文学 - ページ 41
バインディング言語の特性と例
の 凝集言語 単語が特徴的な形態素の線形シーケンスで構成され、意味の各構成要素がそれ自身の形態素によって表されるものです。形態素は、意味の最小単位を意味します。これは重要ではない単位に分割できません.凝集剤という用語はラテン語の動詞凝集剤から来ており、「付着させる」、「貼り付ける」、「溶着する」、「接触させる」と解釈されます。言語学では、表現凝集言語は、言語の類型学的分類内のサブカテゴリを指します。この分類は特に形態学的基準を満たす。. したがって、この基準を考慮に入れると、言語はアイソレータまたは分析用、合成用、および合成用として分類されます。最初の単語は、単一の形態素によって形成されています。合成はいくつかの形態素から成り、根と接辞は明確に区別されています。そしてポリシンセティックスでは、凝集と絶縁の特徴が組み合わされています. 言い換えれば、合成は、凝集言語と活用言語に分けられます。上で説明したように、バインダーの形態素は独特の意味を持ち、明らかに区別できます. 他方では、変曲言語で形態素のアマルガムを見つけるのが普通です。したがって、単語の分割は困難です. 索引1凝集言語の特徴2例2.1チェロキー2.2アイマラ - ケチュア2.3日本語2.4バスク2.5フィンランド語2.6スワヒリ語3参考文献凝集言語の特徴凝集している言語を特徴付けるものは重要な形態学的側面です：それらは各単語の中に複数の形態素を提示します。たとえば、トルコ語では、最大10個の形態素を検索できます。. 現在、これらの各形態素には固有の意味があり、その限界（最初と最後）は簡単に識別できます。したがって、単語の各構成要素はセグメント化できます。. 他方で、他の特徴は、それらの形態素が隣接する形態素の影響による変更または同化を受けないことである。一般に、これらのモーフのそれぞれは、文法上のカテゴリーの1つだけを実行する責任があります（ちょっとした、時間と言葉の側面、複数）。.排他的に凝集する言葉はないことに注意すべきです。多かれ少なかれ、すべての言語は、絶縁または分析、合成および多合成言語の機能を示しています.例チェロキーいくつかのネイティブアメリカンの言語は、凝集言語としてカタログ化されています。これらのうち、チェロキーです。主にアメリカ合衆国、ノースカロライナ州、オクラホマ州、アーカンソー州で話されています。. この言語から取られた例は単語datsigowhtisgv'iです、それは「私は私に直面する何かを見ていました」という意味です。それを分析すると、次の形態素da + tsi + gowhti + sg + v'iが見つかります。...
技術的な言語の特徴と例
の 専門用語 取引、職業または人間の知識の特定の分野に属するその種の伝達媒体です。それは一般的に地域社会の言語と異質ではありませんが、その適切な使用と管理はその知識に関連する活動に従事する人々によって知られているだけです.この定義の範囲内で、非常に多様で非常に幅広い分野が網羅されています。これは、最初の結果として、特定の技術言語を管理するという事実が他者のドメインを保証するものではないことをもたらします。 2つ目の結果は、これらの各言語で特定のトレーニングが必要になることです。. 時々、間違って、それは技術的な言語が科学的な言語と同じであると考えられます。この概念では、特に管理、音楽、金融などの活動があるという事実は考慮されていません。. 18世紀以来、技術的な言語は人間の知識の進歩と共に一定の発展を維持してきました。その世紀の初めには、温度計、望遠鏡、気圧計のような言葉が現れました。 20世紀以降、出現する新しい単語の数が増えて技術辞書の更新が難しくなっています.索引1特徴1.1急激な成長1.2具体的な目的1.3一貫性、結束性および妥当性1.4一義的な性格1.5正式な文脈1.6書面による談話の優先順位付け2例2.1音楽2.2コンピューティングとエレクトロニクス2.3国際商取引 2.4ファイナンス3参考文献特徴指数関数的成長背景によると、技術用語の開発は年々増加する傾向にあります。エレクトロニクス、コンピュータ、エレクトロニクスなどの分野では、毎年かなりの量の新しい表現が提供されています。. これらの新しい用語の多くは、それを含めて、特定の意味のために共通語に組み込まれています。.特定の目的技術的な言語または専門の言語は特殊な種類です。あなたの目的は具体的です。そしてそれは非常に特定の主題の専門家間のコミュニケーションの道具として役立ちます.コヒーレンス、結束および妥当性そもそも、一貫性は一神教的な献身から成ります。技術用語は特定のトピックに焦点を当てており、すべてのアイデアはグローバルなアイデアを作成する目的にかなっています. 一方、結束は、構築されたさまざまなアイデアが連続的であり、互いに接続されていることを保証します。最後に、内容は専門読者にとって理想的です。.一義的な性格技術的言語の主な特徴はその明白な性質です。つまり、それらの用語は1つの意味しか持たないということです。したがって、多義性、同義語、または暗示のために解釈が提示される可能性はありません。.単語の意味は、指示的です（オブジェクトへの厳密な参照）。言語は客観的なものであり、審美的または表現的な目的のために横方向に同等のものはありません。文脈性もありません。この用語は、それが使用されている文脈では常に同じ意味を持ちます。.正式な文脈技術用語は、正式な文脈で使用されるように設計されています。その特性は、非人格的な性格と非感情的なコミュニケーションを支持します. 審美的で表現力のある価値観は、目的と効果にかかっています。このように、言語の使用は秩序、明快さおよび簡潔さを表現するために特権的です. アイデアは感情的な関与が少ないと表現されています。技術的言語のこの独特の特徴は、日常使用の言語としてのその有用性を制限します。それはまた感情的な状態や敏感な容疑を伝達するのには役立ちません。.書面による談話の優先順位付け口頭談話（クラス、講義、講義など）でも使用できますが、技術用語は筆記モードでより効率的に機能します。. それが口頭で使用されるときには、一般的に使用される言語でアイデアを完成する傾向が生じます。これはその意味的な硬直性を制限または無力化する. 技術的な言語の書かれたバージョンはそれに対応する意味で専門用語の使用を可能にします。法律文書、ビジネスレター、技術仕様書には、それを区別する独自の形式があります。. それらのすべてにおいて、用語は日常用語の可能な限り少ないサポートで使用され、技術用語はそれら自身を説明するために残しています。.例音楽"スケールは、昇順に並べられたトーン（スケールの度合い）のグループです。これらのトーンはオクターブにまたがります。ダイアトニックスケールは、ハーフステップとフルステップを含むスケールです。最初と最後のノートはトニックです。それは最も「安定した」ノート、またはむしろ見つけるのが最も簡単です. このため、ダイアトニックメロディーはしばしばダイアトニック音符で終わります。スケール上の他の音符にも名前があります。第二の注意点はスーパートニックです。 3つ目はトニックとドミナントの中間のビアです。 4番目のメモはサブドミナントです。 5番目のメモは支配的です... "....
グラフィック言語の特性、型および例
の グラフィック言語 グラフィックやイメージ、数式を使って考えや考えを表現し伝達するコミュニケーションの一種です。特に旧石器時代の洞窟壁画は、この種の言語を超越しようとする人間の最初の試みの1つとして強調されています。. これらの先史時代の症状の後、そしてそれが発展するにつれて、人はより高度なコミュニケーション方法を模索しました。この検索では、彼は話し言葉と書き言葉の両方を完成させることができました。しかし、彼は常にグラフィック言語に頼って、最も複雑なアイデアを表現しました。. このように、創業以来、グラフィック言語は文明の発展と密接に関連してきました。それは偉大なルネサンスの絵画で美しさと感情を表現するために使用されていました。彼はまた、数式、定理、図表を通して新しいアイデア、理論、発見を説明するためのトーンを設定します。.過去300年の間に、それは時には話され、書かれた言語を超えて、人類にとって不可欠になりました。コンピューティングおよびサイバネティックスの進歩と共に、この種の言語はビデオゲームおよび他のコンピュータ専門分野の用途のためのインターフェースとなってきた。.索引1グラフィック言語の特徴1.1簡単さとスピード1.2普遍性1.3大きな影響1.4同時1.5高コスト2種類 2.1実例2.2芸術的2.3グラフィックデザイン2.4活版印刷2.5写真3例3.1実例3.2芸術的3.3グラフィックデザイン3.4活版印刷3.5写真4参考文献 グラフィック言語の特徴使いやすさとスピードグラフィック言語には、他の言語と比較して多くの利点があります。一方では、書かれた言語の記号やコードのセットよりも読みやすく解釈しやすい. その一方で、短期的な人間の記憶の需要のレベルは低くなっています。後者は、メッセージがより迅速に、そして認知リソースのより少ない使用で理解されることを確実にする。. 普遍性グラフィック言語は世界共通の言語です。これは特定の言語には依存しません。ある国で作成された図面、数式、またはグラフィックは、他のどの国でも完全に使用できます。. その意味で、最近のグローバル化は、この種のメッセージの普遍性のおかげで部分的に可能になっています。信号とグラフィック表示は、世界各地での政策と行動の発展に役立ってきました。例えば、赤十字と国連の信号は地球上のほぼどこにでも認められています。.他方、技術の進歩は新しい技術の使用を容易にするためにグラフィック言語で信号とメッセージを導入した。自動車、機械、電化製品のコントロールパネルのメッセージは、この言語の新しい使い方の一部です。.影響が大きい口頭および書面によるコミュニケーションは両方とも、グラフィック言語においてその普及を支持しています。このため、ほとんどの場合、視覚的な補助が内容を理解するのに役立ちます。.時には、画像やイラストは言葉よりも強い影響を与えます。視覚的コミュニケーションは人々をより関与させ、つなげさせる。これは言葉が説明するのにより多くの時間がかかることを即座に示すことができます. 同時性グラフィック言語は同時であり、すべてのシンボルとそれらの関係はメッセージに同時に表示されます。これは、メッセージに始まり、中間部分、終わりがある言葉による言語とは異なります。. より高いコストグラフィック言語を介して生成されたメッセージは、より高価になる可能性があります。口頭によるコミュニケーションなど、他のコミュニケーションチャネルとは異なり、より多くのリソースを使用します。. 他方で、グラフィック手段によって生成された情報を記憶するためのコストもまた高い。最後に、グラフィックコンテンツを作成するプロセスはより多くの時間と労力を必要とし、それはより高いコストにつながる.タイプ 一般に、グラフィック言語の類型表現は多様です。イラスト、アニメーション、シンボル、ロゴをさまざまなテクスチャや色でハイライトすることができます. さらに、とりわけインタラクティブなWebデザインが進歩しました。表、グラフィック、スケッチ、そして絵もこの類型の一部です.ただし、グラフィック言語の基本的な種類は、例示、芸術、グラフィック、活版印刷、写真の5つに制限されています。次に、それぞれについて説明する。.実例この実例は、信頼性の高い現実表現によって特徴付けられています。この種のグラフィック言語は、記述的で、精巧で、非常に詳細なものです。. この種の言語の現実の扱いは、生殖の扱いです。その解釈上の負荷は最小限または存在しません. 芸術的この種のグラフィック言語では、現実は理想化され単純化されています。メッセージの送信者は、メッセージを囲む重要性を再現し、より印象的または示唆的になるようにスタイルを整えます。. 指示対象（メッセージが参照する現実）は統合され、明確に認識されています。その解釈上の負荷は例示的なタイプよりも大きい.グラフィックデザイングラフィックデザインは現実を再現または再現するのではなく、それを解釈して新しい現実を生み出します。彼は図形化するためにジオメトリと単色を使うことに頼っていて、指示対象をほとんど認識していないか、アイデアの領域に属しているだけです。このタイプの解釈上の負荷は最大です. 活版印刷この種のグラフィック言語では、図や画像がテキストや記号に際立っています。これらは芸術的に独創的で魅力的な形、大きさ、配置で表現されています。グラフィックデザインのように、活版印刷では解釈の負荷は最大です. 写真の写真グラフィック言語は写真のリソースを使用します。この場合の現実の表現は信頼できます。それは写真技術を可能にするすべてのバリエーションで遊ぶ. 同様に、フォトモンタージュの使用も可能です。そしてそれは上記のタイプのどれかの補完的な部分として統合することができます....
正式な言語機能と例
の 正式な言葉 自然言語が適切ではない状況で排他的に使用するための一連の言語記号です。一般に、この言語は、自然語と非公式語、および人工語に分けられます。最初のものは日常生活の一般的な状況に使用されます。一方、人工は日常生活の範囲外の特定の状況で使用されています.このように、形式的言語は人工グループの一部です。これは、特に形式科学（その行動分野が物理的世界の現実ではなく抽象的な世界の現実であるもの）で使用されています。これらの科学のいくつかは論理、数学およびコンピュータープログラミングを含みます. この意味で、この種の言語は自然ではない言語コードを採用しています（それらは普通の世界のコミュニケーションの中では用途がありません）。形式科学の分野では、形式言語とは、これらの各科学に固有の法律によって規制される一連の記号の集まりです。.現在、このタイプの言語はアルファベットとして一連の記号または文字を使用しています。これから「言語の連鎖」（単語）が形成されます。これらが規則に準拠している場合は、「整形式の単語」または「整形式」と見なされます。.索引1特徴1.1制限された環境1.2アプリオリな文法規則1.3最小意味コンポーネント1.4シンボリック言語1.5普遍性1.6精度と表現力1.7拡張能力2例2.1ロジック2.2数学2.3コンピュータプログラミング3参考文献特徴制限された環境正式言語の目的は、他の言語とは異なる環境条件下でデータを交換することです。例えば、プログラミング言語では、終わりは人間とコンピュータ間またはコンピュータ化された装置間の通信です。それは人間同士のコミュニケーションではありません. したがって、それは特別な目的で作成され、非常に特別な文脈の下で機能するために特別な言語です。また、大規模には使用されません。それどころか、その使用は、言語の目的とその特定の文脈の両方を知っている人に限定されます。. 文法は先験的に支配する形式言語は、基礎を与える演繹的な文法規則の確立から形成されています。そのため、最初に要素の組み合わせ（構文）を管理する一連の原則を設計し、次に式を生成します。. 一方で、形式言語の開発は意識的です。これは彼らの学習のために持続的な努力が必要であることを意味します。同じ順序で、その使用は科学的使用の規則と慣習の専門化につながります。.最小意味コンポーネント形式言語の意味的要素は最小限です。形式言語に属する特定のチェーンは、それ自体には意味がありません。. 彼らが持っているかもしれない意味的な負荷は部分的にオペレータと関係から来ます。これらの中には、等式、不等式、論理結合詞、算術演算子があります。. 自然言語では、単語「お父さん」の「p」と「a」の組み合わせの繰り返しは、parentという意味値を持ちます。しかし、正式な言葉ではそうではありません。実用的な分野では、チェーンの意味や解釈は、その形式言語を通して定義しようとしている理論にあります. したがって、線形連立方程式に使用すると、その意味値の1つとして行列理論が使用されます。一方、これと同じシステムには、コンピューティングにおける論理回路設計の意味的負荷があります。. 結論として、これらの連鎖の意味はそれらが適用される形式科学の分野に依存します.シンボリック言語形式言語は完全に象徴的です。これはそれらの間の関係を伝えることが使命である要素から作られます。これらの要素は、前述のように、それ自体では意味的価値を生み出さない、正式な言語的兆候です。.形式言語のシンボル体系の構築形式は、事実ではなくそれらの関係に依存して計算を行い真理を確立することを可能にします。この象徴は独特であり、物質の世界におけるいかなる具体的な状況からもかけ離れています。. 普遍性形式言語は普遍的な性質を持っています。その主観性に動機づけられている自然なものとは異なり、解釈と複数の方言が可能ですが、正式なものは変更されていません.実際、それはさまざまな種類のコミュニティでも同様です。彼らのアプローチは彼らが話す言語に関係なくすべての科学者にとって同じ意味を持ちます. 精度と表現力一般的に、形式言語は正確で表現力がありません。その形成規則は、その話者が新しい用語を作り出したり、既存の用語に新しい意味を与えたりすることを防ぎます。そして、それは信念、気分、そして心理的状況を伝えるために使うことはできません。.拡張能力形式的言語のためのアプリケーションの発見において進歩が遂げられたという尺度において、その開発は飛躍的な進歩を遂げた。内容（意味）を意識せずに機械的に操作できるという事実により、記号と演算子を自由に組み合わせることができます。. 理論的には、拡張の範囲は無限です。例えば、コンピューティングの分野における最近の研究およびコンピューティングは、実用的な目的のために両方の言語（自然言語と正式言語）を関連づける。. 具体的には、科学者のグループはそれらの間の同等性を改善する方法に取り組んでいます。最終的に追求されるのは自然言語を作り出すために形式言語を使用できる知能を作成することです。. 例ロジック（p⋀q）⋁（r⋀t）=> tという文字列では、文字p、q、r、tは命題を象徴し、具体的な意味はありません。一方、記号⋀、⋁、および=>は、命題を接続するコネクタを表します。この特定の例では、使用されるコネクターは "y"（⋀）、 "o"（⋁）、そして "then"（=>）です。....
象徴的な言語の特徴、例
の 指示言語 客観的に物事を言うために使用されるもので、いかなる種類の解釈もありません。それを通して、あなたはそれが辞書にあることができるように単語の正確で文字通りの定義を得る. この意味で、表示は単語の明示的または参照的な意味を表します。これは言葉の文字通りの意味で、時間の経過とともに使われたり解釈されたりすることによって関連した他のいかなる意味も捨てている. たとえば、ハリウッドという言葉は、アメリカ映画産業の中心地として知られるロサンゼルスの一地域です。 ostentation、魅力または有名人のような他の意味は考慮に入れられません.語源的に言えば、「意味する」という言葉はラテン語の「indicare」から来ており、これは「示す」または「示す」という意味です。言い換えると、この用語はラテン語の「de」（完全）と「notare」（マーク）で構成されています。.また、表示言語は表示意味として知られています。それを命名する他の方法は、認知的意味、参照的意味または概念的な意味です。.索引1特徴1.1意図1.2範囲 1.3強調1.4客観性1.5共存1.6妥当性2表現言語の例2.1科学言語の2.2ジャーナリズムの言葉2.3専門用語2.4マニュアルまたは指示2.5料理レシピ3参考文献特徴意図指示言語の意図は、明確にコミュニケーションをとることです。したがって、それはいかなる種類の追加の文学的装置も使用せずに理解されるために使用されます。事実またはデータを直接参照する（意味、名前）. その反対は意味を成す言葉です。それを通して、指示的とは異なり、送信者の負荷は受信者によって共有または拒否されることができる（文章作成または会話で）送信されます。. 範囲 表現言語は日常会話の特徴です。また、それは非常に一般的に非文学的なテキストで見られます。これから、その範囲は情報の伝達であることがわかります。.強調指示言語では、重要性は、意味よりもむしろ意味に集中しています。したがって、強調は創造的な目的のための言葉の探求よりもむしろ伝えられるべき考えにある.客観性指示言語は客観的かつ具体的です。情報の送信者と受信者の両方がそれを同じ方法で解釈します。したがって、放送内容の解釈に主観はありません。. 共存暗示的言語の客観的次元は、その暗示的言語と反対の主観的次元と共存する. 両方ともコミュニケーション機能において互いに補完し合っています。一方では、暗示的な説明は明確さと理解を提供し、暗示的な説明は官能的な参考文献を提供します.妥当性表示言語は長年にわたってその有効性を維持します。つまり、時間や文化の変化による変化はほとんどありません。. 画像やテキストがその意味的な意味を維持しているが、それが挿入されている文化や状況が変更されるにつれてその意味が変わることがあります。.指示言語の例科学言語から「一般論として、電磁放射との相互作用を通してシステムを研究するのは科学である。スペクトロメトリーは、これらの放射のパワーを測定することから成ります... "「金属の超伝導に関するBardeen-Cooper-Schrieffer理論の発展はまた、核理論の進歩をかなり刺激した」と述べた。.「蛍光のストークス変動は、吸収された放射線よりも長い波長を持つ光子の放出を意味します。分析の観点から、これは重要な蛍光です」. ジャーナリズムの言葉から"エルナシオナルはエクアドルのフットボールでの最初のステージの16日目にキトでアタワルパオリンピックスタジアムで行われる試合の後半にDeportivo Cuencaで0-0を引きます"（El Comercio、Ecuador） 「メキシコ海軍 - 海軍長官は、声明を通じて今日の大統領エンリケ・ペニャ・ニエトが、国家海軍記念日のLXXVI記念日の記念を主導したことを知らせました」（The Opinion、Mexico）「アルゼンチン各地からの全国行進は、今日、ブエノスアイレスの何千人もの人々と最高潮に達し、すでに調整政策に反対する次のゼネストを発表しています...」（El Diario、スペイン）技術用語「単剤のイブルチニブは、再発性のWaldenstromマクログロブリン血症、まれな形態のB細胞リンパ腫を有する患者において実質的な活性を示した」....
口語的言語の特徴、レベル、使用、例
の 口語言語 それは非公式の文脈の中で、言語の話者の間で毎日与えられているすべてのその口頭表現です。それは、短く直接的なコミュニケーションの目的を持つ人々の大多数の間で、地球の平面に沿って慣れ親しんでいるスピーチの形式です。.「口語的」という言葉は、語源的にはラテン語の言葉から来ています コロキウム. 接頭辞 共同 意味：「衝突」、「結合」、「豊富」、「子音」。その部分は、根 ロキ 意味があります： "話"、 "雄弁"、 "おとなしい"。接尾辞 ium, その間、意味： "原則"、 "絶滅"、 "援助". 一般用語では、「口語」という言葉は「会話」を意味し、したがって「口語」という用語は日常会話の表現を指します。.誤って、長い間、「口語」という用語は貧困、下品と同義であると混同されてきました。同時に、「下品」という用語には「失礼」、「失礼」という意味が与えられてきました。これらの前提と言葉に言及するとき、この一連の言語の過ちは話し手に大きな混乱を生じさせるようになった。.口語的なことは貧困を意味することはなく、下品なことは失礼を意味することもありません。しかしながら、これは仮定されそして伝播された。真実は、「口語的」とは、類推すれば、人々のコミュニケーション形態を指すということです。. 一方、下品なのはカルトの反対であり、コミュニケーションはそれほど多くの規範や道具主義なしに起こります。言い換えれば：人々のコミュニケーション.索引1特徴1.1人々の言語的アイデンティティを表します1.2自発性1.3簡単な辞書1.4ジェスチャーの拡張使用1.5「ワイルドカード」単語の頻繁な使用2つのレベル2.1電話レベル2.2形態統語レベル2.3語彙意味レベル3つの用途3.1家族の文脈では3.2一般的な状況で4例4.1例14.2例25参考文献特徴人々の言語的アイデンティティを表します口語的な言葉はそれが人々の音韻的な痕跡になるというそのような意義を持っています。.それは同様に口語的なスピーチで、地方、州、自治体に細分される国の領土組織で起こるように.それぞれの母集団には、その顕著な弁証法的な違いがある特定の言語があります、そして、ある程度まで、それぞれの分野の異なるスピーチの重要な合計を取り入れる一般的な言語があります。.各分野に固有のスピーチは彼らに富を与え、それらを音韻論的および文法的に識別するスピーチです。それぞれの国は独自の表現を持っています、そして順番にそれぞれの州とそれぞれの村は口語的な言語の中でそれ自身の用語を持っています。これらのリソースの唯一の目的は、シンプルで流動的な方法でコミュニケーションの事実を達成することです。.自発性口語的な言葉は日常生活の鏡である、だからこそ自発性はその最も一般的な特徴の一つです。.この種の言語は、すべての関係から解放されており、それを使用する人々の口頭の合意にのみ従うものとします。口頭協定を理解する：対話者が知っており、扱い、そして彼らの地域に固有のものであるすべてのそれらのアドレス.それを適用する人々の自然なスピーチは、このコミュニケーション方法の最も際立った特徴の1つになります。そしてそれはそれにそれに新鮮さ、範囲と柔軟性を与えます.簡単な辞書それを使用する人は洗練された用語を適用しない傾向がありますが、伝達的な事実はグローバル管理の一般的な言葉に要約されています、そしてもちろん、使用されている方言や副詞の言葉.ジェスチャーの拡張使用ヒューマンコミュニケーションは非常に複雑で完全な行為です。今、口語的な言葉を指すものでは、日常的なコミュニケーションの一形態であるにもかかわらず、それを豊かにするためにリソースが使用されているわけではありません. メッセージの表現力を向上させるジェスチャ、それらの信号、ジェスチャ、および投稿は、特に会話中の単語数を減らすために、口語的コミュニケーションに非常に適用されます。.「ワイルドカード」単語の頻繁な使用これらのワイルドカードワードは、「モノ」、「あれ」、「あれ」、「ポッド」（ベネズエラの場合）など、「cosismos」と見なされるものに含まれるものと同じになります。通信時に大量の単語を削除または置換する.文化的な言語では、このタイプのリソースはコミュニケーションの「悪徳」の中で考慮されることに留意する必要があります。なぜなら、その長期間の使用は話者の用語集を減らすからです。.レベルこの言語表現に関連するリソースに関しては、次の3つのレベルとその明示が明確に見て取れます。騒音レベル発声の観点からは、以下の要素が評価されます。オノマトペ言い換えれば、言論の間に自然ではない、または自然ではない音を模倣し、話し言葉ではなく、人間の言語にふさわしくない単語の使用です。例は次のようになります。「そして車は撃たれました、「fuuunnnnnnnn」、そして警察は彼らに手が届かなかった」.言語規範に左右されず、リラックスした態度その非公式な性質のために、口語的な言葉は通常その言葉を支配する規則を軽視しているのが普通です。しかし、言語法の破綻にもかかわらず、コミュニケーションは流れ、発生します。その詳細では、しかしそれは起こります.イントネーションイントネーションは口頭によるコミュニケーションなので、重要な役割を果たします。動機（感嘆符、疑問詞または叙述文句）に応じて、それはイントネーションの性質となり、コミュニケーションの文脈にも適応する.イントネーションに影響を与える多くの要因があります：アフィリエイト、感情的な、労働組合、労働。対話者間の関係によると、口頭の意図は次のようになります。.方言機能たとえ彼らが同じ国土、または地域、または自治体、さらには同じブロックを共有していても、口語的な言葉は世界のどの地域でも同じではありません。それぞれの場所はそれにその子音を与える独自の方言の特徴を持っています.言語学的な研究は、小さな人口層でさえも副詞の存在と拡大を証明しました.コミュニティに属する個人の各グループは、芸術、娯楽、または工芸のあらゆる分野における好みや傾向を共有することによって、コミュニケーションのニーズに合った言葉を取り入れたり作成したりする傾向があります。.これは見かけほど変わっていません。言語自体は、話者の要求に応え、それを使用する主題が何を持っているかに応じて変換される、可変の存在、文字、音からなる「存在」です。.この一連のサブダイアレクトは、それぞれのリズムとメロディックの発音とともに、それらを構成する母集団とグループにアイデンティティを与えます。このため、「ウルグアイ、そしてコロンビア、そしてメキシコ、これはロックでサルサだ」と人々が言うのを聞くのが一般的です。服、彼らは証拠にそれらを残します.クーポンの延長使用エリシエは口語では非常に一般的ですが、これは以前の特性で明らかになっていたためです。.一般的に短いコミュニケーション行為であるので、それは抑制された単語を多数含む傾向があります。言葉はこのように表現されていますが、それらは文化的 -...
レオン・フェリペの伝記、スタイルと作品
レオンフェリペ, 本名Felipe Camino Galicia de la Rosa（1884-1968）は、特に文学的運動の特定の特質を持たないことを特徴としたスペインの詩人でした。彼の詩的な作品は正義を欠いていた社会の出来事に主に向けられた個人的なニュアンスのものでした.最初は、レオンフェリペの著作は議論と形式の発展に関して短いものでした。これは彼の仕事の場合です ウォーカーの詩と祈り. 後に彼は彼がウォルトホイットマンやアントニオマシャドのような作家から行った読書の後、道徳に道を譲った. 詩人は反抗のしるしを持った、よく考え抜かれた考えの人でした、そして彼が彼の国について持っていた心配を表現するために手紙を通して知っていました。誠意、連帯感、痛み、そして絶望は、社会の本当の感情であり、彼によって詩に変えられました。.索引1伝記1.1出生と家族1.2レオン・フェリペの幼年期および青年 1.3バーの後ろ1.4経験と学習1.5亡命と死2つの様式 3作品 3.1詩の翻訳3.2詩3.3シアター4詩の中で最も代表的な作品の簡単な説明4.1ウォーカーの詩と祈り（1920）4.2星を落とす（1933）4.3スペインからの脱出と泣き（1939）5参考文献伝記出生と家族レオンフェリペは1884年4月11日にタバラの自治体で裕福な家庭に生まれました。彼の両親は公証人を務めたHiginio Camino de la RosaとValeriana Galicia Ayalaでした。結婚はその担当の下に6人の子供を持っていました.レオン・フェリペの幼年期および青年 レオンフェリペの幼年期は動かされました、彼の両親の様々な活動は家族に何度か彼らの住所を変えるように導きました。彼はサラマンカとサンタンデールに数年間住んでいました。.1900年に、16歳で、若者はバリャドリッド大学で彼の研究を始めました。それは短命だったので、そして部分的にはまた彼の父親を喜ばせるために彼は薬局に決めました。彼はマドリード中央大学で彼の研究を続けた後1905年に卒業しました.薬剤師になることはレオンフェリペには良くありませんでした。彼は手紙の好みを感じ始めたので、彼はスペインの首都での滞在を遅らせた。そこで彼は文学の集まりや演劇に参加し、次第に詩の自動教授になりました.バーの後ろ当時の大学生と見習いの詩人はサンタンデールに戻り、励ましも成功もなしに2つの薬局を設立しました。彼の父親が亡くなったときに不幸は彼の人生に来ました、そしてまた彼が要求したクレジットを支払うためにお金がありませんでした。 1912年に彼はすべてを残して、そしていくつかの漫画俳優と一緒に劇場をやるために行きました.短期間、人生は再び微笑んだ、彼は正義が彼を見つけるまでいくつかのスペインの都市を見学した。彼は詐欺を犯したとして刑務所に連れて行かれ、刑務所で約2年間過ごした。バーの後ろにいることは彼を文学ともっと結びつけた.LeónFelipeはのような古典を読むために時間をかけました キホーテ,...
選択的読書の特徴とタイプ
の セレクティブリーディング 先読みは、読書の最初の段階で（読書と読書後）、生徒に次に行われる読書の準備をするアクティビティで構成されています。これらの活動を通して、私たちは読者の以前の知識の活性化を通してテキストの理解を改善しようとします。.それはまたテキストの一般的な考えの形成と読書活動に対処する方法の計画を奨励することを目指しています。理解力の向上に加えて、選択的な読書段階とその中の活動は読書のスピードと正確さを向上させ、時間と労力を削減します.選択的な読書はまた読書の学生の目的を明確にします。この段階で選択される活動の種類は、教師の基準、生徒の特性、読むべき文章の種類によって異なります。. テキストを閲覧したり、機能（タイトル、作者、写真、字幕）を識別したり、何が読まれるのかを予測したりすることがあります。.索引1特徴1.1選択的読書活動の一部2種類2.1グラフィックオーガナイザー2.2予想のガイドライン2.3歴史の印象2.4セマンティックマッピング2.5構造および関連情報の識別2.6映像素材の分析2.7主なアイデアの特定2.8テキストの提示3参考文献 特徴選択的な読書活動は読書の前の一種の「ウォームアップ」であり、そして互いに非常に異なる場合があります。これらの活動は、生徒に求められる関与の長さとレベルによって区別することができます。. 例えば、学生に写真を見せることは、彼らの経験を彼らが読むことになっていると思うことと関連付けるように頼むよりも彼らの側への関与を少なくします。選択的な読書活動の使用は、以下の理由で便利です。-それは読みの理解を向上させるための動機付けの要因を使用して、テキストに対する学生の興味を刺激します。これは、テキスト（音楽、画像など）に関連した感覚刺激を示すこと、またはそのテキストに関連した彼ら自身の経験について話すことを通して行うことができます。.-生徒に本質的な動機付けがないのは普通なので、読む理由を与えてください。選択的な読書活動を通して、読者はテキストが楽しみのために読まれることができるのを発見することができます、特定の情報を探すために、または何かを発見するために.-すべての人がテキストを完全に理解できるわけではないのが普通であり、これが読むのを遅くし、より多くの努力を必要とすることが普通であるので、テキストで見つかる言語のために学生を準備します。このため、選択的な読書活動は、主要な語彙を提示したり、読書の文脈やその他のリソースについて話すことができます。.選択的な読書活動の一部選択的な読書活動は2つの部分に分けられます：教師に対応する部分と学生に対応する部分.たとえば、先読みの活動では、教師に対応する部分は、以前に読んだことのある情報について生徒に尋ねることです。そして学生に対応する部分は最近見た何かを覚えていてその特定のテキストのいくつかの特徴を識別することであるかもしれません.タイプグラフィックオーガナイザーグラフィックオーガナイザーは、フォローするテキストの「地図」を表示する選択的な読み上げアクティビティの一種です。これにより、読者はテキストを囲むことができます。. グラフィックオーガナイザーを通じて、複雑な語彙を教えたり、テキストのさまざまなアイデアが互いにどのように関連しているかを示すことができます。.主催者にはさまざまな種類がありますが、一般的にはスキームの中で最も重要な概念を提示し、読む前に読者に適切な情報を提示するための主要な用語を識別し、読みの理解度を高めます。.予想ガイド予測ガイドは、生徒が回答しなければならない一連の声明で構成されています。このようにして、学生は文章についての彼らの以前の信念が正しいかどうかを比較することができるように独立して声明に答えることが期待されます. これを通して、それは読書に意味や目的を与えるのを助けます、そして、学生はテキストと事前に対話することを許されます. このように、アドバンスガイドは読者を積極的に学習に巻き込ませ、テキスト内の関連する概念に集中させることで理解を深めます。.事前ガイドラインは、書面でのみ使用する必要はなく、口頭で使用することも、読者の年齢や能力に応じて必要な調整を加えて使用することもできます。.歴史の印象ストーリーの印象は、生徒がストーリーのキーワードやフレーズを使って自分の印象を要約した段落を書く選択的な読書活動です。その後、生徒は物語を読み、別の要約を書きます。以下で比較が行われます. 物語の印象を通して、あなたは読書が何であるかについて予測することができます、そしてそれは読書の理解を改善するでしょう。さらに、読む前につながりを作っているので、読む前でもテキストの処理を始めることができます。.セマンティックマッピングこれは、読者の以前の知識を示すグラフィック表現で構成され、概念のカテゴリを作成するために使用されます。この活動は読者が読書に役立つだろう事前の知識を見つけるのを助けます.構造の識別と関連情報すべてのテキストは、著者の伝記、出版物に関する情報、索引などの関連情報を含む特定の構造を持っています。さらに、各テキストには関連情報を提供するタイトルとサブタイトルを付けることができます。.映像素材の分析これにより、彼らは、テキストが他の要素の中でも、重要な概念、主なアイデア、サポート情報を説明しなければならない可能性がある視覚的または概略的部分に焦点を当てます. 教科書では、テキストコンテンツへのアクセスを容易にするさまざまなカテゴリの視覚的サポートがあるのが一般的です。.主なアイデアの特定最初の段落と最後の段落、または中間句を読むことができます。また、構造の情報を使ってテキストの主な概念が何であるかを予測し、それを読むのにかかる時間を計画することができます。.テキストの提示先生は生徒に読み方を紹介するためにテキストやトピックを素早く発表します。.参考文献Cunningham、D. and Shablak、S.（1975）。選択的な読書ガイド - O - ラマ：内容教師の親友. 読書ジャーナル, １８（５）、ｐｐ。 380〜382.Haque、M.（2010）. 先読み活動は学習者がテキストをよりよく理解するのに役立ちますか? BRAC大学.オンタリオスクールボード（2004）. リテラシーを考える：クロスカリキュラムアプローチ、7年生から12年生.レイノルズ、Ｊ。...
