すべての記事
マルチェロ・マルピギ略歴、寄稿、作品
マルチェロマルピギ （1628 - 1694）は、顕微鏡解剖学、組織学、発生学および生理学の父として世界的に知られているイタリアの医師そして生物学者でした。彼は動物の毛細血管を見て、静脈と動脈の関係を発見した最初の人でした。.さらに、彼は赤血球を顕微鏡で観察した最初の人の一人でした。あなたの条約 ポリープ, 1666年には、血液の成分を理解することが重要でした。. 顕微鏡の使用は、無脊椎動物が人間のように呼吸するために肺を使用するのではなく、「気管」として知られている皮膚の小さな穴を使用することを彼に発見させました.Malpighiは人間の脳の解剖学を研究したことが知られていました。そして、この器官が腺としても機能することができると結論を下しました。脳の視床下部がホルモンを分泌するその能力のために時間をかけて認識されているので、現在言われている声明は正しいです.彼の科学的経歴の中で、彼はロンドンの王立協会が植物学と動物学の話題に関連したいくつかの作品を発表したことを達成しながら、動植物に関する広範囲な研究をしました。さらに、それはこの科学社会の一部となりました.索引1伝記1.1最初の年と研究1.2科学的経歴1.3ロンドン王立協会会員 1.4去年1.5死2貢献2.1毛細血管と肺の構造2.2組織学的研究2.3分泌腺2.4昆虫の解剖学2.5胚研究2.6植物の解剖学 3作品3.1プルモニバスの3.2アナトームプランタルム3.3内臓構造運動から4参考文献伝記最初の年と研究Marcello Malpighiは、1628年3月10日にイタリアのクレバルコアで裕福な家庭の息子として生まれました。 17歳の時に彼はボローニャ大学に入学し、そこで彼は1645年に彼の研究を締めくくり、文法に焦点を当てた研究に参加させました。.すぐに彼はギリシア哲学者アリストテレスの教えに導かれて、周術哲学の研究に専念し始めた。 1649年にそのような研究の頂点に達した。母親の説得に動機付けられて、彼は物理学を勉強し始めた.彼の両親と彼の祖母が病気になったとき、Malpighiは彼らの世話をするためにCrevalcoreの彼の家に戻らなければなりませんでした。 21歳で、Malpighiの両親は死にました。彼の死の後で、彼は彼の研究を再開することにしました.出生時にボロネーゼではなかったという大学当局の差別にもかかわらず、1653年に彼は医学と哲学の博士号を授与されました。 25歳の時、彼はなんとか医者として卒業し、すぐに教授に任命された。彼は解剖学と医学研究に専念しました.彼のキャリアの大部分において、Malpighiは科学的研究への強い関心と彼が一生を通してそして彼の死の日まで彼が示したことを教えることへの情熱を発展させた。.科学の経歴1656年、トスカーナのフェルディナンド2世（メディチ家の一員）がピサ大学の医学長に彼を招待しました。そこから、Malpighiは、アカデミアデルシメントの支持者の一人である数学者および自然主義者Giovani Borelliとの友情を始めました。最初の科学団体の一つ. ピサ滞在中、マルピギはその場所の教えについて質問し、血の色の変化について実験を行い、その時の解剖学的、生理学的、医学的問題を修正しようとしました。.さらに、彼は、PergateumとGalenistsに対するいくつかの対話を書きました。そして、それらはPergamumのギリシャの哲学者Galenの理想の擁護者でした。彼の病気やその他の責任により、1659年に彼はボローニャ大学に戻り、教育と顕微鏡による研究に専念するようになりました。.1661年、彼は小さな動脈と小さな静脈を結ぶ肺と毛細血管のネットワークを同定して説明しました。これは科学史上最大の発見の一つです。.Malpighiの仕事と意見は、主に彼の同僚の側の羨望と理解の欠如が原因で、論争と意見の相違を引き起こしました。.ロンドン王立協会会員 彼は1662年にメッシーナアカデミーで物理学の教授に任命されたが、1年後に彼は大学生活から撤退することを決め、ボローニャ近くの田舎の彼の別荘に引っ越した。そこで彼は医者として働き、彼が彼の財産で見つけた植物や昆虫で実験を続けました.1666年の終わりに、Malpighiはメッシーナの公立アカデミーに戻るように招待されました。その後、1668年に、イタリア人医師はロンドンの王立協会から彼が科学協会の一員になるよう招待されたという手紙を受け取りました。.Malpighiはロンドンの王立協会にカイコの変態の構造の彼の実験について書いた。その結果、彼は1669年に名門科学会の会員に任命されました。.その後、1671年に、王立協会はロンドンでその作品を発表しました Malpighi植物の解剖学. そこから、イタリア人医師は肺、脾臓繊維、精巣についての彼の発見、そして脳と感覚器官を含む他の発見を共有しました。.彼はまた、植物に関する彼の最近の研究成果を共有しました。王立協会のための彼の仕事と平行して、彼は彼の新しい発見に反対してガレヌスの原則を支持した何人かのより若い同僚と彼の論争を関連づけました。.昨年他の多くの発見や出版物の後、1691年にMalpighiは教皇の医師のためのインノケンティウス12世によりローマに召喚されたので、彼はボローニャの自宅を残していました.ローマに到着した後、彼は医学の授業を再開し、ロンドンの王立協会の中での彼の研究についての広範な論文を書いたところで、教皇医学部の教授として加わりました。.死1694年9月29日、マルセロマルピギは脳卒中で死亡した。 66歳で脳活動と部分的な筋肉麻痺の突然の中断。最後に、1696年に、ロンドン王立協会はその研究を発表しました。...
ディスカシブブランドの特徴、種類および例
彼らは方法を理解しています 論説的マーク 原文および口頭論文の改変不可能な文法的実体に。それらは引数コネクタとしても知られています。彼の作品は常に演説の中で上げられているコミュニケーションのレベルによって調整されます。論述マークを上手く利用することで、話者に力を与えることができます。.論説的マークはコミュニケーションにキャラクターとアイデンティティを与えます、彼らは話すか書くときそれぞれの個人が持っている特定の特徴を表します。実際、模倣者がその役割を入力するときに最初に行うことは、模倣者の固有の機能を繰り返すことです。.何人かの専門家は、日常的なスピーチのステレオタイプとして議論的なマークを呼ぶようになりました。談話命題を配布するとき、これらの文法的資源は非常に用途が広い傾向があります。もちろん、この品質は作家の言語またはマークを使用するスピーカーの使用に依存します。.これらの議論のリンクのおかげで、テクストのアイディアは首尾一貫して首尾一貫していて、ミクロ構造への堅さ、堅牢性、そしてマクロ構造への一貫性を与え、そしてそれ故にテキストのスーパーストラクチャへのグローバルな感覚、Teun van Dijkの大きな貢献.適切に採用されていると、散漫なマーカーはスピーカーに無限の可能性を提供します。これは、用語集とあなたが扱いたい主題に関する知識に比例します。.索引1特徴1.1それらは独立した文法構造です1.2テキストの微細構造に凝集力を生じさせる1.3テキスト構造を整形する1.4指導し、継続性を与える1.5発言に注文を追加する1.6その使用は通信面によって異なります1.7口頭および書面での支援はありますか2種類と例2.1情報の構造化2.2コネクタ2.3改革者2.4引数演算子2.5会話型マーカー3重要性4参考文献 特徴それらは独立した文法構造です論述的マークを使用するときは、スピーチで果たす役割に応じて、コンマを前後、前後に配置する必要があります。これは議論からの孤立を意味する。ただし、テキストの強度に対するその影響は持続します.それぞれの幻想的な印は海の島のようなものです。実際、それらは互いにリンクすることはできません。彼らはこれらの種類のリンクを受け入れず、また否定しません。.テキストの微細構造で凝集力を生み出すこれらの議論のリンクは意味を与え、一般的な考えを強化するために談話の異なる命題をまとめることを可能にするので、この特性は最も重要なものの1つです。.それらはテキスト構造に形を与えるテキストのミクロ構造を構成する主要なアイデアを結合することによって、それらは異なるマクロ構造に意味を与えます。それは話者に談話の世界的な理解を可能にする超構造的立体配座につながります.彼らは導き、連続性を与えますこれらのリンクを適切に使用することで、話者、通訳者、読者、または話者は、メッセージ全体が理解されるまで、アイデアのグループを流動的かつ秩序正しい方法で導くことがより簡単になります。ガイダンスと継続性のレベルは、テキストを詳しく述べる人の論議能力に依存します。.彼らは演説に秩序を加えるこれらの議論型コネクタは、構造レベルによって機能を果たし、最も単純なものから最も複雑なものまで情報をルーティングします。. 命題に関して彼らが持っている分配の多様性のおかげで、彼らは内容の綿密な説明とその結果として彼らの理解を容易にします.その使用は通信面によって異なりますコミュニケーション面について話すとき、口頭面と文章に言及されます。スピーチの目的に応じて、それは接続詞の使用になります。各飛行機はその散漫な特異性を持っています.同時に、それが向けられている聴衆は、照応的にそして照応的に言えば、発達するリンクのレベルを決定するでしょう（これは、パラグラフの内側と外側のアイデア間の関係として理解してください）。.彼らは口頭および書面での表現をサポートしていますもしそれがこれらの原文のプロセッサのためでなければ、口頭はあり得ないであろう、それは意味なしに、散在した一連のアイデアの中をさまようであろう。テキストマーカーは言語の口頭および書面による表現をサポートし、それらは不可欠です. 種類と例論説的マークを扱うとき、5つの明確に定義されたタイプを見つけます。次に、グループによる一般化された例が言及され与えられる。情報構造化それらは、談話を理解するために情報を整然とした方法で表示することを可能にするものです。その中に私たちは持っています：Digresores- このすべてに. - わざと.- ちなみに.コメンター- だから物事.- まあ、まあ.- まあ.コンピュータ- 一方で/他方で.- 1秒.- 一部.- その後.例「ペドロについて話を始めます。まあ、彼は去った. 一方で, 彼がやったのは良いことです. ちなみに,...
それが何を提供するのか、それがどのように撮影されるのか、そして例のクラスマーク
の クラスブランド, ミドルポイントとも呼ばれる、クラスの中心にある値であり、そのカテゴリに含まれるすべての値を表します。基本的に、クラスマークは算術平均や標準偏差などの特定のパラメータの計算に使用されます。.その場合、クラスマークは任意の区間の中間点です。この値は、すでにクラスにグループ化されている一連のデータの分散を見つけるためにも非常に役立ちます。これにより、これらの決定されたデータが中心からどれだけ離れているかを理解できます。.索引1度数分布1.1考慮すべきクラスの数?2どうしますか?2.1例3それは何のためですか？?3.1例4参考文献 頻度分布クラスのブランドが何であるかを理解するためには、頻度分布の概念が必要です。データセットを考えると、度数分布はそのようなデータをクラスと呼ばれるいくつかのカテゴリに分割するテーブルです。. この表は、各クラスに属する要素の数を示しています。後者は周波数として知られています.この表では、データから取得した情報の一部が犠牲にされています。これは、各要素の個々の値を取得するのではなく、それが上記のクラスに属することだけを知っているためです. 他方、このようにして確立されたパターンを理解することはより容易であり、それは前記データの操作を容易にするので、我々はデータセットのより良い理解を得る。.考慮すべきクラス数?頻度分布を作成するには、まず受講したいクラスの数を決定し、それらのクラス制限を選択します。.少数のクラスは学習したいデータに関する情報を隠すことができ、非常に多数のクラスは必ずしも有用ではない多くの詳細を生成する可能性があることを考慮すると、取るクラス数の選択は便利です。. 受講するクラスの数を選択する際に考慮する必要がある要因はいくつかありますが、これら2つの間で際立っています。最初に考慮する必要があるデータの量を考慮します。 2つ目は、分布の範囲がどのサイズであるかを知ることです（つまり、最大観測値と最小観測値の差）。.クラスを定義した後、各クラスに存在するデータ量を数えます。この数はクラス頻度と呼ばれ、fiで表されます。.前述したように、頻度分布では各データまたは観測値から個別に取得された情報が失われます。したがって、値が属するクラス全体を表す値が求められます。この値はクラスのブランドです.どうやって得ますか?クラスマークは、クラスが表す中心的な値です。これは、間隔の制限を加算し、この値を2で割ることによって得られます。これは、数学的には次のように表現できます。×私は＝（下限値＋上限値）／ ２.この式ではx私は i番目のクラスのマークを表します.例次のデータセットを与えられて、代表的な度数分布を与えて、対応するクラスマークを得てください.最も高い数値のデータは391、最も小さいデータは221であるため、範囲は391 -221 = 170となります。.5つのクラスを選びます。すべて同じサイズです。クラスを選択する1つの方法は以下のとおりです。各データはクラス内にあり、それらは互いに素であり、同じ値を持つことに注意してください。クラスを選択するもう1つの方法は、データを連続変数の一部と見なすことです。これは、実際の値に達する可能性があります。この場合、以下の形式のクラスを考えることができます。205-245、245-285、285-325、325-365、365-405ただし、この方法でデータをグループ化すると、ボーダーとあいまいな点があります。例えば、245の場合、どのクラスに属しているのか、最初のクラスと2番目のクラスのどちらに属しているのでしょうか。?これらの混乱を避けるために、極端な点の慣例が作られています。このように、最初のクラスは間隔（205,245）、2番目（245,285）というようになります。.クラスが定義されたら、頻度の計算に進みます。次の表があります。データの頻度分布を取得した後、各区間のクラスマークを見つけます。実際には、次のことが必要です。×1=（205 + 245）/ 2 = 225 ×2=（245 +...
マリア・ザンブラノの伝記、哲学と作品
マリア・ザンブラーノ・アラルコン （1904-1991）はスペインの哲学者そしてエッセイストでした。彼の仕事は広範囲にわたり、それを特徴づける深い考えと市民の責任に基づいていました。しかし、彼の国では彼は自分自身を正しい時に知らせるために必要な支援を受けていませんでした。.Zambranoの作品は、哲学的なもの、神の探求、そして魂の守るものに向けられていると定義されました。それはまた、物の起源についての人間の疑問、そして答えを得る必要性にも関連していました。. MaríaZambranoは亡命の影響を受けました。しかし、彼女は自分の認識を持っていた国の外へ出て、作家兼哲学者としての仕事に価値を与え始めました。彼女は自分の考えや理想に忠実な女性であり、そして常に神秘的なもの、神秘的なものに近い.索引1伝記1.1出生と家族1.2マリア・ザンブラノの教育1.3政治参加1.4アモレスデザンブラノ1.5亡命中のザンブラノ1.6カリブ海を旅する1.7マリア・ザンブラノの最後の時間2哲学2.1彼の本質の産物としての人2.2別の方法で作られた方針2.3神の現象学2.4合理主義と歴史2.5人の創造2.6彼の詩的な理由3作品 4最も代表的な作品の簡単な説明4.1自由主義の地平（1930）4.2魂についての知識に向けて（1934）4.3せん妄と運命（1953）4.4人と神（1955）4.5人と民主主義：犠牲の歴史（1958年）4.6スペイン、夢と真実（1965）4.7クラロス・デル・ボスク（1977）4.8アンティゴネの墓（1967）4.9オーロラから（1986） 4.10Piéceからの手紙（1970年代）4.11告白：文学のジャンルと方法（1943）4.12夢の創造者5参考文献伝記出生と家族マリアは1904年4月22日にマラガで生まれました。彼女は教師の娘でした。彼の両親はBlas ZambranoGarcíade CarabanteとAraceliAlarcónDelgadoでした。 Zambranoは健康との不幸を絶え間なく見せていた女の子でした。そして、その状況は彼女の人生を通して彼女に付随していました。彼は7歳年下の妹がいました.リトルマリアはアンダルシア、特にベレメス・デ・ラ・モラレダの町で季節を過ごしました。彼女の祖父は母親の側にいました。 1908年に彼はマドリッドに住むために彼の家族と一緒に行きました、1年後に彼の父はセゴビアで仕事を得ました、そしてそれからみんなはそこに住みに行きました.マリア・ザンブラノの教育Zambranoはセゴビアで彼の青年期を生きました。 1913年に彼女は高校の勉強を始めました。そして、男性によって形成された核の中でクラスに参加した2人の特権的な女の子のうちの1人です。それが彼の最初の愛と文学界との接触の時でした.彼が17歳だった1921年に、ZambranoAlarcónはマドリードに戻りました。そこでは若いマリアがセントラル大学で哲学と手紙で研究を始めました。当時は一流の手紙の学生で、作家のJoséOrtega y Gassetに会いました。.将来の哲学者の大学生活はかなり感動的でした。彼は1928年にスペシャライゼーションの開始時に学生組織FederaciónUniversitaria Escolarの一員となり、また新聞でもコラボレートしました。 リベラル. さらに、彼女は社会教育連盟の創設者の一人であり、教師を務めました.彼がしていたPhDの仕事 スピノザにおける個人の救済, 健康上の理由で彼女を長期間寝かせていたので決定的ではなかった。 1931年に彼女は彼女の研究の家で形而上学の助教授であり、そして政治活動に参加しました.政治参加MaríaZambranoは常に強いリーダーシップを発揮し、それによって彼女は政治的生活に近づきました。彼は共和党社会主義同盟のメンバーであり、全国レベルでいくつかのイベントに参加しました。また、それは第二共和国の宣言の一部でした.政治家のLuísJiménezdeAsúaは、彼女をスペイン社会主義労働者党（PSOE）の代理候補者として招待するよう招待しましたが、彼女はそれを拒否しました。後で彼は政治が思考の研究そして表現を通してすることができることを学びました.彼女を党派過激派の政治から切り離したエピソードがありました。 Gassetに近くなった後、彼はスペイン戦線の創設に署名したので、それは大きな誤りだと考えました。その時から彼は政治への興味を別のコースに変えました.ザンブラノの恋人マリアがセゴビアに住んでいた青年期に、彼女は初めて恋に落ちました、そして彼女は彼女のいとこミゲル・ピサロとそれをしました。しかし、関係はそれ以上行かないように家族は味方し、若者はスペイン語を教えるために日本に行かなければなりませんでした。.数年後、彼はスペイン大使館の秘書を務めていましたので、外交活動の夫が、チリでしばらく暮らすためにそれらを導いた9月14日、1936年に結婚し、政治的、知的アルフォンソ・ロドリゲスAldaveを、会いましたその国.亡命中のザンブラノスペイン南北戦争が始まってからほぼ3年後、マリア・ザンブラノは母と姉の会社に帰国しました。彼の父親はすでに亡くなりました。哲学者の夫が彼らを待っていたところで、女性はパリへ出発しました.その瞬間、彼女は文学的な活動をすること、そして政治的性質を持つ他の仕事に夫を同行することに専念しました。彼女はアメリカとメキシコで短期滞在をし、その後サンニコラスデイダルゴ大学で哲学の教授としてアステカの国でしばらくの間落ち着いた. 彼がモレリアにいたとき、彼は2つの彼の有名な作品を発表しました： スペイン生活における思想と詩,...
MaríaTeresaLeónの伝記、スタイルと作品
マリアテレサレオンゴイリ 彼女の作品の研究者の中には、彼女の才能と作品が夫の影の後ろに残っていると主張する人もいます（また、作家のRafael Alberti）。.作家は、教育などの本質的な側面で女性を制限していたスペインの社会と戦わなければなりませんでした。しかし、マリア・テレサは、彼女が最初の夫と一緒に持っていた子供たちの親権を失うことになっていました。. レオンの作品は、小説、演劇、物語、詩、エッセイ、脚本などのジャンルで開発されました。さらに、それは社会的慣習、自由、戦争および社会における女性の役割に関連したトピックを開発するために特徴付けられました.索引1伝記1.1出生と家族1.2マリアテレサの研究1.3マリアテレサの最初の結婚1.4作家の最初の出版物1.5彼は恋にした、二度目の結婚1.6ヨーロッパ一周旅行1.7スペインへの帰路そして他の旅行1.8南北戦争前の活動1.9マリアテレサレオンの亡命1.10死2つの様式3作品3.1シアター3.2小説3.3ストーリー3.4テスト3.5映画館での上映3.6その他の作品4参考文献伝記出生と家族マリアテレサは1903年10月31日にログローニョ市で生まれました。彼は社会的に良い階級の家族から来ました。彼の両親は、アンヘル・レオン、陸軍大佐、そして有名なスペインの作家兼研究者マリア・ゴイリの姉妹、オリバ・ゴイリでした。.まさにMaríaTeresaLeónの生活に最も決定的な影響を与えたのはMaríaGoyriでした。社会的規範が示していることにもかかわらず、彼女は勉強を続ける意欲を示しました。当時の女性は14歳になるまで勉強しなければなりませんでしたが、詩人はそれらの障壁を破り、彼女の夢のために戦いました.マリアテレサからの研究MaríaTeresaは、バルセロナ、マドリッド、ブルゴスの各都市で幼少時代を過ごしました。.当時の社会の規則によれば、妻と主婦になるための準備をするべきだと考えられていたので、彼女が学士課程の研究を続けることを決めたことは、大きな不便を引き起こしました。.作家は、スペインの首都にあるサグラド・コラゾン・デ・レガニトス学校の修道女たちによる追放の犠牲者でした。これは、とりわけ、「禁じられた」本を読み、知的利益を持たないためにパートナーと議論することによるものです。しかし、それらの不便は彼を止めませんでした.彼の学士課程を修了すると、彼はマドリード大学LibreEnseñanzadeに留学しました。数年後、彼は文学と哲学の学位を取得しました、そしてそれは彼がスペインの文化的で知的な環境の中で強化し始めた方法です.マリアテレサの最初の結婚MaríaTeresaLeónは1920年に非常に若く結婚しました。17歳で、彼女はGonzalo deSebastiánAlfaroと結婚しました。それは利便性の連合商品でした、彼女はそれを愛しませんでした。しかし、夫婦には2人の子供がいました：ゴンザロとエンリケ.作家の最初の出版物彼女の結婚生活の初めに、マリアテレサも文学界で突破し始めました。イタリア人作家Gabriele D'Annunzioの英雄的な性格である "Isabel Inghirami"の下で署名した新聞Diario de Burgosに、彼は新聞を出版しました。. しばらくすると彼は別名を脇に置き、彼の名前で作品にサインを始めました。 1928年に彼は仕事の問題のためにアルゼンチンに行きました、そして1929年に彼は2つの作品を発表しました： 夢の物語 そして 悪い愛の美しさ. その時作家の人生は新しい方向を始めて、そしていくつかのねじれを与えました.彼は愛を得た、二度目の結婚 MaríaTeresaとGonzalo deSebastiánAlfaroとの結婚はうまくいきませんでした。しかし、人生は愛の到着とともに作家を驚かせた。 1929年に彼は彼の人生のパートナー、同じく作家ラファエルアルベルティに会いました、離婚するのに十分以上の理由.父親を子供から引き離した後、作家は子供の親権を失いました。それは彼がその構想から悪意のある結婚から逃れるために支払わなければならなかった価格でした。しかし、作家は先に行き、そして1932年にアルベルティと民事のために婚礼を契約しました.ヨーロッパを旅するストーリーコレクションを終えた後 コールドローズ...
MaríaGoyriの伝記と完全な仕事
MaríaAmaliaゴイリとゴイリ （1873-1954）は、19世紀の後半から20世紀の前半までの間に住んでいた有名なスペインの作家、教師、哲学者そして研究者でした。.さらに、彼女は女性の権利の主要な支持者でした。彼女の勇気はさらに進み、彼女はスペイン大学の2番目の正式な女子学生となり、手紙と哲学の経歴で. Goyriは、他人の成長を研究し、学び、そして助けることに専念している女性でした。他の人々をより良いものにするよう促し、それは有名なレジデンシア・デ・セニョリタスとInstituto Escuelaの両方において、形成していた若者への絶え間ない支援として役立った.この作家の仕事は教育学の部分に、そしてまた文学に関連した問題の調査に焦点を合わせました。彼女はまたスペインが彼女の時間の間に経験した社会問題を心配する女性でした。子供たちは彼の弱さとより大きな感受性でした.索引1伝記1.1出生と家族1.2 Goyriのトレーニングと研究1.3MaríaGoyriとRamónMenéndezPidal1.4教育と研究1.5 Goyriのための南北戦争の結果 1.6ゴイリの死2完成した作品3参考文献伝記出生と家族MaríaGoyriは1873年8月29日にマドリッド市で生まれました。作家の父親についての情報はありません。しかし、彼の母親がアマリア・ゴイリであることは正確に知られています。.Goyriのトレーニングと研究マリアが育った時代は、19世紀後半から20世紀初頭にかけて、女性は家事にゆだねられ、結婚に献身するべきだという保守的な信念のため、女性にとっては困難でした。 Goyriの母親は彼女の娘のために別の未来を望んでいました.12歳の時に、ティーンエイジャーは女性のための協会のための商業学校で勉強を始めました。同時に、彼はジムでスポーツの授業に出席しました。最初の研究の後、彼女はどうにかしてInstitutrizと商学教授の学位を取得しました。. Goyriの学問的関心が高まったので、彼は1891年から翌年まで、哲学と手紙のクラスの聴取者としてスペインの大学に出席しました。彼女はそれから女性のための登録が開かれることを要求しました、そして、嘆願書は与えられました、しかし特定の条件下で.1893年、彼女は正規の学生として大学に通い始めましたが、彼女はいつも先生の隣に座り、彼と一緒にクラスに入る必要がありました。同時に彼は廊下にいることを禁じられていた。 3年後、彼は学位を取得し、1909年に博士号を取得しました。.マリア・ゴイリとラモン・メネンデス・ピダル アテナエウムの高等研究科の作家は、1900年に歴史家で哲学者のRamonMenéndezPidalと出会い、1900年に結婚したことがあり、驚いた。 。少女は母親の足跡をたどった.教育と研究MaríaGoyriは、Residencia deSeñoritasとして知られている、女性のための最初の大学研修センターである文学を教えました。彼はまた子供のための教育計画の起草、およびInstituto Escuelaでのスペイン文学プロジェクトにも参加しました。.研究の分野で、彼の最も有名な作品の一つは、8音節の詩で構成された叙情的な文章として定義されたスペインのバラードに関する研究でした。彼女の夫は探検に参加し、そしてある方法で彼女は信用を取りました.一方、男性が持っていた利点と権利を女性に平等にしようとする彼の努力において、彼は彼自身に書くことに専念しました。 人気の雑誌 と呼ばれるいくつかの記事 女性クロニクル. 文章の目的は、女性に勉強と仕事をさせることであり、彼らの仕事は認められました。.MaríaGoyriは本当に子供たちに興味を持っていたことに注意することは重要です。最年少の教育と平等のテーマは彼らの繊維を動かした。彼は「より良い子になるための教えと機会」のために「非行の子供の保護者」を創設することで自分の考えを具体化しました。.Goyriのための南北戦争の結果 1936年の南北戦争は、セイビアでゴイリとその家族を驚かせた。軍国化により、彼らは近くの自治体に行かざるを得なくなりました。家族は独裁者フランコの観察の対象になりました、そしてマリアは彼女の親類に影響を及ぼし危険であることをカタログに入れました.Goyriと彼女の夫は沈黙を余儀なくされ、教えから撤退することを余儀なくされました。しかし、作家は家族の図書館に献身的に取り組み、ロマンスとそのタイプに関する研究を拡大し続けました。 ロマンスロファイル.ゴイリの死Maria...
MaríaFernanda Herediaのバイオグラフィー、作品、賞
マリア・フェルナンダエレディア・パチェコ （1970）エクアドルの作家で、子供と若い人たちに捧げられた彼女の作品で有名なグラフィックデザイナー。彼の最初のステップは広告でした、それから彼は手紙で彼の本当の職業を見つけました.エレディアは執筆に専念するつもりはなかった。しかし、彼は自分の人生で一度に直面した問題に取り組むためにその手紙を使いました。このアプローチのおかげで、彼女は彼女が文学の職業を実践するために呼ばれたことを発見しました. キトで生まれた作家は、それが11年後に起こったので、読書に対する彼女の情熱は遅く始まったと言いました。同時に、MaríaFernanda Herediaは趣味として日記を書き始めました。.彼は子供のための短い物語で22歳で彼のキャリアを始めました。エレディアが彼の最初の小説と呼ばれる小説を出版したのは2001年までではなかった 友達はHで書かれている, 最初は却下されましたが、その後大成功になりました。この作品はエクアドルの作家にいくつかの賞を受賞しました.2008年以来、エレディアはHogar誌のコラムニストで、成人向けのコラムを執筆しています。 2018年にMaríaFernanda Herediaがという本を出版しました 鳥が飛ぶように, この作品では、著者は過去10年間にその空間に書いた41のテキストをまとめました。.彼女は彼女の地域で今日最も有名なキトの作家の一人です。彼はまた、児童青年文学賞を受賞しています。また、エレディアはラテンアメリカ児童文学賞およびNorma-Fundalectura Juvenilを受賞しています。.索引1伝記1.1最初の年1.2文学の始まり1.3軌跡1.4ニュース2仕事2.1スタイル2.2出版物3賞4参考文献 伝記最初の年MaríaFernanda Herediaは1970年3月1日、エクアドルのキトで生まれました。それは4人の姉妹のうちの2人目です。彼女は本に出くわしたとき、彼女が11歳の後に書面と読書で安らぎを見つけた非常に内気な若い女性でした トムソーヤーの冒険.この本で、それは鏡で見たのと同じ女の子ではなく、なりたいと思っていたものではない宇宙を想像する意志がエレディアにやって来ました。すぐに女の子は彼女が別のものになることができることを知りました。さらに、彼はさまざまな観点から自分の問題を探求することができました.執筆者は、書くことによって、彼女はより誠実な方法で自分を紹介できると考えました。これは、彼らが社会に直面したときに抱いていた恐れを取り除き、自分たちの疑問に対する答えを得るという自分自身の深みと結びついた。.彼はラ・ドロロサ学校で学びました。その後、MaríaFernanda Herediaはエクアドルのキトにあるメトロポリタンデザイン大学の大学に通った。それが彼女がグラフィックデザイナー、彼女が広告とイラストの分野で10年間実践した職業として卒業したところです.文学の始まり彼の文学との最初の接触は、Herediaが27歳のときに正式に作成されました。.その時エクアドルは書いた ありがとう, 彼の祖父Faustusに捧げられた物語。彼は彼女が彼が知る必要があると思ったことすべてを表現しました。.その最初の作品で、彼は彼の人生の基本的な人物の一人を失う可能性を生み出した感情について述べました。.彼がそれを彼の編集者に持っていったとき、彼は未就学年齢の子供のための本としてテキストを参照しました、そして、彼は若い聴衆のために書かれなかったので、エレディアは困惑しました. しかし、作家はそれから、彼女のパフォーマンスが本当に際立っていた分野は実例ではなく文学であることに気づきました。エレディアは、それが彼女をつかむのは歌詞であり、その逆ではないと言った.ありがとう, 1997年にエクアドルの児童文学賞を受賞した、MaríaFernanda Herediaによる最初の短編小説.著者はかつて彼女が子供たちのテキストを書いたことがないと言って、これがこの分野での彼女の成功に貢献する要因の一つかもしれないと言った。単純な言葉を使って複雑な問題を起こす.軌跡MaríaFernanda Herediaによる最初の小説は...
Maríade Maeztuのバイオグラフィー、スタイルと作品
マリア・デ・マエッツとホイットニー （1881-1948）は有名な教育者、ヒューマニストそしてスペインの政治家でした。彼女は常に女性が教育を受ける権利を求めて戦い、女性の学術的形成における先駆者となりました。.Maeztuの仕事は特に教育的であることによって特徴付けられました。彼らの意図と目的は、知的な方法で正しく準備できるように女性に適切な訓練を与えることでした。同時に、それは彼らが責任あるそして平等な参加を持つための扉を開きました. 教育者の知的な贈り物は、彼女に素晴らしい講演者であり、そして比類のない意欲のうちの1人である能力を与えました。彼女はいつも自分の目標を確信していて、そして女性のためのもっと公正で、そして魅力的な社会のために戦った。教育は彼の旗でした.索引1伝記1.1出生と家族1.2マエッツ教育1.3父親の死亡とビルバオへの移動1.4 Residencia deSeñoritasとInstituto Escuela1.5新しいLyceum Club Femenino1.6大学の政治と教育におけるMaríaMaeztu1.7マリア・デ・マエッツの亡命と死2つの様式 3仕事4まとめ5参考文献 伝記出生と家族MaríaMaeztuは1881年7月18日にビトリア市で生まれました。彼女は、キューバ人とスペイン人の血液技師であるManuel Maeztu yRodríguezと、有名なMaeztu Academyの創設者であるJuana Whitneyの娘でした。作家は4人の兄弟を持っていました：Ramiro、Ángela、MiguelとGustavo.マエッツの教育マリアの学術訓練の最初の年は彼女の母国のビトリアでした。母親は注目すべき参加をしました。イギリスの外交官の娘であることで、彼女は最適な方法で教育を受けることができました。上記のすべてに加えて、Maeztuはいくつかの言語についての知識を楽しんだ.彼の父の死とビルバオへの移動将来の作家が17歳の時、彼女の父親はキューバで亡くなりました。それは家族にとって悲しみと滅びを意味しました。困難な経済状況のため、未亡人は子供と一緒にビルバオに引っ越すことを余儀なくされました。.1896年にMaeztuはNormal School of Teachingで勉強を始め、2年後に卒業しました。彼女の勉強と共に、彼女はアカデミーの彼女の先祖と協力しました。後で彼は公共機関で、サンタンデールの自治体で教える機会を得ました. 活動家の学術教育は続いた。彼は哲学と手紙を研究するために非公式の学生としてサラマンカ大学に入学しました。そしてそれはマドリッド市で終わりました。 1902年、マリアはすでに教師として練習を始めていました。.MaríaMaeztuとWhitneyの研究は国際的になりました。彼はドイツ、ブリュッセル、そしてアメリカの大学で教えと教育学の訓練を終え、彼はまたスペイン歴史研究センターで学びました。.レジデンシア・デ・セニョリタスとInstituto EscuelaResidencia...
