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ナワトル語の特徴と一般的な言葉
の ナワトル メキシコからのネイティブアメリカンのグループに属する方言のセットです。それはアステカ人の歴史的な言葉です.この言語は言語ファミリーに属します ウトアステカ アリゾナ州、カリフォルニア州、アイダホ州、ネバダ州、オレゴン州、ユタ州など、メキシコだけでなく米国も含む60の言語からなる地域. アステカ人はナワトルの優秀なスピーカーであることが知られていますが、彼らは最初ではありませんでした。以前の部族がアステカ帝国の最盛期に続いた言語のさまざまな派生物で話したことは知られています.しかし、アステカ帝国の広範な力のために、古典的なナワトルとして知られているものはヨーロッパの征服の前にメキシコと他のメソアメリカの国々を通して共通語になって、最も話された形になりました。植民地時代の記録が最も多い最古の方言です。.征服以前は、アステカ人は基本的にピクトグラムと表意文字からなる基本的な書記体系を使用していました。彼は言葉を言葉で表現するのではなく、物語の中で説明されるテキストの基本的な考えを維持するために使われていました.ヨーロッパ人が到着する前には、音声的音節も存在していました。 Castilianは、アワカド語、チリ語、コヨーテ語など、ナワトル語の一部の単語を継承しています。メキシコの名誉の伝説は何かを知ることに興味があるかもしれません. Nahuatlの最も一般的な単語Classical Nahuatlは、現代の言語の既知の構造に従って、形態、構文、または語彙を変えながら、見つかったメキシコの地域に従って異形を表示できます。.ナワトル語は、それらが組み合わされる接頭辞または接尾辞に応じて意味が異なるため、凝集言語として知られています。.統一された言葉Alt：この言葉は水を意味する.メッツリ、トナルツィントリこのふりがなを使って、彼らは星と呼び、具体的にはそれぞれ月と太陽と呼びました。.トラカトル、チワトル：男女を指すのが最も一般的な宗派である.Ce、Ome '、Yeyi、Nahui：これらは1から4までの小数をリストするための知られている言葉です.動物の名前テクアニ：この言葉で彼らは全地域で最も一般的な猫を指していた。ジャガー.Quimichpatlan：このふりがなは、こうもりを意味します.オゾマトリ：ジャングルでは、優しい尾の類人猿がカプチンからよりエキゾチックな標本に至るまで非常に一般的でした。この単語はすべてのサルまたは小霊長類を分類するのに使われています.Cochotl、Tecolotl、Tototl、Huitzilin：見つけられるかもしれない鳥の種の中で、これらの言葉で彼らはコンゴウインコとオウムの異なる種を命名しました, フクロウ、フクロウ、小鳥、そしてついにはカラフルで珍しいハチドリ.ミチン、コート、アヨトル、テクイキシン：非常に湿気の多い場所の近くで暮らすとき、水生動物や両生類との接触も脇に残されませんでした。これらの言葉で彼らは魚を参照しました, アナコンダ、ニシキヘビ、トラガベナードなどのヘビ、カメ、そしてワニやワニの差し迫った危険。これらとの出会いはアステカ人が彼らのカヌーの川とマングローブの間の部族と部族の間をカバーしなければならなかった距離のためでした. 色の名前色はアステカ人の間で人気のある文化の一部でした。花輪や衣服などの原始的な作品や小道具の中には、さまざまな色があります。したがって、一次および二次以外にも、色の劣化やスケールに加えて、今日知っていることに関する幅広い知識があります。.Coztic、Texoticyapalli、Chilticこれら3つの言葉の中に、私たちの社会で原色として知られているもの、黄色、青、そして赤と呼ばれるものを分類したものがあります。. これらの名前、それらの特定の音声学は、これらの色と、ターピア、ピーコック、カーディナルなどの鳥との類似性に由来すると考えられています。.トラスターレワリ、ソチパリ、ゾクソクティこれらの音素は、中央アメリカで見られるグレープフルーツ、レモン、アボカドなどの花や柑橘系の果物に見られるトーンに根ざしたピンク、オレンジ、グリーンに対応します。. Tliltic、Iztac、Nextic、Chocolatic最初の2つの単語は黒と白の値に対応し、光の有無を表します。. これと同じスケールでは、3番目の単語は、灰色になる両方の組み合わせに等しくなります。 4番目の単語は、ココアと地球と等価の名前と等価です ブラウン それはチョコレートとして知られるようになるでしょう.ナワトルの主な特徴と現在の有効性古典的なナワトル語の音韻論は、単一の子音として生成された音の使用と声門の使用で注目に値しました。この停止は現代の方言では失われ、他の方言では保持されています。.Nahuatlは、Milpa Alta、Xochimilco、Tláhuacなど、メキシコシティのさまざまな地域で話され続けています。....
ÁngelGanivetの伝記と全集
エンジェルガニベットガルシア （1865-1898）は19世紀のスペインの外交官そして作家だった。彼は多くの歴史家によって'98年の世代の父と見なされています。 '98年の災害」とも呼ばれるスペインとアメリカの戦争の結果、新しいスペインのために知的分野で働きました。.Ganivetは彼の有名な仕事で文学の分野で知られています スペインのイデアリウム. この本の中で、作家はスペインがこれまで存在してきたことと歴史についての彼の懸念を表明しました。その文章はその内容とその哲学的な責任のために現代思想の中での場所を持っています.このスペイン人作家の思想と仕事は、近代性の進歩の拒絶に向けられていました。彼はクリスチャンの戒めを志向する国をもっと信じていました。彼によると、意志と無関心の欠如は彼の国が危機に入る原因となりました.索引1伝記1.1小児期および学術研究1.2愛と友情1.3政治生活1.4 Ganivetの死1.5理想 2全集2.1小説2.2シアター2.3テスト2.4散文の中の作品2.5ÁngelGavinetの最も優れた作品の説明2.6最後の征服者ピオシドによるマヤ王国の征服（1897）2.7スペインのイデアリウム（1897）2.8フィンランド文字北の人々（1898）3参考文献 伝記ÁngelGanivetは、1865年12月13日にグラナダ市で生まれました。彼の家族に関する情報はほとんどありません。しかし、彼は中流階級の一員であり、9歳の時に彼は自殺したために父親のFrancisco Ganivetによって孤児になったことが知られています。彼女の母親はÁngelesGarcíade Laraと呼ばれていました.小児期および学術研究Ganivetの幼年期は彼の父の自殺後困難でした。彼が亡くなった1年後、その少年は骨折して足を傷つけました。しかし、彼の意志は彼が前進するのを許して、彼らがそれを切るのを妨げました。数年後、彼は何の問題もなく歩いていくことができました.事件はエンジェルに教室から離れさせることを余儀なくさせた。彼は遅くまで高校で勉強を始めることができました、そして後で彼は哲学、手紙と法律を研究するためにグラナダ大学に入学しました。そこに彼は彼の高得点で際立っていました.大学を卒業した後、Ganivetはマドリードに引っ越しました。首都に入った後、彼は博士号を取得し、そこで彼は最高の学年と彼の最終的な仕事のための称号を獲得しました サンスクリット語の重要性.愛と友情若いGanivetは多くの仕事に出馬し、スペインの首都で当時の開発省で働くことに成功しました。その時彼はAthenaeumを訪問し始め、頻繁に知識人のグループによって開催された文学集会に出席しました. 1891年、彼はスペイン人作家で哲学者ミゲル・デ・ウナムノに出会いました。しばらくして、彼はセルバンテス、ジャーナリストFrancisco Navarro Ledesmaの作品の文芸評論家そして学者と友達になった.作家の恋愛生活に関しては、彼はアメリア・ロルダン・リャノスという若い女性と恋に落ちたことが知られています。結婚はありませんでしたが、その関係から生まれた2人の子供たちがいました。そしてÁngelTristánという男.政治生活Ganivetは彼の国の政治生活において重要な役割を果たしました。 1892年に彼はベルギーで副総領事の地位を与えられた. 他の国に住んでいたという事実は彼らの愛の関係に問題を引き起こしました。しかし、彼は書くこと、言語を学ぶこと、楽器を演奏することの距離を利用しました。.3年後、Ganivetの功績により、彼はフィンランドの今日のヘルシンキ領事館を獲得しました。彼がラトビアに赴任するのはそれほど長くはありませんでした。彼が領事を務めていた外交本部が閉鎖されたからです。.作家は彼が外交官であった国で彼の作品の大部分を開発することによって孤独を緩和しようとしましたが、うつ病は彼に勝ちました。彼の家族から離れているという事実は、スペインの状況と相まって、彼の精神を大きく低下させました。.ガニベットの死孤独と悲しみが作家と政治家を包み込んだ。 1898年11月29日に、彼はリガ（ラトビア）の街で、船からドヴィナ川への彼自身を進水させたときに死にました。.Ganivetの遺跡はほぼ30年後にスペインに運ばれました。彼らは現在サンホセ墓地のグラナダで休んでいます.理想的 ÁngelGanivetはスペインの状況について常に心配していた。 98年の災害の後に国が受けた経済的、政治的、社会的危機は彼の国の完全な回復のための絶え間ない闘争をもたらしました. Gavinetは、市民の破滅を避けるための勇気、勇気、そしてエネルギーが欠如していると述べた。さらに、彼は現代の彼の拒絶を隠したことがない....
ÁngelDíazBarrigaの略歴と作品
アンヘルディアスバリーガ （1949）メキシコの国籍の有名な教授そして研究者は人道主義的な分野の中で彼の仕事のために、言語への彼の貢献と彼の激しい教え仕事の両方のために優れています。さらに、それは学術活動の中で最新のままであり、学術的な貢献を繰り返して行っています.彼はこの分野で重要な地位を占めてきたので、Barrigaは科学分野の分野でも悪名高いプロファイルを維持してきました。例えば、彼は現在メキシコ科学アカデミーの会員として活動しています。しかし、彼らの貢献は主に教育に向けられています. 同様に、ÁngelDíazBarrigaは、ブエノスアイレスの街にあるTres de Febrero大学の教育における博士号のインターユニバーシティプログラムを構成する諮問委員会の、（パリにある）国際フランス語圏科学研究協会の一部です。 ;とメキシコ科学アカデミー.この教授は、彼の作品が少なくとも30回再版され、編集され、強化され、そして改良されてきたので、作家として高く評価されています。. Barrigaのテキストは、UNAMなどの有名な機関や、とりわけベラクルス、タバスコ、コリマ、タマウリパスなどの他の大学を通じて出版されています。.同様に、彼の著作はアルゼンチン、イタリア、チリ、スペイン、ウルグアイ、コロンビア、ブラジルのような国からのいくつかの雑誌を通して国際的なプラットフォームに到達することに成功しました。すべての教育学分野が所有する社会的性格を持つ.この著者の貢献と研究は3つの主な分野に集中していると考えられています：カリキュラム、教授法と評価（教育分野内）. Barrigaにとって、その基礎の基礎は、教育機関としての教育者が方法論的な性質の提案を構築する責任があるという事実にあります。.索引1伝記1.1著者の研究、考えおよび議論2作品2.1メキシコの高等教育における評価の影響公立大学における研究2.2他の重要なテキスト3参考文献伝記1949年1月17日、メキシコのコアウイラ州で生まれたÁngelRogelioDíazBarrigaCásalesは、彼が幼い頃から知識と教育に興味を持っていましたが、彼の最初の職業は心理学の分野でした。しかし、彼は後で教育学が本当に彼が熱心だったものであることを発見しました.彼は出身地にある師範学校で最初の研究を行い、そこで教師として卒業しました。. 後で彼は哲学学部およびメキシコ国立自治大学の手紙（UNAM）で教え始めました。それ以来、彼は自分の作品を発表し、学術としてのカリキュラムを育てることに専念してきました。.著者の研究、考えそして議論ÁngelDíazBarrigaは教育学の博士号を取得しており、この分野に関する彼の研究は伝統的な教育方法に疑問を投げかけるため革命的であることがわかりました。.例えば、注意が適切に習得された学習ではなく学生のメモに向けられるのは普通でした。これはBarrigaを批判している機能の1つです。.同じように、この教師にとって教育評価は、生徒だけでなく教師にも適用される統制手段として機能します。.実際、Barrigaの主張の1つは、このテストは学習を退化させるということです。なぜなら、それが注意と客観的な見直しで行われなければ、それは学習ではなく力の誘導の経験となるからです。.言い換えれば、ÁngelDíazにとって試験は社会的要件であり、学生が習得した真の知識を表すものではありません。. 想定されるように、この種の確約は、特に教師および研究者としての彼の仕事の最も初期の年において、教育分野内ではかなり物議をかもしていた。. 同様に、Barrigaはラテンアメリカ諸国の教育学教育の中では大きな変化を起こさなければならないと提案しています、なぜなら伝統的な方法はそれほどグローバル化された世界では測定できないからです.著者は、現在、世代を隔てる大きな格差があるだけでなく、技術的格差もあると述べています。これは、伝統的な方法がこれまで以上に時代遅れになっていることを意味します。. したがって、Barrigaは各世代の特定のニーズに適応するカリキュラムの更新を求めています.作品作者ÁngelDíazBarrigaはかなりの数の作品を書いていますが、それらはすべて非常に高い評価を得ています。彼の最初のエッセイの1つはタイトルがあります 評価論のための論文とその導出, 非常に複製された作品. Barrigaは当初から伝統的な教育システムを批判的に批判していたため、その新しい提案に感動しました。.しかし、時代が変わってメキシコの建造物が近代化されるにつれて、この作家の作品はますます適切で適切なものになりました。.メキシコの高等教育における評価の影響公立大学における研究これは彼の最も称賛されている文章のひとつです。それは2008年にUNAMによって出版され、Barrigaのこの作品のコピーは出版されてからわずか3ヶ月で完売しました.このテキストを実行するために、医者はANUIES（国立大学高等教育機関協会）の助けを頼りにしました。さらに、興味深いことに、このコピーを入手した人々のほとんどが公務員だったということです。.この重要な本の中で著者は、非人道的な評価の存在は容認できないと述べています。.Barrigaは、今日の社会は、「私」だけが優勢であり、個人の本物の評価のためのスペースがない、市場、統制、および日和見主義を表現する数字だけで構成されていると述べています。.その他の重要な文章Barrigaは、以下のような他の同等の優位性のテキストも発行しています。, 教授法とカリキュラム：研究プログラムにおける収束, 1985年に出版された。 教師と学校プログラム：制度と教育, 1995年に発行された。そして 教育改革における教師：外部プロジェクトの主題または実行者, 2001年に出版された.参考文献イバラ、E（2009）...
一時的なネクサス定義と例
の 一時的なネクサス それらは、従属文を結合することを可能にし、それらが関連することができるようにそれらに意味を与えることを可能にするコネクタです。時間ネクサスを使用することによって、我々は時間を通して主文を従属文に結合している.リンクには、調整リンクと従属リンクの2種類があります。協調nexusesは同じカテゴリの単語や文を結合するものです。 4つのタイプの調整リンクがあります：交際的、選言的、対立的およびilative.従属ネクセスとは、マイナープロポーザルをメインプロポーザルに従属させるものです。従属には3つのタイプがあります：実質従属、形容詞従属、副詞従属.実質的な従属のリンクは、接続詞を使用するリンクです。疑問詞代名詞what、what、how、when ...たとえば、「あなたが喫煙するという事実は悪いです」形容詞的従属の母語は相対代名詞を使います、例えば「あなたが私にくれたタバコはとても悪いです」副詞従属関係語彙は副詞を使用して従属の順序を確立します. 状況的従属内では、時間的、局所的、様相的および比較的と、論理的従属における因果的および連続的とを区別することができます。.一時リンクの特性時間的ネクサスは形容詞を介して従属文を接続し、年代順に位置を特定し順序付けるために使用される。.私達は3種類の時間的リンクを区別することができます：前向きのもの、同時性のもの、そして後天的なものです。. 優先順位の高いものは、私たちが主文に従属する過去の出来事の年代順を示しています. 同時性のそれらは2つの同時の出来事が起こる時間を示します。そして事後性のものは主文に従属する文の直接の連続を示す.文学のテキストの中には、一時的な情報を提供する要素がたくさんありますが、必ずしもリンクではありませんが、状況的な時間的な補完として構文的な機能を果たすことがあります。.時間リンクは、テキスト内の情報の構造化としても使用されます。彼らは、列挙を入力することができます、最後の事実を指摘すること、列挙の散漫なコンピュータなど。. 次の表では、スペイン語の用語集で使用できるすべての一時的なnexusesを見ることができます。.一時リンクの例下位文の中では：1 - 私の叔母Juanが到着したとき、私の祖母は眠っていました.2-私の家に着くと雨が降り始めた.3 - 私たちがそれを知る前に、私はすでに去っていました.4 - 人々が去った後、彼は私に彼の秘密を言った.5 - 宿題を終えたらすぐに遊べる.6-私が彼を必要とするとき彼はいつも私と一緒です.7 - 私が行くとき、あなたは来ます.8 -...
注文タイプと例の関連
の ネクサスコネクタまたは注文コネクタ それらは、口頭または書面によるテキストでアイデアの順序または階層を整理することを可能にする単語のグループです。それが同じ性質のいくつかの要素をリストすることが要求されるとき、その使用は不可欠です.一般的に、リンクは、さまざまなアイデアを関連付けるために使用されるコネクタまたは単語であり、それらの間の関係を明らかにします。. その正しい使用は談話の一貫性を促進し、それをよりわかりやすくします。その主な機能は、その名前で示されているように、さまざまなフレーズや段落をつなぐことです。.順序の関係語句またはコネクタは、階層的な語義語、およびより曖昧な年代順の語句の名前も付けます。.注文リンクの種類と例秩序のネクサスは、テキスト内のそれらの位置およびそれが談話の発展において果たす機能に応じて、異なるカテゴリーに分類することができる。 6種類区別できます.- 演説の始まりのネクサスこのタイプの順序関係は、テキストまたは段落を開始するために使用されます。その機能は、新しいアイデアや議論が始まっているという認識を強化することです。.例： まず第一に, 状況は最も都合が悪いわけではないことを心に留めておく必要があります。. まず第一に, このような状況は毎日起こるわけではないことを私たちは知っています.まず第一に, 考慮すべき側面のそれぞれは、すでに非常に思慮深くされています.始めるために, 私達は私達に委託された仕事はやりがいがあるとだけ言うでしょう.- クロージングネクセス前のものとは異なり、この秩序の結びつきは、テキストのアイデアや最終段落を発表するのに役立ちます。.それらはのような他のタイプの終端コネクタと混同してはいけません。 結論として ○ まとめて, なぜならそれらは階層的な関係を確立するのではなく、テキストを完成させる前にアイデアを要約するために使われるからです。.例：最後に, この問題に戦略を変えることしか考えられない.終了する, 上記の各要素は、効率的に実行された場合にのみ有効です。.終了しました 私たちの動機の説明、それは効果的な決断をするために私たち次第です....
因果関係のタイプと例
の ネクサス 因果関係 または因果コネクタ それらは、2つの構文要素（通常は節）間の因果関係を示すリンクですが、他の構文構造にすることもできます。一般に、コネクタは文をリンクするために使用されるテキストの結束メカニズムです。. これらは孤立した断片としてではなく、流動的に提示される情報に貢献します。接続表現またはシーケンスとも呼ばれるこれらの接続子は、文の要素間の論理意味関係を確立するのに役立ちます。これにより、あいまいさや明確さの欠如を回避できます。.因果関係のリンクは、状況の理由や原因を紹介しています。「それは財源を持っていないので（新しい）新しい市場を開かない（原因）」。これらのリンクによって導入された節は常に従属（従属）であり、そして使用される因果関係リンクに応じて、それらは元本に関して位置を交換することができます。.例えば、「あなたが来なかったので彼は去った」または「あなたが来なかったので彼は去った」という2つの可能性のどちらかが正しい。 「彼は去った、あなたは来なかった」と「まああなたは来なかった、彼は去った」とも比較しなさい.索引1種類1.1従属接続詞1.2連言位置2因果関係コネクタを含む文の例2.1なぜなら2.2まあ2.3どのように2.4それを考える2.5から2.6（that）を根拠に2.7から 2.8下2.9それを考える 3参考文献 タイプ従属接続詞接続詞は不変の単語で、通常は強調されず（アクセントなし）、単語、句、句が結合されます。これらは調整と従属として分類されます。.そもそも、調整的接続詞（ "and"、 "but"、 "but"）は、依存関係関数を確立することなく同じカテゴリーの要素（単語、句、節）を結合します。.一方、従属者は、彼らがリンクする要素間に依存関係を確立します。さらに、それらは原因と結果のうちの1つの間で、ある種の意味関係を示します。したがって、従属接続詞は因果関係のグループに属します： "から"、 "その後"、 "として".接続詞の場所結合位置は、構文的に分割できず、接続詞の機能を果たす2つ以上の単語のシーケンスで構成されます（文のリンク要素）。. これらの接続詞は、多様な形式スキームとさまざまな文法化度によって特徴付けられます。. とりわけ、因果関係の機能を果たすことができるものは、「与えられた」、「以来」、「に基づいて」、「として」、「下に」、および「と見なされた」.因果関係コネクタを含む文の例次の例は、さまざまな原因となるコネクタを説明するのに役立ちます。文章は文学や文学的鑑賞についてのさまざまな教科書から取られました。. なぜなら「厳密に言えば、「児童文学」は少なくとも3つの必ずしも互換性のない意味で解釈される可能性があるため、名前自体は、まず第一に、非常にあいまいです。」.（児童文学と物語の視点, Ricardo...
逆ネクサスの特徴と例
の 逆否定または逆接続 スペイン語で使用されている不変のリンクは、2つの文章やフレーズをリンクして、両者の間で議論の余地があるような反対をもたらすことを可能にします。この反対は一般的または部分的な性質のものかもしれません.リンクされた文が互いに完全に除外されている場合、逆接続詞は一般的な性質のものです。その場合、1つの文は他の文の提案を受け入れず、またその逆も同様です。それからそれは言われた文が相容れないと言われる.生成された敵対的リンクが部分的な場合、前の文の一部のみが修正され、提案全体は修正されません。前の前提の断片を制限することによって、この訂正は文章を浄化して、歌詞受信者によるスピーチの理解を強化します.最も一般的なことは、このリンクを介してリンクされている祈りは反対であるということです。1つの肯定的なものと1つの否定的なもの、それは明らかに意見の相違を明示する。その結果は、歌詞受容体がそれについての結論を導き、そしてそれ故に知識を導くのとは対照的です。.敵対的接続詞は、論議を呼んでいるマークに入ります。それゆえ彼らはそれ自身では意味を持たない。これらのおかげで、談話のより深い理解は中心的な視野以外の代替手段のアプローチを可能にすることによって達成されます。.索引1主な敵対関係1.1接続詞 "but"1.2接続詞 "but"1.3それでも「接続」1.4逆に「接続」2その他の有害な接続詞3重要性4参考文献 主な有害な関連接続詞 "but"このリンクは部分的な敵対的性格をしています。実際には "but"が最もよく使われる接続詞です。適用される時点では、2番目の文の前になければなりません。決して文の先頭に置くことはできません.それはスタイル付けされており、ネクサス「しかし」の前にそれを最初の文から分離するためにコンマが置かれ、またスピーチの中で生成することが提案されている敵対的な意図性をマークする. 特定の接続詞の意味と同義語を明確にしていないときに多くのスペイン語話者が提示する非常に一般的な誤りがあります：彼らは接続詞を使う傾向がありますが、 "もっと"そして "それにもかかわらず"。それは避けるべきです。スペイン語には、正しくは、「にもかかわらずこれはこんな感じでした」に似た文は存在しません。.スペイン語では、談話を強化するために "but"の代わりに簡単に使用できるいくつかの副詞的表現を見つけます。これらの中で我々は見つけることができます：これにもかかわらず、すべてにもかかわらず、それにもかかわらず.例- 遅刻したことは知っていますが、試験を受けるに値するものです。 /試験を受けるに値するすべての事柄にもかかわらず、遅刻したことを知っています.- あの犬にはダニがたくさんいますが、すぐに連れ去られるでしょう。 /あの犬はダニがたくさんいます。しかし、それはすぐに奪われるでしょう.- 街には飢餓があることは知っていますが、この家にはいません - /この家にいるにもかかわらず、街に飢餓があることはわかります.これらの文の中で接続詞「but」の部分的な文字をはっきりと見ることができます。言い換えれば、他の副詞句に置き換えられたときに、文の意味がどのように減少したり変化したりしないかが理解されます。.接続詞 "but"この接続詞は、それが適用される談話の文の間に完全な反対を提起するために使用されます。これは2番目の文の直前にあり、文の先頭にはありません。反論的な接続詞...
中立主義（生物学的関係）の理論と例
の 中立主義, 生態学では、それは2つの生物学的実体の間の関係または相互作用であり、どちらの当事者も恩恵を受けることも損なわれることもない。何人かの著者によると、このタイプの関係は事実上事実上不可能です。種は非常に複雑な関係にさらされているので、中立主義的な関係を証明するのはかなり困難です.相互作用の大部分では、参加する種は何らかの形で影響を受けます。他の2つのモデル、共生主義とアメンザリズムがあり、それらは参加する種の一方に中立を提案し、他方はそれぞれプラスまたはマイナスの効果を持ちます。. 相互作用が影響を及ぼさないことを証明するのは実験的な困難があるため、実証的研究はほとんど行われていません。しかしながら、特定の属の細菌間の相互作用はそれらに影響を及ぼさないことが提案されている。.索引1生物学的関係1.1直接の関係1.2共感主義1.3アメンサリモ1.4間接効果2つの理論3例4中立主義という用語の他の意味5参考文献生物学的関係生態学的コミュニティは、共通の地域に同時に住む人々の集まりとして定義されます。.これらのコミュニティは、複雑で動的な相互作用のネットワークによって形作られています。個人間で発生する関係は、2つのかなり広いカテゴリーに分類できます。直接的または間接的です。. 直接の関係その名前が示すように、直接の効果は相互作用が起こるときに発生します。 それ自体 に影響を与える フィットネス 第三者を必要とせずに、プロセスに関与する個人の。例えば、花を受粉するハチドリは、2つの種の間の直接的な相互作用の例です.生態学者は通常、関係の影響に応じて、これらの直接的な相互作用を8つのタイプに分類します。それがポジティブ、ネガティブ、ニュートラルのいずれであるか：相利共生、共生、捕食、草食、寄生、アメンサリズム、競争、中立.この記事で議論された相互作用、中立主義は、その関係がそのような相互作用に関与する種のいずれにも影響を及ぼさないことを意味します。しかしながら、ほとんどの文献はこの現象はまれでありそしてありそうもないことに同意しています.多くの場合、その影響は種の1つでは中立ですが、プロセスに関与する他の個体では、相互作用はプラスまたはマイナスの結果をもたらす可能性があります。次に、「ニュートラル」な部分で構成されるこの種の相互作用について説明します。.共感主義例えば、共生主義では、生物のうちの1つは相互作用によって積極的に影響を受けますが、2つ目は影響を受けません。このタイプの関係は永続的で安定していると見なされます。微生物の中には、宿主内で増殖することから利益を得るものもあり、そこではそれらはいかなる種類の影響も及ぼさない。.事実、私たちの生物相の大部分は共生生物と見なされています。それらは個々に利益を生み出さないが、集団的に - それらは競争を通して - 病原性生物が成長するのを避ける。.さらに、以前は「共生」と見なされていた特定の微生物が実際には宿主にプラスの効果を及ぼすことが示されています。.植物の場合、非常に高温の砂漠環境で発芽する必要があり、他の植物の陰の下でしか達成できないある種の種子があります。.この場合、種子から成長する生物は利益を受けますが、それを取り囲む植物は影響を受けません。この現象は、結節症として知られています。同様に、着生植物は共生相互作用のよく知られた事例である.アメンサリモ一方、アメーバリズムは一方の種には中立的な影響も含み、もう一方にはその影響はマイナスです。この相互作用のいくつかのモデルは性別を含む ペニシリウム それは近くにある細菌を殺す特定の化学物質を分泌する.その概念は野菜の王国に外挿することができます。特定の植物は、この周辺に潜在的な競合他社の成長を阻害する一連の物質を分泌します。. 間接効果植物群落を形作る2つ目の効果は、間接的なものです。これらは、ある生物の別の生物への影響が第三者によって仲介または伝達されたときに起こります。たとえば、AはBに影響を与え、BはCに影響を与えます。.特に、キーによる捕食、間接的競争、間接的共生主義など、起こり得る複雑な相互作用の7つのモデルが提案されています。.論理的には、これらの複雑なネットワークを構成するのは、中立主義ではなく効果を持つ相互作用です。さらに、それらは有機体の共同体に重要な影響を与えるものです。. 理論中立主義に関する生態学の分野で開発された理論はほとんどない。この情報の欠如は主に関係の存在の経験的証拠の欠如によるものです。 フィットネス 関係機関の影響を受けない.例中立主義は生態学者によって広く受け入れられていないが、ある属の細菌の特定の種でそれを提案する 乳酸桿菌...
