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反改革の原因、特徴および結果
の 反改革またはカトリック改革 それはプロテスタント主義の伝播に対応してカトリック教会によって実行されたトレント評議会に含まれたいくつかの改革から生じました。その目的は教会の内部的な更新、カトリック聖職者の権力の維持、そしてマーティンルーサーとジョンカルバンの考えとの戦いでした.この運動は1545年にトレント評議会の招集により正式に発生した。 95件の論文 1517年。しかし、歴史家の中には、もう少し早く始まったと主張する人もいます。反体制改革によって、福音宣教の使命と異端審問が生まれ、ヨーロッパで一連の戦争が発生しました。. カトリックは、16世紀から17世紀初頭にかけてヨーロッパでプロテスタントの考えが広まるのを阻止するためのあらゆる努力を指示しました。反体制改革やカトリック改革は、ヨーロッパ全土に広がっているドイツにおけるプロテスタント主義の異端的な説を非難し反論しようとしていた.それはまた、カトリックの原則の再確認と、聖書の解釈における教会の権威の擁護に向けられていました。. この期間中に、イエズス会、カプチン、Theatines、Ursulines、そして後にCarmelitesなどの新しい宗教的命令が起こりました。.索引1の原因2つの特徴3結果 4参考文献 原因中世の終わりに、多くのカトリック教徒は教会に付随するスキャンダルに不満を抱いていました。カトリックの高位階級の行動は厳しく疑問視され、個人的な利益のために聖書を誤って解釈したと非難されました.一方、このような状況に直面して、クリスチャン神学者の中には、実際には教皇によって書き直された神聖な経典を厳格に守りながら、神への献身を公言する新しい方法を模索した人もいました。こうして、改革として知られるプロテスタント運動が生まれました。.教会の高位の役人たちへの苦情や質問は、14世紀にはたくさんありました。彼らは教会の律法を無視し、贅沢と罪、特に教皇と枢機卿に生きることで非難されました。一方、司教たちのうち、彼らはそれぞれの司教区に住んでいないと言われていました.これらの主題は14世紀から15世紀の初めまでいくつかの評議会で接近しようとしました、しかし教皇も枢機卿も改革を支持しませんでした。それから、改革の動きによって作成されたmaremágnumは1545年にトレント評議会の招集に含まれようとしました.ヨーロッパでのプロテスタント主義の成長は、カトリック教徒と教会の様々なより低い権威のレベルで警告を引き起こしました。. それから、カトリックの階層構造がこの重大な問題について行動を起こし、この状況への効果的な対応を導くことを要求する運動が、カトリック主義の中で成長しました。.その結果、教皇パウロ3世はトレント評議会を招集しました。その勧告とその後の他の教皇の決定は、カトリック反抗改革の動きをもたらしました。.特徴- 反改革は、異教徒の迫害によってマークされた緊張した雰囲気の中で開発されました。つまり、カトリックの宗教やプロテスタントを宣告しなかった人たちです。.- 同時に、それは不純な魂と「悪魔」を迫害へと退化させました。その主な犠牲者はヨーロッパとアメリカのすべてで本当の狩りを解き放ったとされる魔女でした.- 反改革は、特に1542年からの異端審問所の設立によって強調された、アメリカにおけるカトリック教徒の最も暗い時代の一つでした。.- それはまた、30年戦争が終わった1648年まで、教皇ピオ4世の教皇と一緒に、1560年からカトリック教の再生の期間を意味しました.- 宣教運動の努力は、特にアメリカ、アフリカ、そしてアジアで始まり、激化しました。スペイン人、フランス人、ポルトガル人およびイギリス人の植民地は人々をカトリックの宗教に変えるために確立された. - この意味で、それはプロテスタントの成長を防ぐために広められた様々なカトリックの命令の最大の繁栄の時代でした.- かつてカトリックであったイギリスやスウェーデンのような他の地域で魂の再転換を達成する試みもありました.- 彼はカトリックの聖餐の実践を守り、教会の構造的および神学的基盤を強化しようとしました.- それはヨーロッパのカトリックとプロテスタントの王国間の戦争そして衝突をもたらした大きな宗教的不寛容の時代でした。同時に、それは高税の支払いによって嫌がらせを受けたいくつかのドイツの州で農民の反乱を引き起こしました.結果...
カウンターコンディショニングの特徴、操作および応用
の カウンターコンディショニング それは条件刺激として反対の動機付けのサインを持つ要素を使用することによって特徴付けられる古典的な条件付け手順です.それはそれらの一方への反応を変更するために2つの反対の刺激を関連付けることに焦点を合わせる学習技術です. 現在、カウンターコンディショニングは心理療法で広く使用されている技術です。具体的には、認知行動療法で最も使用されている治療要素の1つを構成.この記事では、カウンターコンディショニングが何を構成するのか、その使用法を例示し、心理学の分野におけるその治療的有用性を概説します。.カウンターコンディショニングの基本カウンターコンディショニングは、古典的コンディショニングの特定のテクニックです。これは刺激の関連付けを通して開発される学習手順を構成します.この意味で、古典的条件付けは中立的な刺激を通して連想をすることによって特徴付けられます。すなわち、その人にやる気を起こさせる意味を持たない刺激は、反応を生み出すために別の刺激と関連付けられる。.たとえば、動物と人の両方が、食べる前に常に同じメロディを聞いていれば、古典的なコンディショニングプロセスを開発することができます。.食物と音の関係が繰り返されるにつれて、メロディの知覚は空腹感や食事感を高めます。. この状況は、人々の日常生活のさまざまな状況で発生する可能性があります。匂いを特別な人に関連付けて、匂いがするたびにそれについて考えることができます.カウンターコンディショニングは、古典的コンディショニングに関連した学習原理を使用しますが、重要な違いを提示します。.この意味で、反調整は、中立的な刺激と動機付けの刺激との関連付けに焦点を合わせていないが、２つの反対の動機付けの刺激の関連付けに基づいている。.特徴カウンターコンディショニングは、対象に対して反対の動機付けの徴候を有する要素がコンディショニングされた刺激として使用される任意のタイプの古典的コンディショニング手順を構成する。.言い換えれば、カウンターコンディショニングは、食欲反応に関連する条件付き刺激を使用する。それが嫌悪無条件刺激と関連付けられている新しい取得で条件付き刺激の使用だけでなく.カウンターコンディショニングを実行するために、以下のアクションが実行されます。1-従来の嫌悪条件付け手順調子（条件付き刺激）は、感電（嫌悪無条件刺激）と関連しています。この関連付けの結果として、条件付き防御反応（恐怖/痛み）が得られる。.2-食欲調節の従来の手順その後、同じ調子（条件付き刺激）が食べ物の提示（無条件食欲刺激）に関連しています.嫌悪なカウンターコンディショニング嫌悪性収縮症状は、さまざまな心理的変化の治療に最もよく使用される技術の1つです。主に、それは薬物乱用および特定の性的障害の治療に使用されます.精神的健康における嫌悪的対抗条件付けの有効性は、その人の刺激の動機付けの徴候を逆転させるその能力にある。. この意味で、Voegtlinは解毒の過程にある人々がアルコールに関連する刺激の動機付けの徴候、例えば匂い、色、または外観を変更することによって助けられることを示しました。.それで、嫌悪な対抗条件付けは、以前は心地よかった刺激に、その人への否定的な刺激を関連付けることにあります。.刺激間の連続的な関連を通して、これがますます嫌悪刺激のより否定的な特性を採用するので、心地よい刺激を引き起こす効果に変化を生じさせることができる。. 実際、Voetglinは、この手順をアルコール依存症の治療における心理療法的手法として適用すると、60％の被験者が1年後にアルコールの摂取を止めたことを示しました.しかしながら、この割合は時間の経過とともに減少した。具体的には、2年後には、対象の40％のみが本物質への禁欲を維持し、2年後には、割合は20％に減少しました。.この事実は、反調整によってなされた嫌悪的な関係の強さの喪失によって説明されるかもしれません。刺激間の関係が止まると、被験者はアルコールで獲得したネガティブな性質を排除する新しい関連付けを始めることができます。.系統的な脱感作臨床診療で使用されているもう1つのカウンターコンディショニング技術は体系的な減感作.この技術は、認知行動療法の理論 - 臨床パラダイムに含まれている心理療法の方法を構成します。それは不安、特に恐怖症の治療に広く使われている技術です。.この手順の操作は、嫌悪な対抗条件付けに対して拮抗的です。つまり、この場合は、負の刺激と正の刺激を関連付けることを目的としています。. 恐怖症の場合、矛盾するように意図されている負の刺激は、恐怖症の刺激自体です。このようにして、恐ろしい要素自体と反対の刺激との（そして心地良い）関連付けを通して、多くの場合、不安障害を排除する。.体系的な減感作は、視覚的なイメージ、想像力への露出、セラピストの助けを借りた不安な状況の想起、仮想現実またはライブ露出によって提示されるストレスの多い刺激の階層を通して使用されます。.このようにして、上記の様相のいくつかを介して、患者は、非常に嫌悪的である彼の恐怖性刺激にさらされる。. このばく露は階層的に行われるので、対象はますます嫌悪的な刺激にさらされる。.その後、患者が穏やかで心地よい状態になるようにリラクゼーション運動が行われます。対象がこの状態にある間、嫌悪刺激の階層は弛緩感覚と関連するように再提示される。.体系的な感作の目的は、それ故、緩和は、嫌気性刺激への曝露によって引き起こされる不安を漸進的に抑制することである。このように、それはストレッサーと不安反応の間のリンクを破ることを意図しています.このようにして、患者は、恐怖反応とは反対の新しい関連付けを学習します。かつての恐怖の原因は、深い筋肉の弛緩によって引き起こされる落ち着きと静けさに関係するようになる.参考文献Cándido、A.（2000）連想学習の心理学入門。マドリード：新図書館.Domjan、M.（2000）コンディショニングと学習の要点（第2版）。 Traducció：学習と条件付けの基礎。ハエン：Del Lunar、2002年.Domjan、M.（2010）「学習と行動の原則」（第6版）。教育：学習と行動の原則。メキシコ：Wadsworth、Cengage Learning、2010.Froufe、M.（2004）。連想学習原理と応用マドリッド：トムソン.
機能の受け取りに対して、目的は何か、記入方法および例
の 領収書に対して 支払いプロセスを確実に実行することを約束する文書です。それはどんな商品、装置またはサービスの請求書を批准するために会社によって使用されます。それはその請求書の見直しと将来の支払いのために、請求書が受領されたという証拠として配達されます.サプライヤによって提供されたサービスまたは製品が顧客によって受け取られたということは、単に公式の認識です。この文書は、それを顧客または消費者に配達するために売り手によって作成されます。商品の所有権を明示するために使用されます。. 通常、会社はレビューのために請求書を受け取るために一定の日数を設定し、それから他の日にそれぞれの支払いをすることができるように固定されています.売上請求書と反対領収書は、購入サイクルの重要な部分です。反対領収書は、売り手が自分の販売記録を保持し、顧客が指示された量の商品を満足に受け取ったかどうかを判断するのに役立ちます。.索引1カウンターレシートの特徴1.1コンポーネント2それは何のために使われていますか？?3領収書の記入方法?3.1自動化システム4例4.1仕様5参考文献カウンターレシートの特徴カウンターレシートは、請求書を受け取ったときに発行される文書なので、対応する支払いプロセスを開始できます。.請求書に関連しているため、取引が売上税の徴収にリンクされているときに反対領収書を発行する必要があります。同様に、それがサービスまたは商品の輸出に対応するとき、またはユーザーがそれを要求するとき.この用語は、日常の業務活動と密接に関連しているため、企業言語で広く使用されています。.コンポーネント次の画像の窓口領収書の形式の例を以下に示します。. レシート伝票に必要なコンポーネントは以下のとおりです。- 「AGAINST RECEIPT」という凡例が付いた、反対の領収書であることを示す明確で目に見える識別.- 文書識別番号.- 発行日と発行場所.- 請求書を配達した人、会社または機関の名前.サプライヤが納入した請求書ごとに、以下の要素を指定する必要があります。- 請求書番号.- 請求日.- 請求書の支払い金額.- 詳細な説明.- 表示された請求書の金額の合計が支払うべき合計金額になります。.最後に、支払いの実行のためには、支払い予定日と許可された人物の署名および/または切手を明確に示さなければなりません。.それは何のためですか？?カウンターレシートは、顧客への1つ以上の請求書の配達のサポートとして機能する文書です。.たとえば、メキシコでは請求書が配達されるときに、対応する支払いが必ずしも行われるとは限りません。カウンターレシートは、レビューと支払いの過程にある異なる数の請求書が関連する場所です。.これは社内で使用されている文書であり、法的有効性はありません。これは割り当てとして機能します。つまり、改訂され将来の支払いが可能になるように請求書を受け取ったことの証明として配信されます。.請求書の受領時に、対応する支払処理を実行するために反対領収書が発行されます。.購入者は、領収書に記載されている商品やサービスの詳細を請求書に記載されているものと照合して照合することもできます。.カウンターレシートは、購入した商品やサービスの支払いを顧客が追跡するのに役立ちます。また、売り手は請求書から引き渡された金額で、まだ支払いが保留されている金額を識別することもできます。. カウンターレシートの記入方法?サプライヤが購買発注に必要な品目の全部または一部を倉庫に供給した後、納入された商品の請求書およびその請求書に対応する購買発注とともに、キャッシャ領域に提示する必要があります。.ファイルで購入注文を検索して確認するだけです。窓口領収書には支払う日付を示さなければならず、窓口領収書の種類は全部または一部を問わず示され、そしてレジ係の名前と署名を入れなければならない。.次に、受領した請求書の番号を該当する項目に入力します。また、反対の小計と反対の領収書に同じVATを入力します。.自動化システム- 「Encargado caja」の欄には、その文書を作成する作業者の名前が記載されている。現在の日付は、「入庫日」フィールドに割り当てられます。この日付は変更される可能性があります.- [種類]リストフィールドで、処理するレシートの種類を選択します。このフィールドには、「注文に応じた合計」、「一部補足」、「一部1」、「一部2」、「一部3」、「一部4」の6種類のカウンターレシートがあります。.購買発注が完全に納入された場合は、 "購買発注別合計"が選択されます。.分割配信の場合は、「分割1」が選択されます。ただし、この出荷伝票で購買発注が完全に出荷された場合は、...
ロマン主義の社会的背景ハイライト
の ロマンチックな社会的背景 それは当時の社会が基盤としていた構造の一連の変化の一部です。このけいれん的な環境では、いくつかの異なるイデオロギーが直面しています.これらのイデオロギーは絶対主義者であり、彼は消えることを拒んでいます。フランス革命の考えによって支えられた悟り。そして19世紀から、ロマン主義は、前の2つへの反応で.ロマン主義は、18世紀末から19世紀初頭にかけてヨーロッパで出現した芸術的思考流でした。. それは個人主義と自由を高めますが、それはまた、それが非常に精神的で感情的な要素を含んでいるので、合理主義啓発された考えに直面します. バックグラウンドロマン主義が出現したヨーロッパは、その歴史の中で非常にけいれん的な時代にありました. 絶対主義的な君主制の古い体制は、フランス革命の考えによって戦われていました。そして、ナポレオンは大陸全体に拡大することを引き受けました。.一方、知識人の間では、神の使命によって教会と王に結びついている保守的な考えが悟りに直面しています。. 悟りにおいて、理由はアイデンティティの新たなしるしです。このように、合理的なものは宗教的なものに取って代わるようになる.これらのアイディアの中には、小説があり、両方とも偶然にも多くの違いがあります。ロマン主義. これは社会の軸としての古い宗教の拒絶に加わりますが、その理由とギリシャ人とローマ人の新古典主義への回帰も拒絶します.ロマン主義とその社会的背景芸術分野で勉強するのが一般的でしたが、社会もこの新しい動きの影響を受けています. このように、それが主張する個性はヨーロッパの地理さえも変える新しい主観的概念の出現に加わります.彼らは、特にヨーロッパの中心で、「人々の精神」の考えに基づいてナショナリズムの考えを発展させ始めます。. このナショナリズムは、輝かしい過去から、ほとんど神話的な源から飲みます。例えば、ドイツは単一の州に統一されており、時には北欧神話に訴える. その好例は、リチャード・ワーグナーの作品の中に、彼のニベルンゴや北の神々への言及とともにあります。.イタリアも統一されており、ローマ帝国とは一体となって魅力を感じています。 1848年の革命と運動は、もはやフランス革命のリベラルな考えだけではなく、それらのロマンチックな特徴にも基づいています。.また、以前にはなかった悲劇的な感覚があります。死はクリスチャンの視点から見られるだけでなく、以前は欠けていた暗くて魅力的なハローに恵まれています。バイロン卿のような詩人やポーのような作家はそれを証明しています.ラテンアメリカのロマン主義社会的背景から、ロマンチックな動きはラテンアメリカにも伝わります。. 大陸が独立のための闘争の完全な時代にあるとき、ロマン主義は19世紀半ばにラテンアメリカに現れる.これは武将、戦争の出現とクリオロの権力化の時期です。そのため、そのロマン主義の一部に自由の探求が浸透し、当時のリベラルな考えから影響を受けたのは驚くことではありません。.参考文献マドリッド大学ロマンチックな運動：歴史的 - 社会的枠組みucm.esから回復しましたセビリア大学政治的ロマン主義acadeal.us.esから回収クロスリファレンスロマン主義。 crossref-it.infoから取得ヒース、シャノン。ロマンチック時代の反乱の文化。 web.utk.eduから取得ポロLiceale。ロマンチックな時代：歴史的背景pololiceale.itから取得しました
メキシコが独立国として出現する歴史的背景
メキシコが独立国としての地位を宣言した歴史的背景は、植民地時代のスペイン当局との独立戦争において11年間戦った後に与えられたものです。.戦争は1810年9月16日に始まり、スペイン人から生まれたメキシコ人によって指導され、メスティソス、ザンボス、先住民が参加しました。. 1821年8月24日、メキシコ軍がスペイン軍を敗北させた後、スパニッシュクラウンの代表者とメキシコの代表者がコルドバ条約に署名し、それを通してメキシコ国民の独立が認められました。.スペインの支配下にあった3世紀後、メキシコはついに独立国としての歴史を始めました。しかし、メキシコはこの時期に独立を達成した唯一の国ではありません。スペインの他の植民地でも同様のことが起こった。.この段階は17世紀に始まり20世紀に最高潮に達したアメリカの脱植民地化として知られています。これはメキシコが独立国として出現する歴史的背景です。.17世紀と19世紀のアメリカとヨーロッパの概況メキシコと他のアメリカ諸国の独立は孤立して起こるのではなく、むしろ独立の戦争において論理的に連鎖しない一連の出来事であった。.イラストまず第一に、帝国主義勢力の不満と嫌悪は、植民地の一般の人々の間で共通の特徴でした.これに加えて、1760年に、Montesquieu、Rosseau、Voltaire、LockeおよびDiderotのような作家から来た悟りの理想は、アメリカに到着し始めました。.これらの著者は、絶対主義体制の実行を非難し、すべての人類が法律の前に同じ権利を享受すべきであるという事実を強調し、主権、権威の源泉は人々ではなく人にあると確信した知事に任命された. 植民地に住んでいた現実に加えられた実例のイデオロギーは、人々に帝国主義当局に対する抵抗運動を組織させ始めました.最初の独立運動アメリカの植民地における独立のプロセスは17世紀に始まり、アメリカは1776年に独立を宣言した最初の国となりました。.しかし、その独立は、パリ条約が調印された1783年までイギリスのイギリスによって認識されませんでした。.フランス革命（1789年）以降、解放によってもたらされた解放の理想（自由、平等、友愛）の多くは他の植民地の独立を促しました。.しばらくして、ハイチで奴隷主導の独立運動がありました。これらの動きは、ハイチが自由国家を宣言し、その独立を獲得するための2番目のアメリカ植民地であることをもたらしました。.フランス革命とスペインの侵略フランス革命によって促進された理想はスペイン人によって受け入れられなかった、それで悟りの作品と破壊的になることができる他のどんな材料の循環も禁止された。.しかし、これは印刷物が秘密裏に出版され続けることを妨げるものではありませんでした。.同様に、ヨーロッパの状況はスペインにとって有利ではありませんでした。 1808年、ナポレオン・ボナパルト率いるフランス軍がスペイン領土に侵入.可能性のある侵入、スペインの王、の脅威の前に、カルロス4世はニュースペイン、アメリカの植民地に政府を移動することにしました。しかし、この決断は人々を喜ばせなかった、それで彼は彼の息子フェルナンド7世を支持して棄権しなければならなかった.しかし、カルロス4世は息子の権威を無視し、権力を取り戻すためにナポレオン・ボナパルトに頼った。フェルナンドVIIは同じようにしました、従ってBonaparteは2人の君主の間の仲介者になりました.フランスの指導者はこの状況を利用し、2人の王を強制して棄権させ、兄のジョセフ・ボナパルトに力を与えました。.これは植民地の支配の欠如を生み出した。アメリカのスペイン王国の代表は、彼らが強盗と見なしたホセ・ボナパルトの権威を認めることを拒否したからである。しかし、彼らはあえてこれに反対する行動をしなかった.革命的な植民地の人々にとって、フランスの侵略のニュースは、彼らがスペインからの独立を待っていた機会とみなされました。.プロパガンダは王冠に対して拡散し始めました、それでもまだそれに残っていた小さな権威に反対して、革命を促進しました.スペイン植民地における独立運動スペイン植民地の大半は1810年から1825年の間に独立し、パラグアイはスペインの支配から解放された最初の国となりました。. 1810年から、Miguel Hidalgo（メキシコ）、SimónBolívar（ベネズエラ）、Joséde SanMartín（アルゼンチン）などの組織的な独立運動を発展させた重要な人物が登場しました。.サンマルティンはアルゼンチンの独立（1816年7月9日に独立宣言）に参加しただけでなく、チリの独立とペルーの独立のために戦争に介入するためにアンデスを渡った.同様に、Bolívarは1821年にスペインのヨークから解放されたペルーの独立戦争に参加した.勝利を保証したリーダーの存在に加えて、植民地はまた、植民地がスペインの王冠からの独立を達成した場合に経済的に好まれるだろう大英帝国の支援を受けていました.その一部として、メキシコはイギリス、ドイツ、日本、そしてアメリカによってさえも助けられ、独立戦争を開始し、勝利するのに必要な要素を提供した国々（軍備、金銭的支援）.メキシコが独立に達すると、多くのカトリック諸国はスペインに対する連帯のしるしとしてこの国との関係を破った。.数年後、メキシコの首相はバチカンとの関係を強化することを決定しました、そしてそれは教皇レオ12世がメキシコの国の独立を認めて、他のカトリック諸国との関係を回復した方法です。. 参考文献1.メキシコ独立戦争。 2017年6月21日、en.wikipedia.orgから取得しました2.メキシコ独立戦争が始まりました - 1810年9月16日。history.comから、2017年6月21日に取得メキシコの独立のための闘争。履歴、comから、2017年6月21日に取得4.メキシコ独立戦争。 2017年6月21日、newworldencyclopedia.orgから取得しました5.メキシコの独立2017年6月21日にtamu.eduから取得6.メキシコ独立戦争。 2017年6月21日、tshaonline.orgから取得しました7.メキシコ独立の歴史2017年6月21日、mexonline.comから取得.
コミュニケーション特性の物理的背景と例
の コミュニケーションの物理的文脈 それはコミュニケーションイベントに従事するときスピーカーを囲む感覚によって有形および知覚可能な要素のそれぞれに言及します。これらの要素は送信者と受信者の両方に直接影響し、メッセージの流れを容易にしたり複雑にしたりします。.単語の文脈はラテン語に由来し、単語から来ています 文脈, これは「いくつかの要素の結合」を意味します。ですから、コミュニケーションの物理的な文脈は、2人の対話者がコミュニケーションをとるときに存在するさまざまな要素の結合であると言えます。.コミュニケーションの物理的コンテキストは、コミュニケーションイベントを構成する4つのコンテキストのうちの1つです。これと一緒に我々は言葉の意味とそれらの相関関係を参照しながら意味論的文脈にたどり着くことができる。状況に応じて、状況に応じて。文化的なもの、習慣に従う.送信者と受信者にとって - メッセージの送信を意味する連続的な交換において - このコミュニケーション空間に存在する各要因は重要です。メッセージを伝達するためにこの分野で対話者が使用する一般的な方法は、口頭および非口頭です。.私たちは、対話者がコミュニケーションの物理的な文脈の中でアイデアを発するだけではないことを心に留めておかなければなりません。文脈の中では、それらは静的であるが、それらのメッセージの発行を停止しない通信コンポーネントがあります。.これらの構成要素は、次のような場所の典型的な付随的な要素です。交通標識、ポスター、広場の看板。閉鎖環境における看板、テーブル、ポスターおよびサイン.索引1特徴1.1ダイナミズム1.2ノイズが含まれる可能性があります1.3修正可能1.4主な要素に左右される2例2.1例12.2例23参考文献 特徴ダイナミズム文脈の「ダイナミズム」について話すとき、コミュニケーションの際にそれらを取り囲む空間の相互対話者によって絶えず知覚されている一連のデータを参照する。.物理的な文脈は動かないように思われるが、それを構成する要素は対話者によって知覚される情報を伝達する. 言い換えると、この一連のデータは個人の個人的な文脈に従って同化されており、それは彼らの育成、教育的、社会的およびその他の側面に関連しています。.それから、私たちが二人以上の人々の間のコミュニケーション行為を見るとき、彼らの間だけでなく彼らとそれらの瞬間のためにそれらを含むこの文脈上の実体の間に交換があります。動き、一定の情報の流れがある.それは騒音を含むかもしれませんそれはコミュニケーションの分野では "二人の人間がメッセージを交換するときに不便を発生させるものすべてに"ノイズ "と呼ばれています。これは、「迷惑な音」に関連する既知の概念だけでなく、メッセージを切り捨てたり、複雑にしたり、汚したりして、その機能が果たされなくなるようなものすべてを指す.その物理的なセクションの文脈上のノイズは主観的な性質の多くの側面を含みます。中立的な環境を想像してみてください。白い壁、2つの椅子、テーブルがあり、すべてコミュニケーションのために配置されています。しかし、彼の家の壁は彼に同じトーンと効果を持っているので、対話者の一人は明るい色に気を取られます.それと同じくらい表面的なものが文脈を変えて、それと共に恐ろしい「ノイズ」をもたらすことができます。このセクションを離れていることが明らかな何かがあるならば、あなたが望むけれども、このタイプの刺激を欠いている百パーセントのコミュニケーションが決してないということです.それは修正することができます物理的な状況は簡単に変えることができます。あなたは、そのコンポーネントがコミュニケーションイベントにおいて触媒として機能することを確実にし、できるだけ多くのノイズを避けるために介入することができます。.それは絵画、絵画、旗、カーテンによって視覚的に修正することができます。ラグやクッション、手のポーズ、メガネを使って、肌触りや形を変えることもできます（心地よい感触を生み出すため）。.自然の音やクラシック音楽を含めることで、文脈を堂々と修正することもできます。前述のすべてが、受動的で落ち着いた感覚を達成することをほのめかしています。それは理論的には完璧なコミュニケーション条件を生み出すでしょう.この条件付け技術は、間接的に顧客に購入するよう説得するために、倉庫や敷地内の大企業で使用されています。. 色、音楽そして棚の上の製品の位置は、彼らの製品に投資するように顧客を説得するために物理的な文脈の中で明確なメッセージを含みます. 学校や大学でも同じことが起こります。壁の色は学習に関する研究に対応し、学生が分散してより良い研究環境を促進することを避けます.それは主要な要素に左右される物理的な文脈には2つの基本的な種類があります。そして閉じた内部構造.開放的な場所であろうと閉鎖的な場所であろうと、コミュニケーション行為がどこで行われるかにかかわらず、両方とも、対話者の手から離れた要素と文脈自体の影響を受けます。私たちはそれらを「超常事件」と呼ぶことができます.これらの超偶発事象が発生すると、メッセージを消し去ったり、反対にメッセージを完全に取り消したりするノイズを発生させる可能性があります.たとえば、公園内でスピーチをすることができます。空が晴れ、鳥が歌っています。すべてのイベントに気を配っています。誰もが自動的に逃げる. もう1つの例は、突然の光が消えたときに、プロジェクター、エアコン、マイク、およびすべてが配置された、閉じた部屋にいることです。. 例例1「労働組合活動家は、労働者の広場のプラットホームにいて、そこにいた労働者に声明を出した。その日は明らかだった。人々は通り過ぎて見ました。広場の上隅で自動車事故が発生し、それによって自動車が角を動かされ、多くの市民が怖がって走った。しかし、その発言を妨げるものは何もなかった。労働者たちは、断固として彼の言うことを聞くために受信機に近づいた」と語った。.「文脈」は「要素のグループ化」を意味することを思い出してください。この場合、明確な要素は、天気の良い日、通り過ぎる人々、ステージ、広場にある可能性のあるすべての通知、噴水、土手、そして彫像でした。.騒音は車の衝突によって引き起こされました、「冗長性が欠けている」という「響きのある」騒音がありました。聞きます」.例2「ルイスは教室で彼のワークショップを行っていました。オーバーヘッドプロジェクターの画像を鑑賞するために光は薄暗かった。その青年は、彼がはっきりと聞こえるようにするためにマイクを通して話しました。.彼の携帯電話で遊んで楽しまれていたホセを除いて、誰もが彼に注意を向けました。これは少しルイスを悩ませながら、出展者はそれを考慮せずに続行することを決めた。展覧会は大成功でした」.コンテキストは、教室、椅子とテーブル、マイク、薄暗い照明、オーバーヘッドプロジェクター、および教室のその他の要素で構成されています。.彼のゲームに興奮したときに、コミュニケーションのリンクを破ったホセによってノイズが引き起こされました.参考文献SantosGarcía、D.（2012）。コミュニケーションの基礎メキシコ：Aliat。取得元：aliat.org.mxコミュニケーションのプロセス（Ｓ．ｆ。）。 （該当なし）：UV心理学。取得元：teoriacomunicacion.zonalibre.org言語の文脈（2017） （該当なし）：wikipedia.org取得元：wikipedia.org4. Gallego Uribe、S.（2006）。家族のコミュニケーション：象徴的で関係的な構成の世界。コロンビア：カルダス編集大学。取得元：books.google.co.veロペスカセレス、H。（2018）。コミュニケーションにおける物理的シナリオ（該当なし）：基準。取得元：blog.criteria.es...
プロダクションコンテキストの伝達要素と例
の 生産コンテキスト それは、文学作品を制作するときに作家が没頭する経済的、感情的、政治的、宗教的、社会的および文化的な状況の世界です。各テキストには独自の特徴があります。これらは作品のアイデンティティを表します.それぞれの文学作品は、その内部にそれが作られた文脈を解明することを可能にする一連の信号を持っています。文脈はそれが読者を見つけ、文章の実現を調整した出来事を知ることを可能にし、その伝達的性格を強化するので文学的創造の基本的な部分です。.制作の文脈は、作家が網羅している文学のジャンルに応じてさまざまな形で明らかにされています。物語、小説、またはエッセイだけでなく、詩に特有の文脈的表現性のタイプがあります。それぞれの文学形式には、現れるべき原型言語があります.以前の特徴に加えて、作者の習慣や習慣が追加された場合、彼の精神と複雑な思考に関連している、私たちは修復不可能な主観的な性格を持つ創造のネットワークに直面しています。仕事は独特で再現できない.索引1生産におけるコミュニケーションの要素と例1.1発行者1.2歌詞受信者1.3社会的背景1.4文学的傾向2意味3参考文献 生産におけるコミュニケーション要素と例それ自体で、それぞれの文学作品はコミュニケーションマニフェスト、人間の表現への歌、書かれた言語を通して主題または主題に何かを伝える方法です. アイディアを伝達しなければならないコミュニケーション行為である原文の制作は、以下に説明される一連のそれ自身の要素を持っています.発行者それが外接するジャンルやそれが属する文学的な動きにかかわらず、それは文学作品を制作するよう依頼されたものに他ならない。その創造は本質的な主観的な性格を持ち、それが生きなければならなかったという経験のそれ自身の構成要素を明示します.彼の作品を通して、著者は自分自身の現実を明らかにし、テキストを作成する瞬間まで自分の存在を取り巻く状況をどのように内面化したかを伝えることを提案します。.作者は作品に没頭しているかいないかにかかわらず、外部からの事実を説明するものであるか、または物語の中で現実の一部である可能性があります。.明らかにしなければならないのは、作者が重要なコミュニケーションの役割を果たすということです。それは送信者であり、それがなければメッセージは発信されず、したがって伝達的行為は存在しません。彼はメッセージの暗号化を担当しています.例ヒスパニック系の手紙の中で最も超越した作家の一人はMiguel de CervantesとSaavedraです。私たちは彼に責任がある キホーテ, スペイン語の最も重要な著作物.彼の傑作はカスティーリャの黄金時代の手紙に囲まれており、強い社会的に重要な内容を含んでいます。. 歌詞受信者詩的受信者とも呼ばれ、文学作品を受け取り、それを解読し、それに含まれるメッセージを復号化する責任があります。.文学的なテキストの2つの等しい解釈が決してないことをはっきりさせることは重要です。各主題、各歌詞受信者は彼らの経験に従ってメッセージを推論します.詩では、詩人が詩を終えるとそれは彼らのものではなくなり、それを読む人になると言うのを聞くのは非常に一般的です。.これまでのものと非常によく似たものが、他の文学ジャンルでも起こります。作者は変わりませんが、メッセージにはその作品を読んだ人と同じくらい多くの解釈があります.歌詞の受け手は、テキストのドラマと何の関係もなく、読者または聴取者になることも、作品の現実の一部になることもあります。.例暗黙的でない受信者（読者またはリスナー）この席には、ドラマ、フィクション、サスペンスの文学作品を読むことに専念している人、または何らかの関連作品がなくても演劇作品（ドラマティックテキストは文学作品の一部であることを覚えておいてください）に感謝する人がいます。たとえば、現在誰が読んでいるか イリアド または オデッセイ.暗黙の受信者それは文学作品が明示的に指示されているすべての人々に対応し、彼らは彼ら自身のものとしてそれを受け取り、彼らは暗号化またはコード化されたメッセージのそれぞれの解釈を与える。以下は上記を例示した詩です。「人類へ」、本から 世界の人と他の傷の Juan Ortizによって.彼らが私たちをどれほどうまく育ててきたか見てくださいそれがすべての戦争の父親であること私たちはまだ平和を信じています.彼らが私たちをどのように形作ったかを正しく評価しなさいとにかく刑務所を建設するための唯一の創造物であること：服、家、寺院、ショッピングセンター,工場,恥をドレスアップする,階層化する,私たちの野蛮から私たちを守る,信念を持って私たちを疎外します,教義、マッチ,何が違うのか嫌いに焦点を当てる,別のものを奪う,それでも,何でも,私たちはあえて自由を話す.問題は常に人間です,はい,存在, 人間.ここで作者は人類への開かれた献身を表しています。受信者は必ずしも一人の人物である必要はありません.社会的背景絶対にすべての文学作品は社会的文脈化の対象となります。社会的背景は、メッセージの送信者と受信者の両方に関係します。これがアイデアの制作とそれを受けることのコンディショニング媒体になります。著者の文脈と受信者の文脈が一致することはありません。両者の間に著しい違いがあります。.上記から始めて、私たちは生産の社会的文脈と受け入れの社会的文脈の2種類の社会的文脈について話すことができます。.生産の社会的背景彼は作家の状況について私たちに直接話します。各作家は、自分の作品を直接調整する、経済的、政治的、宗教的、感情的、そして家族の現実に従属しています. 作者が邪魔しない作品があると言われているように、伝記的なマークは常に文学作品に見られます。これらの伝記マークは著者の人生についての小さな痕跡です。.誰かが書くとき、精神の断片化解消があり、それは全仕事を通して崩壊しつつあると言うことができます。それを作り出す主題の書かれた手紙のリンクを解除する方法はありません。.例作文過程における政治的、社会的、そして家族の状況によって生み出された条件付けの明確で際立った例は作品です。 アンネフランクの日記. それは第二次世界大戦の過酷な現実とそれが非常に多くの人々の生活に与える影響を表現しています。それを読み、時間をさかのぼって、彼女が住んでいたものを生きる.「その瞬間、夜をもう一度見たいという願望が、私の盗賊に対する恐怖を乗り越えた。暗闇の中で、ネズミや強盗がいっぱいの家。私は一人でお父さんの事務所と台所の窓の外を見に行きました。自然を好む人、開放的に眠る人、刑務所や病院を訪れる人の多くは、自然を楽しむことができる日がありませんが、私たちのような人はほとんどいません。彼らは欲しいものからとても分離され分離されている、そしてそれは貧しい人々と同じように金持ちにとっても同じである」.の断片 アンネフランクの日記.生産の社会的背景これは文学作品に直面する前に読者の人生にかかわってきたすべての状況を直接指しています。テキストを読むとき、だれも同じ受容的な同一性を持っていません。それぞれの主題はそれ自体が世界であり、そしてこれは読書と文学的な解釈における非常に明快さで明らかにされます.2番目のケースはメッセージのデコード方法、メッセージの受信方法および内部化方法にリンクされていることだけが、作家を条件付けるのと同じ条件で歌詞受信者を条件付けます。長い一日の仕事のように単純なものがテキストのデコードに影響を与える可能性があります.例良いグラフィックの例が示されます。有名な大学では、工学部の学生のグループに キホーテ,...
特徴的な手続きの内容と例
の 手続きの内容 それらは教育の場で教えることができる3つの主要なタイプのコンテンツのうちの1つです。これらは、より理論的な方法で学んだデータを収集、理解、適用、階層化、および関連付けることを目的としている学生が入手できるツールです。.手続き型の内容は、現代の教育理論を考慮する他の2つの主なタイプとは反対です。宣言型の内容（データ、概念、理論、事実を含む）と態度の内容（値、態度、信念、行動の仕方...）. 宣言型の内容は 知っている, そして態度 する方法を知っている, 手続きの内容は、関連する一連の知識を生み出します。 やり方を知っている. それらはほとんどすべての教えに存在していますが、それらは他の分野よりもいくつかの分野でより重要です。.したがって、たとえば、方程式を解くこと、松を作ること、楽器を演奏すること、またはテキストを書くことを学ぶことは、手続き型コンテンツの一種になるでしょう。この記事では、その最も重要な特性を調べ、それらのいくつかの例を見ます。.索引1特徴1.1身体能力を伴うことがある1.2それはまた認知能力を含みます1.3直接学ぶことはできません1.4彼らは練習からしか教えられない2例2.1楽器を弾くことを学ぶ2.2数学的問題を解く3参考文献特徴それは身体能力を含むことができます手続き型コンテンツの最も典型的な例は、身体に関する「ノウハウ」と関係があります。通常、それらは行動、身体の動き、手動の技能、そしてバランスや細かい、そして総体的な運動能力のような技能に関連しています。. 純粋に物理的な手続き型コンテンツは、芸術、手工芸品、スポーツや工芸品とは明らかに異なる分野で発生する多数の分野の基本部分です。また私たちの日常生活の中で私たちは純粋に体力の例を見つけることができます.したがって、楽器を演奏したり、ダンスやサーフィンをするには、一連の完全に物理的な手続き型コンテンツを取得する必要があります。料理、車の運転、話すことも大体このタイプのスキルです。.それはまた認知能力を含みますそれほど明確ではありませんが、多くの精神的能力も手続き型知識のカテゴリーの一部です。読書、論理の適用、数学的問題の解決などの行動は、このカテゴリに分類されます。.純粋に認知的な手続き型コンテンツは、身体の介入なしに、完全に精神的レベルで学習され表現されるという違いを除いて、身体的なものと同じ特徴を持っています.手続き型コンテンツのカテゴリに属するいくつかのスキルは混在できます。つまり、純粋に物理的な部分と精神的な部分だけを含めることです。. 例えば、話すことと書くことは運動能力と認知能力の両方を必要とするでしょう。ただし、このタイプのほとんどの知識はどちらか一方のグループに属します。.直接学ぶことはできません宣言的な内容（データ、事実、理論など）で起こることとは異なり、手続きは他の人の話を聞いたり観察したりするだけでは取得できません。それどころか、新しい知識を内面化することを可能にする実践の要素を追加することが必要です。.したがって、手続き型コンテンツの学習は4つのフェーズを経ます。第一に、個人は「無意識の無能」として知られているものにあります。つまり、彼は自分がどの程度のスキルを身に付けたいのかを完全には知りませんし、どちらが自分の改善点であるかを区別することすらできません。.この能力を習得した人、それについての説明に参加した人、または自分で調査した人を観察した後、その人はそれを習得するために何を改良しなければならないかを理解することができます。したがって、それは「意識的無能」の段階にあります。. 「意識的能力」の第3段階では、個人は手続きの内容に関連する行動を実行することができますが、集中しなければならず、間違いを犯す可能性があります。最後に、新しい知識が内在化されると、最後の段階である「無意識的な力量」に到達します。.彼らは練習からしか教えられないすでに見たように、手続き型の内容は、宣言型のものとは異なり、単純な模倣または繰り返しによって学習することはできません。このため、教育者は生徒にこれらのスキルのうちの1つを習得するように教えるときに戦略を変更する必要があります。.手続き的知識を習得し始めるとき、理論は基礎として役立つことができますが、実際にそれを習得する唯一の方法は実践を通してです。したがって、これらのスキルを教えるのに十分な教育環境の特性は、通常のものとは非常に異なります。. 例えば、手続き型コンテンツが教えられる環境では、生徒と教師の比率は通常の教室のそれよりもずっと低くなければなりません。このようにして、教育者は各生徒が犯した過ちを修正することができ、その結果、より早く彼らの学習を進めることができます。.例楽器を弾くことを学ぶ楽器を使用して音楽を制作するには、大量の手続き的知識を習得する必要があります。たとえば、バイオリンを弾く方法を学びたい場合は、正しい方法、弓の正しい位置、両手を動かして音を出す方法などのスキルを習得する必要があります。.このようにして、バイオリン教師は学生がしなければならないことを理論的レベルで説明することができます。しかし、この習慣は学習が効果的になるでしょう、そして教育者は彼らの間違いを修正しそして何が変わるべきであるかを直接示しています.数学的問題を解く正式な教育システムの中で、最も典型的な手続き型コンテンツの1つは数学の問題を解決することです。学生がこのスキルを習得するために伝統的に採用されている方法は非常に非効率的であるため、多くの学生はこの分野で問題を抱えています.このように、数学教師の大部分は理論的に問題を解決するためにとらなければならないステップを説明して、そして学生がそれを直接することを学ぶことを期待します。. もっと良い戦略は、説明をし、生徒にステップを実行させ、間違いを一つずつ修正させることです。.残念なことに、現代の教育システムでは、教師が各自の生徒に個別の注意を向けることは不可能であるため、手続き型の内容が教室内で最も問題を引き起こすものとなることがよくあります。.参考文献中の「内容の種類」：教えることを学ぶ。 2019年3月15日、学習から教育へ：ceupromed.ucol.mx.『手引の内容』のThe Guide。中に書かれている：ガイドから2019年3月15日：educacion.laguia2000.com.内の "手続き型コンテンツ"：バーチャルラーニングセンター。作成日：2019年3月15日、バーチャルラーニングセンターから：centroscomunitariosdeaprendizaje.org.mx.の「コンテンツの種類」：De Ciencias。取得：2019年3月15日、De Cienciasから：de losiencias.ウィキペディアの "Know - how"。取得：ウィキペディアから2019年3月15日：en.wikipedia.org....
