプロセスを節約します.これに加えて、供給された画像はコンピュータに直接ロードされ、より簡単に分析することができます.光のスペクトルの研究に関しては、天文学的分光法と呼ばれる技術があります。この技術は電磁放射のスペクトルを分析するために使用されます.この種の分析は、光波がどこから来るのかを決定することを可能にする。それはまた光を発する体の化学組成を確立するためのツールを提供します.恒星望遠鏡は、光線を分離することを可能にするレンズ上に配置されたプリズムを備えており、それらの分光分析を容易にします。.望遠鏡の操作を可能にする特性望遠鏡は3つの基本的な性質を持っています:光を集める、イメージを作り出す、そして物体の視野を拡大.これらの3つの特性のおかげで、望遠鏡はこの装置の存在なしで研究がより複雑な(そして不可能でさえある)であろう物体を観察するために使用することができます。. 1-集光望遠鏡は、遠方の物体から発せられたか反射された光の集まりに干渉します。集光のために、この機器はレンズ(それが屈折望遠鏡であるならば)または鏡(それが反射望遠鏡であるならば)であることができるレンズの使用に基づいています.使用するレンズまたはミラーが大きいほど、生成される画像の品質は高くなります。.つまり、望遠鏡を通して観察される画像の詳細と鮮明さは、対物レンズから光を集める能力に直接依存します。.2-画像を作成する望遠鏡によって集められた光から、レンズを通して観察される像が形成され得る。.望遠鏡の品質に応じて、形成される画像はより高いまたはより低い解像度を有することになる。つまり、多かれ少なかれシャープネスを提示する.3-オブジェクトの観察された画像を拡大する望遠鏡の主な用途は、物体を拡大することだと多くの人が考えています。ただし、主な用途は集光です。.その一部として、拡大は天体のような遠くの物体を観察するときに便利な特性です。.参考文献定義部品、機能部品、および望遠鏡部品2017年10月18日、scienceloverss.blogspot.comから取得望遠鏡の機能2017年10月18日、physics.byu.eduから取得子供のための物理学:望遠鏡2017年10月18日、duckster.comから取得。望遠鏡の目的2017年10月18日、oneminuteastromer.comから取得しました。望遠鏡2017年10月18日、wikipedia.orgから取得しました望遠鏡の事実、情報および写真。 2017年10月18日、encyclopedia.comから取得望遠鏡望遠鏡とは何ですか? 2017年10月18日、neffj.peole.cofc.eduから取得光学望遠鏡は何に使用されていますか? 2017年10月18日、sciencing.comから取得望遠鏡は何に使われていますか? reference.comから、2017年10月18日に取得望遠鏡は何をする? 2017年10月18日、umich.eduから取得
顕微鏡は何ですか?最も一般的な6つの用途
顕微鏡は役立ちます レンズ、ビューファインダー、光線を介して非常に小さい物体を観察したり、人間の目に見えるサイズまで拡大したりする. それは医学、植物学、法医学、電子工学、工学、物理学などの科学分野で主に使用されています。.顕微鏡は、観察や分析に便利なスケールで観察者が小さな構造を見ることを可能にする機器です。. この意味で、それは生物分析と細菌学に関連する分野で最も重要な診断ツールの一つです。.ボトル入りの水やガラスを通して画像を拡大するという概念は、ギリシャ語、ローマ字、中国語、アラビア語などの文明で4000年前から知られていました。眼鏡と単眼鏡は西暦1000年から1300年の間に生まれました。この考えに基づいて.しかし、望遠鏡、望遠鏡、顕微鏡がヨーロッパで発明されたのは16世紀から17世紀頃です。いくつかの重なり合ったレンズを使用して、画像が完全に拡大されるか、ユーザーの目に近づきました。.これらのアーティファクトは、人間が無限に探求し始めた新たな次元を切り開いた. 顕微鏡のおかげで、細胞、微生物、原子、分子の存在が発見され、マイクロエレクトロニクスが開発されました.顕微鏡の6つの最も一般的な用途この機能は使用されるどの分野でも基本的に同じですが、顕微鏡は以下の分野の研究室でははるかに有名で特徴的です。1.-医学および生物分析医学の分野では、科学者たちは発明の瞬間からこの器具を使用してきました。これらの専門家は、微生物のようなウイルスやバクテリアを観察し分析し、それらがどのように作用するかを知り、人間の健康への影響を研究します。.これにより、疾患およびそれらの原因の診断におけるより高い効率および正確さが可能になる。さらに、予防的、矯正的、治療的治療が開発されています。.顕微鏡で、組織、体液および人間の有機性廃棄物のサンプルを分析し、それらの特性と成分を決定します。.この機器を使用すると、組織の細胞が発がん性があるかどうかを判断できます。血液サンプル中の赤血球を攻撃するマラリア原虫を観察できます。また、便サンプルにどのような種類の微生物が存在するかを確認できます。.一方、顕微鏡のおかげで、この場合高倍率(レーザー技術)のものは、多くの病気との闘いに使われる医薬品や医薬品の基礎となった新しい化学物質が開発されました。.法医学犯罪現場で収集された証拠の多くは顕微鏡のレンズの下で調べられます。医学の場合と同様に、(あらゆる種類の)シーン内で見つかった組織や体液の分析は、症例の解像度に違いをもたらす可能性があります。.特定の武器にそれらを関連付けるために弾丸のマークや脈理の顕微鏡的研究も一般的です. また、繊維(布、紙)、髪の毛、およびシーンに残っている他の多くの種類の粒子の残骸も調べられますが、それらは小さくて重要ではありません。.個人の死因を特定することは、科学者がスキッピングせずに顕微鏡を使用するもう1つの作業です。同様に、法医学人類学は、習慣、習慣や病気を決定するために組織、骨やその他の種類の遺骨を調べます.法医学領域はまた、顕微鏡が人間と相互作用するさまざまな要素(空気、水、食物)における細菌やウイルスの行動を観察するのに非常に重要である病気の蔓延に関する疫学的研究も網羅しています.3.-自然科学と土地.植物学、動物学および生物学一般において、顕微鏡はサンプルの検査、研究および分析のための機器の一つとして使用されています。細胞レベルでサンプルを観察するために主に使用されます. すべての生物の構成と機能に関する情報は、互いに作用する細胞、細菌、その他の微生物の構造にあります。これは特に、非常に小さな種の新たな発見に役立ちました。.顕微鏡を使用すると、池、小川、林床、氷河サンプルなど、特定の生態系の健康状態を監視できます。. この意味で、それは種の同定と地域の生物の多様性の決定に役立ちます.地質学的研究では、顕微鏡は土壌や岩石の組成を注意深く観察するためにも使用されます。. 掘削中の新しい鉱物や金属の発見は、抽出された材料を顕微鏡で監視することで可能になりました.4.-材料工学建築、包装、衣類などの新しくより優れた材料の製造過程において、顕微鏡は非常に重要な要素です。. 専門家と彼らは彼らが開発したい材料の基本的な形態の実験と検査を達成する. 現代の生活と技術の要求はこれらのエンジニアにますます複雑化する製品の創作と非常に多様な機能と目的のために要求しました. 一例は、さまざまな産業で実施されている新しいナノ材料です。.5.-機械工学自動車やロボットなどの現代の機械に関わる当事者はどんどん小さくなっています。これらの目的の正しい完成は顕微鏡の存在なしには不可能です。.高倍率の顕微鏡を使用することで、エンジニアは機械の最も小さい部品やギアを評価し、欠陥や微小な割れ目を見つけることができます。.6.-物理学原子物理学の分野では、顕微鏡の使用は不可欠であり、全く必要です。それがなければ、分子や原子などのいわゆる小宇宙の素粒子を個々に観察することはできませんでした。.レーザー顕微鏡、コンピューター顕微鏡、または電子顕微鏡のおかげで、原子レベルおよび原子レベルでの元素の実験および操作が可能です。.7.-エレクトロニクス顕微鏡の助けを借りて、送信機、カメラ、マイクロホンおよび補聴器を操作することができるメモリカード、チップおよび非常に小さいプロセッサの製造において高い精度および精度が達成されてきた。.参考文献:ケーシーリーダー(2017)。顕微鏡を使う産業は?流暢な葉のグループbizfluent.comから回復しましたBrian J. Ford、Robert R. Shannon(2016)。ブリタニカ百科事典百科事典ブリタニカ株式会社britannica.comから回収Heba Soffar(2015)顕微鏡の用途と重要性は何ですか?オンライン科学online-sciences.comから回復しましたアメリアMcDoogleburger(2017)。科学における顕微鏡の使用sciencing.comから回収New York Microscope Co.(2014)。さまざまな分野での顕微鏡の用途は何ですか?...
汎精子症の歴史、それを提案した人と主な種類
の 汎精子症 それは地球上の生命の起源についての理論の一つです。それは地上生活の起源は域外の場所にあるという仮説を保持しています。それは地球に居住した最初の生物が宇宙の別の場所から発生し、すぐにそれらが隕石や他の物を通して惑星に運ばれたことを確認します.長年にわたり、多くの人々がさまざまな分野の研究から人の存在を取り巻く謎に答えようとしてきました。同じように、彼らは生物の存在の起源についての質問を解決しようとしました。しかし、これらの側面は多くの点で人間にとって謎のままです。. 科学だけでなく、多くの文化や宗教が生命の起源についての彼ら自身の結論を明らかにしています。多くの意見にもかかわらず、生命がどのようにして地球上で生まれたのか、そしてどのエージェントがその過程に介入したのかについての質問に対する答えはまだ知られていません。汎精子症はこれらのアプローチに光を与えることを目的としています.索引1汎精子症の歴史1.1科学的テスト1.2海藻に関する研究2誰が汎精子症を提案しましたか?パイオニア2.1アナクサゴラス2.2ブノワ・ド・メールレット2.3ウィリアムトムソン 2.4ヘルマン・リヒター 2.5スヴァンテアレニウス 2.6フランシスクリック 3種類の汎精子症3.1天然パンペルミア3.2定方向性精子症3.3分子汎精子症3.4星間汎精子症3.5惑星間パンペルミア3.6放射線精子症4汎精子症を支える研究4.1隕石アランヒルズ840014.2 GeraciとD'Argenioに関する研究4.3ドイツ航空宇宙センターの研究4.4スティーブンホーキングによる研究5精子減少症に関する考慮事項5.1有機物は生命とは見なされない5.2それは地球外生命体が存在することを確認することを意味します6関心のあるトピック7参考文献 汎精子症の歴史汎精子症の研究によると、地球上の生命は地上起源のものではなく、宇宙の別の場所から来ています。地球が私たちの惑星に生命を引き出すために示された特性を持つある生物に到達することが可能であるならば、科学者は互いに議論します. これは、この情報源がその存在の条件を持っている宇宙の中の場所から来ていることを意味するでしょう。汎精子症は、小惑星、隕石、彗星またはスターダスト(有機物の運搬体)へのバクテリアまたは胞子の移動を含みます。そして、それは宇宙旅行の後にホストされて、初期の地球で増殖しました.これが事実であるならば、微生物起源のこの生命は、地球に到達する前に、気温の変化、輸送手段の激しい排除、衝突、地球の大気への激しい侵入、潜在的な可能性など、過酷な状況や過酷な環境を経験したにちがいない。その受容体環境における反応.科学的テストあらゆる形態の生命がこれらの条件で生き残ることができることは全く不可能に聞こえます。. しかし、それを支持する科学者たちは、生命の起源に対する決定的な答えが何であるかを実証するために数多くのテストを実施しました. これらのうちのいくつかはバクテリアが持つことができる抵抗と彼らの星の旅の可能性を示しています。例えば、ALH 84001として知られている火星起源の隕石中の化石化したバクテリアの出現とマーチソン隕石中のDNA分子の存在の話があります。.海藻に関する研究別のケースでは、海藻 Nannochloropsis oculata それらは、隕石が地球に衝突する可能性がある条件と同様に、低温および衝撃試験に耐えることができます。これらの藻類はケント大学の何人かの科学者たちによる徹底的な研究の産物でした. 最後に、結果はヨーロッパ惑星科学会議で発表されました。これらの小さな有機体は、氷と岩に基づいた輸送過程で保護されるため、この研究は地球外生命体も強化します。このようにして、彼らは宇宙の極端な条件に耐えることができました. より背景のある他の研究は、細菌が最も抵抗力のある生き方であるという同じ原理を示唆しています。事実、氷で凍らせられたり月に送られたりして数年後に蘇生したものもあり、このテストは1967年にサーベイヤー3に委ねられました。.誰が汎精子症を提案しましたか?パイオニア彼らの研究で汎精子症をサポートすることを意図している多くの科学者がいます。その先駆者と主要な擁護者の中には以下の通りです:アナクサゴラスこのギリシャの哲学者は、紀元前6世紀にパンペルミア(種を意味する)という用語が使われたことの最初の証拠に責任があります。 C.そのアプローチは現在の調査結果と正確な類似性を明らかにしないが、それは間違いなく登録されている最初の研究である。.ブノワ・ド・メールレットこの科学者は、地球上の生命が私たちの惑星の海に落ちた宇宙からの細菌のおかげで可能であることを保証しました.ウィリアムトムソン 彼は地球上での生活の前に、いくつかの気象岩に含まれる種が植生を生み出すこの環境と一致したという可能性を述べました. 彼は地球が生命を収容する準備ができていたとき、それを作り出した生物がその中になかったことを強調しました。したがって、宇宙の岩石は、ある場所から別の場所へと移動し、地球上の生命に責任を持つ可能性のある種子の運搬人と見なされるべきです。.ヘルマン・リヒター この生物学者はまた、1865年に汎精子症を広く防御しました。.スバンテアレニウス...
海洋学史、研究分野、支部および調査例
の 海洋学 その物理的、化学的、地質学的および生物学的側面で海と海を研究する科学です。受け入れられた理論によれば、海は地球上の生命の起源の中心であるので、海と海の知識は基本的なものです。.海洋学という言葉はギリシャ語から来ています オケアノス (地球を取り巻く水)そして グラフェン それは同義の海洋学(水域の研究)として使用され、1864年に初めて使用されました。. それはアリストテレスの作品で古代ギリシャから発展し始めました。その後、17世紀にアイザックニュートンは最初の海洋学研究を行いました。これらの研究から、何人かの研究者は海洋学の発展に重要な貢献をしました.海洋学は、物理学、化学、地質学、海洋生物学の4つの主な研究分野に分けられます。まとめると、これらの研究分野によって、海洋の複雑さに包括的に対処することができます。.最近の海洋学の研究は、地球規模の気候変動が海洋の動態に及ぼす影響に焦点を当てています。また、海洋ピットに存在する生態系の研究は興味深いものです。.索引1歴史1.1始まり 1.2 19世紀1.3 20世紀2研究分野3海洋学の枝3.1物理海洋学3.2化学海洋学3.3地質海洋学または海洋地質学3.4生物学海洋学または海洋生物学4最近の調査4.1海洋物理学と気候変動4.2化学海洋学4.3海洋地質学4.4生物学海洋学または海洋生物学5参考文献歴史始まり その起源から、人間は海と海との関係を持っていました。海洋の世界を理解するための彼の最初のアプローチは、食料の源となりコミュニケーションの手段であることから、実用的で実用的でした.船員たちは航海図の作成を通して海上航路を修正することに興味を持っていた。また、海洋学の初めには、海流の動きを知ることが非常に重要でした。.すでに古代ギリシャの生物学的分野では、哲学者アリストテレスは180種の海洋動物を描写しました.最初の理論的な海洋学的研究のいくつかは、表面潮汐を研究したNewton(1687)とLaplace(1775)によるものです。同様に、CookやVancouverなどのナビゲーターは、18世紀の終わりに重要な科学的観察を行いました.19世紀生物学海洋学の父はイギリスの自然主義者エドワード・フォーブス(1815-1854)であったと考えられています。この著者は、異なる深さレベルで海洋生物相のサンプリングを行った最初の人でした。したがって、私は生物がこれらのレベルで異なって分布していたと判断することができます.当時の他の多くの科学者たちは海洋学に重要な貢献をしました。そのうち、チャールズ・ダーウィンが環礁の起源(サンゴ礁の島々)を説明した最初の人で、ベンジャミン・フランクリンとルイ・アントワーヌ・ド・ブーゲンビルがそれぞれ北大西洋と南大西洋の海流の知識に貢献しました。. Mathew Fontaine Mauryは、物理海洋学の父と考えられている北米の科学者でした。この研究者は、海洋データを体系的かつ大規模に収集した最初の人でした。彼らのデータは主に船の航海記録から得られた. この期間中、海洋探検は科学目的で組織され始めました。最初のものはイギリスの船H.M.Sでした。. 挑戦者, スコットランドのCharles Wyville Thomsonが率いる。この船は1872年から1876年に航海し、その中で得られた結果は50巻の作品に含まれています.20世紀第二次世界大戦中、海洋学は艦隊と着陸の動員を計画するために大きな適用性がありました。そこから、うねりのダイナミクス、水中での音の伝播、沿岸の形態などの調査が行われました。.1957年に国際地球物理学年が祝われました。これは海洋学研究の推進に大きな関連性がありました。このイベントは、世界の海洋学研究の実施における国際協力を促進するために極めて重要でした。.この協力の一環として、1960年にスイスと米国の合同潜水艦探検が行われました。バシスカフェ(小型深層水槽)...
間接観測の特徴、長所と短所
の 観察 間接的 定性的なデータ収集手段です。これは、得られたデータが観測された現象の特徴と性質であることを意味します。.間接観察を使用する場合、研究者はその地域の他の学者によってまとめられた発言や記録に頼らなければなりません。.pixabay.comから回収した写真研究者がそれ自体で現象を研究するのではなく、むしろ二次情報源から得られた印象に従うので、それがそれが間接的と呼ばれる理由です。. つまり、書籍、写真、ビデオ、録音、インタビュー、記事、学位など、.間接的観察は物体のプライバシーを侵害しないので、現象が臆病、敏感、敵対的または危険な場合にはその使用が好まれる.現在の技術的進歩により、間接的観察は恩恵を受けています。この一例は、野生動物のナイトライフを記録することを可能にしたサーマルカメラの存在です。. これらのカメラの製作前は、研究対象の自然な振る舞いを乱すことなしにこの現象を直接観察することは不可能でした。.このデータ収集機器によってもたらされる利点にもかかわらず、多くの研究者は(条件が許せば)直接観察の使用を好む。.間接観測の特徴1-間接観察は、他の研究者によって収集され、とりわけ本、文書、記録、ビデオ、新聞記事に記録されたデータに基づいています。.面接を行って他の人の印象を収集することもできます。この意味では、間接的な観測は二次的な情報源に大きく依存します。.2 - 対象は直接研究されていないので、それは非侵襲的な方法です。このため、現象の振る舞いはオブザーバの存在によって影響を受けません。.3-間接観測によってスローされたデータは定性的です。求められているのは、彼らの感覚を通して研究者によって知覚されることができる特性です。.4-それは記述研究で使用され、それは特定の現象の特性を研究するための責任があるものです.間接観察の利点1-間接観察の主な利点の1つは、現代の状況に照らして研究者が他の観察者のデータを分析できることです。. 例えば、歴史的事実を現在の出来事と比較して、新しい結論を引き出すことができます。.2-あなたは物理的または一時的に研究者から離れている事実を分析することができます。たとえば、1年以上前に発生したハリケーンを調べることもできるので、数千km離れたハリケーンの挙動を間接的に観察できます。.3-他の人の研究に基づいて推論するのは簡単です。これらの仮定の妥当性は、最初のオブザーバーのデータの正確性と2番目の研究者の分析能力の両方に依存することに注意する必要があります。.4-また、研究者と観察者は異なる視点を持っているということもあり得、それは有利かもしれません。. この意味で、研究者は観察者の情報を別の観点から解釈し、以前の観察者が無視していたかもしれないデータに光を当てることができます。.5-一方、希望する人は誰でも自分の家の安らぎから間接的な観察者になることができます。これは、大量の情報を共有できるインターネットとマスメディアのおかげです。.6-研究者が現象を研究するために旅行する必要がないという事実は好ましい. 研究費が大幅に削減されるだけでなく、研究者の物理的完全性も保護されます。.間接観察のデメリット1-間接観測の不利な点の1つは、研究される現象に関する情報が乏しいことが起こり得るということです。これは研究者にとって制限要因となるでしょう.2-現象が間接的に観察されるとき、それは他の研究者の作品に非常に依存しています.例として、最初のオブザーバーが特定の関連データを無視したとしましょう。この場合、間接研究者の研究は短時間または低品質である可能性が非常に高いです。.ここで、オブザーバ#1が情報の記録に失敗したとします。この場合、一次データが注意深く分析されず、情報源の誤りが検出されなければ、間接観察者の研究は失敗する傾向があります。.このため、研究者は他の研究者が提供したデータよりも自ら収集したデータに頼っているため、直接観察の使用を好みます。.3-間接的にデータを入手するために面接が行われるとき、それは調査対象者にとって重要な情報を省略したり嘘をついたりする可能性がある、調査対象者の記憶に代わるものです。. 4-情報源が適切に取り扱われない場合、盗作(知的財産の盗難)が発生する可能性があります。これは研究者にとって法的問題を引き起こすでしょう.間接観測を利用する場合?研究者が他の研究方法よりも間接観察を好む理由はいくつかあります。これらの中で、以下が際立っています。1-調査対象は非常に影響を受けやすく、直接観察をあなたのプライバシーの侵害として解釈する可能性があります.2-観察対象は危険であるか、観察者の健康に有害となる可能性があります。距離を保つことが好ましい.3-オブジェクトは敵対的であり、協力したくない、それでそれはそれについての情報を得るために二次情報源(とりわけ家族、友人)を使用します.4-研究された目的はもはや研究者に利用可能ではありません。たとえば、この現象は過去に発生した可能性がありますが、現在は繰り返されていません。残りのすべてはレコードです。.5-オブザーバーは、オブジェクトを直接研究するために必要な資金を持っていません。そのため、調査に必要なデータを入手するには、二次資料に頼らなければなりません.参考文献間接観察2017年9月21日、insightsassociation.orgから取得直接および間接観察2017年9月21日、qualquant.orgから取得心理学的研究の方法。間接観察2017年9月21日、quizlet.comから取得直接および間接観察2017年9月21日、informationr.netから取得間接観察2017年9月21日にdefinitionword.comから取得定性的方法2017年9月21日、socialresearchmethods.netから取得しました心理学的研究における観察法2017年9月21日、wikipedia.orgから取得.
異栄養栄養の特性、種類および例
の 従属栄養 それは彼ら自身の生物の中で自分自身で食物を生産することができないので他の人が彼ら自身を養うことを必要とするすべての生き物/生物によって実行されます。従属栄養生物は、すでに食物として構成され、以前に他の生物によって合成された自然の有機元素を消費する.それとは反対に、独立栄養栄養では、生物はその環境に存在する単純な物質から複雑な有機化合物(炭水化物、脂肪、タンパク質など)を生成します。彼らは一般的に光エネルギー(光合成)または無機化学反応(化学合成)を使用しています. 独立栄養生物は、生きたエネルギー源や有機炭素を必要としません。二酸化炭素を分解して有機化合物を生成し、生合成を行い、化学エネルギーを蓄える.ほとんどの独立栄養生物は還元剤として水を使用しますが、硫化水素などの他の水素化合物を使用できるものもあります。緑の植物や藻類のようないくつかの独立栄養素は、それらが太陽光の電磁気エネルギーを還元炭素の形の化学エネルギーに変換することを意味する、栄養要求性です。.どの生物/動物が従属栄養性であるか?彼らは人間、動物、原生動物、バクテリア、真菌そして多くの微生物にこの種の栄養を持っています.従属栄養生物は地球上で最も豊富です。それらの優勢があり、これらは食物連鎖の2番目、3番目、4番目のリンクに見られます。.それは一種の栄養であるので、私達は栄養素が(最も基本的な段階で)消費者の有機体に浸透するとき、すなわち私たちの有機体を構成する細胞によって同化されるときに実行されることを忘れないでください。.従属栄養生物とは異なり、独立栄養生物は、光、水、二酸化炭素などの無機元素を合成して餌にする能力を持っています。このタイプの栄養素は食糧が彼ら自身の細胞物質に変形することを可能にします. 従属栄養の種類従属栄養栄養の4つの主な種類は次のとおりです。完生栄養holozoicという単語は、2つの単語で構成されています。つまり、holo = totalとzoikos = animalsで、「すべての食べ物を食べる動物」という意味です。. 複雑な食品は特殊な消化器系に達し、吸収されるために細かく分けられます。それは5つの段階から成っています:摂取、消化、吸収、同化および摂取。例えば:人間.腐敗性/腐栄養性栄養素有機体は他の有機体の死んだ有機物の残骸を食べます.寄生栄養生物は他の生物(宿主)から食料を入手し、宿主は寄生虫から何の恩恵も受けません。寄生虫が宿主の体内に存在する場合、それは(それがあったように)内部寄生虫として知られています. 一般に、内部寄生虫は生物の腸内を攻撃して生活しますが、ダニやヒルなどの寄生虫は客の体の外側に付着します。後者は外部寄生虫として知られています.共生栄養特定の植物は長期間他の植物と密接に関連して生きています。例:真菌と藻類、根粒菌とマメ科植物.食べ物と栄養の違い食べ物:この過程を通して、栄養補給に必要な一連の物質が外界から取り出されます。.栄養:それによって有機体がそのエネルギーと構造の必要性をカバーするのに必要である物質を変換して取り込むプロセスのセットです. 従属栄養生物の分類無機栄養生物から独自の有機物を作り出すことができない従属栄養生物は、すでにこの変換プロセスを実行している他の生物によって処理された物質とエネルギーを得る必要があり、この源は問題の生物によって異なり得る。に分類することができます:草食動物:主にハーブや植物を食べる動物(例:山羊、羊、ウサギ、馬など)肉食動物:彼らのエネルギーと栄養の必要量を得るために他の人の肉をベースにしているそれらの動物。それは捕食または腐肉の消費によることがあります(例:ライオン、トラ、クマ、サメなど)共感主義:他の人が害を受けたり恩恵を受けたりしていない間に何らかの利益(栄養)を得ること(この形態の生物学的相互作用の例:海綿の近くに住む甲殻類).寄生主義参加者の一人(ゲスト)は他の人(ホスト)に依存しており、彼との親密な関係から利益を得ています。これは常にホストへの損害を意味し、捕食の特定のケースと見なされる可能性があります例:犬、サナダムシなどの血を食べるノミやダニ相互主義:異なる種に属する個人のこの生物学的相互作用を通じて、このプロセスから利益を得て、さらに彼らの生物学的適応度を改善することさえあります(例:受粉昆虫)。.共生:異なる種の生物間の密接で持続的な関係を含み、共生者と呼ばれる(例:地衣類).腐生植物:他の生物や生き物が残す廃棄物を食べている生物(分解中の有機物)や、これらの抽出物から栄養を与える必要がある有機化合物(例:腐生性菌).新食道死体や排泄物を食べる.今、エネルギー源によると、そのサブタイプは次のようになります。光従属栄養生物:彼らは光のエネルギーを固定し、彼らは非常に小さなグループを表し、彼らは光の存在下でのみ有機合成を実現し、これを欠いている場合、彼らは従属栄養のように振る舞う.走化性栄養素:無機物や有機物から抽出した化学エネルギーを使う.栄養素それらは細胞の外側から来る化学製品であり、それは生物がその重要な機能を果たすために必要です。. 主なものは多量栄養素であり、これらの最も重要なものは以下のとおりです。タンパク質それらは、生物が体構造および機能単位の構築および修復のために必要とする原材料と見なされる。.それらは主に肉、牛乳、チーズ、卵、豆、レンズ豆などの豆類のような野菜または動物起源の食品から得られる。.炭水化物または炭水化物:それらはエネルギーの主要な源です、それは体が働くために必要な「燃料」であり、そして私たちが見つけることができるこれらのうちのいくつかの中で:砂糖、小麦粉、シリアル、パン、米、トウモロコシなど。.脂質:彼らは単独で体の温度を調整し、それはエネルギーの観点からすべての中で最も高密度の栄養素であり、また大きなエネルギー源を構成し、それは少量で適度に消費されなければなりません。細胞構造とホルモンの構築に必要です.私たちが見つけることができるいくつかの脂質の中で:油、バター、クリーム、動物性脂肪など.ビタミンとミネラル:彼らは微量栄養素の一部です。それらは有機体が必要とする必要なクォータを満たすために少量で必要とされます、しかしそれはそれらが重要ではないことを意味しません、反対に、それらは有機体がうまく働くために不可欠です.例:ビタミンA欠乏症は、人間の夜盲症などを引き起こします。.栄養過程の目的栄養プロセスには3つの主な目的があります。エネルギーを提供する.有機構造物の合成、建設および改修のための貢献する材料.規制機関を提供する(化学プロセス用).細胞栄養には、3種類のプロセスも含まれます。摂取した物質を取り込む.栄養素を代謝する.排泄物を出す.従属栄養栄養のフェーズこのタイプの栄養は、次の主な段階に分けることができます。 摂取:食物を捕獲した後、それは生物の外部環境から内部まで消化器系に導入されます消化摂取された物質は直接使用することはできません、したがって、このプロセスを通じて、食べ物は体によって吸収され、細胞によって使用されることができるより単純な物質、小分子または栄養素に変換されます.吸収:この段階では、生物の適切な機能に必要な栄養素が吸収され使われ、生き続けることができます。.排泄:それは消化過程の最後の段階です。使用できない物質が生産され、生物から排泄されるのは、それらが排除されたり海外に追放されなかったりすると有毒になる可能性がある場所です.栄養の形態私達がそれを見つけることができるそれらのいくつかの間で有機体または生き物の種類によって栄養のいろいろな形態があります:単細胞生物は、生き残るために必要なものを外側から取り、細胞は食物を捕獲し、その上にそのリソソームの消化酵素を広げるように進みます。この後、使用可能な物質は細胞の内部に向かって吸収されるようになり、残留物は排泄されます.真菌の場合には、その過程はそれらが生きている基質からの有機物の吸収を通して起こる。それらが吸収するこの有機物は、腐植植物、野菜との共生、あるいは他の生物の上または内部に寄生的に生息することができます。.一方、動物は多細胞生物であるため、もう少し複雑で、まったく異なる過程を経て、細胞が明確に区別されます。. 各細胞は特定の機能を実行し、組織を形成する同じ機能を有することによってグループ化され、これらは次に組織内で特定の機能を実行する装置またはシステム(消化、循環、呼吸および排出)を生じさせる器官に形成および会合する。生物.消化器系:細胞にとって有用な栄養素に変えることができるように摂取された食品を準備することを担当します.呼吸器系:それは人生と細胞呼吸のための身体が必要とする酸素を取るための責任があり、その後、二酸化炭素として排出します.排泄装置:消化から得られた身体のすべての有害物質を除去する機能を有しており、これは、動作中の細胞によって産生されます.循環器系:その作業は、身体の全ての細胞によって栄養分と酸素(他の生物によって捕捉)を配布され、対応する器官への廃棄物および二酸化炭素を運びます.代謝それは、細胞のためのエネルギーを得て、自セルの有機物を構築するために、細胞質内で起こっているすべての変更および化学的および生物学的反応をカバーし、それに加えてそのような生殖、メンテナンスなどの通常の活動を行うことができます、その構造の成長、および刺激に応答.それは2つの段階に分けられます:同化作用:基本的に使用される大きな有機分子を合成するための消化から生じる生化学的異化および小分子からのエネルギーにより構成相であります.異化作用:破壊段階、この段階で有機物は、生化学的エネルギーのために細胞呼吸によって酸化され参考文献Arnaldo Polo、Yuby。 "従属栄養と独立栄養の栄養の違い"。 scribd.comから撮影.ガルシアガリベイ、マルチャーノ。キンテーロ、ロドルフォ&アグスティンロペス。 (1993)。 "食品バイオテクノロジー"社説Limusa.
インディゴチルドレンの起源、特徴、タイプ
の インディゴチルドレン, 現在の範囲内 ニューエイジ ( 新時代)精神的、倫理的、心理的または共感的な進歩、テレパシーなどの超常的な能力さえも含む特徴を持つ人々である(Carrol、2009)。.それらは、4つの異なるタイプ(人文、概念、芸術、そして多次元)に分類され、それぞれ特定の目的に特化することによって特徴付けられます。. 主な特徴は、集中力または注意散漫、感情的感受性、身体的エネルギー、思いやり、恐怖およびその他の特殊性の特別な能力にまとめられています。.インディゴの子供たちに関する最初の仮説は、80年代頃に現れ、精神的および共感覚の異なる研究者から来ました。近年それは偽科学的神話と考えられているが、同じ概念の下の子供たちの特別な特徴は調査され続けている.索引1起源2藍児の特徴3種類3.1ヒューマニスト3.2概念3.3アーティスト3.4次元間4インディゴの子供たちと交流する方法?5科学との関係6参考文献起源80年代になると、現在の「新時代」の到来とともに、「藍色の子供」という用語が普及し始めました。これは、人間の存在を豊かにする能力を備えた新世代の出現を指す概念です。.彼は、優れた精神的、精神的および倫理的能力を持つ新しい子供たちによって具現化された人間の進化の到来、および異なる次元で交流する能力を期待していました(Egil Asprem、2013)。. 「藍色の子供」という用語は、70年代に特定の子供たちの雰囲気の中で、最初の白い層を照らす藍色(青と紫の間)が見られると主張していた千里眼の経験に由来すると考えられています。.1982年に、専門家による精神的で共感的なアン・タッペは、そのように「藍色の子供」という言葉を思いついた。あなたの人生を理解する"("色を通してあなたの人生を理解する ")。この本で、彼は新世代の子供たちが藍色のアウレアで生まれていたという理論を明らかにします.それから、1998年に、リーキャロルとヤントバーは書きます "インディゴチルドレン:新しいキッズが到着しました"("インディゴチルドレン:新しい男の子がやってきた ")。そこで彼らは、地球外の存在であるKryonとのテレパシー会話の後のこの用語の概念を主張して、概念を再称賛している(Carroll、2001)。.藍児の特徴この概念の擁護者によって行われた研究によると、藍色の子供たちは以下によって特徴付けられます:創造と想像力のための高いスキルマルチタスクを開発する機能その発展を楽しむための低社会化の傾向家族と機関の両方の権威の拒絶彼らは非常に注意深くなる傾向があります直感機能が開発されました感情的に敏感複数の分野の知識への関心の早期発展絶対的な誠意他人の行動に対する感受性適切な道徳規範の開発インディゴの子供たちは進化し、世界の他の地域を導きます。彼らは他人の虚偽、嘘、利己的さ、無関心を検出することを特徴としており、誠実な行動と感情的 - 合理的なバランスを通してこれらの複雑さに陥ることを避けるために捧げられています(Witts、2009)。.彼らは、私たちが「賢い人々」として理解しているのと似た世界を理解する方法を持っています。人間の幸せ.彼らは話すこと、読むこと、書くこと、そして幼い頃から非常に発達した能力で感情的に現れることを学ぶことによって区別されます。彼らは自分自身を非常に若い頃から特別だと感じており、彼らは人生の彼らの目標を知ることができると信じられています(Intercontinental、2010).同時に、彼らはすべての子供たちが同じ能力を持っているわけではないことを認識するのが困難です。彼らは彼ら自身を感情的にそして芸術的に並外れた方法で表現することができるけれども、残りの子供たちはそうすることができないと解釈するのは難しいと彼らは思います.それは彼らが生まれ変わりの古い魂を持っていると信じられています。多くのインディゴの子供たちは彼らの先祖の記憶を経験し、一人称の言葉でそれらを表現する機会を持っている可能性さえあります。.タイプそれらの特定の特性に応じて、より良い世界を創造するための目的を定義する4つの異なる類型学を開発することができます。.ヒューマニストそれは世界でより進化した人類を発展させるために彼らの進化を提供するようになった藍の子供たちについてです.彼らは多動と社交的になる傾向があります。彼らは周囲の人々全員に親切ではあるがぎこちない方法で関係する傾向があります。彼らは簡単な注文を保持するのが難しいかもしれません、彼らはしばしば容易に気を取られて、そして特に読書で. これらはすぐに上級管理職(政治家、企業経営者、教師、幹部など)から世界の糸を管理するものとなる子供たちです。.概念的ヒューマニストとは異なり、概念的なインディゴの子供たちは、身体的により運動的であり、彼らの関係においてもっと支配的です。彼らは通常彼らの個人的な関係についての彼らのプロジェクトに優先順位をつける.特に思春期には中毒になる傾向があると考えられています。.それは、工学、建築、デザインなどの概念的な職業に志向する子供たちに関するものです。.アーティストそれらは芸術的表現に明確に向けられています。彼らはとてもクリエイティブで感情的に敏感です。彼らはすべての仕事を創造的な開発に向けます。彼らは多機能になる傾向がありますが、彼らは短期間の間彼らの特定の注意を捧げます. 彼らは絵を描くこと、音楽の創作と演技、演技などの芸術的な職業を目指す子供たちです。.次元間類型学の中では、次元間藍子はその発達において最も複雑です。.彼らは極端な若い年齢から個人的な自律性を発達させる子供たちです。約3歳から、彼らはすでに感情的な成熟の兆しを見せており、哲学的および精神的な反射で彼らの環境を驚かせることができます.インディゴの子供たちと交流する方法?現代の教育機関は一般的にこれらの子供たちの適切な発達のための基本的な必要性を満たしていないので、あなたはそれらを関連づけ教育するためのある基本的な規則を識別することができます。常に正直に言ってください。それがあなたの最大の強みなので、私たちはそれを尊重しようとしなければなりません.敬意を持って彼らを扱い、彼らの存在を祝う.意識的な決断をするために十分な選択肢を彼らに与えなさい.セキュリティとサポートを提供する.あなたの将来と意図を押さないでください.命令で命令を与えることを避けなさい.明確で柔軟な境界を確立し維持する.子供に日常の問題を知らせておく.科学との関係私たちの間に藍色の子供がいることはまだ科学的に証明されていません。しかし、特定の健康障害は医学的に前述の特徴を持つ子供に起因します.最も頻繁に見られるのは、藍色の子供として認識されている行動を示す子供がADHD(多動性注意障害)と診断されていることです。.その一方で、彼らはまた才能のある子供たちである可能性がありますまたは多くの刺激と特に豊かな環境で教育を受けています.参考文献キャロル、R.(2009年4月13日). 懐疑論者の辞書. The Skeptic's Dictionaryから、2018年2月14日に取り出されました。キャロル、L.(2001)....
ニコラ・テスラの伝記、発明と貢献
ニコラ・テスラ (1856-1943)はセルビア系アメリカ人の電気技師、物理学者そして発明者であり、交流の基礎である回転磁界の発見で知られていました.現代のクロアチアで生まれ、1884年に彼はトーマスエジソンとしばらくの間働いていたアメリカに到着しました。彼のキャリアの間に彼はテスラコイル、誘導電動機とダイナモを含む優れた発明のための考えを設計して、そして開発しました。彼はまた、X線、レーダー、またはリモコンの発見に貢献しました。. テスラは歴史の偉大な発明家の一人だったと言われていますが、それほど良い実業家ではありません。交流のその設計は、20世紀から現在までの標準となるでしょう。 1887年に彼はテスラエレクトリックカンパニーを設立し、その同じ年の終わりに彼は首尾よく交流に関する様々な発明の特許を取得しました.しかし、彼は自分のアイデアの商業的価値を理解することができず、貧しくそして彼が今日持っている名声がなければ死にました。発明者とビジネスマンのスキルを持ったトーマスエジソンは、方法とアイデアについてテスラに気付き、ついに彼の会社の電気設備で豊かになることができましたEdison Manufacturing Company.索引1伝記1.1最初の研究1.2大学教育1.3エジソンとの関係1.4ウェスティングハウスとの関係1.5その他の発明1.6個人的なプロジェクト1.7最後の年1.8個人的な特徴2発明と貢献2.1交流2.2誘導電動機2.3変流器2.4戦士の塔2.5ラジオ2.6潜水艦2.7らせんを駆動するメカニズム2.8ケーブルなしの送電3参考文献 伝記ニコラ・テスラは、1856年7月10日にオーストリア - ハンガリー帝国のスミルジャンで嵐の夜に生まれました。.彼の両親はMilutinとDjukaでした。ミルティンはセルビア教会の正統派地域の司祭であり、ジュカは家のための小さな道具さえ製作していたので発明にもっと焦点を当てていました。.最初の研究 テスラの父親は彼の息子の宗教的活動への取り組みを主張しました。しかし、ニコラはその世界に魅了されませんでした.テスラは数学に非常に熟練していたと言われ、幼い頃から彼は複雑であっても素早く正確な計算をすることができたと言われています。これは何人かのテスラの学校の先生が問題を解決するときに不正行為で彼を非難するようにしました.大学教育 最終的に彼の父親は彼の息子が司祭ではないことを受け入れ、彼が工学を勉強することを許可した。彼は電気工学の勉強を始めましたが、彼が非常に優秀な学生であることを示す記録があっても、この専門分野を完成させることはできませんでした。.1880年に彼はプラハに行き、そこでカロライナ大学で学びました。それらを完成させた後、Teslaはブダペストとパリにある、電力に特化したさまざまな会社で働くことに専念しました.ブダペストで、テスラは中央電信局の技術的な製図工として働いていました、そしてその時彼はそれを通して回転磁場が発生する原理を見つけました。この発見は後に彼が建てた発電機と電気モーターが何であったかの基礎でした.パリにいる間、彼はその都市のThomas Edison会社の支店で働いていました、そして、彼の仕事は発電所で起こった失敗を識別することでした。その文脈では、テスラは1883年に電気誘導電動機を組み立てる仕事に割り当てられました。それは歴史の中で建てられた最初のものでした。それは彼がストラスブールに転送されたためこのイベントのおかげで、Tesla氏は、Edison社のジェネラルマネージャであるCharles Batchelor氏がThomas Edison氏と直接仕事をすることを推奨しました。 1884年にテスラはアメリカへ旅行し、彼の部下であるエジソンと共に働いた。. エジソンとの関係トーマスエジソンは連続的な電流の擁護者でした、そしてこの概念はテスラがこのエネルギーを利用するためのより良いオプションを考えたものに反しました。これらの違いに続いて、エジソンとテスラは絶えず議論をしました.いくつかの歴史家によると、テスラはエジソンのそれらより優れた知識と数学的なスキルを持っていました。このような状況のおかげで、Teslaは、Edisonをサポートする連続的な電流の選択肢よりも、電流を分配するデバイスの代替および多相の選択肢がより効率的であると予測することができました.これらの証拠にもかかわらず、エジソンはテスラの発見を支持する気がありませんでした。何人かの著者は、当時多くの投資家がいたシステムを転覆させることを暗示することに加えて、それが自我の表現と関係があると主張しています。.未払いの問題明らかに、EdisonがTeslaにDC発電機に関連する設計の改善のための5万ドルの支払いを約束したことを考えると、お金にも問題がありました。.Teslaは、Edisonが予想していたことをはるかに超えて、このタスクを果たしました。しかし、エジソンはついにテスラに約束されたお金を払わなかった、それは後者が会社を去ることに決めた理由である.この不満の結果として、テスラは彼の訓練に集中し続け、そして交流に関する彼の概念をさらに洗練した、それは彼がエジソンによって仮定されたものの上に立つようにした、そしてそれ故に、科学者.ウェスティングハウスとの関係 1885年にニコラテスラは彼がと呼んだ彼の会社を設立しました 電灯&製造会社. この会社の枠組みの中でTeslaはいくつかの発明を作り、対応する特許を取得しました。しかし、その当時、プロジェクトが繁栄を続けることを妨げる強い危機がありました.このような状況の前に、テスラはジョージ・ウェスティングハウスという、最も重要な発明の特許を取得するという条件で彼を助けることに同意したアメリカの発明者、エンジニアそして起業家の介入で数えました。.これらの特許の中には、テスラモーターのものがあります。それは、最終的にそれを使用する人々にこの電流を分配するのがより簡単だった変流器に加えてです。.コラボレーションジョージ・ウェスティングハウスとの関係はもう少し長くなりました。 1893年にウェスティングハウスは世界のコロンビア博覧会の枠組みの中で交流の恩恵を発揮したいと思い、エネルギー供給の分野で協力するようテスラに依頼しました....
ニールスボーアの伝記と寄稿
ニルスボーア (1885-1962)は1922年にノーベル物理学賞を受賞したデンマークの物理学者で、彼の研究は原子の構造とそれらの放射能レベルに関連していました。最も権威のある英国の大学で、ヨーロッパの国で育ち、教育を受けたボーアは、有名な研究者であり、哲学に興味を持っていました。. 彼は他の著名な科学者やJJのようなノーベル賞受賞者と共に働いた。 ThompsonとErnest Rutherfordは、彼が原子力分野での研究を続けるよう奨励しました。.ボーアの原子構造への関心から、彼は大学間を移動し、彼自身の条件の下で彼の研究を発展させるためのスペースを彼に与えたものを見つけるようになった。. Niels BohrはRutherfordによる発見から始め、自分の出版物を印刷できるようになるまでそれらの開発を続けました。.ボーアは6人以上の子供たちの家族を持つようになり、ヴェルナーハイゼンベルクやロイヤルデンマーク科学アカデミーの学長、そして世界中の他の科学アカデミーのメンバーのような他の科学的傑作の家庭教師でした。.索引1伝記1.1研究1.2アーネスト・ラザフォードとの関係1.3北欧理論物理学研究所1.4コペンハーゲン学校1.5第二次世界大戦1.6帰国と死2投稿とNiels Bohrによる発見2.1原子のモデルと構造2.2原子レベルでの量子概念2.3ボーア・ファン・レーウェンの定理の発見2.4相補性の原則2.5コペンハーゲンの解釈2.6周期表の構造2.7核反応2.8核分裂の説明3参考文献伝記Niels Bohrは1885年10月7日、デンマークの首都コペンハーゲンで生まれました。 Nielsの父親はChristianと名付けられ、コペンハーゲン大学の生理学の教授でした。.一方、Nielsの母親はEllen Adlerであり、その家族はデンマークの銀行環境に影響を与え、経済的に特権が与えられていました。ニールスの家族の事情により、彼は当時特権的であると考えられていた教育にアクセスすることができました。.研究Niels Bohrは物理学に興味を持ち、1911年にコペンハーゲン大学で物理学の修士号を取得しました。その後、イギリスへ渡り、そこでケンブリッジ大学のCavendish Laboratoryで勉強しました。.1906年にノーベル賞を受賞したイギリス生まれの化学者、ジョセフ・ジョン・トムソン氏の指導、特に電気がガス中をどのように流れるかについての研究を受けたことが勉強の主な動機でした。.ボーアの意図は彼の博士論文を正確に電子の研究に結びつけた英語に翻訳することでした。しかし、トムソンはボーアに本当の興味を示さなかった、それは後者がマンチェスター大学に向かって彼のコースを去ることに決めた理由である.アーネスト・ラザフォードとの関係マンチェスター大学にいる間、Niels Bohrはイギリスの物理学者および化学者Ernest Rutherfordと共有する機会を得ました。彼はトムソンの助手でもあり、その後ノーベル賞を受賞しました。ボーアは、特に放射能と原子モデルの分野で、ラザフォードの手から多くのことを学んだ。. 時間の経過とともに、両方の科学者間のコラボレーションは成長し、彼らの友好的な絆は高まりました。両方の科学者が実験分野で相互作用した事象の1つは、Rutherfordによって提案された原子のモデルに関連していました.このモデルは概念の分野では真実でしたが、古典物理学の法則でそれを組み立てることによってそれを想像することは不可能でした。これを考えると、ボーアはこの理由は原子のダイナミクスが古典物理学の法則に従わなかったことであると言うことを敢えて言った.北欧理論物理学研究所Niels Bohrは恥ずかしがり屋で内向的な人と見なされていましたが、1913年に出版された一連のエッセイで彼は科学分野で広く認識され、それが公認の人物となりました。これらのエッセイは、原子の構造に関する彼の概念に関連していました.1916年にボーアはコペンハーゲンへ旅行し、そこで彼の故郷で、彼は彼が形成された研究の本拠地コペンハーゲン大学で理論物理学の授業を始めました. その立場にあり、以前に獲得した名声のおかげで、ボーアは1920年に北欧理論物理学研究所を創設するのに必要な十分なお金を得ました。. デンマークの物理学者は彼が死んだ年である1921年から1962年までこの研究所を導いた。後に、その研究所はその名前を変え、創設者を記念して、Niels Bohr...
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