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素早い読み方素早い読み方とより良い理解の仕方
の 速読 テキストを理解し、必要なときにそれを覚える能力を含む、素早く読む能力を向上させるために使用される技術です。.私たちが住んでいる世界では、早読が必要な側面として提示されています。毎日多くの新しい情報が生成され、人々はそれを分析する時間がますます短くなります。. あなたが読むことすべてを理解するためにもっと早く読みたいと思ったことが何度もあるかもしれませんが、それでもなお、早く読むことを学ぶことに専念する時間はあまりありません。.あなたがより早くそして効果的にあなたの心を読んでそして働くことができるならば、あなたはあなたが最も好きなものにあなたが持っている自由な時間を過ごすことができます。また、読書の世界に近づくことができるため、読書はより簡単で楽しいものになります。.この記事では、速読とは何か、それがもたらす利点と、あなたが読んでいる効率を高めるために知っていて実践する必要があることを紹介します。このように、私はあなたがより早く読み終え、あなたがよりよく理解し、あなたが読んだことを覚えていることをふりをします.速読とは?早く読むことはただ読むことではありません。簡単な読書は、何らかの方法でそれを置くために、知的に読む方法を知ることを含みます.それはできるだけ効果的に読む方法を知ること、あなたがそれを必要なときに読んだ情報を覚えることができること、そしてもちろんどんな読み物からあなたが欲しいものを決める方法を知ることを意味します.ブラウズ、「斜めに読む」、または上記を読むことを指すものではありません。読んでいることをよく読み、読んでいるものを完全に理解すること.理解や同化に問題がない、写真の読み方のテクニックをすばやく簡単に適用した結果として、迅速な読み方を定義できます。.彼らは学校に行って、読んで理解したことを学んだので、多くの人々は自分自身が良い読者であると考えています。しかし、真実は私たちのほとんどが私たちの平均を下に読んでいるということです。.速読は常に関連性がありますか？?本当に、速い読書は最近のものです、伝統的に今日であるほどそのような量の情報がなかったのでそれはまた全く知られておらず、ほとんど研究されておらず、適用されませんでした。.学習においては、知識を暗記することが優先され、知識を保持することができる範囲で、ある人は知能があるか、または学界でうまくいった。.現在、世界は変わり、科学は非常に速く、毎日大量の情報が生成され、新たな発見があります...そして人間は、総合的な読み方を無視することなく、読み方をより早くする必要があります。そして、これが速読の重要性が生まれるところです.速く読むことを学ぶことがなぜ重要なのでしょうか。簡単に読むことの利点理解を深めるか、または維持することによって、早く読むことを学ぶことが重要です。非常にゆっくり読む人がたくさんいます、そしてこれは多くの場合、彼らが読むことに注いだ注意と目的の欠如によるものです。.人がより速く読むための技術を学ぶとき、彼はより短い時間でより多くの情報を吸収することができます。そしてそれは仕事をスピードアップしそして時間を節約します.このようにして、人は情報をより迅速に管理するので、読む時間が少なくなります。最も重要で印象的なのは時間の節約であることは間違いありません。.したがって、ある人がもっと早く読むことができたとしても、ある量の情報を読むために4時間を要する前に、2時間でできるようになり、残りの時間を他の活動に費やすことができます。. 素早い読書によって提供されるもう一つの利点は、精神的な処理のスピードです。処理速度は読み取り速度と同じように増加します.あなたはあなたがあなたの精神的能力を訓練したのであなたがするどんな活動においてももっと敏捷な心を持つことができます。情報を読み、処理し、より迅速に保持するためには、処理速度が向上している必要があります。.私たちが簡単に読んで見つけたもう一つの利点は理解です。人が素早く読むと、彼らは自分たちが伝えたいと思うアイデアを世界的な方法で理解し理解することができます。.遅い読者は、情報の一部を追加することでその考えを理解したり、それらが切り離されているのを見たりすることさえできます。.それは集中することもまた容易になるでしょう。あなたが速く読むことを学ぶとき、集中は達成するのがはるかに簡単でそしてより長くとどまります.より速く読むことはまた、その人への自信、読書への動機づけ、そして自尊心の増加を生み出します。.誰でも自分の読書を完成させ、スピードを3倍にすることができます。理想は思考が進むのと同じくらい速く読むことができることでしょう、それは通常視覚処理より速いです.ゆっくり読む人は集中力を理解し維持することがより困難になる傾向があります.遅い読者は通常毎分およそ150-200語を読むのに対し、速い読者は何の訓練もなしで毎分350語に達することができます。それらのどれでも改善することができることに注意することは重要です.なぜクイックリーディングを適用できますか?あなたはあなたが読む必要があるあなたの人生のあらゆる面にクイックリーディングを適用することができます。多くの人は、速読は勉強時間をより有効に活用するためにもっと早く読みたいと思うそれらの学生だけに役立つ学習テクニックだと思うかもしれません.しかし、多くの日常業務では、学生にとっても職場にとっても、簡単に読むことができます。たとえば、クイックリーディングのテクニックは次のものに適用できます。- 研究でもっと早く読む- 本を読む- 電子メールを読む- 職場や個人のあらゆる種類の紙を読む- 雑誌を読む- デイリープレスを読むこれらすべての利点は、あなたがはるかに短い時間ですべてを読むことができるということです、それであなたはあなたが他の事に専念することができる多くの時間を節約することになるでしょう.簡単に読むためのいくつかの鍵クイックリーディングを理解し、慣れるために知っておくことが重要なことがいくつかあります.例えば、私たちが読んだことを書いているのを見ることはすべてそれを暗記するだけでなくそれを避けることもできないことを心に留めておかなければなりません。もし私があなたに次の数を見るがそれを読んではいけないと今あなたに言うならば、あなたはそれをしないこととそれを暗記しないことは不可能であることがわかるでしょう。.その一方で、異なる言葉を同時に視覚化するには周辺視野を使う必要があることも知っておくことが重要です。音節による読みは高価であり、多くの時間がかかります.読書では、2つのプロセスが介入します。1つは物理的なもの、もう1つは視覚的なもの、もう1つは精神的または知的なものです。.素早い読書を実現するためには、練習とトレーニングを通して両方の側面を同時に発展させることが重要です。その結果、最高のパフォーマンスを達成します。.早く読んで理解を深めるためのステップ簡単に読むには練習が必要であることを知っておくことは重要です。しかし、テクニックを学び、それらを実践することは一日あたりの多くの時間を必要としません。望ましいのは、日常生活のルーティンにテクニックを含め、何を読むのか、そしてどのように読むのかを意識することです。.クイックリーディングで重要なことは、最終的により多くの注目に値するものを達成し、不要なものを排除することです。. 準備する最初のことは準備することです、それは読者が直面する注意散漫の量と集中力の欠如と関係があります.この最初のステップに立ち向かうためには、なぜあなたが読んでいるのか、そしてそのような読書から何が期待されるのかを自分自身に尋ねることが不可欠です。.また、読書の目的は何か、それをどうしようとしているのかを尋ね、その情報をいつ使用するのかを決定して区別します。.環境、読むべき量、他の問題についての自分自身の考え…そしてだから、その人は緊張感と圧迫感を感じることができます。.これらすべてに直面するためには、人は読書の過程で学ぶであろうすべての情報を統合するためのフレームワークを作成しなければなりません。.始める前に、自分が何を読んでいるのかについて、自分が知っていることを自分に尋ねるのは「学習」の時です。あなたがすでに何かを知っているならば、それはサポートのポイントとして役立つでしょう（それらはされるでしょう）、あなたが何も知らないならば、あなたはあなた自身に質問をし始めるでしょう.質問をすることは重要です。なぜなら、それはあなたが答えを探すためにあなたを導くからです（何、どのように、いつ、誰...などの質問）。質問が多いほど、答えを見つけて学ぶ可能性が高くなります。.したがって、この最初の段階には以下が含まれます。 a）読まれるトピックについて知られていることすべてを書くことに入れる（それを書く必要はなく、単にいくつかの単語を入れる）.b）あなたが本の中で見つけたいと思っていることと、それをあなたにもたらしたいと思うことを考え、決めます。あなたが知っていること、必要なこと、知りたいことを尋ねてください。. 垣間見る本を最初から最後まで見ていくことが重要です。その本とそれが私たちに何を提供しているかをよく知ってください。そのためには、それがどのようになっているのか、それがどのように構成されているのか、イラストがあるのか、すべてのテキストがあるのか、情報が要約されている部分があれば... それが短いまたは長い章に分けられるならば、手紙、そのサイズと活版印刷も見てください、段落はどうですか... 一例を挙げると、著者の一人であるKonstantは、これから読む本のページが300ページある場合、このステップには少なくとも10分かかることを示しています。.それは本、表紙、索引と裏表紙、セクション、その構造、用語集を注意深く見ることについてです.タイトルとサブタイトルがどのように描かれているのか、図面を見てから、どの領域が最も重要で、どれが不要か、またはそれほど重要ではないために削除できるかを決定します。.それがあなたが読むべきである方法を正確に定義するのを助けるので、あなたが何を必要とし、その本から得たいと思うかをもう一度尋ねるのに良い時です.それはあなたが本を続けるか、それをあなたが必要とするものを特にカバーしていないので、それを脇に置いておくという決定をすることを可能にし、それ故に何か他のものを探すより良い選択肢です.考慮に入れることができるいくつかのヒントは以下のとおりです。- カバーに夢中になって本の中に入ってはいけません.- 裏表紙を見て、良い本は良いレビューを持っている必要があります。また、それはあなたが本で何が得られるか、そしてそれが書かれる方法についてあなたにアイディアを与えることができます.- それはしばしば他の人々によって書かれていて、その本を書いている人についての情報を与えているので、紹介を読んでください.- 索引と内容を見てください。このセクションは、あなたが必要としない関連情報を区別するのに役立ちます。.-...
レクリエーション読書の特徴、重要性および例
の レクリエーション読書 楽しさや娯楽の排他的な目的で行われている読書のそのタイプです。一般に、このタイプの活動は読者が彼らの想像力の中で異なる世界を経験することを可能にします。その特殊性の中で、それはそれが創造的で、活発で、そしてインタラクティブなプロセスであるという事実を際立たせます.この活動は、フィクションからノンフィクションまで、幅広いジャンルや出版物を網羅しています。同様に、レクリエーション読書のための特別なテーマはありません。例えば、ガーデニングや料理の本は通常情報を集めるために読まれますが、それらはまた単に喜びのために読まれることができます。. その一方で、レクリエーションによる読書は、もはや印刷媒体に制限されていません。現在、ウェブサイト上または電子リーダーを介してオンラインで読むことが可能です。それらを通してあなたは無限のレクリエーションテキストへのアクセスを持つことができます。彼らは、とりわけ、小説、物語、ジョーク、詩、劇を含みます.レクリエーション読書には多くの利点があります。それは達成感、自信、自尊心、そして自覚を高める傾向があります。さらに、それは包含と共感を促進するのに役立ちます。同様に、娯楽目的のための読書は退屈を防ぎ、そして弛緩を促進する.索引1特徴2重要性3例3.1ストーリー3.2小説3.3寓話3.4伝説4参考文献特徴レクリエーション読書はまた独立した読書または余暇の読書として知られています。それはあなた自身の自由意志の行為ですが、他の人の要求で始めることができます。しかし、それは個人的な利益のためにそして読書の行為から満足を得るための唯一の目的のために続けられます. その一方で、それは最先端の国々の教育訓練プロセスと密接に関連しており、学術目的のための読書の補完として使用されています。それは学生の注意を達成するために簡単な読書と魅力的なトピックで初期の成績から正式にそして体系的に始まります. 習慣が浸透したら、レクリエーションの読書は学術テキストを活用するのに役立ちます他の積極的な態度を強化するのに役立ちます。その中でも、読み書き能力、テキストの理解度、語彙の幅などが挙げられます。.しかし、学校を始める前の最初の年にレクリエーションの読書プロセスを開始することをお勧めします。子供たちを読書環境で囲むことは非常に有益です。これには、本を読んで習う前であっても、本を置いて座ったり、読書を始めたりすることが含まれます。. 意義 研究は、レクリエーションの動機で読む読者があらゆる種類のテキストのより良くそしてよりやる気のある読者になる可能性が高いことを示しています。一方で、情報を学ぶか検索することによってのみ読む人々は、読むテキストをほとんど楽しむことができません。.さらに、この活動を通して、読者は、彼らのアイデンティティを探求し再考するときに、作者、キャラクター、他の読者、そして彼自身に関係することができます。これはレクリエーション読書の社会的な喜びとして知られています. この喜びは、他の観点から世界を経験する読者の能力を発展させ、時間、空間および経験において彼らから遠く離れている他の人々を理解し感謝するのを助けます。それはまた、自分以外の人々を関係づけ、対応させ、助け、そして助けるためのメカニズムを確立するのを助けます。.一方、レクリエーションまたは楽しい読書は、それがとも呼ばれるように、認知の進歩と社会的可能性を促進します。同じように、それは知識と誠実さを刺激します。最後に、より広い意味で、それは人間の共存を支持します.例テイルズ物語は卓越したレクリエーションの読みの一つです。それは、少数のキャラクターと簡単なプロットを主演させた小説の簡単な物語です。物語の大部分は子供の読者を対象としています。しかし、あなたは年上の読者のために他の人を見つけることができます.その短い期間は別として、物語はメタファーのリソース、特に若い年齢を対象としたものを激しく使用しています。これにより、ストーリーテラーは読者の能力の範囲内で語彙の使用を維持しようとします。同様に、章、パート、セクションはありません,. 小説小説という名前はイタリア語から来て、ニュースを翻訳します。それは全体的にまたは部分的に架空の行為を物語っている散文での作業です。このタイプのレクリエーション読書では、面白くて面白いイベントが語られています。両者の間に明確な長さの区切りはありませんが、それらは短いものと長いものに分けられます。.その主な特徴、そしてそれをストーリーと区別する特徴は、その長さが大きいことです。同様に、プロットはより複雑になり、文字数も増えます。また、サイトや状況の説明はより複雑です. 有名なヨーロッパの小説の中では、三銃士（1844年、アレクサンドル・デュマ）、クリスマス物語（1843年、チャールズ・ディケンズ）、そしてプライドと偏見（1813年、ジェーン・オースティン）を挙げることができます。一方、南アメリカ側では、María（1867年、Jorge Isaacs）、100年の孤独（1967年）、GabrielGarcíaMárquezおよびDoñaBárbara（1929年、RómuloGallegos）が際立ちます。. 寓話寓話は短い娯楽読書グループに属します。それらの中で、キャラクターは主に動物や会話や動きのような人間の特性を持つオブジェクトです。これらは教訓的な目的を追求しています。それらすべての終わりに、教えを囲む道徳があります.今、世界で最も有名な寓話は紀元前6世紀の終わりにAesop、元ギリシャの奴隷のものです。 C.それらは全部で725個あり、本質的に人間を代表する動物を描写する寓話的神話です. これらの動物は人間（アニミズムとして知られる信念）に似た状況に参加します. 伝説伝説は、詩でも散文でもよい口頭または書面によるナレーションです。その名前はラテン語の伝説に由来し、「読むべきもの」を訳しています。これらは常に状況やキャラクターのイメージを拡大する想像力豊かな要素を紹介します.初めに、彼らは口頭の伝統によって伝えられて、道徳的または精神的な意図を持っていました。後に、これらの物語の多くはコンパイルされて書かれたコードに変換されました.それから、時間の経過とともに、伝説の最初の目的はその最初の方向から離れました。それはそれから信じられない事実を伝える架空の物語となりました。いくつかのケースでは、それは大衆伝説や都市伝説としてバプテスマを受けました. 参考文献BBC （s / f）学習者のエンゲージメントとモチベーションをサポートするための喜びを読む.bbc.co.ukから撮影,国立図書館（s...
オートクラティックリーダーの特長、利点と欠点
の 独裁的リーダーシップ または権威主義は組織のリーダーが彼らの労働者や彼らが率いるチームに対して絶対的な力を持っているリーダーシップの一形態です。.独裁的なスタイルは、グループのメンバーが決定に参加することを許可しないリーダーを特徴付けるので、彼はメンバーからの優勢な反応を支配し、誘発することになります. それはギリシャの自動車（自己）とクラトス（政府または権力）から来ているので、権威が彼だけにかかっているとすれば、個人の意思、この場合はリーダーの意思が法律である政府のシステムです。.このように、たとえこれらが組織自体の利益のためであっても、組織のメンバー自身は物事を提案する機会を持っていません（または彼らは非常に限られています）.独裁的指導者は、部下に彼が何を期待しているのかを示し、行うべき仕事と達成すべき目標を明記し、それをどのように達成するかについて具体的に指導する。.オハイオ大学の著者の一人であるRichard Shellは、4つの基本的なリーダーシップのスタイルがあると述べました：独裁者、官僚、自由主義、そして民主主義.独裁的リーダーの特徴独裁的リーダーシップの範囲内で、私達は私達が強調する中で私達が異なった特徴を見つけます：1.組織内のすべてをマークするのは誰ですこの種のリーダーシップでは、リーダーが組織内のすべてを確立することを担当します（目的、進め方などを確立します）。.彼は他のグループの主導権を信じていないので、それも奨励しません。彼が唯一の有能な人であり、他の人が自分自身に対処することができないと考えます.リーダーは、すべてを知っていて、他のすべての人々のイニシアチブを上回る自警団員です。.集中化リーダーはすべての権威を一元化しており、報酬と強制力の両方を適用するための合法的な力に基づいています。それは内部に向かっています.リーダーは、作業チームを効率的に整理し、このようにして組織によって提案された目的を達成するための決定を集中化します。.従順彼は組織内の全員が彼に従うことを期待しています。この指導者は部下に彼らの決定に従いそして従うように頼みます.4.教義それは独断的です。また、それが注目の的です。いくつかの調査の結果は、彼らが彼ら自身に力を集中させ、彼らの見解をグループに課すことを立証しています.5.意思決定に全責任を負うすべての決定は彼に委ねられ、彼は一方的に組織を参照するすべてのものを決定し、すべての部下の参加を制限します。. 組織のすべての決定を管理と権限に集中させる.6.独裁的リーダーは、部下に報酬や罰を与えます。正当な力に基づいて、それは部下に報酬と罰を与えるのは誰です.強要はこの指導者の主な特徴の一つであり、指導者が権威であることを考えると部下に対する指導者の力の行使を指す。.7.指揮統制を重視するこの種のリーダーは統制を重視しています。彼らは通常より長く、特定の分野に特化しています.彼らは労働者が行うすべての活動を監督するリーダーであり、彼らは前もって固定されている基準を満たしています。.8.組織に関する優れた知識彼らは組織について非常に精通している傾向があります、彼らは競争相手について心配しています、そして彼らは詳細に組織を管理することに焦点を合わせています。.彼らは長期組織を心配しています.9.行動を起こし、部下を指揮し統制する独裁的指導者は部下を指揮する指導者です。なぜなら、彼は彼がすべての決定を指揮し決定する時点で最も有能であると考えているからです。.部下を監視して、彼らが提案したガイドラインから逸脱しないようにします。.10.組織の目的に敏感組織的指導力とBlakeとMoutonの指導者の類型論に従うと、独裁的指導者たちは人々にあまり敏感ではないが組織の目的にはとても敏感な人たちになるでしょう。.つまり、それらは人々にはほとんど向けられていませんが、組織の結果に向けられています。.11.個人的な力による動機づけ独裁的指導者は、名声と強い個人的な力の動機を求めることによって特徴付けられる.独裁的リーダーの利点1.リーダーの存在による高性能リーダーシップに関する最初の研究の1つはアイオワ大学のKurt Lewinによって行われ、より民主的なものと独裁的リーダーを比較しました.この実験は、指導者がいたときに独裁的指導者を持つグループが高い業績を上げたことを示した。.しかし、この研究は民主的指導者たちもまた良い業績を見いだし、それほど多くの不利益を示さなかったことを示した.しかし、得られた結果はタスクの開始時には良いかもしれませんが、時間が経つにつれて環境は緊張し、有害な結果をもたらすことになります。.2.メンバーは、一切の責任を負いません。独裁的指導者と仕事をすることの主な利点は、部下が決定を下すのは指導者であることを部下が知っているということです。.彼らはそれに耳を傾け、彼らに割り当てられた仕事を実行するだけなので、起こり得る困難に直面しても、彼らはそれらを解決するための解決策について考える必要はありません。.効果的な結果が得られる指導者によって管理された統制が与えられれば、活動を実行するための確立された時間は達成される.労働者は、リーダーが提案された目標を達成するために要求するものを優先し、したがって報復を受けないことを考えると、通常配達されます。.4.労働者が主導権を持たない場合や未熟な場合に適しています彼らが確立した方針に従って会社が要求するものを順守するならば、オートクラティックリーダーは特定の組織において重要である可能性があります。.彼ら自身の主導権を持っていない労働者もおり、そのような場合、彼らを監督し指導する権限を持っていると、特に多額の金銭が処理されエラーが非常に高価になる場合があります。.5.緊急事態に適しているかもしれません問題が迅速かつ効率的に解決されなければならない緊急事態においては、独裁的指導者が適切である可能性があります。.指導者は協議なしに命令し、独断的かつ確固たる方法で命令を履行しようとします。.圧力下または高ストレス下での決定が必要な状況でも適切かもしれません.作業の簡素化独裁的なリーダーシップのもう一つの利点は、それが簡素化されているということです、すべてがプロセス全体を制御する人を通過します.さらに、労働者は常に監督されているため、間違いや誤った仕事をする可能性が低くなります。. 独裁的リーダーの不利な点会員の不満権威主義的リーダーシップの欠点の1つは、組織のメンバーが彼らが受ける治療に対して憤慨し、評価されず、あるいは不快に感じるかもしれないということです。.独裁的なスタイルに関してKurt Lewinによって行われた同じ研究は、グループのメンバーが敵対的であることを示しました.責任感が消えてしまうのは、彼らが自らの行動で行動することができないからです。.グループのメンバーとコミュニケーションを取らず、問題があるときだけそうすることによって、彼らにとって非常にイライラさせることができます。.2.仕事や職員の交代による欠勤あなたは労働者がこの種のリーダーシップに慣れていないので、あなたは大量の欠勤、会社のスタッフの離職を見つけることができます。.さらに、そうでなければ労働者は組織の権威主義に飽きて他の会社に知識を持って行くことができるので、気候は適切に管理されなければならない。.3.会員の創造性と革新性の欠如責任が低く、意思決定能力も低いことを考えると、この種のリーダーシップでは、部下は創造的かつ革新的である能力が限られています。.彼らは問題を解決するものではないので、彼らはまたそれらを解決するための創造的な解決策を整えません。.従業員は調査も考慮もされないので、従業員もその能力も考慮に入れられません。コミュニケーションの欠如もそれを傷つけることになります.指導者の決定は新しい考えを妨げます、従って考えは考慮に入れられないことが知られているのでまた考えられません.部下のストレスそれは、この種のリーダーシップを通して、グループのメンバーの精神的および肉体的健康の悪化に寄与し、そして作業環境にも悪影響を与える重要なストレス源を生み出す可能性があります。.彼らは組織の一部を感じていないグループのメンバーは組織のメンバーのようには思われないため、所属の意識は影響を受けます。.人々は組織にとって重要ではないと感じ、仕事も重要ではないと感じています.リーダーは組織に関わる決定においてそれらを考慮に入れないので、彼らは価値があると感じません。.6.組織風土への影響独裁者のリーダーは部下とのコミュニケーションを維持しているため、メンバーに問題が生じる可能性があります。.これらのリーダーは衝動的である傾向があり、彼らは自分の部下に自分の考えや感じを伝え、しばしば彼らは不公平に扱われていると感じます。.それは組織の風土にも影響を与えるため、部下はリーダーに対処することを恐れてしまうことになります.幸せな人は最終的により生産的になり、その原則、彼が伝達する価値観、そしてそれを実行するリーダーによって、会社に満足していると感じ、その結果として組織に利益をもたらします。.7.生産性が低い時々、そして上記に関連して、人々が組織内で快適に感じることができず、プレッシャーを感じると、生産性が低下することがあります。.メンバー間に良好な関係がある場合、生産性が向上し、リーダーはメンバーを気にかけます（専門的にも個人的にも）。. 8.成功または失敗はリーダーの有効性に左右されるすべてがリーダーによって指示されることになるので、成功または失敗は彼にかかっています.このようにして、彼らは迅速に仕事を終えることができますが、民主主義のような他のスタイルのリーダーシップは、彼らは仕事を遂行するのにより長い時間がかかりますが、最終的な結果は通常より創造的で独創的です。.独裁的指導者の例たとえば、Margaret ThatcherやSteve Jobsに有名な独裁的指導者の例があります。.彼らは、すべてを自分たちの管理下に置き、すべての決定が自分自身を介して行われるようにふりをしたリーダーです。.リーダーが自分の移動先のチームをどのように導いていくかを知っていること、懲戒とコミットメントが必要ですが、グループのメンバーを知って考慮に入れることも重要です。.自分の意見やニーズが何であるかを知っておく必要があります。それらを考慮に入れることも組織全体に利益をもたらすからです。.そしてあなた、あなたは独裁的指導者たちについてどう思いますか？?参考文献Ayala、M.（2015）。独裁的リーダーシップと労働環境コロンビアの事業分野の金融部門における組織の労働環境に独裁的リーダーシップスタイルがどのように影響するか? 軍事大学ニューグラナダ.Becerra、M.（2011）。スマート組織におけるリーダーシップ. 研究経営学研究センターデジタル科学ジャーナル. Chamorro、D. J.（2005）。取締役のリーダーシップスタイルの要因を決定する. マドリッド大学.スクエア、B（2009）。グループリーダーとしての教員. イノベーションと教育経験.González、O.とGonzález、L.（2012）。大学教師のリーダーシップスタイル. マルチシニア、12（1）、35-44.Semprún-Perich、R.およびFuenmayor-Romero、J.（2007）。本物のスタイルの教育的リーダーシップ：現実あるいは制度上の小説? ローラス, １３（２３）、３５０〜３８０....
脳葉の解剖学、機能および関連疾患
の 大脳葉 彼らは大脳皮質のさまざまな領域を指します。つまり、脳の皮質は、大脳葉として知られるいくつかの構造に分けられます。.具体的には、大脳皮質には5つの異なる葉があります。それぞれが特定の構造を持ち、さまざまな活動や機能を実行する責任があります。. 脳の葉の重要な特徴は、それらが脳の二つの半球に対称的に組織されていることです。.つまり、大脳皮質は2つの異なる半球（右半球と左半球）に分けることができます。これらの半球のそれぞれは、各脳葉の比例部分を持っています.この記事では、脳の葉の主な特徴について説明します。その解剖学的特性、実行された機能と大脳皮質のこれらの領域に起因する損傷に関連している疾患を確認します。.脳葉の特徴 葉はおそらく脳の中で最も簡単に識別可能な領域です。これらは大脳皮質、すなわち脳の最も外側の領域にあります。.脳葉は、脳の構造全体を覆うことを特徴としています。つまり、頭蓋骨の全領域をカバーし、脳のさまざまな外部領域をカバーします。.解剖学的には、それらは2つの半球によって明確に分けられていることを特徴としています。それらは半球間割れ目によって分離されているので、脳の半球分割は肉眼的に識別可能である.脳の各半球には、各葉の50％が存在します。したがって、これらの領域は脳の両側に完全に分布しています。.各脳葉は異なる位置を有する。この意味で、前頭葉は頭蓋骨の最も前の部分にあります。最上部の頭頂葉。下部帯の側頭葉および後部領域の後頭葉.同様に、大脳皮質を４つの大きな領域に分割する４つの葉に加えて、後頭葉は、島として知られる最後の構造を含む。.島は他の大脳葉よりはるかに小さいサイズを持ち、側頭葉の最も深い領域にあります。実際、この領域はその上の側頭葉によって視覚的に隠されているので、脳の隠された葉として分類される。. しかし、その解剖学的構造とその活動の両方が大脳葉に関連していること、したがって脳の皮質の一部を形成していることが複数の調査によって示されています。.1-前頭葉 その名前が示すように、前頭葉は皮質の前頭領域に位置しています。つまり、額の領域に人間が持っているのは脳の一部です.解剖学的構造が額の領域に限定されず、より優れた深部に向かって投影されるのは、脳の最大の葉であることが特徴です。実際、前頭葉は、大脳皮質全体の約3分の1を占めています。.この構造は、ロアランドの裂け目とシルビオの裂け目を介して側頭葉のその下部領域によって頭頂葉の上部領域で分離されています。.前頭葉は、複雑な認知機能の処理におけるその役割で際立っています。つまり、計画、調整、実行、行動制御などの活動を実行します。. その一方で、側頭葉はまた、目標設定、先見の明、言語の明瞭化または感情の調整などの重要な活動を実行します。.この脳領域は最も進化し発展したものとして分類されます。つまり、人間の前頭葉の大きさと機能性が大きいことが、他の動物との認識の違いの大部分を説明しています。.この意味で、前頭葉は、知能、複雑な自発的な動きのシーケンスの計画および調整に関連した機能とともに、より顕著な役割を果たす脳構造です。.本能的で衝動的な行動を軽減し、行動に合理性と一貫性を提供することができます。前頭葉の最も重要な機能は次のとおりです。メタ思考 前頭葉は、想像力の中にあるものについて抽象的に考える能力を養う責任があります。つまり、それは感覚によって登録されていない要素について考えることを可能にします.前頭葉によって実行されるこの種の思考は、異なる程度の抽象化を含み得る。それは思考方法についての推論と注意に影響を及ぼします、そしてそれは認知心理療法で非常に使われる活動です.ワーキングメモリの管理 前頭葉は、ワーキングメモリーを実行する責任があります。つまり、リアルタイムで発生する側面に関連する情報の「一時的な」メモリーを作成します。.脳のこの領域の病変はワーキングメモリの変化を引き起こします、そして、複数の調査は前頭葉が学習過程において基本的であることを示しました.長期の考え 前頭葉は、将来の状況で過去の経験を投影する活動を可能にします。この手順は、時間とともに学習されてきた規範と力学を通して実行されます。.前頭葉によって実行されるこの活動は、人々が現在から著しく遠く離れた点または瞬間で目的、目的および必要性を確立することを可能にする。.計画中 前の活動に関連して、側頭葉は精神的および行動的計画のための基本構造です。未来を考えることで、計画や戦略を想像することができます.前頭葉は、人の心の中で可能な将来のシーンを作成するだけでなく、目的と個人的なニーズを探して、異なる考えの間のナビゲーションも可能にします.行動制御 前頭葉の下部、すなわち眼窩帯は、大脳辺縁系から来るインパルスと常に関連している脳の領域です（感情を発し発達する脳のより深い領域）。.このため、前頭葉の主な機能の1つは、不適切な感情的または衝動的な行動を避けるために、感情的な衝動の影響を緩和することです。.手短に言えば、前頭葉は自己制御のための基本的な脳構造であり、機能的で合理的な行動の発達を可能にします。.社会的認知 最後に、前頭葉は社会的思考の発達のための基本構造です。これらの地域では、感情的および精神的状態を他の人に帰属させることができます。すなわち、彼らは共感に関連した活動を展開します。.前頭葉のこの機能は、個人の行動に影響を及ぼし、個人間の関係と社会的統合を高めることを目的としています.実際、このような脳のこの領域の病変、例えば有名なフィニアスゲージの症例の病変は、社会的および対人的行動、ならびに個人の感情管理および性格特性に著しい変化を引き起こします。. 頭頂葉 頭頂葉は、頭頂骨の下に位置する領域にある大脳皮質の領域です。すなわち、それは頭の中央部と外側部に位置していますこの葉は前頭葉と側頭葉よりも小さいが、後頭葉と島よりも大きい.その主な機能は、体のさまざまな領域からの感覚情報を処理することです。触覚、体温、痛み、圧力などの感覚が頭頂葉に統合され、概念化されている.一方、最近の研究では、頭頂葉が数字の認識、動きの制御、および後頭葉からの視覚情報の統合において重要な役割を果たすことが示されています。.脳のこの領域の病変は通常反対側の腕と脚に麻酔を引き起こし、時には痛み、感覚てんかん、バランスの不均衡を伴います。一方、頭頂葉の左側の病変は、数学的な計算を読んだり実行したりすることの難しさに関連しています.側頭葉 側頭葉は、大脳皮質の2番目に大きい葉です。後頭葉の前にあります。頭頂葉とそれ以前は前頭葉で制限されています.この葉はおおよそ各寺院の裏側にあり、複雑な視覚活動の発達に重要な役割を果たしています。例えば、側頭葉は顔認識のための基本的な脳構造です.一方、側頭葉は聴覚と言語に関連した重要な機能を果たしています。音声や音楽を聴いている間、この脳の領域は情報を解読する責任があります。.同様に、内側側頭葉は宣言的記憶（事象および事象の意識的想起）に関連する構造体系を含む。この構造は、海馬領域、および隣接する外陰、内嗅および傍海馬皮質に関する。.この脳構造の病変は、通常、記憶の変化と口頭および視覚情報の認識における困難を引き起こします。.後頭葉 後頭部は、大脳皮質の4つの主要な葉のうち最小のものです。首のうなじの近く、頭蓋骨の後部に位置しています.後頭葉は新皮質の最初の領域であり、視知覚システムの中央の直交正中心の中心である。この領域はこの領域から視覚的な情報を受け取り、識別と転写を担当する他の脳の領域に対応する情報を投影します。.それは脳の後ろに位置しているので傷害を受けにくい地域です。しかし、頭蓋骨の後ろ側の重度の外傷に苦しんでいると、視覚 - 知覚システムにわずかな変化が生じる可能性があります。.会陰領域として知られる後頭葉の小領域は、空間的視覚処理、運動弁別および色弁別に関与している.後頭葉の両側の片側の傷害は、両目の内側にある同じ視野に影響を及ぼし、同名の失明を引き起こす可能性があります。一方、後頭葉に起因する疾患は幻覚と錯視の原因となります.後頭葉はさまざまな領域に分けられ、それぞれが一連の特定の機能の処理を担当します。最も重要なものは以下のとおりです。 思考と感情の精巧さ.画像の解釈.ビジョン.空間偵察.動きと色の識別.島...
一時的な葉の構造と機能（画像付き）
の 側頭葉 大脳皮質の一部である脳の領域で、前頭葉の後ろにあり、これの2番目に大きい構造です。.それは後頭葉の前、つまりお寺のほぼ後ろにあります。顔の認識など、複雑な視覚作業の開発において重要な役割を果たすのは脳の領域です。. 科学的には、それは聴覚の主要な皮質として解釈されます。同様に、この構造は、言語開発、聴覚記憶の実行、または音声情報の処理など、他の多くの機能を実行します。.最後に、それは耳からの情報を処理することを特徴とし、ボディバランスの確立に特に関連する役割を果たします.一方で、側頭葉は感情や動機、不安、喜び、怒りなどの他の心理的プロセスの調節にも関与することを示唆している研究もあります。.側頭葉の特徴 側頭葉は、脳の下側に位置する大きな脳構造です。つまり、耳に最も近い頭蓋骨の領域です。.側頭葉について話すとき、２つの側頭葉が各人間の脳に含まれるので、複数でそれを行うことがより適切である。一方は脳の右半球（右耳の領域にあります）に対応し、もう一方は左半球（左耳の領域にあります）に対応します.側頭葉は頭頂葉、大脳皮質の別の構造で上部領域を制限します。脳の両葉の間の分裂はシルビオ裂傷によってもたらされる.他方、それはその後部領域を通して後頭葉と接触しており、そしてその前部領域を通して前頭葉と境界を接している。.その主な特徴の1つは、宣言的記憶（事実と経験の意識的記憶）を開発する際に重要である解剖学的に関連した構造のシステムを提示する内側側頭葉を含むことです。.この意味で、それは隣接する海馬、周辺、内嗅覚および傍海馬皮質を含む大きな脳構造を構成する。.同様に、側頭葉は大脳皮質の葉であることを特徴とし、大脳皮質の辺縁系との関連性がより大きくなり、その理由は異なる心理的変数が脳のこの部分に関連するためです. 構造と機能 側頭葉は、大脳皮質全体の約4分の1を構成する構造です。この意味で、それは人間の大脳皮質の主要な領域の一つです。.機能的には、皮質のこの領域は単一の活性を示さないことを特徴とするが、関与しそして多数の機能を果たす。.一般的に、側頭葉は3つの主要な地域を表します。そのうちの1つは聴覚入力の処理に関連し、もう1つは物体の認識に特化し、3つ目は長期保存に関連しています.側頭葉の他の重要な領域は、角回、上縁回、ウェルニッケ域、頭頂 - 側頭 - 後頭部連合域および辺縁系の連合域である。.側頭葉のこれらの構造のそれぞれは、特定の脳活動を実行することを特徴としています.聴覚皮質聴覚皮質は、シルビウス裂の床、すなわち大脳皮質の領域41および42に埋もれているHeschlの横方向の時間的畳み込みに位置しています。.皮質の領域４１は前回にあり、後回の隣接部分をわずかに貫通している。領域41に連続して領域42があり、それに隣接して、聴覚連合領域の一部（領域22）が配置されている。.二次聴覚連合エリア二次聴覚および関連領域は上側頭回に見られる。この地域には、言語の聴覚的な解読を可能にする、つまり理解につながる重要な構造であるヴェルニッケ地区が含まれます。.これらの二次聴覚領域の傷害は、聴覚要素を選択または認識する能力に問題を生じます.具体的には、左連合皮質の病変は認識の変化を引き起こし、単語の極端な難聴につながる可能性があります。一方、ウェルニッケ地域に由来する病変は、ウェルニッケ失語症として知られる病理学を引き起こし、それは言語の意味を著しく低下させる。.視覚皮質視覚皮質は、大脳皮質の領域２０、２１、３７および３８を覆う側頭葉の領域である。この構造は物体の認識に関与しており、視覚刺激の分類を必要とするプロセスを引き起こします.この領域に起因する病変は、視覚刺激の識別および／または分類を困難にし、これは記憶プロセスに直接影響を及ぼす。.優れた側頭溝の皮質は通常、視覚情報と聴覚情報との関連に関与しています。例えば、この領域は同時に現れる視覚的および聴覚的刺激を適切に理解することを可能にする。.内側側頭葉内側側頭葉は、海馬、外周囲皮質、内嗅皮質、または傍海馬皮質などの構造を含む側頭葉の広い領域である。.これらの脳の領域と大脳皮質とのそれらの関係は人々の記憶の発達を可能にします。言い換えれば、内側側頭葉およびこの構造と皮質の他の領域との関連付けがなければ、人々は記憶を持たないであろう。.側頭葉のこの領域はそのような記憶活動を発達させる原因であるため、内側側頭葉の左半球の病変は言語情報を記憶するのが困難であることと関連している.それどころか、内側側頭葉の右半球に由来する病変は、通常、非言語的情報のパターンを記憶するのを困難にする。.内側側頭葉は、認知症および／または神経変性疾患を有する対象において最も罹患した領域の１つである。記憶喪失は、一般に、側頭葉のこの領域の機能不全に関連している.アンギュラターン角回転は側頭葉の特に関連する領域である。この領域は、視覚情報と聴覚情報の関連付けを実行するため、読み書きが可能です。.角回転は側頭葉の聴覚皮質の一部であり、その機能は各書記素に対応する音素を割り当てることです。.上限界回転上腕回は、側頭葉に位置する三次感覚領域の一部である小さな構造です。.このターンは触覚刺激の認識に積極的に参加します。同様に、それは言語発達において重要な役割を果たすようです.頭頂 - 頭 - 後頭協会の区域頭頂 - 側頭 - 後頭部関連の領域は、大脳皮質の3つの大きな葉の間の結合点に位置しています。つまり、頭頂葉、側頭葉、後頭葉を統一する領域です。. この領域は、視覚系、聴覚系、体性感覚系（一次領域および二次領域）の情報を関連付けること、および統合された情報を脳の他の多くの領域、たとえば前頭前皮質または他の領域に送るために基本です。大脳辺縁系.この関連分野は、空間知覚、指向性注意、視覚...
頭頂葉の解剖学と機能（画像あり）
の 頭頂葉 それは人間の大脳皮質を構成する4つの大きな葉のうちの1つです。それは頭頂骨が落ちる領域のすぐ右側の脳の内部にあります。.大脳皮質のこの領域は2つの大きな構造に分けられます。 1つは左半球を指し、もう1つは右半球を指します。二つの頭頂葉は実質的に対称的であり、同様の機能を有する. 脳の頭頂葉は、脳の複数の領域から生じる触覚、熱、風邪、圧力、痛み、バランスに関連する刺激を受けるため、その統合機能に際立っています。.頭頂葉の病変は通常、ハンサムな側の腕や脚に麻酔をかけます。つまり、脳の右半球の頭頂葉が損傷している場合は、有機体の腕と左脚に麻酔をかけることができます。.同様に、他の多くの神経活動を行うとき、頭頂葉の病変も読む能力の変化、数学的計算の実行および他のタイプの認知活動に関連していました。.この記事では、頭頂葉の主な特徴について説明します。脳のこの領域の機能と解剖学的特性が説明され、大脳皮質のこの構造に関連する病理が議論されています.頭頂葉の特徴 頭頂葉は、前頭葉のすぐ後ろに位置する大脳皮質の領域です。この葉の下部に側頭葉があり、その後ろに後頭葉があります。.それは中央溝によってそれから分離されているので、それは前頭葉と正しく区別される。しかし、機能的には、両方の脳葉は密接に関連しています。.それは各大脳半球の中央および上部領域（左右）を占める。同様に、それはシルヴィア裂を通って側頭葉に接しています.その一方で、それは皮質の最後の葉、後頭葉から、外部の垂直裂を介して分離されています. この領域は、深い溝、上行の延長部分で上の頭頂、上と下の3つの畳み込みを区切る頭頂間の裂け目を含むことを特徴としています。.その主な機能は、感覚の刺激を受けて統合することです。この活動は、異なる脳領域と確立された複数の接続を通して実行されます. 一方、頭頂葉は、数値的な知識、物体の単純な操作、および空間視覚に関連している脳の構造です。 .解剖学 頭頂葉、またはむしろ頭頂葉（一方は脳の右半球、もう一方は左半球）は、体性感覚刺激を知覚する皮質メカニズムを提供する構造です。.この構造は、異なる種類の刺激を送る他の多くの脳領域につながっていることを特徴としています。刺激が頭頂葉に達すると、それはそれらを記憶および過去の経験、ならびに他の求心性感覚知覚と統合することを担う。.頭頂葉のこの機能は、人の体性的および体外の事象の認識を生成することを可能にする。同様に、頭頂葉の活動は、注意力や「精神地図」の作成などの機能に貢献します。解剖学的には、それは3つの大きな領域に分けられます：一次体性感覚領域、感覚領域および感覚連合領域.一次体性感覚野 一次体性感覚領域（または領域３－１－２）は、ローランド裂傷の直後に位置する領域、すなわち前頭葉と接する頭頂葉の領域である。.それは上行頭頂回旋の一部を形成し、体の反対側の視床核から情報を受け取ることを特徴としています。知覚性ホムンクルスと呼ばれる組織化された体性パターンを提示します.感覚ホンクラムは、それがエンコードする感覚に比例する機能パターンです。すなわち、一次体性感覚領域は複数の領域を含み、それらのそれぞれが特定の感覚を発達させる原因となる。.それぞれの感覚の感覚強度に応じて、体性感覚領域の特定の領域は大きくなったり小さくなったりします.例えば、身体のこの領域には多数の感覚受容体が見いだされるので、手は一次体性感覚領域内に大きな感受性領域を有する。.四肢の固有受容に重要な、体の筋肉や関節に由来する感覚情報は、一次体性感覚領域の領域3aに投影されます。.頭頂葉のこの領域の領域１は、皮膚から来る情報（領域３ｂ）を処理するためのその主要な機能を有するが、領域２は領域３と１から来る情報を組み合わせることを担当する。.一方、頭頂葉の領域1は、同じ葉の他の領域（la 5とla 7）に投影する責任があります。これらは、学習を促進し、身体のイメージを構成し、そして個人的でない空間での動きを計画する二次的な領域です。.刺激の大部分（80％）が敏感な反応を生じるのに対し、少数の（20％）が運動反応を生じるので、主要な感覚領域は体性運動皮質と呼ばれます。.最後に、頭頂葉のこの領域には、空間内の皮革領域の認識の発達を可能にする重要な特性が含まれています。.同様に、この領域の品質は、刺激の位置を識別し、持ち上げられた物体の重量差を識別し、異なる感覚刺激を識別し、そしてそれらの触感の性質を通して物体の性質を抽象化することを可能にする。.二次地域 二次領域（または領域40）は、主に機密情報の詳細な側面の伝達および統合を担当する頭頂葉の領域です。.実際、頭頂葉のこの領域への傷害は通常、感覚の微妙で微細な側面の両側性の喪失を引き起こします。その一方で、二次領域は体の輪郭を開発するための責任があります.最後に、様々な感覚モダリティの認識は、皮質下中心および中心後回の皮質または領域を介して精神的領域に入り得る40。.感覚連合エリア 最後に、感覚関連領域は頭頂葉の領域５と７によって形成される。この領域は、葉の上位頭頂回旋に位置しています.感覚関連領域は、生物の運動活動をプログラムする責任があります。具体的には、それは、視覚目標への腕の投影および手動操作の動作に関連した活動の開発において基本的な役割を果たす。.感覚連合領域は視覚と体性感覚と組み合わせて体の動きを駆動するために使用される空間参照系を詳しく説明しています.同様に、頭頂葉のこれらの領域は、体の輪郭の作成に積極的に参加することを特徴としています。. 機能 頭頂葉は、多くの異なる種類の活動を実行する責任がある大脳皮質の領域です。実際、この脳構造はほとんどの脳活動に何らかの形で関与している可能性があります。.この事実は、大脳皮質の異なる葉が別々に作用する自律的構造を構成するのではなく、相互に関連していて大部分の活動の発達において共に作用する脳領域であることを示しています.頭頂葉の機能についてのこの要因にもかかわらず、皮質のこの構造は3つの主要なプロセスへの参加で際立っています。異なるチャンネルから来る感覚情報の統合と処理.言語に関する処理が含まれる記号情報の処理.数値情報の処理、したがって数学的活動の発展. 感覚情報の統合と処理 頭頂葉は、主に脳全体の最大の関連領域の1つであるため、際立っています。つまり、この構造は、身体のすべての分野からの情報を組み合わせて統合する役割を果たします。.この事実は、異なる脳構造によって捕獲され発達した要素を結合し、全ての利用可能なデータの統合の結果として新しい情報を構成することを可能にします。.このため、抽象的な概念の作成は、頭頂葉によって部分的に行われます。これは、この構造によって、さまざまな感覚によってキャプチャされ、さまざまな脳構造によって作られた情報要素からさまざまなアイデアを生成できるためです。.例えば、頭頂葉は、触覚、匂い、外観または動きによって受信された情報の統合、ならびに以前に記憶された考えおよび信念の参加のおかげで、植物が何であるかという概念の開発に参加する。メモリ内.しかし、頭頂葉は、世界や外部の要素に関するデータ統合のプロセスに参加するだけでなく、リアルタイムで世界とどのように関連しているかの情報に関する重要な活動も実行します。.すなわち、頭頂葉はまた、外部の感覚的要素と内部の感覚的要素の両方を包含する、より抽象的で複雑な情報を統合することに対しても責任があります。.たとえば、頭頂葉は、身体の筋肉から得られたデータを統一する責任があります。これにより、人は身体の位置とその位置についてのアイデアを生成することができます。.要するに、頭頂葉の感覚統合機能は何らかの審美的処理の発達を意味する。すなわち、それは有機体の感覚を認識するための感覚能力の発達を可能にします.分析情報の処理 頭頂葉のもう一つの大きな機能は、記号と算術を扱うことです。.この活動は前の機能と共同で実行されます。すなわち、数学的機能は知覚されているものの分析から生じる。.この意味で、頭頂葉はすべての情報要素を統合し、続いて数学的に機能する一連の単位の想像力を発展させる責任があります。.記号情報の処理...
後頭葉の解剖学、機能および疾患（画像付き）
の 後頭葉 それは画像が処理される脳の一部です。それは大脳皮質の最小の大脳葉の一つです。それは小脳、頭頂葉と側頭葉の間の頭蓋骨の後ろに位置しています.具体的には、後頭葉は、視覚認識システムの中央の直交性中心の中心である。この構造は脳のさまざまな領域から視覚的な情報を受け取ります.後頭部は皮質の最も小さい葉の1つであることを特徴とし、首のうなじのすぐ上、脳の後ろに位置しています.後頭葉に言及するとき、頭脳の各半球に一つずつ、二つの後頭葉構造があるので、複数形で後頭葉を話す方が便利です。.人間が持っている2つの後頭葉は実質的に対称的であり、両者の主な機能は視覚情報の処理にあります。.この記事では、脳のこの領域の特性について説明します。後頭葉の解剖学的性質と機能を議論し、そしてそれらに関連した病理をレビューした。.後頭葉の特徴 後頭葉は2つの大脳半球に分けられます。したがって、各脳には右後頭葉ともう1つの左後頭葉があり、これらは狭い裂け目で区切られています。.進化的に、後頭葉は種の進化を通して過剰な成長を経験しなかったことで際立っています. 先祖の進化を通してサイズが増大した他の脳の領域とは異なり、後頭葉は常に類似の構造を呈しています.これは、人間の大脳皮質の他の領域がより複雑な方法で発達し、組織化されている一方で、後頭葉は過去何十万年もの間同様の構造を維持していることを意味しています。.一方、後頭葉は、脳の後部に位置するため、病変に対して特に脆弱ではないという特徴がある。しかし、この脳領域の重度の外傷は通常、視覚 - 知覚システムに変化をもたらします.構造 後頭葉は、視覚的な受信と統合の領域として機能し、脳のさまざまな領域から来る信号を捉えます。.解剖学的には、それは大脳皮質の八分の一を構成し、主要な視覚的および視覚的関連領域を含む。. 一般に、後頭葉は2つの大きな構造に分けることができます：一次視覚野と視覚的関連の領域.しかしながら、この後頭葉の解剖学的分割は、その構造および機能をよりよく説明することを可能にするが、実際には、両構造間の解剖学的限界は、識別可能性が低い傾向がある。.一次または溝付き視覚皮質一次または線条視覚皮質の領域（ブロードマン領域１７）は、踵骨裂壁を起点とする回旋内に位置し、光放射を受けることを特徴とする。.踵骨裂の上壁（くさび）は反対側の視野の下半分を表しています。踵骨裂（舌回）の下壁には、反対側の視野の上半分が表されています。.最後に、黄斑視は一次視覚野の後半分に見られる。一般的に、後頭葉のこの領域の片側性病変は同名の対側半正視を生じる.視覚的関連のある分野後頭葉の視覚的関連の領域は、寄生領域と周辺領域、または同じことである、ブロダマンの領域18と19によって形成されます。.周囲領域は、傍寄生者よりも大きく、後頭葉の最大外側面を形成します。.ブロードマンの18歳と19歳の地域は、両側性の縞模様の地域から来る視覚的情報を受け取ります。色、物体の方向、または動きに関連した複雑な視覚的認識を形成することになると、これらは不可欠な領域です。.これらの領域に起因する病変は、通常、視覚的な混乱を引き起こします。つまり、オブジェクトや色を認識できなくなります。.機能 後頭葉の機能を説明し理解するためには、大脳皮質を構成する異なる領域が単一の活性を持たないことに留意しなければなりません。.実際には、皮質の異なる葉は複数の脳活動に異なって参加しています.脳の上部領域の機能を定義するこの要因にもかかわらず、後頭葉の活動を最もよく表す機能は視覚情報の処理です。.実際、皮質のこの領域の主な機能は、主に視神経から、そして他の場合には他の皮質下構造から来る、視経路に関連する刺激を受けることである。.この意味で、後頭葉は、視覚の皮質を含み、これは、目の網膜および視神経から来る情報が最初に衝突する脳の皮質の領域である。.同様に、後頭葉の視覚皮質は、それらが引き継ぐ処理のレベルに従って分類される異なる領域に分けられる。. したがって、一次視覚皮質は、最も「生の」視覚データを処理する役割を果たす後頭葉の一部であり、目によって収集された視覚情報に見出すことができる一般的なパターンを検出する役割を果たす領域である。.後頭葉の一次視覚野によって収集された一般的なデータは通常あまり詳細ではなく、通常は捕捉された刺激に関する特定の情報を含んでいません。.その後、一次視覚野は後頭葉の他の領域に収集した情報を送信する責任があり、それは視覚のより洗練された処理を行う責任がある。.同様に、後頭葉の他の構造は、分析した情報を脳の他の構造に送信する責任があります。.要約すると、後頭葉は、主に以下の活動を調節する領域または神経中枢を含む。思考と感情の精巧さ.画像の解釈.ビジョン.空間偵察.動きと色の識別.背側と腹側の経路後頭葉は、脳の他の領域との2つの主要なコミュニケーション経路を提示します。これらの経路は、一次視覚皮質に到達する情報を伝達することを可能にし、したがって、視覚情報を対応する脳構造に送ることを可能にする。.背側トラック後頭葉の後部管は、一次視覚野と大脳皮質の前頭部とをつなぐ役割を果たす。.この接続は頭蓋骨の上部領域に近いニューラルネットワークを介して行われます。このようにして、この経路を通して、一次視覚皮質によって処理された情報は、第３および第５の視覚皮質を通って頭頂葉に到達する。.現在、後頭葉を処理するこの方法は、視覚刺激の位置および動きの特徴を確立することに関与していると仮定されている。.このため、背側トラックは、視覚的刺激のこれらの要素を詳しく調べて調べることを可能にするため、「場所」および「方法」としても知られています。. 腹側から後頭葉の腹側路は、一次視覚野から始まり、脳の下部を通って脳の前頭部に向いています。すなわち、背側経路と同様の経路をとるが、皮質の下部領域を通っている。.この経路は、2番目と4番目の視覚皮質を通して実行され、一次視覚皮質によって収集され分析された情報を処理する責任があります。.この伝達経路を構成するニューラルネットワークは、各瞬間に視覚化されている孤立要素の特性を処理する責任があります。.すなわち、後頭葉の腹側経路により、視覚刺激の内容に関する情報を他の脳領域に伝達することが可能になる。このため、このルートは "what"としても知られています。.後頭葉の変化後頭葉は、より少ない病変を引き起こす脳の領域の1つです。脳の奥に位置しているため、病状からはかなり保護されています。.しかし、頭蓋骨のこの領域で苦しんでいる外傷は、後頭葉の機能に微妙な変化を引き起こすことがあります。これは、視覚 - 知覚的歪みに変換される可能性があります。.実際には、後頭葉で受けた損傷は通常視野の欠陥や傷を引き起こします.より具体的には、後頭葉のPersitrate領域（空間的視覚処理に関与する構造）に由来する病変は、通常、動きと色の識別に変化を生じさせる.その一方で、後頭葉への特定の損傷は、両眼の内側で全く同じ視野をカットすることにより、同名の視力喪失を引き起こす可能性があります。.いくつかの研究は、後頭葉の障害が幻覚と知覚的錯覚を引き起こすことがあることを示しました。これらは後頭部のけがと葉の一時的な発作の両方によって引き起こされる可能性があります.視覚的錯覚（知覚の変化）は、実際よりも大きいまたは小さいように見えるオブジェクト、色のないオブジェクト、または異常な色を示すオブジェクトの形式を取ります。.最後に、協会の頭頂 - 側頭 - 後頭部領域の病変は、書き込みの障害を伴う単語の失明を引き起こす可能性があります.後頭葉とてんかん 最近の研究は、後頭葉がてんかんの発症において非常に重要な脳構造であり得ることを示しました.今日でも反論の余地のないデータはありませんが、多くの著者は、後頭葉がてんかん発作の出現、または少なくともそれらの一部において顕著な役割を果たすことを示唆しています.この意味で、後頭葉のてんかんが記載されており、それは単純なまたは二次的に一般化された部分発作を特徴とする。.この症状の臨床症状には、必ずというわけではありませんが、通常、視覚的症状が含まれ、通常は片頭痛に関連しています.視覚症状後頭葉の骨端部では、けいれん（視野内の斑点）、片側斜位（視野内の盲目）、または無力感（盲目）などのネガティブタイプの単純な視覚症状が発生することがあります。.同様に、場合によっては、閃光（光の閃光）、閃光、火花などのポジティブタイプの単純な徴候も発生する可能性があります。. 後頭葉の骨端の視覚感覚は通常、放電が発生する後頭皮質とは反対側の視野に現れる。しかし、場合によっては、感覚がすべての視野を広げて妥協することがあります。.後頭葉てんかんでは、次のような知覚の変化も説明されている：物体または画像のサイズの増加、物体または画像の減少、および方法の変化。.まれに、知覚の乱れが非常に複雑になり、まるで「映画が頭の中で起こっていた」ように完全なシーンを見ることができます。.他の奇妙なケースでは、後頭葉のてんかんは自覚検査を引き起こす可能性があります（人は自分が外部の観察者であるかのように自分自身を観察する方法を認識します）。.これらの症状は非常に幻覚的であり、通常は側頭葉、頭頂葉および後頭葉が収束する領域に位置することが好ましい。.運動症状最後に、この種の状態の運動障害は通常、てんかん発射が起こる半球の反対側への頭および眼の偏位を含む。.放電は側頭葉または頭頂葉に及ぶことがあり、場合によっては前頭葉に達することさえある。時折、反対側の半球の後頭皮質に広がり、皮質全体を含めて一般化することがあります。.参考文献クロスマンA.R.とNeary...
前頭葉の解剖学と機能（画像付き）
の 前頭葉 おそらく、人間と他の動物を最も区別しているのは脳領域です。このような理由から、それは彼らの機能とそれらの作動メカニズムに関して複数の研究を行ってきた研究者たちに特別な関心を呼び起こしました.人間の前頭葉は言語、運動行動の制御および実行機能と同様に重要な機能に広く関連しているので、怪我をした場合、人は深刻な問題を経験する可能性があります。. 前頭葉の神経解剖学場所 前頭葉の機能を説明する前に、その位置および解剖学的構造について説明する。.脳は皮質領域と皮質下構造で構成されています、前頭葉はそれらの一つであるので、私は皮質領域から始めましょう.大脳皮質は溝で区切られた葉に分けられ、最も認識されているのは前頭葉、頭頂葉、側頭筋および後頭葉であるが、辺縁葉もあると主張する著者もいる（Redolar、2014）。.皮質は左右の2つの半球に分割されているため、右前頭葉と左葉、左右の頭頂葉など、両方の半球に対称的に葉が存在します。.大脳半球は半球間裂け目によって分けられ、葉は異なる溝によって分けられている。. 前頭葉は、脳の最も前方の部分から頭頂葉が始まるローランド裂け目（または中央裂け目）まで、そして側面では側頭葉とそれを分離するシルビアン裂け目（または外側裂け目）まで達しています。. 人間の前頭葉の解剖学に関しては、それは非常に嵩張っていてピラミッド形をしていると言うことができます。それは前中心皮質と前頭前野に分けることができます。前中心皮質 それは、一次運動皮質（ブロドマンの領域４）、運動前野皮質および補助運動皮質（ブロドマンの領域６）からなる。このゾーンは基本的には運動性であり、言語と姿勢と身体の向きを生み出すのに必要な動きと同様に身体の位相運動（プログラミングと動きの開始）を制御します。.前頭前野, それは連合帯であり、背側、腹側および眼窩前頭皮質で構成されており、その機能は実行機能の制御および管理などの実行システムに関連している。. 前頭葉、特に前頭前野は、脳の他の部分と最も広くつながっている皮質領域です。主な接続は次のとおりです。 前頭皮質 - 皮質結合. 他のローブと情報を送受信します。最も重要なのは前頭側頭結合であり、これは、表情運動および前頭頭頂に関係しており、皮膚運動感覚および疼痛の制御および調節に関係している。. 皮質 - 皮質下前頭接合. 前視床接続.前中心皮質とつながる中央側視床核.何らかの形で記憶に関連した前頭前野とつながる背内側視床核.大脳辺縁系前頭皮質（帯状領域）につながる前腹側視床核.前肢辺縁系のつながり神経内分泌および神経化学的分泌物を通して感情的および情動的な規制を促進する. 前基底回路これらの回路では、前頭葉のいくつかの部分が横紋筋、淡い球体、視床とつながっています。運動制御に関連するモータ回路.眼球運動回路、我々の動きと視覚を通して識別された対象物の位置との関連.実行機能に関連する背外側前頭前野回路.情動反応に関連した帯状前頭前野回路.前頭葉が受け取ると言うことができる大まかな方法 入力 情報の送信処理および送信処理を担当する分野...
