Profesiographyの構成要素、重要性および例



プロジオグラフィー それは人が特定の立場をとるときに会わなければならないスキルと能力を説明するのに役立つリソースです。一般的に、これは人事分野にリンクされた専門家によって作られたグラフィック表現を通して行われます.

その準備に含まれる複雑さのために、それは時々心理学者、専門家および会社の何人かの重要なメンバーの介入を必要とするかもしれません。それはまた調査と面接にも依存しており、それは職場で満たされるべき要件とこれらに適合するべき人のタイプを定義するのに役立ちます。.

それから、職業はその構造が会社によって設計された仕事のための応募者の性格、訓練と年齢のようないくつかの主要な要素に依存する材料であると言うことができます.

索引

  • 1コンポーネント
    • 1.1年齢
    • 1.2トレーニング
    • 1.3以前の実務経験
    • 1.4特別なスキルと能力
    • 1.5体調
    • 1.6スキル
    • 1.7性格特性
    • 1.8禁忌
  • 2プロセス
  • 3重要性
    • 3.1プロとしてのオリエンテーション
  • 4例
    • 4.1生物学の教育者の職業プロフィール
    • 4.2メキシコのスクールディレクターのプロのプロフィール
  • 5参考文献

コンポーネント

職業の実現に不可欠な単位は次のとおりです。

年齢

ポジションに設定される最小および最大年齢が考慮されます.

トレーニング

このセクションでは、その立場を目指す人が持つべき教育水準について考察します。これには、小中学校、大学、専門学のレベルのほか、ワークショップ、卒業証書、およびコースが含まれます。.

以前の実務経験

それは問題の位置にリンクされるかもしれない仕事そして可能な過去の責任の記述です.

能力と特定の能力

それは特定のそして基本的な道具と知識の使用と関係がある.

物理的な状態

それは健康状態、調整、運動能力、そして場合によっては身体的側面さえも含みます。.

スキル

それは知性、分析能力、口頭および書面による表現および数学的推論をカバーしています.

性格特性

リーダーシップスキル、計画と組織、社会と個人の成長、適応力、責任、責任、そして仕事と会社に対する態度を含みます。.

禁忌

特定のケースでは、このセクションはプロフェッショナルグラフィックスに含まれています。.

この時点で、リーダーシップおよび管理職のためのprofesiographyには、管理上の要件として知られているものも含まれていることを言及する価値があります.

部下を担当する役職に必要な要件を処理するため、危機への対処、共感、および人事へのアプローチについて評価されます。.

プロセス

大まかに言えば、プロフィジオグラフィの実現は、一連の多かれ少なかれ単純なフェーズで構成されています。

-仕事の分析.

-仕事の建設のためのテストの選択と準備.

-サンプルの選択.

-確立されたテストの実行.

-結果の検討.

-profesiographyの精巧さ.

一部の専門家によると、製造工程は通常実行が簡単である。ただし、心理学者や人事部の管理者から、さまざまな分野の従業員まで、会社のメンバーのコラボレーションが必要です。.

その一方で、それは敏感で敏感な種類の材料と考えられている、それでそれは仕事に直接関係している人々の発展と進化を分析するためにそれが正しく保存されることが提案される。.

意義

-それは候補者が仕事を探すときに持っていなければならない技術的、職業的および個人的な特徴を定義することを可能にします.

-会社に関しては、このリソースはあなたが可能な限り最高の才能を見つけることを可能にします.

-それは会社のすべての分野で品質と性能の標準を確立するのを助けます.

-人事および心理学者の専門家の経験に頼ることによって、より統合的で人道主義的なビジョンがビジネスモデルに含まれます。.

-それは後で会社のためによりよく使われることができるスキルを検出することを可能にします.

-特にプロモーションやトレーニングがある環境では、その使用は不可欠です。.

-その地位を目指す人々のスキルと能力の正しい評価を求める.

プロのオリエンテーション

この用語は、彼がその一員になりたいという労働分野に関する学生の職業志向と関係があります。.

職業志向は次の要素に基づいています:学生の職業、労働需要、労働供給、将来のプロジェクト、個人的なそして職業的な願望、社会経済的背景、そしてそれが行われる場所の地理的位置。職業.

その他の重要な側面は次のとおりです。

-彼ら自身の間の異なる職業の関係。これは、存在する他の取引やキャリアについての学生の意識を高めようとするものであり、それは彼らの興味を引くものと関連しています。.

-学生が受けた高等教育の指導の状況.

-問題のレースの実行を通して達成することができる手段の説明.

生物学の教育者のプロのプロフィール

この専門家は6つの重要な能力を遵守しなければなりません。

理論的コンピテンス

特定分野の情報と概念の習得からなる.

調査能力

それは学生が主題に関連した異なる点と対話することを可能にする方法とリソースの検索を指します.

教育学的能力

充実した学習プロセスを保証するための、クラス、評価、その他の関連するダイナミクスの実行に関するスキルのまとめ.

技術力

管理業務を実施するとき、また授業を教えるときに、さまざまな技術的ツールに慣れることができる.

倫理的能力

自分の職業に付随する職業的価値観とその責任を尊重する.

介入能力

それは彼らが不可欠な市民になるのを助けるために、学生の生活の中で教師の最も積極的な参加を求める新しい教育モデルに関連しています.

メキシコのスクールディレクターのプロのプロフィール

-役職:ディレクター.

-説明:法的に機関、ならびにキャンパス内で行われる活動の計画および監督を表します。また、教師と教師のためのスケジュールと学力を確立する.

-研究:教育の修士または博士号のレベルが必要です.

-実務経験:2年以上.

-心理的要求:リーダーシップ、秩序、責任、責任、時間厳守、そしてチームとして働く能力.

参考文献

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