スポーツと運動 - ページ 3
ジェファーソン・ペレス略歴
ジェファーソンペレス 彼は1974年7月1日にクエンカで生まれたエクアドル人です。彼は運動行進の運動選手として得られた成功で世界的に知られるようになりました。実際、彼は現在、オリンピックでメダルを授与されているエクアドルからの唯一の選手です。.ペレスは2つのオリンピックメダルを獲得しました。 1つ目は金で、1996年にアトランタで開催されたオリンピック大会で行われました。2つ目のメダルは銀で、2008年に北京で開催されたオリンピック大会の枠組みの中でした。 20キロメートルの運動行進.34歳で、2008年に、ジェファーソンペレスは競争から撤退した。引退前は、エクアドルの歴史の中で最高のアスレチックランニングアスリートと見なされていました。そして2003年、2005年そして2007年の3年間でアスレチックランニングの世界チャンピオンにもなったので、彼はエクアドルで認められただけではありませんでした。.ペレスは幅広いキャリアを積んでおり、17歳の時には彼はコンペティションに勝利し、アメリカのカリフォルニア州で初のメダルを獲得しました。彼のキャリアの間に彼はベストイベロアメリカンスポーツマンと南アメリカ陸上競技連盟によって授与された賞であるゴールドアスリートを含む20以上の賞を受賞しました.索引1エクアドルとオリンピック2オリンピックアトランタ19963オリンピック前のプロの軌跡3.1スポーツスタート3.2行進への挑戦3.3途中での障害4第2回オリンピックメダル5運動行進の撤回 6参考文献エクアドルとオリンピックオリンピックへのエクアドルの最初の参加は、彼がメダルを獲得しなかったパリで、1924年に行われました。. それはメダルを取得せずに、つまり同じ運を持って1968年にメキシコで登場し、オリンピックに参加するために戻ったように、彼らは44年を費やしました。. その後1992年まで、その後のオリンピックには必ず参加しましたが、その選手は表彰台に上ることができませんでした。ミュンヘン1972、モントリオール1976、モスクワ1980、ロサンゼルス1984、ソウル1988、そして1992年バルセロナ.オリンピックアトランタ1996運動行進のモダリティにおけるエクアドルの代表は、アトランタで2度目のオリンピック参加を経験していたジェファーソンレオナルドペレスケザダの脚にありました. 996年7月26日の朝、運動選手とエクアドル国民全員の生活が変わり、1時間20分7秒で得られたゴールに到達するためにペレス・ケザダの各ステップに同行して呼吸を止めました。. PérezQuezadaはアスレチックマーチャーとして金メダルを獲得しました。これは20キロメートルの行進で、初めてすべてのエクアドル人にオリンピックの喜びを与えました。.ジェファーソンは数日後にフィニッシュラインを横切ったときに彼の靴の1つが壊れていたことを彼がマスコミに与えた多くのインタビューのうちの1つで明らかにしました。しかし、これは彼が夢見てきたものを手に入れるために克服できない障害ではなかったので、彼の国に喜びと誇りを与えます。.オリンピック前のプロの軌跡その時までに彼が彼の信用にいくつかの賞を持っていたけれども、その少年のスポーツの歩みをたどった人はほとんどいませんでした。そして1990年に彼がユースワールド陸上競技で銅メダルを獲得したブルガリアで.それは彼が彼のスポーツのキャリアを首尾よく続けるために彼に自信を与えて、彼が韓国のソウルで世界のジュニアタイトルを取得したのは1992年でした。.彼はソウルのタイトルの後、Zhumir蒸留所が4年連続で彼を後援するだろうとインタビューで明らかにした。それ以前は、彼には2つの地元のスポンサーシップしかありませんでした。中央政府も地方も彼を支持しなかった.たぶんそれは1996年に彼が摩耗した靴でアトランタの20キロを旅行した理由です。フィニッシュラインを横切る前に1人が壊れた。それで彼は表彰台に登った。 2003年、彼はドミニカ共和国のサントドミンゴで開催された汎米競技大会で金メダルを獲得しました。.同年、ほぼ30代の頃、ジェファーソンペレスは1時間17分21秒でフィニッシュラインに到達するとレコードホルダーになります。. 現時点での報道の見出しは、彼が世界で最も速い行進者であると認めた。それはパリ世界陸上競技選手権で起こった.スポーツスタートPérezの両親は、2人の謙虚で勤勉な人々でした：ManuelJesúsPérezとMaríaLucrecia Quezada.彼のスポーツの始まりはほぼランダムでした。彼が体育をパスするためにレジスタンスレースを完了しなければならないという挑戦を提示されたとき、ジェファーソンはフランシスコ・フェブレス・コルデロ学校で彼の2年目でした。. その時彼の兄、ファビアンはコーチルイスムニョスの指示の下でラマドレの公園で訓練を受けた。それから、Jeffersonは、正しいトレーニングを受けて、問題に合格することができるように、Fabianに1週間の地位を与えるよう依頼するというアイデアを思いつきました。.1988年4月にそれは公園La Madre de Azuayに初めて提示されました、そしてその瞬間からこれはジェファーソンが彼の通常の訓練を実行し始めた場所になるでしょう. LuisMuñozは自分の才能に気付いた後、他のテストを続けること、そしてコーチが見たことに対してJeffersonがハイライトを付けることができる分野となるよう準備を続けることを勧めた。.Sport AIDレースの優勝者である数週間以内に、Jeffersonは、スポーツ大使としてアメリカとイギリスで彼の国を代表する機会を初めて得ました。.行進への挑戦オリンピック行進は失格にならないように体を特定の方法で動かすことを含むスポーツです. これらの奇妙な動きのために、ジェファーソンは彼の家族と彼のコーチLuis ChochoがチャンピオンLuisa...
フットサルの起源、拡大、そして競争の歴史
の サッカーの歴史 またはmicrofootball - それはコロンビアで知られているように-ウルグアイのモンテビデオにあるJuan Carlos Cerianiから始まります。彼はサッカーの最年少の息子ですが、フットサルには世界中に何百万人ものフォロワーがいます。また、「スポーツの王様」で始めたい若い人たちのためにコーチにも強く推奨されています。.フットサル（屋内サッカー、フットサル、フットサルとも呼ばれます）は、フットボールのルールと似たルールで練習されている集団スポーツですが、選手の人数やサイズには大きな違いがあります。. この意味で、フットサルは寸法が縮小された裁判所（国際会議では38-42 x 20-25メートル）で開発され、チームは5人で構成されています。.さらに、フットサルはその起源とそのスポーツの伝統においてフィールドサッカーとは異なります、それはそれがアングロサクソン起源のものではなくスペイン語圏の世界のものであるからです。.索引1フットサルまたはマイクロフットボールの起源2期3ウルグアイのイニシアチブ世界中に4フットサルの広がり4.1 60年の10年4.2 80年代の10年4.3 90年代の10年5統治体のコンフォメーション6世界大会のまとめ（1989 - 現在） 6.1男性（FIFA）6.2女性7参考文献フットサルまたはマイクロフットボールの起源 ラテンアメリカは、このように、すぐに普及し始めた新しい分野の震源地です。これは、フィールドサッカー自体の中にある特定の要素への衝動のおかげで、社会での進歩が可能になったためです。また、最初の国際的なトーナメントの名声はそれがより名声を得るようにしました.ウルグアイは、ラテンアメリカを拠点とし、ヨーロッパや北米で広く受け入れられているスポーツを革新しようとする個人的な取り組みから始まったフットサルです。. しかし、そのパラメーターはゼロから始まったのではなく、出発し、フィールドフットボールのルールに触発されました。今回は、それが囲まれたより狭いスペースにより適した分野にすることが望まれていました.インフラはフットサルの原動力のひとつでした。屋内スポーツジムのような場所で、このスポーツはあなたが気象条件に関係なく世界のどこでも遊ぶことができるので、たくさんの多様性を持っています. フットサルが国境を越えたことは驚くことではありません。無駄ではないが、ブラジル人はウルグアイの発明を採用し、「カナリーニャ」チームの優位性がフィールドサッカーを超えてとどまることを確認した。.そして、その理由を彼らに伝えるのに時間がかかりました。フットサルが初めて公の場に出てから数十年が経ちましたが、それ以来、興奮した観客が彼らのゴールを見守るために彼らの代表チームを支援するゲームは止まりませんでした。. FIFAやAMFなどのいくつかの統治機関は、これらのスポーツ界の衝突が公正な方法で公平なプレーのスキームに従って行われることを確実にするために何年もの間担当してきました。. 期間前の段落で述べたように、フットサルはラテンアメリカ原産です。つまり、このスポーツの用語集には英語やドイツ語のルーツはありません...
体育の歴史トップ特集
の 体育の歴史 それはドイツ、スウェーデン、そしてイギリスが初期の発展に影響を与えた1800年代半ばに始まります。その世紀の間に、このコースは教育システムに含まれていました.20世紀の初めに、公立学校は体育プログラムを開発し始めました。 1950年までに、40を超える研究所が体育の分野でクラスを導入しました.ほとんどの教育システムでは、体育（時には体力トレーニングとも呼ばれる）は、個人の知識やスキルを個人や人々のグループに伝達するためのゲームや運動の探索のコースです。.体育という用語はまた、学生が自分たちの学校制度を通じて参加する、課外スポーツや体育をも指します。. 他のコースとは異なり、この分野での仕事のほとんどは理論的な研究よりも実践的な参加のものです.体育は、体育が心を助けるという理解に基づいています。これらの活動は学習にとって価値があり不可欠な要素であることが認識されています。.古代から多くの文化である種の身体活動の訓練が含まれていましたが、他の文化では文学を含めるためにそれを除外しました。今日、身体活動は教育における必要な側面として受け入れられています.バックグラウンド基本的な生存率の伝達や狩猟の技能のような簡単な方法で、体育は社会の初期の段階から存在してきました. その後、古代の中国人、インド人、エジプト人の文明は、主にスポーツ競技、軍事戦術、武術で行われた体育の伝統を持っていました。.ギリシャと東の影響体育の本当の歴史は、体の技能を伝達するために用いられる方法論の変化、そしてある程度までは教育者の異なる意図によって始まったと考えられる. したがって、ギリシャの影響は、この分野が今日どのように進化してきたかを理解するための基本です。.古代ギリシャ人は解剖学、身体的な功績および身体的能力を強調した。古代世界ではじめてこれらの要素は生命のバランスをとるための科学的および人間的アプローチと結合されました.アスレチック競技に関する最初の文学的な言及は、 イリアド, ホーマーそしてオリンピックの古代ギリシャの伝統は紀元前8世紀初頭に始まりました。 C.東の世界に関しては、古代から体のトレーニングの分野を観察することもできます。日常生活に組み込まれた日本の運動の伝統は、 武士道 （「戦士の道」）.体育の父今日知られているように、この教育機関の創設者はFriedrich Ludwig Jahnであると考えられています。 19世紀の間に、ヤーンはドイツで子供のための最初の体操学校を設立しました.ヤーンは、最良の社会型は強度と体力の基準を確立した社会であると信じていました。 1811年、ベルリンで最初のオープン体育館が開校しました。それ以来、体操協会は急速に成長しました。.彼らの側では、イギリスで彼らは身体活動への参加を通して道徳的発達を強調するシステムでスポーツを練習し始めました. これら二つの国の影響は、世界中のスポーツと体力を支えるのに極めて重要でした。.同じ頃、しかしヤーンの発展とは無関係に、スウェーデン人教授のペールリンは体操の利点を見始めました。. 1813年に彼はスウェーデン政府と一緒に体操の中央研究所を開発しました。これは体調調節の分野を大いに支持した.他の多くのヨーロッパ諸国がこの運動に従った。まず、私立体操学校が設立されました. 20世紀の初めに、組織化されたスポーツが広がり始めたので、世界中の公立学校は体育カリキュラムを開発し始めました。.20世紀19世紀の最後の数十年間と20世紀の初めに、ジョンデューイと彼の同僚は教育の進歩的な考えを促進しました。これらの考えは伝統的な教育に挑戦し、体育の導入を含む改革につながりました. Stanley...
アーニー・デイビス略歴
アーネスト "アーニー"デイビス （1939年 - 1963年）はわずか20年でアメリカのスポーツに違いをもたらした若いアフリカ系アメリカ人でした。ペンシルベニア州のオリジナルで、彼はフットボールのスターとなり、それと並行して米国における非人種差別主義運動の猛烈な勢いの先端となった。.フランネルで誇りに思っていた44人は、彼の演奏が複雑な文脈で組み立てられて以来、象徴となりました。アーニーは彼の良い成績とスポーツパフォーマンスでキャリアを積んだ。彼はトロフィーと心を征服した. 彼の人生で彼は白血病と戦わなければならなかった。彼はプロのゲームに参加せずに殿堂入りし、Elmira Expressとして不死化され、その町を知られました。.索引1伝記1.1最初の研究1.2コンテキスト1.3大学時代1.4南で授与1.5クリーブランド採用1.6死2参考文献 伝記ペンシルベニア州はアメリカ合衆国の北にある州です。ワシントンの上にあり、ニューヨークがあるニュージャージーの隣にあります。それは97％の白人人口を持っています. そこでは、ニューセーラムと呼ばれる小さな町で、アーネスト "アーニー"デイビスは1939年12月14日に生まれました。生後数ヶ月後、彼の父親は自動車事故で亡くなりました。彼の母親、エイビスマリーデイビスフレミングはそれを彼の祖父母、ウィリーとエリザベスデイビスに任せた。彼はわずか14ヶ月でした.最初の研究祖父母は州の南部にあるユニオンタウンに住み、250人以下の人々が住んでいました。その町で彼は彼の母親と継父が彼らと一緒に彼を連れて行くまで、彼の最初の研究を始めました。私はもう12歳でした.彼は、彼の目が見た最大の都市であるニューヨークのエルミラに3万人の住民がいることに慣れなければなりませんでした。アーニーは勉強が上手でスポーツにも優れていました。彼は背が高く、小学校以来野球、サッカー、バスケットボールをしていました.彼はエルミラのジュニアサッカーリーグに参戦しました。彼は2つのAll-America賞を受賞しました。これは国内で最も優秀な選手たちにとって全国的な賞です。それは1952年と1953年のことです.それから彼はエルミラの無料アカデミーに入りました。彼はすぐに自分のサッカーの技能が認められた。彼はランナー、人生の終わりまで保持していた位置として目立つ.コンテキスト19世紀半ば以降、いわゆるジム・クロウの法律が合衆国における人種主義と人種差別を促進した。芸術的表現、光景、そしてスポーツは、偏見が非常に顕著な土地でした。.20世紀の50 - 60年の数十年間で、EEには大きな経済的繁栄がありました。しかし、人種的分離も強調された。 Martin Luther Kingのような人物が率いる人種的な動きがこの問題を一般の人々に広めていました.大学時代アーニーは高校を卒業したとき、彼は大学を選ぶようになりました。彼の成績は優秀で、彼のスポーツパフォーマンスは彼に賞と評価を得ました。それでも、多くの大学が扉を閉めました.ついにエルミラの北にあるシラキュース大学に受け入れられました。 2年目になったとき、彼はチームを全国選手権に導きました。それは1959年であり、物語はテキサス大学、Longhorns上の勝利で終わりました.翌年、彼はコットンタゾンに行き、そこで彼は今シーズンで最も価値のある選手に選ばれました。あなたの街の新聞が エルミラスターガゼット, スポーツジャーナリストAl Malletteのペンの下で、彼はそれをElmira's Expressと名付けました。.アーニーデイビスは止められないランナーだった、彼は機関車のように見えた。彼の後年に彼はプッシュあたり7.8ヤードの記録を打ち立てました。彼はその国で3番目に大きなライダーでした。彼は9つのゲームのうち6つで100ヤードを走りました....
PatriciaRamírezへのインタビュー「フットボール選手は、3、4人が解決したように、人生は解決されていません」。
パトリシア・ラミレス・レフラー -まだ彼女を知らない人のために - 彼女は全国的なシーンで高い競争の中で最も有名なスポーツ心理学者の一人です.彼のキャリアの間に、彼は陸上競技、バスケットボール、サイクリング、またはサッカーなどの複数のスポーツ分野を経験してきました。さらに、彼はこのキャリアを個々の療法、ワークショップ、会議、およびメディアへの参加と結びつけました。. 彼の成功の大部分は、2010年にクラブに入社してから2012年に出発するまでの間に、Real BetisBalompiéで行った素晴らしい仕事によるものです。.彼女はまた4冊の本の著者です。 あなた自身の自助：あなたの人生はあなたが決めるものです（2013）、人生のためにあなた自身を訓練する（2014）。 （2014）, そして最新の, あなたが率いるので、あなたは競争する （2015年）.なぜスポーツ心理学に専念することにしたのですか?それは私がラジオ番組で働いていたスポーツ医の提供でした。彼らは心理的な理由のために彼らが識別した問題を抱えていたので、彼らは私の彼らの運動選手のうちの1人に出席するように頼みました.私のところにやって来たこの最初の選手は直ちに世界記録を破り、そして彼はヨーロッパチャンピオンでした。私が持っていたのは彼がうまく競争するのを妨げる一連の反芻動物の考えでした、そしてそこから私は言いました：まあ、これは複雑ではないので、それは私たちが臨床心理学に使うのと同じ道具を使うことです. 私は、競争の激しいスポーツで働くという挑戦が好きだったので、健全な競争力と個人的な成長、やる気、そして意欲を持っています。.あなたがアスリートで対処した最も困難なケースは何ですか？そして、あなたの注意を最も引き付けたものはありますか？名前を教えてください?実際にはありません。私にとって、スポーツで働くことは簡単です。不安障害、強迫性障害、または鬱病を患っている人と仕事をするのははるかに複雑です。これらのケースはもっと多くの時間を必要とします、そして時々、動機づけのレベルはアスリートのそれほど高くありません。.だから私はもっと難しいケースやもっと簡単なケースはありません。ベティスの昇進のように「はい」または「はい」を登らなければならないという難点はありましたが、難しいことではありませんが、目標を達成できない多くの状況があるためです。もちろん、私が与えることができない名前.運動選手の気分の問題は頻繁ですか？フットボールチームの悪いスタートでは、彼らの大きな星にもかかわらず、彼らが悪い結果から回復しないことが頻繁にあります、これがその理由です。?高性能スポーツでは、常にポジティブな面とネガティブな面があります。あなたが負けたとき、あなたが勝ったときと同じように、あなたは大きな悲しみ、欲求不満、または怒りに苦しみます、勝利とともに陶酔感の感情があります。感情は非常に激しく経験されるのでスポーツは非常に双極性です.サッカーをチームスポーツとして話す場合、それが何であるかを特定できないほど多くの変数が関係していることは明らかです。それはあなたがどういうわけかあなたを凌駕するライバルに直面しているか、ギアが機能して結果を出すためにグループ内の結束の欠如があるか、または人々が彼らの最高の瞬間を過ごしていないということかもしれません。何が悪いのかを知るためには、非常に徹底的な評価をしなければなりません。.誰かの個人的な問題が彼らの運動能力にどの程度影響を与えますか？?ここで私はあなたに質問をするつもりです：あなたは仕事のパフォーマンスにおけるあなたの個人的な問題をどの程度銀行の出納係、配管工、または弁護士に影響を与えますか？別の職業で彼に影響を与える同じ割合のためにスポーツに影響を与えます。私たちがスポーツ心理学で通常扱うのは個人的な問題ではなく、その人が自分のスポーツパフォーマンスに気を配り、個人的な問題から身を引くことができるようにする方法です。あなたもそれを扱いたいのであれば、私たちもそれに介入します。しかし、それぞれが持っている人格、経験、そしてリソースによっては、影響を与えるものもあれば、影響が少ないものもあります。.あなたはあなたのキャリアの中で様々なスポーツ分野を経験してきましたか？あなたはあなたがあなたの職業で特別に訓練されたと感じますか？?あなたを特定できませんでした。私はゴルフ、テニス、サッカー、ハンドボール、バスケットボール、サイクリング、そして陸上競技がとても好きです。彼らは私が最もよく働いたものであり、私は彼らと経験を持っているので、私はそれらが好きです.私は女性であることは利点、不便、またはスポーツ心理学の世界では無関心であると思いますか？これによって私はあなたがそれが運動選手を支えることに関しては男性か女性がより多くの信頼性を持っていると思うかどうかを意味します.私は女性であるか男性であることの問題が利点であるとは思いません。あなたが高性能スポーツで持っている唯一の利点は良いプロであることです。あなたが経験を持っているならば、あなたは良いプロです、あなたは運動選手と共感します、あなたは慎重に振る舞います、そしてあなたはスポーツ心理学が提供する道具で運動選手を助けます、あなたはそこにいるでしょう。性別とは関係ないと思います.あなたの成功の秘訣は何ですか？そのような悪評の評判を達成するためにあなたがレースを離れた瞬間からあなたの職業で成功するためにしなければならないこと?私の成功の公式は、健康の心理学、思考、感情、そして行動をスポーツの心理学に応用することです。科学的な厳格さと創造性の多さにより、アスリートにとって心理学は容易になります。それが秘密だと思います。私は、人々をやる気にさせ、引き付けるための能力がたくさんあると思います。私は共感を持っています、そして私はひっくり返ります。私のすべての患者と運動選手は私の携帯電話を持っています、そして彼らは彼らがいつでも私に連絡できることを知っています。私は自分のしていることに情熱と献身があります. あなたはスポーツ心理学の現在の世界について何が最も嫌いですか？?まあ、心理学のあらゆる部分のように、悪い仕事と専門外の人々。悪い習慣をしている人々は心理学を信用しません。スポーツ心理学の世界では、他にも関心があることがあります。代表者、経済的利益などの問題があります。.チームはどのように動機づけられていますか（フットボールなど）。フットボール選手の場合、自分たちの生活は経済的に解決されるので、やる気を起こさせることはより困難です。?この質問はトピックです。サッカー選手は自分の人生を解決していない。同じことが3つか4つにも当てはまります。私たちは自我の主題については非常に間違っており、経済学の問題については非常に間違っています。フットボール選手は、他のアスリートに加えて、ますます知的利益を得ている人です。彼らの多くは大学でのキャリアや他のことを研究しています. サッカー選手はたくさんのお金を稼ぎ、そこから彼はやる気になることはできませんという我々はその考えを取り除く必要があります。やる気を起こさせるのはお金ではありません。アスリートはあなたのようで、私のように、彼は彼のプロとしてのキャリアを向上させたいと思います。つまり、彼らをやる気にさせることは難しくありません、彼らはすでに人生の目標を持っています.2012年にBetisRubénCastroのプレイヤーがMálagaに対するゴールを捧げたのはなぜですか（私は第2課に入る前に私も彼に捧げます）。私はそれが彼の要求によるものだと読んだので、彼の作品が彼のパフォーマンスにおいて決定的であったことを私は理解します.プレイヤーは感謝しています、そして私はあなたにゴールが献身的である理由を教えません。通常それは仕事の認識であり、それ以上ではありません。私たちの間には、課題、冗談、コメント、それ以上のことがあります。私はあなたに「みんな、来て、私は小さな男の子が欲しい」とコメントしたことがありますが、それは個人的な要求ではなく、そのようなことでもありませんでした。.2014年に出版された彼の本は なぜ彼らはフットボール選手であることを夢見ていて、彼らは王女です?, なぜあなたは私たちに広い範囲で私たちに言うことができますか?サッカー選手と王女の本は比喩です。夫婦関係の本です。あなたが彼らに年上になりたい、彼らが「サッカー選手」に応える、そして女の子がお姫様としてドレスアップするのを好むと頼むとき、ほとんどの子供たちは子供たちが子供たちとして識別するものを単に使うこと以外の象徴はありませんでした。それでも、少数の女性がなりたいこと、そして少数の男性がサッカー選手になることは明らかです.自助本はお金を稼ぐために本を販売する簡単な方法だと多くの人が思いますが、それについてどう思いますか？?本でお金を稼ぐことはできないので、それはあからさまな嘘です。誰もお金を稼ぐために本を書くことはないだろう。そのように考える人は、座って本を書いてからお金を稼ごうとするように彼らに言うでしょう.自助本は、人々が心理学についてのことを理解するための方法です。心理学者を買う余裕がない人もいれば、反省と分析の能力が非常に高い人もいます。そして、一冊の本であなたの人生に変化をもたらすのです。それによってやる気になる、または少なくとも何か新しいものの始まりに触発される人々がいます。私は私たちが本を書くすべての人々に感謝するべきだと思います.スペインのテレビの2のプログラムにあなたの参加を見ました、そして、最近私たちはテレビメディアにスペースを持っている心理学者の同様のケースを観察しています、人々は精神的な幸福と今より意識を取っていますか？?私はそう思います。心理学は私たちの生活の一部であるものです、そしてあなたがより確実にそして心理学からの信用で話すほど、より良いです。したがって、それを「普通の」何かと見なす人が増えることになり、心理学者に関連するその謎や狂気のオーラを持つことはもうありません。このように、人々はそれが人が解決できない問題を解決するための単なる方法であることを理解するでしょう.あなたはベティスに戻りますか、そしてあなたはセビリアのために働きますか？?私はこの質問に答えることができません。いつかBetisに戻るかどうかはわかりません、今は違います。私はフォルダを閉じるのが好きです、それは私に静けさを与えます。私はセビリアのために働いたとは思わない。なぜなら私はベティカを感じ、セビリアとそれらを取り巻くすべてのものを尊重していても互換性のないものがあるからだ。彼らはいつも私を尊敬しています。私は競争を私達を刺激し、私達が私達が成長するのを助ける健全なものとしてではなく、投げる武器としてではないと理解しています。個人的なレベルで作業していることや、会議、ワークショップ、個々の運動選手などの分野で行っていること、そしてメディアで行っていることにとてもよく慣れているので、通常はチームに戻りません。.
スポーツ文化の特徴と要素
の スポーツ文化 それはそれを通してグループがスポーツに関連した活動でそれ自身を識別する社会的リンクです。それは通常、異なるイデオロギー、政治的、宗教的、さらには異なる教育レベルの人々の間のリンクです。. スポーツ問題について話すとき、古典主義はバックグラウンドで残る。これは、その人がスポーツ選手または単なる観客であるにもかかわらず、スポーツは紛れもなく大きな現象であるために確認されています。上げられたすべてのものはスポーツキャラクターショーに反映されます.これらのショーは、彼らがアスリートであるかどうかにかかわらず、関係するすべての人々のための創造と文化の普及のためのスペースを表しています。この意味で、彼らはまた、歴史を通して創作され発展してきた社会環境を反映しています。.「スポーツ文化」という用語の定義を正しく確立するためには、この用語を構成する2つの言葉の語源に戻ることが重要です。.索引1文化とは?2スポーツとは?3スポーツ文化とは?4スポーツの要素4.1社会における競争の程度4.2組織の複雑さの程度4.3年間の価値5スポーツ文化の要素5.1遊び心のある要素5.2アゴニスト要素5.3規制要素5.4シンボリック要素6重要性と効果今日の7スポーツ文化 8参考文献 文化とは?ラテン語では、「文化」とは「養う、耕作する、傾向がある、または救う」を意味します。 14世紀半ばに、この言葉は「教育による耕作」として使われるようになりました。後に彼は社会的および集団的な考えや習慣と関わった。.そして、文化とは、家族や社会的集団の中での、人の信念、知識、アイデア、行動、習慣、象徴、習慣、習慣の集まりです。. これらの要素は一般的に社会的経験を通してある世代から別の世代へと伝達され、時間とともに学習されます。. 人々が話す方法や服装など、他のものよりも識別しやすい文化の特定の側面があります。しかし、それほど目立たず、注意を払って社会環境を考えるときにしか目立たない他の資質があります。.スポーツとは?もともと、 "スポーツ"という言葉はラテン語から来ています 国外追放, それは「何かを街から運び出す」ことを意味します。時間が経つにつれてその意味は変わり、レクリエーションや楽しみと関連していました。ついに現在の構想に至りました。それはそれをゲームと娯楽の身体運動として定義します。.スポーツはあらゆる文化に存在する活動です。それは個人的またはグループ的、非公式または規則的な運動の練習です。レクリエーション、健康状態の検索、職業上の目的など、さまざまな目的があります。.他にもチェスの場合のように肉体的な運動よりも精神的な運動を必要とする活動がありますが、それでもスポーツとして扱われます。. そして好みや能力に応じて複数の学習スタイルがあるように、あらゆる好みのためのスポーツがあります。多くの人が個人または集団のアイデンティティや文化に密接に関係しています.いずれにせよ、スポーツはそれ自体で身体活動を超えています。それは彼らがそれに世界社会の日常生活に深く根ざした文化的次元を与えたように彼らがそれに与えたようにそれは非常に多様な社会的前線を熟考する.スポーツ文化とは?前述のように、文化はグローバルであり、さまざまな側面を持つ単一の事実です。これらの側面の1つは、スポーツが社会現象として関与していることであり、それは多くの場合、人口の多い大衆を動かします。それはあなたがスポーツ文化について話すことができるときです.スポーツ文化は2つの要素、社会的なものと教育的なものによって与えられます。これらを通して、人間の発達は特定の環境における個人の身体的相互作用から形成されます。.スポーツは社会の中で生まれ、その方向に向かっているということを理解することが基本です。スポーツを実践することの利点の1つは、人がスポーツチームに参加することを望んでいる、またはそれを統合しようとする場合、彼がグループの規則および行動を採用するということです。.社会的活動としてのスポーツは、個人およびグループの文脈でアスリートのスキルと成長を促進します。これはあなたが社会的価値観や態度を想定し理解することを可能にします。同様に、それは彼らの共同体の中で参加して効果的に参加するよう市民に教える資源です.この側面では、スポーツ文化は個人または社会的集団間の距離を克服します。それはまた社会変化のリンクとしても働き、個人の形成を強化します。.スポーツ要因スポーツの中では、この活動が社会で受ける注意のレベルを決定することができるために基本的であると考えられるに値する一定の要因があります.社会における競争の程度スポーツは、人々が集団の中で自分自身を識別することを可能にする関係の確立を促進します。これは、地方、地域、全国など、さまざまなレベルで行われます。. さらに、これは人口内の公共および政治的利益の観点から大きな利点として取られています.組織の複雑さの程度スポーツの大多数は、教育、インクルージョン、さらにはリハビリツールとしても使われてきました. これは、学校や大学から病院や刑務所まで、さまざまな種類の組織で行われてきました。正式なものと非公式なものの両方の異なる学習システムでも使用されています.その年の価値スポーツがあらゆる種類の施設やコミュニティで考慮されるべきである基本的な理由の1つは、個々にそして全体として、幸福と健康の保証です。この意味では、科学分野で多くの研究と証明がなされています。. スポーツ文化の要素遊び心のある要素この特性は常に人間を伴います。人生の最初の数年間の学習の主な形態の一つはゲームです. それを実践することで、理解するために人は現実に近づくことができます。それはまた、成人の責任への慣れを容易にし、他人とのコミュニケーションを改善します。.アゴニスト要素人の自己改善の本能を促進するための一つの方法は競争力に基づいています。この練習はそれがスポーツ活動を始めるときよく指示されている限り有益です。スポーツを通じて競争を経験することは、環境と社会の逆境に備えるための方法です。.規制要素すべてのスポーツには、人生そのものと同様に、活動の適切なパフォーマンスを決定する規則や規制があります。規則がなければ、無秩序で利己的な社会の中では、尊敬と共存は忘れられるでしょう。.記号要素一般にスポーツに存在する象徴は、彼らがここから来るとき、彼らが楽しいかどうかにかかわらず、現実の多くの側面に似ています。. このように、運動選手はこれらの側面に直面し、そしてそれらの状況に直面することができるように彼自身および彼と相互作用する人々を準備します.重要性と効果一般的なスポーツ文化の中では、多くの場合重要なことはスポーツではなくアスリートです。最近では、この事実は、とりわけ性別、宗教、国籍のために差別禁止文化の形成に非常に関連しています。.ファンがチームとの親近感を感じるとき、これは明白になります。主役が地域や国の英雄として考えられているとき、それは強く見られます.多くの運動選手は抗議をするか、または社会政治的主張を主張するために彼らが楽しむ名声と名声を利用しました. 彼らはしばしば人種差別、社会階級格差または他の文化の受容と包含などの問題の削減を争うコングロマリットと結びついている。.今日のスポーツ文化 現在、スポーツにおける階層構造は存在し続けています。それは男性が一般的にサッカーをするか、または武道を練習するものであると考える場合です。代わりに、女の子はバレーボール、水泳または体操を割り当てられます....
体育の目的は何ですか？
の 体育の目的 生徒の運動や安全に関する身体的な能力と知識、そして活発で健康的なライフスタイルの開発に関連する幅広い活動でそれらを使用する能力を養うことです。.また、学生の自信と一般的なスキル、特にコラボレーション、コミュニケーション、創造性、批判的思考、そして美的評価のスキルを養います。これらは、体育における前向きな価値観や態度の促進とともに、学生の生涯学習のための優れた基盤を提供します。. 体育は、若者の体力の発達に焦点を当てたコースです。音楽や数学のように、これは小中学校の必修科目です。ほとんどの場合、大学でも必要です.体育の主な目的は、家族、学校、レクリエーション、仕事、そして地域社会の文脈における有意義で満足のいく関係への参加に不可欠であるため、効果的な対人関係のスキルを促進することです。. 積極的なコミュニケーション、交渉、紛争解決、協力、リーダーシップなどの対人関係のスキルにより、学生は責任を持って行動し、グループやチームに貢献することができます。.体育を理解するためには、それが促進しようとしているスキルを理解しなければなりません。心血管フィットネス. これはあなたの心と肺があなたの体があなたの毎日の仕事に必要とする酸素を届ける能力です。.強さ. これは、筋肉または筋肉のグループが体重または抵抗に対して使用できる身体的能力の量です。.抵抗. 筋肉または筋肉のグループが、動きを繰り返したり、一定期間位置を維持したりする能力です。.柔軟性. それは体の動きの範囲を指します。ピラティス、ヨガ、体操は、この特定のフィットネスコンポーネントを促進するのに役立ちます.体組成. それは除脂肪量に対する体の脂肪成分の割合を指します.体育の目的 体育の内容と体育のある人の発達に関連する懲戒概念の理解.個人がどのように学び、成長するかについての知識を管理し、学生の身体的、認知的、社会的および感情的発達を支援する機会を提供することができます。.各自の学習方法を学習への独自のアプローチで区別し、これらの違いに適応した適切な指導を作成する.積極的な社会的相互作用、学習への積極的な関与、および自己意欲を促進する安全な学習環境を作り出すことによって、個人およびグループの行動を動機付ける.身体活動環境での学習と参加を改善するための効果的な口頭、非口頭およびメディアコミュニケーション技術の開発.生徒の身体的、認知的、社会的、そして感情的な発達を促す.自分の行動が他の人（学生、保護者、プロの同僚など）に与える影響を評価し、専門的に成長する機会を探す.情報技術を使って学習を改善し、個人的および職業的生産性を向上させる. 地域社会全体の成長と幸福を支援するために、同僚、両親/保護者、および地域の機関との関係を奨励する.体育の価値と健康で活発なライフスタイルとの関係を評価し理解する.あなたの最適なフィットネスレベルで働く.コミュニケーション、表現、美的評価につながる創造的な媒体としての動きに気づく.さまざまな身体活動にうまく参加するために必要な運動能力を養う.身体活動を通して楽しさと満足を感じます.グループ活動におけるチームワークと協力の重要性を示す社会的スキルを養う.イニシアチブ、熱意および責任を示す個人的な関心および責任の高水準を示しなさい.地域および異文化間の文脈で身体活動を批判的に反映する能力を実証する.協力して働く.個人やグループの状況で戦術、戦略、ルールを適用する.さまざまな身体活動に関連する原則と概念の理解を示す.健康的なライフスタイルのための身体活動の重要性を理解する.健康関連のフィットネスに貢献するさまざまな要素を覚えて理解する.さまざまな身体活動を行うのに必要な習得した運動能力を示す.自分自身、他人、そして彼らの肉体的環境に関連して運動の概念を適切に使う.健康とフィットネスの原則をさまざまな身体活動を通して効果的に適用する.彼らの社会的および物理的環境に加えて、自分自身を尊重する.学んだ知識、技能、技術を地域社会の他の人々に伝える能力と意欲を示す.他の人を支援し、励まし、誰もが快適であるのとは反対に、誰もプレッシャーを感じないポジティブな職場環境を可能にします。.学校環境においても地域社会の環境においても、他者との関係を改善する態度や戦略を開発する.さまざまな身体活動における知識や理解を示し、自分の行動や他の行動を評価する.常に他の人々の意見を尊重しながら、自分自身や異なる文化に対する敏感さを示す.イニシアチブ、創造性、改善への意欲を示し、健康を改善するための独自のベンチャーを形成し始める.自分の学習過程に責任を持ち、活動へのコミットメントを示し、熱意とコミットメントを示す.自己意欲、組織、責任ある行動を示す.自分の身体特性に最も適した方法を分析して、さまざまなトレーニング方法を理解して使用します。.トレーニングのどこに重点を置くべきかを知るために、フィットネス要素の個々のレベルを評価します。.自分自身や他の人に対するさまざまな身体活動の影響を認識、分析、評価する.将来の発展のための目標を設定するためにあなた自身のパフォーマンスを反映し評価する.健康とフィットネスのさまざまな要素を定義して、身体活動を上達させる.身体的にも精神的にも、身体活動の増加による身体的および精神的な利点を理解する.解剖学、基本的な生体力学的原理、および用語を理解する.発達、フィットネスレベル、トレーニング戦略に関連する要因を決定する.より良い健康に貢献する栄養、休息、およびその他の生活習慣の要因の影響を調べる.学んだ基本的なスキルを応用する. ストレスを管理するためのツールとして身体活動を使う.現実的な個々の目標を確立し、それに向かって努力することによって、自分自身を力づけ.やる気と栄養価の高い環境に参加し、その結果、幸福感と自尊心が高まります。.体育、健康、および体力に関する進行中の研究を刺激するために積極的な学習に参加する.改善を改善し、怪我のリスクを最小限に抑えるために、安全で進歩的で体系的かつ効率的な活動に基づいて計画を立てる.体育の進化的性格に関連する傾向とともに、一般的な健康およびフィットネスの神話を特定する.生涯にわたる追求と健康を改善するための手段として身体活動の評価を開発する. 筋肉の強さ、持久力、柔軟性、敏捷性を、年齢、性別、体格に適した正しい運動を通してすべて向上させます。.心臓の健康を改善し、エアロビクスを使用すると肺容量が増加します.チームの構成要素として働き、目標を達成するためにどのように協力し合うかを示します。.公正な遊び心、そして他者に対する意識と敏感さを奨励し、ルールが尊重され、チートが作られていない、フレンドリーなスポーツ愛好家を創り出す.あらゆる種類のトレーニングを開始する前に、必要なストレッチを正しく安全に実行する方法を学びます.体育は体調の漸進的改善を通して自尊心を高めようと努めるので、宿題だけでなく自分自身の幸福によって責任感を向上させます。代謝から身体活動の理想的な時間まで、身体.教室での交流、仕事のやり方、スポーツ、レクリエーション活動、その他の身体活動への参加を通じて、生徒はこれらのスキルを身につけ、実践します。強力な自己管理スキルを持っている学生は、健康への潜在的なリスクを識別して回避し、精神的健康と幸福を改善し、そして将来の計画を立てることができます。.参考文献 編集チーム（2017） 「体育の4つの目的は何ですか？」 reference.comから回収.リー高校。 （2002）。 「体育」です。 midlandisd.netから取得.マウントユニオン大学の編集チーム。 （2017） 「体育学習目標」です。...
子供にとって最高のスポーツは何ですか？
の 子供のための最高のスポーツ 彼らはサッカー、テニス、水泳、格闘技、体操、野球、さらにはダンスです.子供のための身体活動の面で課外提供は広がっています子供や若い人たち、彼らが彼らの健康のために幼い頃から複数の利点を与える必要性が、我々は彼らの年齢を考慮して彼らにとって最も適切なスポーツを選ぶ方法を知っていますか？? 国連教育科学文化機関（UNESCO）は、バランスのとれた成長を遂げるために、運動とスポーツを通して身体的、道徳的、そして審美的能力を伸ばすという子供の必要性を集めています。.SánchezBañuelos（1996）とPérezSamaniego（1999）によると、身体活動が子供の健康にもたらすことができる利点は3つの側面に分類されます。生理的. 最も際立っている正の効果は、多くの中で、心血管疾患と脳血管疾患の予防です。.心理学. それは、とりわけ、個人の一般的な幸福感に対する関連する抗不安作用を強調することができる。.社会的. これが個人にとって必然的な社会的振興と自尊心に及ぼす可能性のある影響はありますか.子供や若者の認知的、社会的、感情的な発達は、適切な発達のために最低限の肉体的幸福を必要とします。しかし、スポーツがもたらすことができるこれらの利点は、子供が時期尚早のパフォーマンスを達成するためにプレッシャーの状況にさらされ、その年齢にとってより重要な他の学習を犠牲にする場合とは対照的です。.子供がスポーツ選手であって子供ではないと考えるときに両親が取るリスクのいくつかは次のとおりです。子供の特定の筋肉群は不均衡です.脊椎などの自発運動系の要素が過負荷になる.学校のニーズは、子どもの養成のために無視されています.それはあなたの日常生活のパフォーマンスに影響を与える過度の疲労を引き起こします.高レベルの需要による未成年者のストレスと圧力の状況への曝露.ホルモン障害.未就学児のためのスポーツ（3歳から6歳まで）未就学児はランニング、ジャンプ、バランスを見つけるなどの基本的な動きを扱い始めているため、組織的なスポーツをするには小さすぎます。身体活動は子供の運動活動と神経筋協調のよりバランスのとれた発達に寄与する. それは、彼らが集中力をほとんど持たず、彼らの視野が十分に発達しておらず、そして彼らが運動中の物体の方向および速度を追うことが困難である時代である。したがって、専門家が提案する活動は、ランニング、水泳、ジャンプ、物を投げる、三輪車に乗る、物を捕まえることです。.小児科医は、子供が週に3〜4時間を超える運動をしないことを勧めます。いずれにせよ、各子供は非常に特定の特性を持っており、それはあなたの子供のニーズを評価するために専門家に依頼することをお勧めします.6〜9歳の子供のためのスポーツこの年齢までに、子供たちはすでに基本的な運動能力のほとんどすべてを発達させています。彼の興味はそれらを改良するか、新しくてより難しい技術を学ぶことに努めることにあります。彼らはまた、指示に従うことができるようになり始めているので、何らかの組織的な活動を指示することはすでに実行可能です。最も推奨されるもののいくつかは以下のとおりです。サッカーテニス水泳格闘技体操野球子供はそのような早い年齢で圧力にさらされるべきではないので、これらのスポーツはゲームとして練習されるべきです。理想は柔道のような個々のスポーツとフットボールのような別の集団を組み合わせることです。子供たちは彼らの個性を発達させています、そして彼らが彼らと集団の利益になる価値を学ぶのは良いことです.週に少なくとも3回、1時間の激しい運動を練習することは、子供が骨と筋肉を強化するのを助けます.9〜12歳の子供のためのスポーツ子供の人生のこの段階で、私たちは彼の運動能力が本格的になっており、彼はすでに大人の人のビジョンを持っていることを発見しました。彼の学習レベルは高く、彼はすでに覚えていて注意を向けることができます.これは、あなたが戦術とゲーム戦略を学ぶことができることを意味します、それでそれは子供が彼が競争するように動機付けるクラブの一部である準備ができているかどうかテストする良い時期です。つまり、ゲームは子供の責任になります.6歳から8歳までの子供は疲れていますが、短期的な興味を持っていて突然1つの活動を別の活動に任せることができますが、9年後にはスキルを試すことができます。彼は学び、改善し、自分のスキルを発揮し、そして自分がしていることに固執することに興味を持っています.この年齢のために私たちは陸上競技を強調することができます。レース、ジャンプ、スローなどの身体的な資質、能力の発達に役立つエクササイズ、スキルを提供し、大きな教育的価値を提供するスポーツです。.12〜15歳の子供のためのスポーツ思春期の始まりは、その最大値を示す心肺抵抗に加えて、筋肉量と強度の増加をもたらします。この身体的変化は、利益をもたらすだけではありません。体はまた、男女ともに柔軟性の喪失を被り、また一時的に調整およびバランスを低下させ、そして特定のスポーツにおいてはパフォーマンスに影響を及ぼし得る。.思春期の発症は個人によって異なります。つまり、以前に生理的変化を起こした人は背が高く、強くなり、筋肉量が増えるため、他の人より有利になることがあります。これは、フットボール、バスケットボール、ハンドボールなどの集団スポーツで、残りの部分から目立つ男の子や女の子、および成熟の後退のために停滞する他の人を見つけることができることを促進します。.後者の心理的問題に対処することが重要です。親やコーチは、子供の側で躊躇し放棄することになる可能性のある欲求不満を避けるために、彼らの状態がすぐに変わることを彼らに理解させるべきです。.原則として、女の子は肩を伸ばして腰を広げることで早く成熟します。身体的な成熟が遅れている場合は、体操やスケートなどのスポーツが非常にお勧めです。.サッカー、テニス、水泳、バスケットボールなどのスポーツは、競争に大きな関心を示している人たちには強くお勧めです。それは良いレベルにつながる規則性を維持するために一日一時間訓練することをお勧めします. そしてそれから何?青少年の間でスポーツの練習で重要な放棄を警告する多数の研究があります。協会「青年期の栄養状態の食物と評価」（AVENA）によって公表されたものでは、以前に何らかの身体活動を実践したことがある62％以上の青年が15〜18年の範囲でそれを放棄することは注目に値する. 放棄を免れた主な理由は、時間の不足、研究との不適合、怠惰、退屈、近くにスポーツ施設はない、スポーツに適した施設、怪我をした、または友達が練習しなかったことです。.世界保健機関（WHO）は、他の機関の中でも、特に先進国が子供と若者の両方のためのスポーツ活動を促進するような戦略を実行することを長い間要求してきました。.スペインでは、健康、社会サービスおよび平等省のNAOS戦略（栄養、身体活動および肥満予防のための戦略）が2005年から実施されており、健康的な食事および活動が促進されています。身体的、他の悪の中で肥満を防ぐために.通常の概説では、青年期が15年間を克服すると、その筋肉成長期はその目的に到達し始めます。柔軟性、力または持久力を改善するためにあなたがトレーニングを強化することができる段階は始まります.上記のスポーツのいずれかの練習はティーンエイジャーによって実行することができます。さらに、16歳から始めて、コーチの指導がある限り、体操を強化して体操を始めることもできます。 14歳から18歳までの間に、テストステロンなどの成長ホルモンのレベルは最大になりますが、体は特定の強化運動によって強制されるべきではありません。.それはあなたが負荷を持つウェイトリフティング演習や筋肉のマシンの使用を実行することができるときに18〜20年になります. 海でのサイクリング、スキー、ウォータースポーツ（サーフィン、カヤック、ダイビング、カヌー）などのハイエンドのアクティビティも楽しめます。この種のスポーツの積極的な貢献の中で、体調の大幅な改善とMother Natureとの直接の取引が際立っています。.いずれにせよ、それは彼らが彼らの体（特に肩、胸部および腹部）を形作るのを助けて、他の利点の中で肺の抵抗を開発するので、水泳はまだ15〜18歳のティーンエージャーのスタースポーツです.多動児用スポーツ注意欠陥多動性障害（ADHD）やその他の学習障害の問題を抱えている子供たちの場合、どのスポーツをするべきかを決めることが重要です。. 運動はADHDの子供たちに一連の社会的および行動的な利益を提供しますが、それはその制限のためにどのスポーツの練習を実行するかを選ぶことは必ずしも容易ではありません。これらの要因のいくつかはそれをに統合することを困難にします スポーツは：指示に従うのが難しい. 多くの場合、ADHDの子供はコーチや技術者の指示を避け、ゲームの活動を妨げます。.衝動性. 彼らはあまり考えずに速く行動することなく、彼らはスポーツのルールや戦略を回避するか、彼らはゲームの順番を破る必要性を含むことができません。.注目の欠如. 注意が重要な部分であるスポーツは、ADHDを持つ人々にとって難題をもたらします。練習中に集中力を失い、他のことについて考えるのは一般的です。スポーツによると、それはあなたの身体的な完全性にとっても問題になることがあります.失敗やフラストレーションに対処するのが難しい. 失うことは彼らにとって非常に困難です。失敗に対する許容度が低いことは、スポーツに不適切な嗜癖、攻撃性および他の行動をもたらす.ほとんどの専門家によると、多動性が制御されていない子供たちのために、集団、特に接触が彼らと他の子供たちに重大な危険をもたらす可能性があるので個々のスポーツをターゲットにすることがより良い一致するものと.水泳、格闘技、テニス、フェンシング、乗馬または体操などのスポーツは、子供たちがコーチから個々の注意を引くことができる活動です。.ADHDの子供の成功の残りの半分は両親です。彼らはあなたの子供がよく発達し、彼に興味を持ち、楽しんで、そして彼の個性に合った活動を見つけるために働くべきです.書誌Knapp B.スポーツのスキル（1981年）スペイン語版、MiñonS.A. KINE教育スポーツ科学コレクション.シヨンP;...
