子供たちはどのように学びますか？

理解する 子供たちが学ぶ方法 それは進化心理学や教育心理学などの分野の基本的な使命の一つです。過去数十年の間に多くの研究があり、子供の頃の学習現象を研究する多くの理論が提起されています。.

学習のメカニズムのいくつかは普遍的であり、子供の発達を通して一定のままであるが、他のものは人から人へ、そして学習の異なる段階間で異なることが発見されている。これにより、教育者は教育技術を改善し洗練することができました。.

一方、親にとって、子供がどのように学ぶかを理解することは、彼らが彼らの教育過程において最善の方法で彼らを支援することができるために不可欠です。この記事では、子供たちが自分たちの発達の最も重要なスキルのいくつかを習得する方法についてあなたに話します。.

索引

1子供たちはどのようにして話すことを学びますか?
- 1.1感覚刺激の区別
- 1.2音の生成
2子供たちはどのように読み方を学びますか?
- 2.1文字と音を合わせる
- 2.2音節と完全な単語の読み方
- 2.3流暢さを習得する
3子供は他の複雑なスキルをどのように学びますか?
- 3.1無意識の無能
- 3.2意識不全
- 3.3意識能力
- 3.4無意識の能力
4参考文献

子供たちはどのようにして話すことを学びますか?

言語は、人間と他の動物とを区別する主な要因の1つです。多くの心理学者は、スピーチの能力が私たちの種が成長することを可能にしたものであり、私たちが今日であるものであると私たちにしていると主張しました。.

したがって、どのようにして話すことを学ぶかの研究は、すべての進化心理学の最も重要なトピックの1つです。言葉で自分を表現する能力を身につけるプロセスは非常に複雑で、事実上誕生の瞬間から始まります.

下に私たちは子供が話すことを学ぶのに必要な2つのスキルが何であるかを見るでしょう.

感覚刺激の区別

赤ちゃんが話すことができるようになる前に学ばなければならないことの最初の事は彼の感覚に達する異なる刺激を区別することです.

最初は、新生児の知覚はあまりうまくいきませんので、具体的な言葉を他の種類の音と区別することは正しくできない課題です。.

しかし、時が経つにつれて、赤ちゃんは自分たちが受ける刺激について理解を深めるようになり、最初に他の種類の音と言語を区別できるようになります。.

後で彼らは言葉の間のスペースを見つける能力を身につけなければなりません、そして最後に、彼らは特定の意味を持っていることを理解します.

これらのスキルはすべて、誕生から人生の最初の約18ヶ月までの間に発達し、子供はスピーチのためのもう1つの基本的なスキルを習得します。.

音の制作

赤ちゃんは、生まれた瞬間から直感的に自分の参照数値を模倣しようとします。研究によると、2、3分という幼児は両親の表情を再現することができ、この能力は時間の経過とともに向上しています.

この機能の最も複雑なバージョンの1つは、サウンドを再生する機能です。最初は、赤ちゃんは何の意味もなく騒々しい音を出し始めます（バブリング、叫び、笑い声など）。しかし、時間が経つにつれて彼らは最初の音節を発し始め、次に完全な単語を発し始めます.

言語習得のプロセスは非常にゆっくり始まります。平均して、子供たちは最初の1年半と人生の半分で約50の単語を学びます.

しかし、その瞬間から彼の言語発達は爆発的に進み、6歳の時に彼の語彙には約11,000語が習得されています。.

子供たちが読むことを学ぶ方法?

話し言葉とは異なり、識字能力は私たちの遺伝子の中にコードされているスキルではありません.

これは、私たちの最初の祖先には言語が書かれていなかったためです。したがって、読むことを学ぶことは、話すことを学ぶことよりも、子供にとってはるかに困難なプロセスです。.

このスキルを習得するには、子供が一連の非常に複雑なステップを習得することが必要です。.

ほとんどの人は4〜7歳の年齢で読むことができますが、いくつかの特別な困難があります.

次に、私たちは子供が読むことを学ぶために必要なスキルが何であるかを見るでしょう.

文字と音を合わせる

子供が読み始めるために学ばなければならない最初の事はアルファベットの各文字が書くの具体的な方法を持っているということです.

文字とその音の関係は恣意的なので、書かれたテキストを理解するためにこれらのそれぞれを暗記することが必要です。.

幸いなことに、スペイン語は英語などの他の言語とは異なり、書かれたとおりに読まれる言語です。.

音節と完全な単語の読み方

後に、子供たちは音節を読み、そして後で完全な言葉を読むことができるように、異なる文字間の関係を学ばなければなりません。.

繰り返しますが、スペイン語でこの能力を習得するのは、他のほとんどの言語よりもはるかに簡単です。各言語の音は、目の前の言語によって変わります。.

流暢さを習得する

最後に、いったん子供たちが完全な単語を理解することができるならば、彼らが正しく読むことを学ぶためにしなければならない最後のステップはその過程でスピードを得ることです。これはすばらしい練習を必要とします、従ってほとんどの人は幼児期後半までそれを得ません.

どのように子供たちは他の複雑な技術を学びますか?

それぞれのスキルは習得するために一連の具体的なステップを必要としますが、人間の学習に関する多くの研究はそれが新しいものの習得において常に4つのフェーズを経ることを明らかにしました。次にこれらのそれぞれを見ます.

無意識の無能

この最初の段階では、人は望ましい能力を獲得していないだけでなく、何が足りないのか、何を学ばなければならないのかさえ知りません。.

意識不全

その後、その人は自分が何をしているのか、新しいスキルを習得するためにどのようなステップを踏まなければならないのかを発見します（自分の研究または指導者の助けを借りて）。しかし、それはまだプロセスを実行することができていない、したがって、それを支配していません.

意識のある能力

この時点で、その人はすでに新しいスキルについてある程度習熟していますが、それでもまだ多くの精神的努力が必要です。.

無意識の能力

この最後の点に達すると、その人は学んだことを完全に内在化したので、新しいスキルを楽にそして適切に使うことができます。.

参考文献

子育ての中で「どのように子供たちは話すことを学ぶか」。取得日：2018年5月6日、ペアリング：parenting.comから.
「子供たちの学び方」：ナショナルアカデミープレス。 2018年5月6日、国立アカデミーから出版されました。：nap.edu.
ウィキペディアで "Learning"。ウィキペディアから2018年5月6日に取得された：en.wikipedia.org.
「子どもたちの学び方」の中で：英語の子どもたちを学びましょう。取得日：2018年5月6日英語からの学習キッズ：learnenglishkids.britishcouncil.org.
「どのように子供たちは読むことを学びますか？」で：ロケットを読む。取得：2018年5月6日、Reading Rocketsから：readingrockets.org.

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